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放慢你的腳步作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放慢你的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放慢你的腳步作文1
還沒有來得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”，你已向這個世界，說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切，可是明天馬上到來。
一天24個小時，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？
放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的`事情！
人不是因為吃多少食物，就能長高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過多少事情不重要，重要的是：能夠體會多少；理解多少；學(xué)會多少。
我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會，學(xué)習(xí)；周圍的一切。
假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時你會去欣賞人們的喜悅，有時也會去譏笑人們的愚蠢，但你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有你自己的價值和地位。
人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因為有人冷眼旁觀，進(jìn)入生活不一定體會生活；因為有人逃避現(xiàn)實，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺下喝彩的人。
活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；
尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會多少，卻僅僅是因為，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周圍的一切。
我懂的體會，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！
放慢你的腳步作文2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谝股钊遂o之時，下車觀葉。火紅的葉子上一層銀霜顯得幾分憂愁。
那一片一片的葉子，飄落到地上。一片又一片漸漸的鋪出了一條厚厚的地毯，是金黃的，是火紅的。一陣風(fēng)吹過，楓葉就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。
當(dāng)稚嫩的孩童撿起來，帶著它沐浴在陽光中，仿佛有點燃了一絲希望。在他們的手中，它像一團(tuán)火苗，溫暖了我們的心窩；又像一桶水，澆筑在我們快樂的源泉中。
葉子更多了，夜間晚霞的紅更深的映在蔚藍(lán)的天空中；這又仿佛是一副鉆石畫，那夕陽便是一顆紅瑪瑙，金瑩剔透，毫無瑕疵。
時隔一年，當(dāng)時的楓葉已經(jīng)化成了最好的肥料送給大樹，而樹又孕育了新的生命。如今再次落下，形成一個循環(huán)：你給予我生命，而我再用生命來報答你。
千萬的落葉，涼爽的`秋，在藍(lán)天白云的映襯下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像熊熊烈火但卻始終不能燎原。楓葉，必屬深秋最美。飽經(jīng)風(fēng)霜的它才足以裝點滿山秋色。
楓葉退去，便只留下皚皚白雪于我心。楓葉是那么的神秘，憂愁中帶著傷感，傷感中帶著希望。杜牧以物喻事，借著銀霜的楓葉，抒發(fā)出他內(nèi)心深處的孤獨與寂寞。
秋，請放慢你的腳步，讓我們細(xì)品那一絲憂愁；秋，請放慢你的腳步，讓我們細(xì)品那一絲期待；秋請放下你的腳步，讓我們仔細(xì)地品味那一絲寂寞。
放慢你的腳步作文3
喜歡放慢腳步。喜歡在黃昏落日時，一個人跑到大街上，去欣賞太陽的凄美，感受夕陽西下，太陽灑給世間的溫暖。喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。喜歡在濛濛的細(xì)雨中，拋開那把孤獨的傘，在雨中漫步。試圖找尋雨季詩人的感覺，直到雨水把衣服潤濕。
我喜歡欣賞一些獨特的東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風(fēng)景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢？
每當(dāng)我在路上慢悠悠地走著，看到路上行色匆匆，來來往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風(fēng)景。
你看，路旁的槐樹今天開花了，雪白的`花瓣，發(fā)出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松樹長出新芽來了，嫩綠嫩綠的，它們有一點羞澀，但它們知道自己是堅強(qiáng)的松樹芽，要經(jīng)過寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，拼搏，奮斗，超越！你看，大雨過后，小草沒有被打垮，它變得更綠了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的綠，它要把生命的激情釋放，燃燒。
你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，于是它開始振翅，一次一次的努力，終于，它飛起來了，獲得了新生。你看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹，卻不能自私地留下，于是它變成了肥料，滋養(yǎng)了大樹，明年，它還是會長出來。你看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內(nèi)心的激情，染紅了秋天，成為一道亮麗的風(fēng)景。
你看——
風(fēng)景處處都有，個個都美麗無比，就看你肯不肯放慢腳步，用心去體會，去感悟身邊的美麗風(fēng)景了。
放慢你的腳步作文4
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。
街道上，是人們匆匆的步伐，是在與時間賽跑的汽車；報刊亭里，是人們丟下幾塊錢后匆匆離去的背影；快餐店里，是穿著西裝，夾著公文包的人一臉急切的神情……有人會抱怨：日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣的生活多么枯燥？不！世界是美好的，請放慢你的腳步，等一等，來領(lǐng)略世間的美好。
每一分每一秒，我們都在與時間賽跑。我們給自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我們何曾停下來，去觀察生活的美好。在我們身邊，每一刻都在變化著：春雨過后，小草鉆出了泥土，小花兒也在綻放著。公交車上，請放慢你的腳步，你會發(fā)現(xiàn)司機(jī)在對每一個乘客微笑；行走在街道上時，請放慢你的腳步，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)天空如此湛藍(lán)，太陽如此燦爛耀眼。生活中不缺乏美，你只要等一等，就能發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美妙。
許多人驚艷于曇花一現(xiàn)，卻常常忽視了路邊那開的正燦爛的小野花。曇花的開放要經(jīng)過漫長的等待，而小野花的花開花落或許只需要一朝一夕。這就是等待的意義。蟬也如此，它們深埋在地底十幾年，經(jīng)過漫長的等待，為的就是那一個夏天的'蛻變，完成自己偉大并且艱辛的使命。大自然也是美好的，無論是花朵還是小蟲子，只要放慢你的腳步，等一等，你也會發(fā)現(xiàn)大自然的美與奧秘。
世界不缺乏美，只是我們路過得太匆忙，沒有發(fā)現(xiàn)藏匿于我們生活中的美。
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。即便如此，也一定要記得放慢你的腳步，停下來，等一等，領(lǐng)略世界的美好。
放慢你的腳步作文5
我的學(xué)習(xí)生活充滿著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學(xué)，每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習(xí)慣。
有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當(dāng)?shù)搅笋R路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去，馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，急不可耐大不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護(hù)，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的`畫卷。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景�；腥恢�，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿了緊張節(jié)奏，但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時間并不是那么太急，那就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢你的腳步作文6
我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。
記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。
我上二年級了，漸漸地，我認(rèn)識了班里的每一位同學(xué)。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。
當(dāng)我上三年級的時候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。
四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。
五年級了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的'學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。
當(dāng)我上六年級的時候，當(dāng)我走進(jìn)這個熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心！
放慢你的腳步作文7
光，已經(jīng)是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認(rèn)為是最快的物質(zhì)。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質(zhì)的寶座。那么世界，又會有什么變化呢？
場景一：課堂上，老師提出了一個問題。一會兒，老師看到最前排的.同學(xué)舉了手，便叫他回答。這時最后面的同學(xué)正迷惑不解，前排同學(xué)并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學(xué)一排一排依次的慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場景二：刮風(fēng)了，下雨了，這時，天空中傳來陣陣?yán)茁暋！稗Z隆隆”。雨聲，風(fēng)聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會兒，雨停了，雨聲沒有了，這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”
場景四：一個人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會，電視屏幕終于有畫面了。只是，當(dāng)我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……
唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會陷入混亂之中。光�。≌埬闱f別放慢你的腳步……
放慢你的腳步作文8
匆匆的，你是否錯過了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)更多！
——題記
來來來，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個小時。
不行！你堅決的說，我還要趕去工作，半個小時，我可以做好一份企劃書呢！
那好吧！我用一千元買你的半個小時，這樣你沒損失了吧！我無奈。
你重重地點了點頭。
你悠然地在這小路上走著，旁邊是一個人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著，雪白的長脖子向上伸著，紅掌撥動著碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛呀！你興奮地說。
我無言，只是微笑著。
一陣悠悠揚(yáng)揚(yáng)的笛聲飄了過來，笛聲婉轉(zhuǎn)憂傷，好像是哪位姑娘訴說著自己的不幸。
這笛聲真動人呀！說著，你環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)笛聲來自不遠(yuǎn)處一個小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。
我無言，只是微笑著。
一陣涼風(fēng)吹來，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風(fēng)把那棵楓樹的紅葉帶走了，葉子從樹上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說：“已是深秋了！”
我無言，只是微笑著。
好了，半小時了，你可以走了。
但你卻沒離開，你說，我不要忙著賺錢了，你還想再看看這里的風(fēng)景，你甚至責(zé)怪我為什么不早說原來風(fēng)景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經(jīng)過這條小路，但你都沒有注意到那些可愛的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒注意罷了。至于深秋已經(jīng)到了，那你又錯過了多少個萬紫千紅的`春，荷花滿塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無言了吧？
放慢你的腳步作文9
也許很多人有過相似的經(jīng)歷，在看電視或是錄像時總是按下快進(jìn)鍵，快進(jìn)掉一些看似無聊的鏡頭，當(dāng)鏡頭飛過，感覺很刺激，可卻會因此錯過一些重要的情節(jié)，電影雖然看完了，但是卻不知道電影在講什么。
正如俗話所說，心急吃不了熱豆腐！往往是急于求成，使事情變得一團(tuán)糟。
初中時，學(xué)了一篇文章叫《曹劌論戰(zhàn)》：曹劌在齊軍逃跑時，并沒有被勝利沖昏了頭腦，而是命令部隊放慢腳步，自己下車觀察，齊軍走過時留下的痕跡，才下令部隊迫擊。而魯莊公急于求成，沒有考慮過齊軍是否下了埋伏，盲目前進(jìn)，多半會失敗。
因此，可以看出，放慢腳步，有利于我們對未知的事物，做好充分的.應(yīng)對準(zhǔn)備。
放慢腳步的好處不僅如此：在電視上看過一個電視節(jié)目，是一個廚師之間的比賽，參加比賽的是一位大廚和兩位學(xué)徒之間進(jìn)行的比賽，內(nèi)容很簡單，做紅豆湯。
大廚一上來自信滿滿，上來就大火急攻，不到半小時便完成了作品。不過因為時間太短，雖然這紅豆湯是色香味俱全，但是很多豆子還是很硬，有幾顆還沒熟，讓評委們大失所望。
第一個學(xué)徒，看到大廚好了之后，不由心慌，猛得加到了大火，也迅速完成了作品，但是他沒有大廚那精湛的廚藝，所以作品還是不盡如人意。
第二個學(xué)徒見了以后，不由也心急起來，但轉(zhuǎn)念一想，自己急功近利定會像前兩個人一樣失敗，于是改用小火烹煮，是不是加一點兒糖……最終，他的作品成功了。
有時候，我們大步流星地去追求自己的理想，但發(fā)現(xiàn)自己還是一無所有。但反觀放慢腳步的人，有的人因為用心準(zhǔn)備，一鳴驚人，最終，取得了成功，有的人雖沒有成功，但他去享受了每一天，沒有成功，擔(dān)憂許多珍貴的回憶。
來吧，放慢腳步去觀賞那美好的風(fēng)景。
放慢你的腳步作文10
周末爬山，是我和家人的樂趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的他們神氣地說。當(dāng)見到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著�？粗粋�個人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風(fēng)迎面撲來，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩如畫，美極了。
直到有一次，我感冒了。媽媽堅持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠(yuǎn)，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗，我只好無精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽見了潺潺的流水聲，一轉(zhuǎn)個彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現(xiàn)，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的.行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無比新鮮的空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風(fēng)光無限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。
從那以后，我不再認(rèn)為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的；我更想體驗放慢腳步的“生活節(jié)奏”，這個過程一樣可以欣賞到無限風(fēng)光！
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