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            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-06-14 02:25:44 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文匯總七篇

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文匯總七篇

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

              暑假里一天早晨,我剛剛睡醒,就感到暑氣逼人,不一會(huì)衣服就濕透了。爸爸就對(duì)我說(shuō):前幾天我們不是買好了游泳的裝備,今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好?好啊!我高興地跳起來(lái)說(shuō)。

              于是,爸爸騎著自行車,載著我去了游泳館。我迫不及待地?fù)Q上游泳褲,戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說(shuō)法沖了個(gè)澡,然后三步并作兩步地跑向泳池,撲通一聲跳了下去。哦,真爽!我玩了一會(huì),爸爸游過(guò)來(lái)說(shuō):學(xué)游泳吧,我們先練悶水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,按爸爸說(shuō)的吸足了一口氣,然后把頭沒(méi)入水中。剛開(kāi)始還好,等氣接不上時(shí)的滋味就不那么好受了,水一個(gè)勁地往耳朵、鼻子里鉆,頭有點(diǎn)暈,胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面,把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):沒(méi)事,游泳就是這樣的`,多練幾次就會(huì)習(xí)慣的,加油。好吧,不能被困難嚇倒,我又一次把頭沒(méi)入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次,但我沒(méi)有放棄,悶水的時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)。

              接著爸爸又教我如何浮在水中,這看似簡(jiǎn)單,但對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)卻不那么容易。我練了好長(zhǎng)時(shí)間,慢慢地也能在水中浮起一會(huì)了,我心里可高興啦。不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。

              接下來(lái)的日子里,我和爸爸經(jīng)常去游泳,我經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),很快學(xué)會(huì)了游泳。

              下學(xué)期有游泳課,我要好好跟老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取游得更快更遠(yuǎn)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

              在我成長(zhǎng)的路上,總有一股“力量”在推動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。那邊是母親的手。

              成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。

              曾幾何時(shí),貪玩任性的我總是遲遲歸來(lái),母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在母親面前,她卻抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。

              成長(zhǎng)的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛(ài)。

              曾記得,每次晚自習(xí)歸來(lái),總是見(jiàn)母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說(shuō):“我也是剛剛回來(lái)!痹浀茫看蜗掠,母親總是第一個(gè)給我送雨衣,而且總是說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”母親揮動(dòng)著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。

              成長(zhǎng)的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。

              我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)。可是她卻不讓我干,說(shuō):“你沒(méi)干習(xí)慣,弄不好。”母親沒(méi)有過(guò)一句怨言,只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。

              成長(zhǎng)的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的.觸摸到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),不是空洞的,遙遠(yuǎn)的,模糊的一個(gè)概念。母親對(duì)我的“力量”就是包容我,愛(ài)護(hù)我,原諒我的錯(cuò)誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍(lán)天執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一顆大樹(shù)執(zhí)著的守護(hù)小鳥(niǎo)。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。

              母親溫暖的手在我成長(zhǎng)的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房,讓我感受到無(wú)限的溫暖。

              那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過(guò)的時(shí)候?yàn)槲覔?dān)憂;那雙手,總在無(wú)助的片刻與我相隨。在我成長(zhǎng)的路上,那股“力量’永隨著我。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

              欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì)到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩,欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單,一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞,欣賞其實(shí)很難,你不知道該怎樣去欣賞,也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知,其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。

              小時(shí)候認(rèn)為欣賞只是看,卻不知這其中的真締,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也略微懂得了欣賞,開(kāi)始試著去品晰文章,去欣賞那些名師著作,去體會(huì)那字里行間的奧妙,卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我,開(kāi)始真正的領(lǐng)會(huì)到了欣賞,真正的欣賞不是純粹的觀賞,而是品嘗這其中的美,是一次又一次的發(fā)現(xiàn)同一件物體而散發(fā)出的不同的美。

              如你在沙漠中能體會(huì)到那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的壯觀之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的奇特之美。而不是像那東施一樣欣賞西施的`美,卻并沒(méi)有體會(huì)到什么,從而有了“東施效顰”的荒唐之事。

              欣賞不只是去欣賞別人,還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己,這樣你的生活才會(huì)更加精彩。你可以把你寫(xiě)過(guò)的作文給別人看,這樣你才能體會(huì)到自己的不足,使自己在這欣賞中成長(zhǎng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞,你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變,從而變成一只美麗的蝴蝶。

              欣賞是一門藝術(shù),可以讓我們?cè)趶闹胁粩嗟耐懽儯瑥亩砷L(zhǎng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門學(xué)科,讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)是書(shū)的奧妙。伴隨著不斷的成長(zhǎng),我們也開(kāi)始不斷的欣賞,伴隨著不斷的欣賞,我們才能真正的不斷成長(zhǎng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

              成長(zhǎng)之路,多么讓人留念。成長(zhǎng)之旅,多么令人回味。成長(zhǎng)之夢(mèng),多姿多彩,卻也少不了煩惱。

              從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初,性本善”,我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦,也有快樂(lè),就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我都九年級(jí)了,生活也不會(huì)像以前無(wú)憂無(wú)慮了,功課增加了,作業(yè)繁重了,知識(shí)點(diǎn)也多了,題的難度也增加了,學(xué)習(xí)壓力也大了,書(shū)包的重量也越來(lái)越來(lái)重,作業(yè)量與日俱增,睡覺(jué)的和課余生活越來(lái)越短了,接踵而來(lái)的生活煩惱也如影隨形般來(lái)身邊…… 唉,真懷念以前啊。

              我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,跳跳繩,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。每晚都要熬夜做作業(yè),天天一副黑眼圈,有時(shí)都要熬到凌晨。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。逢年過(guò)節(jié),走走親戚,吃吃美味佳肴,和伙伴們一起玩耍,這是多么快樂(lè)的生活啊,可一旦和媽媽一起出去,就成了我的受難日了,因?yàn)槲业膵寢尶偸窃趧e人面前數(shù)落我,說(shuō)我就體育好一點(diǎn),其他的什么都不行,把我說(shuō)得一無(wú)是處,還得有些小伙伴都不愿意和我玩了。不止這樣,她還將我的一些丑事暴露出來(lái),害得我恨不得立刻找個(gè)地縫轉(zhuǎn)下去。唉,煩呀。

              成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上,風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟也不是一帆風(fēng)順的',其中也有了種種風(fēng)波,對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布,所以我們應(yīng)該以開(kāi)心的心態(tài)去面對(duì),不管風(fēng)風(fēng)雨雨,其實(shí)笑一笑就過(guò)去了。

              評(píng)語(yǔ):樸實(shí)的語(yǔ)言中凝聚了小作者內(nèi)心對(duì)父母理解的渴求,我們也能夠從字里行間感受到小作者在成長(zhǎng)過(guò)程中內(nèi)心的掙扎,期望小作者的父母能夠看到這篇文章,真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,以便能真正讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有,文章不足之處是文筆不夠優(yōu)美流暢,同學(xué),你還是得多閱讀、多積累、多練筆,以提高寫(xiě)作能力。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

              書(shū)籍,是智慧的寶庫(kù)。它能不斷地充實(shí)著我們的大腦。給我們的帶來(lái)無(wú)限的與希望。

              小的時(shí)候,常常喜歡給我講《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》等等中華四大名著的。我常常幻想著自己要是有一天也能像猴哥一樣身懷絕技,擁有上天入地的'七十二變,該有多好。

              隨著一年又一年的成長(zhǎng),我終于讀書(shū)認(rèn)字了,這是一件多么高興的事情。(shū)籍,成了我生活中必不可少的一部分。媽媽給我買了各種各樣、豐富多彩的圖書(shū),有各國(guó)的精彩童話,有生必讀名著,還有驚險(xiǎn)刺激的探案故事……

              記得有一次,我在書(shū)店看到一本書(shū),題目叫《誤闖侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》。我好奇地打開(kāi)書(shū),一下子就被這本書(shū)精彩的內(nèi)容吸引住了。連回家吃飯都忘了,直到媽媽來(lái)找才戀戀不舍地把書(shū)放回去。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡,就把一整套都買了,我真是太高興了?戳诉@套書(shū),我懂得了不少的知識(shí)。還有一次,我參加單位的中秋晚會(huì),有一道題目是《春江花月夜》的作者是誰(shuí),我馬上就脫口而出:張若虛。大家都夸我厲害呢!

              書(shū),是我最親密的,給我知識(shí),給我力量。讓我們都去讀書(shū)吧!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

              燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再開(kāi)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。可是童年那美麗的時(shí)光,怎么一去不復(fù)返呢?

              重疊的歲月,他的睡眼朦朧看透了世間, 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它,讓我的沙灘上留下一個(gè)個(gè)大小不一的陷跡。身著中學(xué)服裝的我,問(wèn)床頭那張照片里的'嬰兒是誰(shuí),她說(shuō)……

              漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊,童年的快樂(lè)與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前:和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑;獨(dú)自一人在清澈見(jiàn)底的小河里釣魚(yú);和姐姐搶吃的東西,而爭(zhēng)個(gè)你死我活……歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭,快樂(lè)的總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

              翻閱著一頁(yè)頁(yè)照片,童年的幼稚又重回到我的身邊。回想起吃橘子,奶奶買了一大堆橘子,起先我就選了兩個(gè)又大又黃的橘子, 一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我自己!巴郏锰鹄,好甜但是沒(méi)有我妹妹好”,姐姐說(shuō)。我們都笑了起來(lái),可誰(shuí)知,一不小心我把橘子籽吃了進(jìn)去。姐姐假裝沒(méi)看見(jiàn)一本正經(jīng)地跟我說(shuō):“這吃橘子時(shí),千萬(wàn)別把籽吃進(jìn)肚子里,不然就會(huì)生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗,一下午只要一想到就害怕。到了晚上,我終于睡下了,但做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己頭上長(zhǎng)了一根小芽,同學(xué)們看見(jiàn)了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了,我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐起來(lái)哭了,也許是我聲音太大了。奶奶說(shuō):“怎么了,怎么了。”“我-我-我-……”后面的我都不知什么時(shí)候說(shuō)完了,奶奶聽(tīng)了后大笑起來(lái):“種東西需要空氣,土……你有嗎?”我這時(shí)才明白。

              我們最逐漸老化的情感、快樂(lè)。成長(zhǎng)中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護(hù),咸是等待,甜則是收獲。

              成長(zhǎng)的足跡,就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡,這就是成長(zhǎng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

              好久都沒(méi)有提筆寫(xiě)作了,似乎已有一個(gè)世紀(jì)左右,竟有些生疏讓我落筆的不知所措。

              無(wú)疑又在感嘆著時(shí)間流逝的如此之快,自己從未全能真正的去握住些什么,似乎成為了時(shí)間的傀儡。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的人生之旅中,我還未有真正意義上的成長(zhǎng),成長(zhǎng)在我眼里也許是一個(gè)遙不可及的不可數(shù)的名詞,什么時(shí)候我才可以把它變成可數(shù)名詞呢。

              迷人的夜晚,是你在寒冬里渴望著的溫暖。我佇立在那微弱的燈光下,點(diǎn)點(diǎn)閃爍著卻勾起了往日的回憶。

              習(xí)慣雙手插兜,任時(shí)間的年輪從身旁輕輕跨過(guò),我不知道,什么時(shí)候開(kāi)始習(xí)慣了這一種麻痹。就像喝了一杯苦酒那般痛快,殘留在眼角的淚痕,是曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)和你的輕聲慰問(wèn)。我在這個(gè)夜晚迷亂了好久,我始終都找不到哪一點(diǎn)星光有一點(diǎn)溫情,可以借我掩飾自己的殤。

              夜晚的田園,有幾只小動(dòng)物在支支吾吾,像是在互相傳遞著冬天的秘密吧,田園里的靜謐,這里沒(méi)有太多,街道上耀眼的燈光。只有清涼的風(fēng)兒掠過(guò)自己的臉頰,宛若灑了幾瓢涼水的輕快,田園里散發(fā)著清香的味道,一望過(guò)去滿是無(wú)邊無(wú)際的青草,青草下面沉浸著水,那條小路旁的'水在夏天里倘若給酷熱的人兒洗上一臉,便會(huì)覺(jué)得所有的一切都不夠此時(shí)此刻的美好。但是美好卻是他們的,這一秒中我被落魄的無(wú)處安放。

              肆逆的風(fēng)最終還是打擾了樹(shù)與茫茫夜色的甜言蜜語(yǔ)。我看到了樹(shù)的反抗,那一刻我卻無(wú)能為力。我的思緒完全被那幾首純音樂(lè)占據(jù),根本容不下一丁點(diǎn)打攪。

              為什么可以忘記?卻又被迫使自己想起。想念從一處微塵中吹拂起,離開(kāi)卻在一個(gè)模糊不清的背影里。喜歡歡來(lái)一場(chǎng)無(wú)人知曉的告別,讓掛念自己的心不受折磨與傷痛?勺罱K還是驚擾了掛在了樹(shù)上的落葉。它和著風(fēng)兒肆逆的在舞動(dòng),仿佛是在挽留住我前行的步伐。它朝著我所走過(guò)的方向游蕩,又仿佛是在親吻著我所走過(guò)的每處腳印里……

              “每個(gè)人都是會(huì)變的!蔽疫是無(wú)奈的垂下頭,還是留下了難以咽下去的淚水。為什么可以變得這么離譜?曾經(jīng)說(shuō)好地久天長(zhǎng)的兩個(gè)人,最終還是化成了兩個(gè)陌生的眼神。陌生的心酸,陌生的擦肩,陌生的全身顫抖。陌生的兩個(gè)人在低著頭各自走著自己的路,把眼前的這個(gè)人當(dāng)成透明般的存在。

              還要多久才能治療這份心痛,把自己的殤愁裹藏在了心里太久,到底哪一種藥可以治療你的傷口,哪一種麻痹藥可以麻痹你的知覺(jué)。

              每當(dāng)隱隱約約的想起,心就不自覺(jué)的揪了一下,既然知道是這個(gè)結(jié)果?為何還要去努力去維護(hù)這場(chǎng)你瞞我瞞的感情,到最后,受傷的依舊是那個(gè)最深情最執(zhí)著的人。

              “有一天我睡醒看到我的身邊沒(méi)有你,在我的右邊是你曾經(jīng)喜歡的玩具,可當(dāng)我站起身來(lái)在房間里尋找你,留下的只有帶著你味道的一封信。”也許在那份感情上誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是時(shí)間給予了我們?cè)谶@個(gè)年齡里本就不應(yīng)該有的深情。錯(cuò)的是這份感情從來(lái)都只是別人眼里的堅(jiān)定,其實(shí)只有自己才知道,這份感情脆弱的像一張白紙,隨時(shí)隨地都可以把它給揉碎……

              “你認(rèn)真的說(shuō)你喜歡白山茶,怡然自得的收起別的紅玫瑰,你溫柔的說(shuō)你眷戀我,然后迫不及待的愛(ài)別人,你給我的感覺(jué)總是患得患失,就像寒夜里那冰冷的雨滴!币淮未蔚娜ミx擇在意,卻一次次的得到了你所潑的冷水。

              我看到了你在我們?cè)?jīng)那個(gè)秘密花園中逗留,以為是在努力回憶想去挽留這份感情。卻看到你把我送給你的手表用力的投擲在那片曾經(jīng)我們?cè)诶锩骘w奔而許過(guò)諾言的花園中,原來(lái)你是想要放手。你一直都是等我跟你說(shuō)聲道歉,我也一直在等著你的回頭。我們就這樣,一直自戀式的認(rèn)為對(duì)方會(huì)提前下個(gè)臺(tái)階,卻“死皮賴臉”的不肯去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

              在《前任三》看到過(guò)一句話,究竟要經(jīng)歷過(guò)多少前任,才能真正的去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)去珍惜。我想,時(shí)間是最好的解藥吧,多年以后,當(dāng)我們倆再次遇見(jiàn)的時(shí)候,彼此之間早已脫去了那幼稚懵懂的外衣,呈現(xiàn)在彼此面前的,所散發(fā)出來(lái)的,是跟從前判若兩人的成熟!

              相遇的時(shí)候,或許我們都沒(méi)有想過(guò)之后會(huì)摩擦發(fā)生那么多的故事。我們也一直在為這個(gè)故事的存在而感到莫名的欣喜,這個(gè)故事帶給了我們很多無(wú)法言喻的快樂(lè)?墒钱(dāng)某一天,這個(gè)故事終于有了保質(zhì)期的時(shí)候,它就會(huì)開(kāi)始的腐爛掉,就像食物因緩慢氧化一樣,慢慢的腐爛掉。失去了最開(kāi)始的味道,我們總是以為還是可以挽回的,卻沒(méi)想到在熾熱陽(yáng)光下蒸發(fā)掉的水,它早已被氣化消散在空氣中。而感情一般被蒸發(fā),它也就可能再也無(wú)法恢復(fù)成最初的模樣。

              “人生若只如初見(jiàn),”說(shuō)的大概就是這個(gè)道理吧。在日后經(jīng)過(guò)某個(gè)拐角的咖啡店時(shí),會(huì)看到同樣的兩個(gè)人,在互相的說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧。你會(huì)突然想起,那些年,你所遇到的那個(gè)她,生命里,最不能忘記的那個(gè)人……

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