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作弊的滋味作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的作弊的滋味作文，歡迎大家分享。
作弊的滋味作文1
在考試時(shí)總會(huì)遇到難題，有時(shí)怎么想也想不起來(lái)，有人甚至?xí)氲阶鞅�、查書，在那一次我就做了這樣的傻事。
那天，天氣晴朗，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來(lái)六年級(jí)上冊(cè)第一次月考，我十分激動(dòng)，想著可以考個(gè)高分，國(guó)家炫耀一般。因?yàn)榍耙惶焱砩弦呀?jīng)復(fù)習(xí)得很到位了。
老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我很自信的拿著考卷看了幾眼，寫上了我的名字。微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之后，向做完幾題看幾眼，仿佛這些答案就是正確答案；再看看還沒有開始做的題目，也好像這些題目都在對(duì)我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。
突然，一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，我的心有些慌張，又感覺有點(diǎn)心虛，冷靜下來(lái)想了想，雖然沒想到答案但是想到了一個(gè)壞主意：?jiǎn)枂?wèn)旁邊的同學(xué)吧！可是，我不仔細(xì)的'想了一想，我是個(gè)班干部，怎么能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬(wàn)不得已的時(shí)候，我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學(xué)，小聲地問(wèn)道：“這道題怎么做�。俊蔽乙贿呎f(shuō)一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來(lái)用手指著，她看了一眼老師，又轉(zhuǎn)向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問(wèn)問(wèn)她吧！”過(guò)了一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向我�！拔覇�(wèn)很多人他們都不知道，那我查手機(jī)吧！”我想了一下大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，“可以吧！那快點(diǎn)兒！”我回答道。
我把正確答案寫了上去，不一會(huì)兒又有很多同學(xué)問(wèn)我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開始挺害怕的，可是后來(lái)有這么多同學(xué)都這樣，我也不再害怕了。
過(guò)了二、三天，隨著上課鈴聲，我們走進(jìn)班級(jí)，坐在自己的的位置上。過(guò)了一會(huì)兒，老師用她那沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，手上拿著考卷，板著一副嚴(yán)肅的臉，我不禁顫抖起來(lái)。想起了那天考試干的大事�！芭椤钡囊宦暎蠋煱芽季砣釉诹酥v臺(tái)上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，說(shuō)到：“劉紫涵，你身為一個(gè)班干部，還敢?guī)ь^作弊！”我噌了一下臉紅了。
事發(fā)之后，我想了又想，最后決定來(lái)到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過(guò)意不去。經(jīng)過(guò)這件事讓我懂了，考試是為了檢測(cè)我的學(xué)習(xí)情況，作弊就等于學(xué)習(xí)不到位，也讓我非常慚愧。
作弊的滋味作文2
真沒想到，一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊，弄得我措手不及?
“丁零零……”上課了，李老師邁著矯健的步伐跨進(jìn)教室，先是滿臉堆笑，看到一些同學(xué)還沉浸在上一節(jié)課的內(nèi)容里，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰:“同學(xué)們，歷史分?jǐn)?shù)直接影響著中考成績(jī)，大家應(yīng)該予以重視，否則……”李老師頓了頓，接著說(shuō):“所以，為了保證大家順利地考上重點(diǎn)高中，我宣布——這節(jié)課考試!”望著李老師眼里的火焰，我的心怦怦直跳?
“特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不許作弊!誰(shuí)要是讓我抓住，嚴(yán)懲不貸，決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律?話音剛落，我的額頭上已冒出了絲絲冷汗，我心里好虛?拿到試卷，我很快蒙完了那幾道選擇題，但簡(jiǎn)答題?材料題卻如一座大山橫在面前，怎么辦?對(duì)了，有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過(guò)，就在抽屜里?我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜，還沒等拿到紙條，李老師的`目光就掃視過(guò)來(lái)，我趕緊把手縮了回來(lái)，一種從未有過(guò)的悲哀涌上心頭?
教室里靜極了，李老師來(lái)回踱步的聲音變得輕輕的，他是怕打擾了我們，然而這聲音卻像一記記重錘，砸得我的心好難受?教室前面的鐘表滴滴答答地走著，眼看考試時(shí)間就要過(guò)半，我心中不斷祈禱:“李老師，電腦不比我們好看嗎?快打開電腦吧!”沒想到我的想法和李老師不謀而合，他巡視了數(shù)圈以后，終于坐在了電腦前，這讓我竊喜不已?機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我再次把手伸向抽屜，“成功了!”我趕緊打開紙條，或許因?yàn)槌锰錾瘢灾劣谕顺榭沼^察一下老師?當(dāng)我抄完第一個(gè)簡(jiǎn)答題剛想活動(dòng)活動(dòng)手腕時(shí)，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)李老師正朝我這邊走來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著我，我的目光趕緊收回來(lái)?
我快速把紙條揉成團(tuán)，扔在地上，伸出腳狠狠地踩住，我的心好像要跳出來(lái)了，手心里不住地冒汗，心里不斷地禱告:“老師啊，千萬(wàn)別停下，千萬(wàn)別在我這里停下!”然而，李老師已來(lái)到我的眼前，他先是檢查了一下我的抽屜，然后又翻了翻我的試卷，看下面是不是藏著什么，一無(wú)所獲之后才又走了?
我再也不敢撿地上的紙條，我好恨自己，早知道這樣，何不在平時(shí)多下些功夫呢?
這次艱難地作弊，及時(shí)地向我敲響了警鐘，催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手?jǐn)[渡自己?
作弊的滋味作文3
分、分，學(xué)生的命根，是�。�
明天就是初一下半學(xué)期的期末考試了，我躺在床上，有種莫名的恐懼，我害怕考砸，害怕老師的批評(píng)，害怕家人的嘮叨，我到底該怎么辦？自己還是認(rèn)為自己沒有復(fù)習(xí)好啊。沒辦法，我只能……
太陽(yáng)很早就會(huì)升起，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，把小紙條塞滿了口袋。
第一科考試開始了，數(shù)學(xué)！這兩個(gè)字一出現(xiàn)我的大腦仿佛一片空白，方程x，各種復(fù)雜的圖形……突然答卷的.鈴聲響了，我這才回過(guò)神來(lái)，選擇題，我到底該選哪個(gè)呢？還好我早有準(zhǔn)備，班里的“數(shù)學(xué)怪才”就在我的右側(cè)，更何況我們還是好哥們呢。我的手從口袋里拿出一張小紙條，寫上問(wèn)題后一下扔到了同學(xué)的桌上。恰到好處，監(jiān)考老師完全沒有看到。此時(shí)我的心情興奮起來(lái)，想著數(shù)學(xué)可以考優(yōu)生，親人的夸獎(jiǎng)，老師的贊揚(yáng)。正在幻想時(shí)紙條嗖的飛了回來(lái)，打開一看，一題A，二題B，手里的筆咔嚓咔嚓地想著，選擇題完畢，剩下的題用我的眼睛一掃而過(guò)后發(fā)現(xiàn)沒有不會(huì)的，一個(gè)暗示發(fā)給同學(xué)，意思是剩下的題沒有問(wèn)題了，我迅速提筆開寫。又是一聲鈴響，收卷了�！芭浜系貌诲e(cuò)吧”同學(xué)小聲問(wèn)我，我一臉得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家心里還是美滋滋的，數(shù)學(xué)考好了，那么其他科目還不是小意思？媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，我這個(gè)小功臣可不客氣了，一桌飯菜一掃而光，桌上還飄著爸媽的夸獎(jiǎng)。
在夢(mèng)里我夢(mèng)見自己數(shù)學(xué)考了100分，老師當(dāng)著全班同學(xué)夸獎(jiǎng)我。
太陽(yáng)依舊早早升起，今天就要領(lǐng)卷了，來(lái)到班上，我看了其他科目的分?jǐn)?shù)，優(yōu)優(yōu)優(yōu)，最后的卷子是數(shù)學(xué)，正要打開卷子時(shí)聽到同桌歡呼自己數(shù)學(xué)考了98分，“哼，你那算什么？”我得意地說(shuō)了一句，便打開了卷子，這一刻仿佛所有的聲音都停止了，我愣了！同桌一把抄起我的卷子，“哈哈，才86分，還吹呢！”我回過(guò)神盯著那86分的卷子，下雨了，我傻了，在家里都已經(jīng)吹出去了……
走到家門口，我不敢進(jìn)去，在家里媽媽規(guī)定我每科分?jǐn)?shù)必須上90分，差一分都不行，更何況差了4分啊！“數(shù)學(xué)怪才”失手了，自己心里悔啊，自己不該抄他的，再一看正確答案，跟自己做的一樣！都是不相信自己啊。
打開家門的是老爸，他看到了86心里想著完了！“下次好好考吧�！彼徽f(shuō)了這么一句，唉，讓老爸失望了…….
分、分，學(xué)生的命根，作弊的滋味真的不好受，還是靠自己奮斗吧！
作弊的滋味作文4
人間有五味——酸、甜、苦、辣、咸，成功是甜的，堅(jiān)持是苦的，失敗是酸的，嘲笑是辣的，被孤立是咸的……
然而作弊，實(shí)在說(shuō)不出是什么滋味，我一直挺好奇，作弊到底是什么滋味？直到今天，我才品嘗到作弊的滋味——心驚肉跳。
那個(gè)晴朗的下午，語(yǔ)文考試。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，我暗想：真倒霉，偏偏今天考試，現(xiàn)在腦袋還全都是“喜羊羊”的影子呢！
教師將考卷發(fā)下來(lái)，教室里立即響起沙沙的答卷聲。我敲了敲腦袋，拿起筆埋頭疾書。這次卷子較難，同學(xué)們邊做邊怨聲載道，還時(shí)不時(shí)東張西望，希望能從其他同學(xué)的眼睛里得到一點(diǎn)點(diǎn)啟示。我的鼻尖上也出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠。
四十分鐘后，同學(xué)們開始抓耳撓腮，一雙雙眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，左顧右盼，這里摸摸那里動(dòng)動(dòng)。由于老師站在講臺(tái)上居高臨下一動(dòng)不動(dòng)地盯著同學(xué)們，所以沒人敢動(dòng)手。
五分鐘過(guò)去后，同學(xué)們終于明白，原來(lái)老師在走神，于是一張張紙條在同學(xué)們的手里傳遞著。我做題的速度較快，于是一邊檢查試卷一邊看著這場(chǎng)“地下活動(dòng)”，樂此不疲。
突然，老師醒了，繼續(xù)“雷達(dá)掃瞄”。這時(shí)，“嗖”地飛來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，降落在我的'課桌上，我驚出了一身冷汗。借著文具盒的掩護(hù)，哆哆嗦嗦地打開紙團(tuán)寫上答案，望望老師——她又“沉思”了，再望望“難友”，他正可憐巴巴的望著我。
我心想：老師啊，你到底是真的走神還是給我們擺“迷魂陣”呢！不扔吧，我總不能見死不救，扔吧，又怕老師發(fā)現(xiàn)給我“煮”個(gè)鴨蛋！老天啊！我該怎么辦？真是急煞我也。
經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng)，我決定為了兄弟豁出去了，硬著頭皮把心一橫，咬牙把紙團(tuán)扔了過(guò)去。
隨著紙團(tuán)的出手，我也松了口氣，繼續(xù)檢查試卷。這時(shí)，老師站了起來(lái)，我的心像吊著的水桶——七上八下。沒想到老師徑朝我走來(lái)，我的心提到了嗓子眼，老師離我只剩兩米了，我手指冰涼。一米，半米……我覺得自己的心幾乎要停止跳動(dòng)，就在我覺得快休克的一瞬間，老師與我擦肩而過(guò)。
我忐忑不安的心得以平靜下來(lái)。走出教室后，我才發(fā)現(xiàn)，自已臉色蒼白，手指冰涼，全身冷汗。
一次作弊，讓我心驚肉跳，終身難忘。我一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，再也不想體驗(yàn)這種別樣的滋味。
作弊的滋味作文5
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室準(zhǔn)備考試。只見我們的語(yǔ)文老師抱著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，讓同學(xué)一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備“大干”一場(chǎng)。而我卻忐忑不安，因?yàn)樽蛱煳邑澩鎯和洀?fù)習(xí)了。
開始寫試卷了，教室里“沙沙”的寫字聲和窗外“呼呼”的風(fēng)聲交織在一起，猶如一雙無(wú)影的大手?jǐn)嚨梦倚幕乓鈦y，沉悶的氣息越發(fā)的凝重。
當(dāng)我看到“_____，初聞涕淚滿衣裳”這句詩(shī)時(shí)，腦袋一片空白。我努力想象著上一句詩(shī)，可任我絞盡腦汁，就是想不起來(lái)。我抬頭望了望老師，她正在專心致志地看書。于是，我從桌洞里不動(dòng)聲色地拿出一小塊紙條，迅速在上面寫上這句詩(shī)，悄悄地傳給了同桌。當(dāng)同桌把紙條傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，我按捺不住激動(dòng)的心情，趕緊抬頭瞥一眼老師，她還在看書。我急忙打開紙條，只見上面寫了兩個(gè)湛藍(lán)的大字：笨蛋！我無(wú)語(yǔ)地朝同桌翻了一個(gè)白眼。
考試時(shí)間一分一秒地流逝著，看著空白的詩(shī)句，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師，又寫了一張求救紙條，再一次傳給了同桌。只見同桌拿到紙條，沖我做了一個(gè)鬼臉，而后看了看自己的試卷，把詩(shī)句抄在紙條上，把紙條悄悄地遞向我，我一邊接紙條一邊觀察著老師。當(dāng)我正要接到紙條時(shí)，老師突然抬起頭來(lái)扶了一下鼻梁上的眼鏡，她環(huán)顧教室，眼神凌厲，像捕捉獵物的'雄鷹，而大部分同學(xué)都在認(rèn)真地做試卷。老師“咳咳”一聲，朝我望了過(guò)來(lái)，嚇得我倆急忙把手縮了回去。當(dāng)老師再次低頭認(rèn)真看書時(shí)，同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開紙條，趕忙把答案抄在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都把試卷交了上去，激烈地討論著試題。我卻不敢抬頭，總感覺那作弊寫上的詩(shī)句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀，對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。頓時(shí)，我的臉一下子變得通紅，頭埋得更低了，不敢去看講臺(tái)上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著，不敢去面對(duì)任何一個(gè)人，仿佛說(shuō)一句話，別人就會(huì)知道我的秘密，也生怕老師知道真相后會(huì)重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩(shī)重重地劃掉，心想：“作弊的滋味真不好受��！”
作弊的滋味作文6
這已經(jīng)是第四場(chǎng)文綜考試了。
監(jiān)考的老師高且瘦，我坐在窗邊，向左一瞟便看到了他。他進(jìn)了教室，試卷重重?cái)S在講臺(tái)上，一團(tuán)粉筆灰迅速揚(yáng)起了。旁邊的小A趁這時(shí)，歪著身子小聲嘀咕：“天啊，這老師誰(shuí)啊？真兇�！蔽覔u了搖頭，看了一眼講臺(tái)，看不清黑板上的字，我盡量保持儀態(tài)端莊，因?yàn)樵诳雌饋?lái)很較勁的人面前要保持良好形象是非常必要的。
試卷是他自己一個(gè)個(gè)發(fā)的，不過(guò)速度很快，如果是從前依次向后傳的'話，還可以和鄰居說(shuō)上話，打個(gè)招呼，現(xiàn)在整個(gè)考場(chǎng)立馬安靜了下來(lái)，氣氛也緊張了。
試卷很難。我抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆行書，不過(guò)資料就放在大腿上，我有些生氣但更多是著急，我看了看老師，他低頭，可能在玩手機(jī)吧，邪惡的念頭出現(xiàn)了。
我將手伸進(jìn)書袋里摸索，手因?yàn)閷懢昧税l(fā)熱碰到書便有很清醒的涼涼的感覺，糟了，我不記得資料長(zhǎng)什么樣子了，我用筆打了一下頭，關(guān)鍵時(shí)刻竟然大腦短路了，我又看了看老師，他這時(shí)正好抬起頭，目光與我碰撞，我迅速低下頭，臉漲紅了。
我決定彎下身找，臉紅好一陣后，我像是平時(shí)找書那樣一本一本地翻，我將資料拿出來(lái)，放在試卷底下，放在大腿上我是看不清的。由于時(shí)間緊迫，鄰居們頭也未抬。
我將手壓住上端，挪動(dòng)試卷看到了幾句話，但大多不是我要找的，我又要翻頁(yè)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我將手伸進(jìn)底下，另一只手端起，保持一個(gè)高度，為了不再像之前那樣有聲音，我一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)去，弄得滿頭大汗，我感受到我頭有多么熱了，完成后，我才發(fā)現(xiàn)，我的手全酸了。
我飛快地記錄著，小A用手指戳我，轉(zhuǎn)身給我一個(gè)紙條，這是我們的對(duì)話方式，用手掌豎起擋住，將試卷挪開，又是要答案，我放在一邊，不理。
大約幾分鐘過(guò)去了，老師終于起身，四下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是收卷的征兆。我也寫得差不多了，他過(guò)來(lái)時(shí)，我便停下筆，翻到最好的一面假裝檢查，其實(shí)是糊弄他。老師走后，我將資料又抽下來(lái)，我一點(diǎn)也不在乎聲音了，甚至有些故意的成分。
收卷，我將小C的紙條還給他，說(shuō)：“哎呀，剛才太忙�！彼皖^不語(yǔ)，回想剛才，像是與野獸搏斗般驚心動(dòng)魄啊。
出門時(shí)，老師在理卷，我松了一口氣。老師轉(zhuǎn)過(guò)臉，意味深長(zhǎng)地望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒顫，他是不是發(fā)現(xiàn)了，我心有余悸。
這是很長(zhǎng)時(shí)間之前的一件事了，但現(xiàn)在我仍記憶猶新，至今跟那位老師不熟，現(xiàn)在想想，作弊的滋味真不好受！
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