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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-10-19 22:16:01 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精品】描寫的小學(xué)生作文匯編五篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精品】描寫的小學(xué)生作文匯編五篇

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              秋天的一個(gè)夜晚,我難以入睡,心想:家鄉(xiāng)的秋天現(xiàn)在是什么樣子呢?

              記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)一到秋天,一片豐收的景象:稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的`海洋。高梁笑紅了臉,等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍,真富貴!

              家鄉(xiāng)的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒,把田間羊腸小路打扮得像舞臺(tái)一樣,而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。

              到了果園,到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀,要流出口水了!而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃,放滿了大桶,抬到家,洗干凈,再咬一口,嗯,真甜!

              秋風(fēng)慢吹,我睡著了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見(jiàn)門前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了,很長(zhǎng)了,正好我現(xiàn)在沒(méi)事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

              來(lái)到樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的割去,那些草還真硬,費(fèi)了我不少力氣,不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來(lái)幫忙,用了我好長(zhǎng)時(shí)間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹(shù)下很干凈,我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟,很累。

              因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的小花,一團(tuán)團(tuán)的',一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來(lái),沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò),那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉,仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你,在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)。”

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              我有一只可愛(ài)的小黑熊。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,因?yàn)樗莻(gè)小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。

              “小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,兩只半月形的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。一雙水靈靈的大眼睛,總是神氣地瞪著我,顯出一副調(diào)皮的樣子。一張小嘴端端正正地長(zhǎng)在三角形鼻子的下面,像是要跟我說(shuō)話。它渾身長(zhǎng)著又短又密的黑絨毛,所以我給它取名叫“小黑黑”。

              自從有了“小黑黑”以后,我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了,而是讓他們把省下來(lái)的錢買許多有用的課外書,增加我的'知識(shí)。每當(dāng)我坐在“小黑黑”身邊看書時(shí),它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認(rèn)真地看書,又好像在督促著我學(xué)習(xí)。

              我喜歡它——這只頑皮可愛(ài)的小黑熊。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              今年暑假,媽媽帶我參加了日照二日游,讓我好好玩了一次。

              我們先坐了6個(gè)小時(shí)的汽車,中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō):“下午我們先去看礁石,3點(diǎn)的時(shí)候再去游泳。”終于熬到了3點(diǎn),我迫不及待的在漁村換上游泳衣,跟著大人們來(lái)到了海邊。來(lái)到海邊,首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋,它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排,像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”!般y鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽(yáng)光的照耀下,浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

              這時(shí),一個(gè)大浪突然向我們“沖”來(lái),嚇得我和妹妹急忙往回走,幸虧我們倆身手不凡,要不然準(zhǔn)會(huì)被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)大浪竟把我們沖倒了,樣子非常狼狽。但心里很高興,恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒(méi)了,我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次,我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了,你來(lái)我跳,變幻著腳步。別說(shuō),這一招還真管用,大浪再也沒(méi)有將我倆擊倒過(guò)。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍,歡樂(lè)的笑聲久久地在海上回蕩……時(shí)間過(guò)得飛快,我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會(huì)呢,我要快點(diǎn)吃完來(lái)看。

              為了看夜景,我們很快吃完了飯,整理了一下東西,見(jiàn)天一黑就出來(lái)了。我再次來(lái)到海邊,只見(jiàn)海上一片寂靜,四下無(wú)人。只聽(tīng)見(jiàn)在我們的腳下,波浪輕輕地親吻著巖石,像睡著了似的.。在平靜的深暗的海面上,月光開(kāi)辟了一條狹而長(zhǎng)的

              明亮的路,閃閃的顫動(dòng)著,像銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里,像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開(kāi)了海的秘密_那不是狂暴的不可測(cè)的可怕的神秘,而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們?cè)谶@兒舉行的篝火晚會(huì),會(huì)上是又蹦又跳,大汗淋漓,最后還發(fā)了煙花,看了美麗得焰火,真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開(kāi)海灘。大海啊,大海,讓我們明天早上再見(jiàn)吧!

              兩天的旅游很快就結(jié)束了,我得到了許多“戰(zhàn)利品”,有貝殼,海星……還親眼見(jiàn)到了大海蜇,令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              我的媽媽今年快滿40歲了。她個(gè)子挺高,身材瘦瘦的,但人很有精神。由于她擔(dān)任了一家公司的經(jīng)理,工作十分繁忙,又要操持家務(wù),非常辛苦。過(guò)度的勞累,使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。

              媽媽對(duì)我非常好。平時(shí)不管工作多忙多累,她都沒(méi)有放松對(duì)我的培養(yǎng)和教育,總是無(wú)微不至地關(guān)心我的`學(xué)習(xí)和生活。為了讓我開(kāi)拓視野,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,她幾次放棄休息,帶我去郊外踏青,游覽洪崖丹井,參觀機(jī)器人展覽,觀賞馴獸表演……每次,媽媽都不厭其煩地回答我提出的各種問(wèn)題,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

              記得有一次,媽媽下班回家感到挺累,很想休息一下。可一聽(tīng)說(shuō)我作文得了“優(yōu)”,她立刻就精神煥發(fā),高興地說(shuō):“玲玲,快拿作文給媽媽看看!”她看得那么開(kāi)心,連聲夸我:“寫得好!寫得好!玲玲,你進(jìn)步了!”她發(fā)現(xiàn)我文章中“嚴(yán)厲”這個(gè)詞用得不太恰切,就說(shuō):“玲玲,從上下文的意思看,這里用‘嚴(yán)肅’更恰當(dāng)些。”她一邊講一邊就讓我改正……

              我媽媽愛(ài)我,但從不遷就我。有時(shí)鄰居的孩子們買這個(gè)口服液,那個(gè)口服液,還有什么奶粉呀,麥片呀,巧克力呀……我看了有點(diǎn)羨慕,也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講:“玲玲,不要跟人家比吃比穿。你的營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)足夠了,再吃那些東西,怎么消化得了?時(shí)間長(zhǎng)了,吃多了,不發(fā)胖才怪呢!”我聽(tīng)懂了媽媽講的道理,以后再也沒(méi)跟人家比吃比穿了。

              當(dāng)然,有時(shí)我媽媽也會(huì)忘記我們兒童的生理和心理特點(diǎn),有點(diǎn)急于求成。就說(shuō)上學(xué)期的一個(gè)星期日吧,媽媽外出時(shí)給我布置了一大堆作業(yè),千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要我按她規(guī)定的時(shí)間完成。她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)完成作業(yè),臉色立刻就“晴轉(zhuǎn)陰雨”,狠狠地批評(píng)我。不過(guò),現(xiàn)在我媽媽“進(jìn)步”了。她對(duì)我說(shuō):“玲玲,過(guò)去媽媽可能是心急了點(diǎn)?磥(lái)是應(yīng)該減輕一點(diǎn)你的作業(yè)負(fù)擔(dān)!弊罱袔状,媽媽都提醒我:“做完作業(yè)就讀讀課外書,玩一玩,放松一下!泵看挝叶紭(lè)得大聲回答:“知道了,謝謝媽媽!”有時(shí)還調(diào)皮地對(duì)媽媽伸伸舌頭,做個(gè)“鬼臉”!

              我愛(ài)我的媽媽。我為自己有這樣一個(gè)好媽媽而感到非常幸福和自豪!

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