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家長會后作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的家長會后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會后作文1
開完家長會后，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越著急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進一看果然是媽，我接過她手里的卷子，上面寫著“與課本為藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著自己的考試成績，我非常慚愧。
回家后，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據(jù)這些題目，我反復(fù)的聯(lián)系，把這些題目，我反復(fù)的練習(xí)，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，通過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點通過靈活應(yīng)用，換題，換數(shù)據(jù)，看到它就會寫，才能有利于考試幫助，關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過這次家長會，我會在根據(jù)媽媽，老師的`提醒下學(xué)習(xí)語文樹上的自會，以課本為藍本來拓展，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內(nèi)容區(qū)延伸，成績會提升很多。
這次家長會之后，我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會后我與家長共同制定了一張學(xué)習(xí)計劃表，讓我形成一個良好的習(xí)慣。
家長會后作文2
昨天下午4點鐘，我懷著忐忑不安的心情等待著媽媽回家，為什么呢？因為昨天下午學(xué)校舉行家長會，我在想，老師在家長會上說了什么呢？老師表揚我了還是批評我了？媽媽又會有什么想法呢？
終于，門突然打開了，媽媽回到家了。我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽面帶笑容，我問她：“老師說了什么？”媽媽回答：“老師表揚你了�！蔽腋吲d地說：“那太好了！”然后，媽媽又告訴我家長會上發(fā)生的事情，并和我商量一下在家長會后有關(guān)我的學(xué)習(xí)計劃。
媽媽說：“你雖然被表揚了，但是我看了作業(yè)的對比情況后，你還需要繼續(xù)努力，變得更好�！蔽矣幸稽c不太理解，問：“怎樣才能變得更好呢？”媽媽回答道：“你知道嗎，有些同學(xué)的`字寫得非常好看，真是王羲之寫字——入木三分而你寫的字卻有一點潦草，應(yīng)該多練習(xí)書法。還有，你應(yīng)該增大閱讀量，多讀書，平時寫完作業(yè)后多做一些練習(xí)，才能讓成績越來越好。"
我聽了媽媽的建議后，感覺非常有道理。我決定，以后一定要更加努力。媽媽要求我每天看書至少半個小時，如果做完作業(yè)有多余的時間，一定要多做練習(xí)或多練字。
我希望在家長會后，自己能變得更優(yōu)秀，絕對不辜負家長和老師對我的期望。
家長會后作文3
開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現(xiàn)在看來我錯了，爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜，松了口氣，終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。
老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業(yè)。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所說，爸爸在維護自己的`形象，不讓我寫出他壞壞的一面？
真是死里逃生，希望不再有期中考試，簡直是討厭的鬼門關(guān)。家長會往往在期中考試之后，沒有了期中考試，也許學(xué)校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。
家長會對好生來說并不可怕，因為他們獲得的是老師的表揚，家長的肯定�？蓪Σ钌鷣碚f，家長會也是批評會，得到的是打擊，是丟臉。我是屬于兩者之間，得不到表揚，也受不到批評，但我內(nèi)心是有向往的，并不甘心。
我轉(zhuǎn)念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當面交流，了解我們的不足，并指導(dǎo)我們改正，讓我們更上一層樓。
其實，家長會并不可怕，可怕的是沒有認識自己的不足，缺少更進一步的勇氣。
家長會后作文4
說實在話，這次開家長會之前我很害怕，因為期中考試我數(shù)學(xué)沒考好，只得了87分，因為這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學(xué)校。
開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽說，老師不僅沒有批評我，還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽說笑。
媽媽說，這次家長會收獲很大。根據(jù)老師講的`，媽媽說具體到我的情況，我以后重點應(yīng)該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。
閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的閱讀時間，要準備一個采集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然后讀20分鐘的書。
作文：我寫作文時之所以無話可說，是因為閱讀量少，積累的詞匯不多的緣故，還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認真地寫，不準用改正紙和改正帶。
再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數(shù)學(xué)課，就拿這次期中考試來說，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。
聽了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以后要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。
家長會后作文5
11月18日下午4：20下學(xué)，我們早早地回家做作業(yè)。因為學(xué)校開家長會，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！
我回到家先將全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我將豆?jié){的東西準備好媽媽一定會表揚我的。
我說干就干，不一會兒，我就將所有的東西都準備好了，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下了。
8點多了，媽媽還沒有回來，我非常擔(dān)心，過了一會兒媽媽終于回來了，我想：這回我完蛋了�？墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對我很失望�？墒菋寢尣]有怪我，吃飯的時候?qū)ξ艺Z重心長地說學(xué)校開家長會的`事。讓我以后在學(xué)校不準發(fā)脾氣，要認認真真聽講，不做小動作，上好每一節(jié)課，將學(xué)到的知識都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實實地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取下次考出好成績。
家長會后作文6
家長會，對那些成績差的人來說，可能會是一片黑暗，因為平時在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒膽跟父母說，怕會打他，現(xiàn)在開家長會，老師會把所有的試卷都拿出來給家長看，家長看到那人的成績那么差，回家肯定會把他罵一頓的，而家長會對那些成績那么差，可能會是被表揚的時刻，也是別家長獎勵的時刻，所以他們成績好的人個個都像開家長會。
我是一個成績一般的學(xué)生，期中測試得分是語94分，數(shù)97分，英69分，三門科目中英語最差，可能因為我從小就很討厭英語吧。家長會對我來說，可能會是表揚，或者是批評，不過我也是挺討厭的，但是我總不能讓時間暫停吧，總是要開的嗎，但是老天太不開眼了，家長會竟然會在下星期，真是天不助我也啊！
難道開家長會有那么多好處嗎？當班主任把一個人的成績報出來時，那位家長回家可能會把那個孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門。還說是要和家長增加與學(xué)校聯(lián)系的'機會。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長能多諒解一下孩子，要多鼓勵孩子，不要打罵他們，相信我們下次一定會更努力地把成績提高起來的，考到前幾名的。
家長會后作文7
11月18日，老師在班級里召開了一次家長會。2小時以后，爸爸回到家，我問爸爸：“家長會上老師批評我了嗎？”“沒有”爸爸回答說�！澳抢蠋熣f什么了?”我又問�！袄蠋熂葲]有批評你也沒有表揚你，老師說你在班里的成績屬于中游，不過，我知道以你的水平是可以把成績提高到中上游的，只是你的書寫不夠工整，及做算術(shù)題時粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了。”爸爸一邊說一邊搖了搖頭。看到爸爸憂郁的樣子，我內(nèi)心很是自責(zé)，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。 心想爸爸不知道為了我和這個家庭操了多少心，吃了多少苦，受了多少累�？墒俏覅s怎么拿這樣的成績?nèi)セ貓笏�。然而家長會開完以后，爸爸卻并沒有打我，也沒有罵我，還對我微笑著說：“孩子，以后要努力，我知道你是最棒的，加油！”聽了爸爸鼓勵的話，我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。
看著爸爸頭上漸漸增添的`白發(fā)，我突然間覺得爸爸老了，我是大孩子了，我要學(xué)會替父母減輕負擔(dān)，干一些自己力所能及的事情，我長大以后一定要好好工作，我愛我的爸爸媽媽。
家長會后作文8
今天家長會后，媽媽開門之后對我說的第一句就是“妞，你可是不行啊”那時我正在寫作業(yè)，聽到媽媽這句話之后，我能感受到這次讓她失望了，沒有得到一張獎狀，英語，數(shù)學(xué)考的不行，語文這次也不是太好。
我停下了筆，心里很愧疚，一聲不吭，媽媽對我又說了很多，說以后他要和我一起學(xué)習(xí)，幫我抄錯題，讓我重新做，以后不能再馬虎了，只是小學(xué)最重要的一年，以前怎么樣都沒關(guān)系，但這我們一定不能像以前那樣對我不管不顧了。
我也支持媽媽的做法，只要可以把提成績提上去，怎么做我都愿意，反思卷子的東西我也寫了，我也知道這關(guān)鍵的一年以后的路還是要我走，媽媽以前經(jīng)常對我說“學(xué)習(xí)不是為爸爸媽媽學(xué)的，也不是為了是學(xué)的，更不是為別人學(xué)的是為自己學(xué)的。你學(xué)到的知識，別人一點也搶不走，你沒有學(xué)到的`知識要努力抓住他不要讓他被別人搶走�！�
是啊，媽媽說的一點兒也不錯。爸媽還希望我的未來是我選學(xué)校，而不是學(xué)校選我，我一定會努力！
以后的以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在這童年的最后一年，達到自己的滿意，讓自己開心，讓爸媽開心，讓老師開心。
家長會后作文9
今天下午，我們學(xué)校組織開家長會，我的心一下子緊繃了起來。
從媽媽下午出門開始，我就十分緊張。因為這次的語文、數(shù)學(xué)考試都沒考好。一刻鐘過去了，一小時過去了，幾小時過去了。終于，一陣開門聲的鎖聲從門外面?zhèn)鱽��！皨寢�，老師有沒有批評我？”我一邊小心翼翼的問媽媽，一邊仔細觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說到：“老師沒有批評你�！蔽也铧c歡呼起來。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時候走神，馮老師說你愛耍小聰明�！薄澳芹±蠋熌�？”我迫不及待地問媽媽,因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的'說了一下邸老師對我的評價。
我聽了老師們對我的評價和媽媽給我講的語重心長的話以后，覺得自己又長大了許多，不再像以前一樣是個小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長添麻煩……。所以，我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子，請老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我相信我一定能夠做到�?/p>
家長會后作文10
今天下午，我的父母去學(xué)校為我舉行了一次家長會。我們給父母背誦了《弟子規(guī)》和古詩，還命令他們讀英語。演出結(jié)束后，我們的父母鼓掌。我的心很快樂！然后，我媽媽開了一個家長會，爺爺和我回家了。
七點鐘，我媽媽回家了。飯后，我媽媽對我說:“稀罕，張先生今天表揚了你，說你寫的博客文章最多，而且很擅長�！甭犃诉@話后，我非常高興。我媽媽補充道:“今天，張老師對你提出了幾個要求。我媽媽會告訴你關(guān)于他們的事。首先，你不能把錢、零食、玩具和漫畫書帶到學(xué)校。你不能在學(xué)校門口買食物。我媽媽認為稀有做得很好！第二點是打掃房間，把所有東西放回原處。這一點需要加強。第三點是我的書架。爸爸媽媽決定給你買一個書架�！碑斘衣牭竭@個消息時，我非常高興，我非常期待我父母給我買的書架。
我媽媽接著說:“關(guān)于粗心……”我說:“粗心是不可原諒的'，粗心不是借口�！蔽覌寢尫浅ｓ@訝。“你怎么知道？”我說，“我想是的。”我媽媽說，“那就不要為自己找借口�？纯茨阄磥淼谋憩F(xiàn)�！蔽艺f，“是的！”
家長會后作文11
哎！時間過得真慢��！不知道我的卷子錯在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心里想有一只貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風(fēng)耳與千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了，我看見爸爸嚴肅的表情與遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那么多不應(yīng)該錯的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的'時候為什么不仔細檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評的拿了半節(jié)就開跑��！還有一個錯就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎么會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題，經(jīng)過思考后，再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
家長會后作文12
今天下午開家長會，2點40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點50分，老師們踏著輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便說：
“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價了我們的這次考試情況，然后把每個同學(xué)的成績一一念出來，當念到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的'紅了。
我心想：我怎么會考的這么低呀，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎狀。之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。家長會結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點原因：
1、我平時寫作業(yè)時馬虎，導(dǎo)致考試時也馬虎、粗心。
2、寫完作業(yè)不檢查，考試時也不檢查，不能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。我以后一定要把這兩個壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個好成績！
家長會后作文13
哎！時間過得真慢�。〔恢牢业木碜渝e在那兒呢？我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢？我的心里想有一只貓在亂抓，感到忐忑不安極了。真想長一對順風(fēng)耳和千里眼看到家長會的現(xiàn)場呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了，我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個不停，像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時，看見那么多不應(yīng)該錯的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時候為什么不仔細檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評的'拿了半節(jié)就開跑啊！還有一個錯就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成了寫人的作文，沒有認真讀題審題就開始寫，怎么會不犯錯呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題，經(jīng)過思考后，再去答題。再也不會不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
家長會后作文14
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長會，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴格奠定學(xué)校的作息時間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認真將握三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認真聽講、及時消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。
家長會上，黃老師時而舉事例，時而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“將孩子交給這樣的'老師，我們放心。”經(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績會更上一層樓。
家長會后作文15
上月，我們班舉行了一次別開生面的家長會。我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績出現(xiàn)前所未有的低谷。我拿著這張考試卷發(fā)呆，心里真不是滋味：我怎么會考得那么慘？
家長會后，我和爸爸一起回家了�；氐郊�，我本以為家長們會召開一個家庭“審判大會”，爸爸一定會對我近期的學(xué)校表現(xiàn)橫加指責(zé)，至少我會被家長們狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視……
可是，讓我做夢也沒有想到的是，爸爸給我的除了鼓勵還是鼓勵。爸爸就像一名心理醫(yī)生，非常了解“病人”的.心思，也像一個無話不談的好朋友，幫我分析這次成績不如意背后的原因，同時他還幫我制訂了學(xué)習(xí)計劃，給我加油鼓勁。經(jīng)過爸爸一番繪聲繪色地講解，我心思豁然開朗。我不但知道了自己的一些陋習(xí)，更明白了爸爸的用心良苦。
這樣馬馬虎虎、蜻蜓點水地學(xué)習(xí)還真不行，我以后與其學(xué)習(xí)成績不好，玩起來提心吊膽，不如踏踏實實地把功課做好后再玩，這樣還可以玩得更開心、更盡興。
其實，家長會并不可怕，老師和家長都希望我們能“百尺竿頭更進一步！”只要我們不斷改進學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地努力，在學(xué)習(xí)上有進步，在做人處事上有提升，我們就不用再為家長會而提心吊膽了！
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