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精選朗誦比賽的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的朗誦比賽的作文4篇，希望對大家有所幫助。
朗誦比賽的作文 篇1
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇幸惶煜挛纾曳艑W(xué)回家后在家朗誦李白的《靜夜思》。媽媽聽到我在讀唐詩，突然來了靈感，對我和爸說：“慧敏你們父女倆聽著，我們?nèi)襾硪淮卫收b比賽如何？看誰讀得流利，普通話讀得準(zhǔn)。誰比贏了，誰明天就去廣場玩一回�！睆V場是全家都樂意去的地方。我特別樂意去，因為那里有兒童游樂場，有許多玩具。爸爸媽媽也喜歡去那里，因為那里有老干部活動中心，內(nèi)有閱覽室，可以看報紙雜志。附近有三四家私人書店，還有一家大型新華書店，可以到書店看看書。爸爸說：“都朗誦詩詞吧，每人至少朗誦三首�！蔽液蛬寢尪纪�。
那朗誦的順序怎么辦呢？全家一致同意抓鬮決定。爸爸寫好了1、2、3，然后把紙條折好，爸爸要我和媽媽先抓，我抓到1、媽媽抓到3、爸爸自然就是2了。媽媽既是參賽選手又是節(jié)目主持人。媽媽說：“首先由慧敏朗誦，她朗誦的是唐詩：王之渙的《登鸛雀樓》、賀知章的《詠柳》和《回鄉(xiāng)偶書》�！薄鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我朗誦完第一首后，就得到爸媽鼓掌喝彩，認(rèn)為我朗誦有表情，發(fā)音準(zhǔn)，咬字清楚，普通話讀得準(zhǔn)。一致認(rèn)為我可以得90分以上。我又一口氣朗誦了下面兩首唐詩。
接著，爸爸自告奮勇地說：“下面我來朗誦，我對毛主席的`詩詞較熟悉，雖然離開學(xué)校幾十年了，但毛主席的詩詞在我腦海中烙下了深深的印記，我一輩子都不會忘記。我也朗誦三首：《西江月·井岡山》、《采桑子·重陽》、《沁園春·雪》”。爸爸普通話里帶有土音，大家認(rèn)為只能得80分。
輪到媽媽最后朗誦，媽媽說：“我朗誦的也是唐詩，王之渙的《涼州詞》、孟浩然的《春曉》、李白的《早發(fā)白帝城》”。媽媽朗誦完以后，都認(rèn)為她可以得85分。
平常，我經(jīng)常會對爸媽說：“說普通話，講土話我聽不懂。”我知道，爸媽的普通話說得都不如我標(biāo)準(zhǔn)，所以對于這次比賽，我勝券在握。當(dāng)然去廣場，我先行。
爸爸說：“這樣的比賽，很有意義，既提高了文化素養(yǎng)，又培育了道德情操。今后還要經(jīng)常開展這樣的活動�！彼脑�，全家表示一致贊同。
朗誦比賽的作文 篇2
在古代，有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩歌，今天，我們班就開了這樣一場朗誦會。
朗誦會開始了。老師首先為我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時而高亢，時而低沉。時而雄壯，時而溫柔。聽著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的.聲音不僅動聽，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時悲傷，有時微笑，有時豪邁，有時溫柔，我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌，我才回過神來，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺。開始的一切還算順利，可朗誦到一半的時候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩才朗誦完。回到座位，我仍感覺背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺得朗誦會很有意義，既開闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點這種活動。
朗誦比賽的作文 篇3
在小學(xué)生活中有許許多多的活動，我們曾在班里搞過圣誕聯(lián)歡會，一幕幕令我們哭笑不得。但讓我最難忘的是——我們班搞的朗誦比賽，一起跟我去回憶吧！
那節(jié)語文課，老是抱著語文書走到講臺前，一話不說拿起粉筆，在黑板上寫來寫去，我在想，尚老師葫蘆里賣的什么藥？我還沒想完，老師扭過來了臉，我看清了黑板上的字：朗誦比賽，接著就是一陣歡呼。
這次活動，我們已等了很久，真讓我們又驚又喜，隨著上課鈴打響，我們的朗誦比賽也拉開了帷幕。
尚老師說：“同學(xué)們，朗誦比賽現(xiàn)在開始！”“哦！耶！”又是一陣歡呼。尚老師讓我們靜下來，說：“請四人組比賽，選出一個代表，來參賽�！蔽乙宦牐悴挥勺灾鞯闹赶蛱镆舱f：“田也，上！”這時，其他組員們也爭先恐后地拉起田也的票來。
我們這一組很熱鬧，比過來比過去，還是田也贏了，可她又不承認(rèn)，不敢去，還要和我比一盤，我沒辦法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也獲勝，還是由她當(dāng)代表去參加朗誦比賽。
同學(xué)們都有些靦腆，誰都不敢上，還是崔琪苑鼓起了勇氣，上去朗誦，贏得了同學(xué)們的掌聲，
隨著由許多同學(xué)都是去演講，田也也靦腆的走上講臺，目光始終不離開尚老師，老師說什么，她就干什么，可能因為緊張，讀得太快，老師只給了8分，離高手王晨陽的10分還有一定的距離。但還得實事求是。
雖然這次我們組沒有拿到名次，但讓我找到了明確的'目標(biāo)，朗誦——超越王晨陽！
難忘呀，這次朗誦比賽讓我永遠(yuǎn)難忘，這會成為我的小學(xué)生活中的歷史！
朗誦比賽的作文 篇4
今天上午，我早早的起了床，因為我要去參加臺州市的朗誦比賽，上午7時10分，我們就到學(xué)校集合，7時20分，我們就準(zhǔn)時出發(fā)了。
到了目的地——黃巖中學(xué)，我們迫不及待的跑進(jìn)演出的大禮堂，開始彩排了，隨著音樂，我們開始朗誦……
下午，我們正式比賽了，當(dāng)主持人宣布“接下來請聽黃巖區(qū)實驗小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙黹夙�，大家掌聲歡迎”。我迅速緊張起來，我的心砰砰直跳，好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳著。當(dāng)音樂響起，小公主林川楊領(lǐng)誦道：“我的家在江南，那里流淌著動人的詩篇，我就在詩的`哺養(yǎng)中一天天長大……”林川楊用甜美的聲音仿佛把我們帶到了秀麗的江南，那里白墻青瓦，一條條小河靜悄悄的流淌著，一只只蝴蝶優(yōu)雅的跳著舞，一排排的橘樹上結(jié)滿了圓圓的小青果，一個個可愛的小朋友坐在臺階上，望著村邊留連忘返……
我們贊美小青果，更贊美橘樹哪種堅貞不移，可比天地的精神。場下的觀眾被我們完美的朗誦深深吸引，贊嘆不已。最后我們獲得了二等獎。我忘不了這次比賽。
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