有關(guān)假如的作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的假如的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一輪太陽(yáng)，照亮人們心田。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)上一個(gè)路標(biāo)，幫助人們明確方向。

　　假如我有一枝馬良的'神筆，我會(huì)畫(huà)出一雙眼睛，給失去光明的孩子，送去一扇心靈的窗戶。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出許多本書(shū)，給不能讀書(shū)的孩子，送去一個(gè)美好的希望。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一顆愛(ài)心，將它送給失去幫助的人們。

假如的作文 篇2

　　假如我是一名歌唱家

　　我會(huì)用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　唱啊，唱——

　　唱去別人的憂傷和憂愁

　　假如我是一名舞蹈家

　　我會(huì)用那優(yōu)美的舞姿

　　跳啊，跳——

　　跳出人間的快樂(lè)和美好

　　假如我是一名繪畫(huà)家

　　我會(huì)用那五彩的筆

　　畫(huà)啊，畫(huà)——

　　畫(huà)出人間的'美麗景象

　　假如我是一名作家

　　我會(huì)用那神奇的筆

　　寫(xiě)啊，寫(xiě)——

　　寫(xiě)出優(yōu)美的文章

　　假如我是一名……

假如的作文 篇3

　　夜晚，我坐在椅子上，回想起《賣火柴的小女孩》中的情節(jié)，心中產(chǎn)生出一種莫名的渴望：假如小女孩來(lái)到我身邊，不用受冷挨餓，那該多好呀！想著想著，我的眼前變得朦朧了起來(lái)……

　　"嘭嘭嘭"一陣急促的敲門(mén)聲把我從床上叫了起來(lái)，我急忙打開(kāi)門(mén)，想看看是誰(shuí)攪了我的好夢(mèng)，一陣脆生生的聲音傳來(lái)：“您要買火柴嗎？”原來(lái)是賣火柴的小女孩兒呀！我趕緊讓她進(jìn)來(lái)，對(duì)她溫柔的說(shuō)：“我不買火柴，我想請(qǐng)你來(lái)我家做客！”于是她膽怯地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這里的東西怎么都這么奇怪呢？”我讓她走進(jìn)我的小屋，她仔細(xì)地看著屋子里的每一樣新奇的東西，她就像一本會(huì)說(shuō)話的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，問(wèn)這問(wèn)那的。突然，手機(jī)響了“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”“那是什么東西在響？”她一臉茫然地看著我。“這是現(xiàn)代化的通訊工具，它可以和任何人通話�！闭f(shuō)完，我便接起了電話。她忽然淚眼汪汪的看著我，嗚咽著說(shuō)：“我可以給奶奶打個(gè)電話嗎？”我不知道怎么回答她才好，沉思了一會(huì)兒，我慢慢對(duì)她說(shuō)：“你奶奶在天堂，手機(jī)和天堂沒(méi)有連接。”為了使她不在想奶奶，我拉著她凍紅的'小手，熱情地說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)你看一個(gè)高科技�！蔽掖蜷_(kāi)了電視，動(dòng)畫(huà)片里面演得正好是賣火柴的小女孩兒。她驚奇地看著電視機(jī)，十分奇怪地問(wèn)：“我怎么出現(xiàn)在這方盒子里，難道你是魔術(shù)師？太神奇了�！薄安皇�，這是電視機(jī)，你現(xiàn)在是家喻戶曉的名人了，所有的小孩子都知道你是賣火柴的小女孩兒！”我被她逗得前仰后合大笑著說(shuō)道。她瞪大了雙眼，“是嗎？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)鐘一分一秒地旋轉(zhuǎn)著。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子……

　　沒(méi)多時(shí)，她突然說(shuō)：“我要回去陪奶奶了，不然奶奶會(huì)孤單的。因?yàn)槟棠淌鞘澜缟衔ㄒ惶畚业娜�。“我舍不得她走。她哭著說(shuō)：”謝謝你對(duì)我的照顧，我擁有了前所未有的快樂(lè)和幸福。

　　“不要走，不要走……”我看這小女孩一步步遠(yuǎn)去，淚水模糊了雙眼，慢慢地醒過(guò)來(lái)，“原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”愿小女孩兒在天堂一路走好。

假如的作文 篇4

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吟著這句如“路”一般悠長(zhǎng)的詩(shī)，走過(guò)許多路的我，忽想化成路，細(xì)細(xì)思索。

　　那不妨成為永中的路吧。雖然對(duì)于一條延綿無(wú)盡頭的路來(lái)說(shuō)，這樣圍一片區(qū)域總讓我感到束縛，但這條路上的人跡總不會(huì)斷。從一天的五點(diǎn)凌晨，或許更早，便有人在我的身上走過(guò)，高昂輕快地音樂(lè)響過(guò)后，從我身旁的高樓中涌了出來(lái)，有的結(jié)伴而行，悠悠漫步；有的行走急，看看表，留下嗒嗒的腳步聲，還有的已在操場(chǎng)上讀書(shū)，在我仍假寐時(shí)，悄悄的溜了過(guò)去。自此，我知道新的一天開(kāi)始了。我又陷入寂寥之中。有時(shí)驕陽(yáng)的光輝驕傲的灑在我的身上，染上不一樣的顏色，仿佛在我身體中流動(dòng)的血液；也許，驕陽(yáng)躲到烏云后面，微微風(fēng)又輕撫我，抹去我的塵埃。這樣的寧?kù)o是常有的，我并不因此感到枯燥，因?yàn)槲铱傆锌床煌甑娘L(fēng)景；遠(yuǎn)處山巒蜿蜒，樹(shù)木蔥蘢，流水隱于期間，能聆聽(tīng)他的歌，日夜不休；活動(dòng)的生命上，我鮮有尋到，除去那些在樓中的生命，于是，我便在寂靜中思索著。

　　當(dāng)夕陽(yáng)的余暉代替朝陽(yáng)的光輝，我略感體內(nèi)血液流動(dòng)的減緩。路燈開(kāi)起來(lái)了，他們的光比天上的月亮更加明亮，也把人的背影顯得更加寂寥。在晚上的人潮又涌動(dòng)時(shí)，我倍感寒冷，我想蜷縮在一起，漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我想起我出生的時(shí)刻，一群人滿懷希望，面露笑容，踏著我幼小的軀體，互相表達(dá)著對(duì)我的美好期待；又夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)挺拔的背影，拋去了以往沉重的包袱后，闊步踏在我的身上，在一片光輝中，消失在視野里，夢(mèng)中還有一群人，他們擁有充滿活力的身體，顯得稚嫩的臉，以一種略微嚴(yán)肅又歡樂(lè)的臉龐變成挺拔的.背影，漸漸消失在我的視野中，我會(huì)擺動(dòng)著，上下起伏，不僅在夢(mèng)中也在我夢(mèng)醒時(shí)。

　　又一日東升西落，又一年花開(kāi)花落。不變的我希望以我的身體造就你的輝煌，不變的我希望成為成功的你與那些辛勤疲憊的靈魂深藏心中的溫暖。不變的我永遠(yuǎn)在這兒，在那永中輝煌的大道上。

假如的作文 篇5

　　今天是晴朗的的一天，我爬在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的淋浴著太陽(yáng)母親的溫暖。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云悠閑自在的飄在空中。幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬉戲著，我看著他們自由自在的玩耍打鬧，很是羨慕，閉上雙眼，靜靜的想。

　　假如，我是一只小鳥(niǎo)，那么，我的生活是怎樣的呢？假如我是一只小鳥(niǎo)，從我來(lái)到這個(gè)陌生的世界開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)怎樣飛翔，怎樣謀生。終于，我張開(kāi)翅膀，展翅高飛。雖然我不像雄鷹那么威武，雖然我不像蝴蝶那么漂亮。但是我擁有著自己獨(dú)特的魅力。就這樣翱翔在天空，感受著風(fēng)姑娘的撫摸，淋浴太陽(yáng)母親的慈祥。偶爾飛過(guò)海邊，迎面撲來(lái)海的氣息。隨風(fēng)偏偏起舞，那是一件多么快樂(lè)的事情啊。

　　假如，我是一只小鳥(niǎo)。那么，藍(lán)天白云就不再孤獨(dú)。我翱翔著，與其他的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳玩耍著，天空中回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的聲音。偶爾飛累了，站在樹(shù)伯伯的肩膀上，張開(kāi)小巧的嘴巴，嘰嘰喳喳的唱起優(yōu)美的`小調(diào)，使整片森林不在那么陰森，反而多了一種歡快。

　　假如，我是一只小鳥(niǎo)。我要與人類好好相處。在森林中，少先隊(duì)員們哼著優(yōu)美的旋律，扛著工具，來(lái)給我們安新家。我就會(huì)與小伙伴們?cè)谔炜罩袨樗麄兒炔�。不過(guò)，還是會(huì)有一些淘氣包，拿著我們最怕的彈弓來(lái)射我們，我們是多么傷心，多么希望能和人類好好相處……

　　“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的聲音，我睜開(kāi)雙眼。它們就站在我的窗臺(tái)上，用小巧的嘴巴輕輕的啄著我的窗戶。我笑了，隨后，它們張開(kāi)了那讓人渴望的翅膀，飛向了那藍(lán)藍(lán)的，隱藏著許多奧秘的藍(lán)天……

假如的作文 篇6

　　有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)發(fā)明家，還有人想當(dāng)科學(xué)家，我卻想當(dāng)一位大名鼎鼎的作家。你們看了也許會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“作家有什么好當(dāng)?shù)�，天天�?xiě)作，那么辛苦，還不如當(dāng)科學(xué)家，獎(jiǎng)金高，又不那么操勞�！�

　　到時(shí)，我會(huì)自豪地回答：“我從不覺(jué)得寫(xiě)作辛苦，反而覺(jué)得寫(xiě)作給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我會(huì)一直不停地寫(xiě)下去�！�

　　一天午后，我正在寫(xiě)字臺(tái)邊欣賞世界名作家的傳記，剛看到托爾斯泰成名的時(shí)候，就迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)，我仿佛來(lái)到了一座豪華住宅的第三層樓房里，坐在寫(xiě)字臺(tái)上的電腦前邊，纂寫(xiě)一本書(shū)。這時(shí)，一位家政服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唐作家，有兩位客人說(shuō)要采訪您�！�

　　我順口答道：“快，快請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧！”

　　這時(shí)，進(jìn)來(lái)一男一女，從他們的記者證中，我知道他們是中央電視臺(tái)的記者，這次代表中央電視臺(tái)特意來(lái)采訪我的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，男記者從手提包里拿出錄音機(jī)，女記者手拿話筒采訪我：“唐作家，請(qǐng)問(wèn)您是在什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)好寫(xiě)作的？是誰(shuí)讓您的作品寫(xiě)得這么好？”

　　我彬彬有禮地回答道：“本來(lái)，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我從小討厭寫(xiě)作，但我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，遇到了一位善于寫(xiě)作的語(yǔ)文老師——袁祚萱先生。在他的.指導(dǎo)下，一年后，我的處女作——《玉皇大帝下夔州》就在《小學(xué)生文學(xué)社作品遜《簡(jiǎn)妙作文，一學(xué)就會(huì)》上發(fā)表了。從此，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)了�！�

　　“啊，原來(lái)如此，難怪您總丟不下寫(xiě)作了。唐作家，我還想采訪一下，您的小學(xué)語(yǔ)文老師現(xiàn)在哪兒教書(shū)？”

　　我說(shuō)：“袁老師以前在重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué)教了幾十年書(shū)，他曾被多家機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師……我從網(wǎng)上輸入‘袁祚萱’三字，還獲得了他七八百條有關(guān)他的新信息呢！據(jù)說(shuō)，他還在幾家網(wǎng)站上工作呢……”“唐作家，近幾年來(lái)，您又發(fā)表了多少篇大作？還出版了多少本專著，又獲得了多少次大獎(jiǎng)？……”就這樣你一問(wèn)，我一答，不知不覺(jué)到了下午，兩位中央臺(tái)的新聞?dòng)浾吒孓o了。

　　接著，我又全神貫注地寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。后來(lái)，我這個(gè)唐嫚女作家的名聲越來(lái)越大了，重慶市內(nèi)外，幾乎無(wú)人不知了。

　　“哈哈哈……”我高興得被自己的笑聲驚醒了。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的美夢(mèng)！但是，我想，經(jīng)過(guò)自身努力，也許這美夢(mèng)也會(huì)成真吧！

假如的作文 篇7

　　有一天，我走在茂密的森林里。我看見(jiàn)了一塊石頭。石頭對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我這里的人可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“我想聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言�！�

　　愿望實(shí)現(xiàn)了。我聽(tīng)見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“食物越來(lái)越少，這可怎么辦呀？”，于是，我給了他們足夠過(guò)冬的食物。小鳥(niǎo)想問(wèn)道謝后，我繼續(xù)向前走。

　　走著，走著，又見(jiàn)到了小熊。小熊一邊急急忙忙趕路一邊喊：“不好了，不好了，人們?cè)谕谏綄�寶，山快倒了，我要趕緊離開(kāi)！”我趕緊跑去跟小動(dòng)物們說(shuō)，可是他們都說(shuō)我是個(gè)騙子。我怎么說(shuō)他們也不相信。直到有一塊巨大的石頭從上滾下來(lái)，他們才慌張的逃離。我忽然想到小山羊還在山里，趕緊跑去救小山羊。石頭不斷從我身邊飛速滾過(guò)，我冒著危險(xiǎn)沖到小山羊家里，抱起小山羊飛奔著跑下山。只聽(tīng)后面一聲驚天動(dòng)地的.巨響，山終于倒了，無(wú)數(shù)的落石朝我砸來(lái)。我終于帶著小山羊逃出了危險(xiǎn)，如果再慢一點(diǎn)，我倆就沒(méi)命了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)動(dòng)物們都很安全時(shí)，我很高興。動(dòng)物們一個(gè)個(gè)對(duì)我感激不盡。我想：要是沒(méi)有能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的特殊功能，我和動(dòng)物們可能就沒(méi)命了，動(dòng)物們感謝我，我也要感謝那塊石頭。

假如的作文 篇8

　　一陣清風(fēng)，一片明月，捎上甜夢(mèng)，世界便多了姹紫嫣紅

　　———題記

　　立在田間地頭，看著別樣風(fēng)光，品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來(lái)，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來(lái)。閉上眼，靜靜感受著，別的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風(fēng)……

　　假如我是一陣風(fēng)，我定會(huì)感受生活的情趣。我會(huì)叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會(huì)和小溪開(kāi)開(kāi)玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會(huì)去逗逗云兒，將它幻化成一個(gè)百變小魔女，想做什么就做什么，無(wú)憂無(wú)慮；我會(huì)去給太陽(yáng)消消暑，降降溫，我會(huì)去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會(huì)去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來(lái)自外界的勃勃生機(jī)；我要去大海邊，聽(tīng)大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來(lái)一次近距離的接觸……

　　假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)去幫助所有需要幫助的人。我會(huì)吹拂那一張張陰云滿布的'臉，讓愁云煙消云散；我會(huì)叫上兄弟姐妹們，一起吹動(dòng)發(fā)電機(jī)，讓更多的人用上電；我會(huì)吹拂莊稼，拉來(lái)云兒和雨兒，讓它們快快長(zhǎng)大；我會(huì)走進(jìn)城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對(duì)清新的向往；我還會(huì)給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)溫暖……

　　�。〖偃缥沂且魂囷L(fēng)，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……

　　回頭看看，這個(gè)世界正需要我們?nèi)ジ脑�，還有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>

　　評(píng)：快樂(lè)，希望，夢(mèng)想，小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……

假如的作文 篇9

　　當(dāng)我趴在窗前，向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，不知不覺(jué)便會(huì)飛翔在幻想的天空里，如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊!

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的啄木鳥(niǎo)，我在湛藍(lán)的天空中一邊飛翔一邊觀察著岑琳，如果發(fā)現(xiàn)哪棵樹(shù)里有蟲(chóng)子，我就立刻飛到它身邊，用我堅(jiān)硬又尖的嘴，給樹(shù)療傷，使它煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只百靈鳥(niǎo)，我會(huì)飛到醫(yī)院，為住院的患者送去優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為他們減輕痛苦，換來(lái)好心情;當(dāng)媽媽工作一天回到家，我會(huì)用我動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓媽媽的笑容在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，為媽媽緩解疲勞。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只喜鵲，因?yàn)橄铲o是喜鳥(niǎo)，當(dāng)清晨的'時(shí)候，我就高高的站在樹(shù)梢，為人們帶來(lái)喜氣。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只嬌小的蜂鳥(niǎo)，我將在百花盛開(kāi)、草木繁茂的季節(jié)里，在花朵間奔忙，為它們授花粉，讓祖國(guó)的秋天綴滿沉甸甸的碩果。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我愿做一只貓頭鷹，雖然白天我一直在打瞌睡，但是一到晚上，我就飛上天空，把可恨餓田鼠全部抓捕歸案，讓農(nóng)民們的辛苦不白費(fèi)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)……

　　不管什么時(shí)候，只要人們需要我，祖國(guó)需要我，我一定會(huì)展開(kāi)我義無(wú)反顧的翅膀，因?yàn)橹挥羞@樣才能創(chuàng)造出我們的一球。

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