我從未停止追夢(mèng)的腳步作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我從未停止追夢(mèng)的腳步作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 1
未來是一個(gè)令人憧憬的詞，我們?cè)谕ㄏ蛭磥淼穆飞狭粝乱粋�(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，一步步走向未來。
夢(mèng)想是一個(gè)給人希望的詞，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中流下一滴滴汗水，一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的途中，每一個(gè)人都憧憬著自己的未來，為自己的夢(mèng)想而付出努力。每一個(gè)人的夢(mèng)想都各不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是太陽，是什么烏云也遮不住的`太陽；老師是園丁，我們是園丁照料的花草，園丁每天細(xì)心地照料著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師是一個(gè)再普通不過的職業(yè)，卻有著高尚的品質(zhì)。老師的本質(zhì)是教學(xué)生知識(shí)，可每一位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)——關(guān)愛自己的學(xué)生。
我從上幼兒園時(shí)就認(rèn)為，除了爸爸媽媽，老師就是世界上最好的人。有一件事，我現(xiàn)在都記憶猶新。在我上中班時(shí)，有一天我發(fā)燒了39.8℃，老師立刻給我洗毛巾放在了我的額頭上，又喂我吃了藥，直到看著我安心地睡了才離開。老師又急急忙忙地跑回教室，照看其他的小朋友，給他們上課。
當(dāng)時(shí)在我幼小的心目中，老師就是媽媽。因?yàn)槔蠋煻加兄鴭寢尩钠焚|(zhì)，還有豐富的知識(shí)。我曾聽到過一句話：如果給孩子一杯水，教師本該有一桶水。
如果我想當(dāng)老師現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來把我會(huì)的東西教給更多的人。
我的座右銘是：風(fēng)雨過后，一定是彩虹！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷和失敗。也許你的夢(mèng)想全世界都對(duì)你說不，但你也可以成為其中唯一肯定的聲音！
要相信自己一定可以成功。夢(mèng)想對(duì)于我們來說遠(yuǎn)在天邊，但我們一定要相信我伸手就可以碰到天，加倍努力就可以在未來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一步步走向成功！
當(dāng)暴風(fēng)雨過后，一定會(huì)有彩虹，只要我們加倍努力就一定可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 2
追夢(mèng)的腳步，在記憶的輪回中漸漸清晰。它，從未消失過。不停地，噠噠，噠噠向前。——題記
音樂是我的生命，是靈魂的歸宿。我期盼著，登上那維也納神圣的殿堂，與音樂共舞。當(dāng)我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動(dòng)的音符，如風(fēng)般輕柔而無止息的吹刮著的旋律，是淚的升華，笑的凝聚。
“音樂，我追定你了！”
記得小學(xué)時(shí)總愛偷偷溜進(jìn)那所謂的禁區(qū)（雜物室），那兒有一架略舊的電子琴，電池尚未耗盡，指尖頑皮地點(diǎn)在琴鍵上，琴音微微顫動(dòng)，卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是，這就是音樂�。∥易ゾo了衣襟，載著一串串極亂的心跳歸去，音樂，我追定你了！
初中時(shí)，合唱團(tuán)的第一亂選拔賽我因膽怯而棄權(quán)離開，我追逐老師懇求再次試音，應(yīng)約在周五竟以假聲聲樂一次過關(guān)，我狂喜不已，捧著掌心的歌譜，心中的希望漸顯微光，那腳步，漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞，我也要唱！"
隨年級(jí)增長(zhǎng)，生活被按下了快門，我奔波于學(xué)業(yè)音樂之間，舍不得放棄，卻難敵那飄下的試卷，背歌詞背詩文成了必修的功課，我嘗試著融入角色，或因高山流水遇知音而喜，或因梁祝的`悲苦而泣，我艱難而執(zhí)著地支撐著身體前行，靈魂被腳步牽引，歌聲繚繞耳畔，那嘶啞而堅(jiān)韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的綻放，碎裂荊棘之間暗藏幽香。“你不要登臺(tái)了吧？”朋友她一臉的心疼，“即使用嘶啞的喉嚨，我也要唱！"因?yàn)�，那是最美的一個(gè)腳印。
讓我用執(zhí)著鋪墊成功，用此刻深陷腳步。付出一份真摯，尋夢(mèng)的腳步，永不停止……
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 3
夢(mèng)想，若耀眼的火矩，點(diǎn)燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢(mèng)想，且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候，我的小腿意外骨折，所以我只能推著拐杖上學(xué)。
悄悄地，春天的`大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們?cè)谶@美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們�。】晌乙�?yàn)橥葏s沒法去玩，我頓時(shí)心里感到十分的失落，在我的頭上罩著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會(huì)成這樣。我不禁放聲大哭，這時(shí)，爸爸來了。他用溫柔的語氣對(duì)我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說�！澳悻F(xiàn)在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個(gè)故事。
“從前有一個(gè)小女孩，她從小就又套又言又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢(mèng)想的腳步，她堅(jiān)持不懈，十分堅(jiān)強(qiáng)，努力，成為了一個(gè)著名的作家，你看她是多么堅(jiān)強(qiáng)，你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常定路，但你也不應(yīng)該在這失落，在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步�！�
那時(shí)我才八歲，并不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，我知道的那個(gè)小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對(duì)初三的壓力，我曾經(jīng)選茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵(lì)著我，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時(shí)刻，不必慌張，繼續(xù)走下去，繼續(xù)看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，又是熟悉的衡口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦，逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想，追夢(mèng)的腳步從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢麗綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 4
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十三年已逝去，我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十三年中，我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母，他們記錄著我這十三年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護(hù)，他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及�？鞓烽L(zhǎng)大，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
十三年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也明白了堅(jiān)持。或許我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧！漸漸地，我的夢(mèng)想越來越清晰，并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè)，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡！不去管最后是否能夢(mèng)想成真，即使荊棘叢生，我也不會(huì)后悔。
夢(mèng)想的確是那么的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有沒有實(shí)現(xiàn)的可能性呢？夢(mèng)想雖然是虛幻的，可萬一成為現(xiàn)實(shí)了呢？
即使頭破血流，也會(huì)毫無怨言，因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人，讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎么能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流，這樣的.人生就注定不會(huì)完美，更可悲的是，有些人連夢(mèng)想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，是最勇敢的人。
偉大的夢(mèng)，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個(gè)青春無悔的夢(mèng)，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 5
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引導(dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎么辦呀？沒有比好就不能晉級(jí)了，我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎？”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí)，我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個(gè)個(gè)畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥，把泥的上部拔高，拉出一個(gè)瓶子的頸部，一切進(jìn)展順利，但胚還沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最后手中只剩下幾團(tuán)泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。
看到這些畫面，我自責(zé)的對(duì)自己說：“為什么做陶藝可以不放棄，現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙，敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑�！�
這使我自信起來，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發(fā)揮了。
聽到晉級(jí)的名單里有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動(dòng)的'眼淚，沖到媽媽的懷里，聽見媽媽對(duì)我說：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅(jiān)持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲�！�
也許逐夢(mèng)的歲月，一場(chǎng)艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步，從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 6
汪國(guó)真說，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。每一個(gè)奮斗的少年都有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)，每一個(gè)積極向上的學(xué)子都有一個(gè)深深扎根于心底的夢(mèng)想。
依稀記得我曾經(jīng)為作家之夢(mèng)而咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持的模樣。
小學(xué)時(shí)我的文科成績(jī)并不出眾，一次偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)閱讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。名著中的人物和情節(jié)深深吸引著我的目光和心靈，我沉浸在書籍中不能自拔。于是，我就在心底深埋下成為作家的夢(mèng)想種子。
我不能想象，那些偉大的作家僅僅用一支筆便能創(chuàng)造出精彩紛呈的大千世界，創(chuàng)造出想象極限的一切，所謂“一筆落，萬物生”便是如此，這或許便是我想成為作家的初衷吧。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持寫日記，我相信堅(jiān)持總會(huì)有希望。每一個(gè)白天，我徜徉在書的海洋里，駕馭著自己的獨(dú)木舟，一步步靠近夢(mèng)想的彼岸；每一個(gè)夜里，我挑燈夜讀，飛翔在文字的'天空里，乘著夢(mèng)想的翅膀，一步步前行，渴望有一天我能夠振翅高飛到那高遠(yuǎn)的文學(xué)天空。
上了初中，隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的日益繁重，我開始對(duì)自身的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。我沒有時(shí)間讀我喜歡的書籍，整天沉溺在題山題海之中，我仿佛丟失了方向，在不見五指的迷霧中四處碰壁�？荚嚨氖Ю瑢W(xué)習(xí)的障礙，使我再一次跌入了谷底。我像一只受傷的獅子，躲回到我的文學(xué)書籍里療傷。
當(dāng)我捧起落滿灰塵的心愛的文學(xué)書籍時(shí)，我在文字里看到春花秋月，聽見高山流水，我的心開始安靜下來。我想起了父母對(duì)我的期盼，我想起了曾經(jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方召喚我，我的夢(mèng)想越來越清晰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我一定要勇敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，即使它遙不可及深不可測(cè)，我也仍然想去創(chuàng)造奇跡。不去管最后是否夢(mèng)想成真，即使荊棘叢生我也不會(huì)后悔。
泰戈?duì)栒f天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過。我說遠(yuǎn)方還不見彩虹的影子，但我一直堅(jiān)持在追夢(mèng)的路上。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 7
夢(mèng)想，著耀眼的火炬，點(diǎn)燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢(mèng)想，且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候，我的小腿意外骨擠，所以我只能拄著拐杖上學(xué)。
悄頓地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們?cè)谶@美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們啊！可我因?yàn)橥葏s沒法去玩，我頓時(shí)過里感到十分的失落，在我的頭上翠著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會(huì)成這樣。我不禁放聲大哭，這時(shí)，爸爸來了。他用溫柔的語氣對(duì)我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍�！蔽抑钢麄冋f。“你現(xiàn)在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個(gè)故事�！�
“從前有一個(gè)小女孩，她從小就又套又盲又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢(mèng)想的腳步，她堅(jiān)持不懈，十分堅(jiān)強(qiáng)，努力，成為了一個(gè)著名的作家，你看她是多么堅(jiān)強(qiáng)，你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常走路，但你也不應(yīng)該在這失落，在這樣寂寞的時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步�！�
那時(shí)我才八歲，并不太懂爸爸的'話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，我知道的那個(gè)小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對(duì)初三的壓力，我曾經(jīng)迷茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵(lì)著我，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時(shí)刻，不必慌張，繼續(xù)走下去，繼續(xù)看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，又是熟悉的街口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦，逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想，追夢(mèng)的腳步從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢麗綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 8
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引手它的鐵貌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎么辦呀？沒有比好就不能晉級(jí)了，我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎？”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí)，我便從償大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想著媽媽失望的`眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個(gè)個(gè)畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥，把泥的上部撥高，拉出一個(gè)瓶子的頸部，一切進(jìn)展順利，但胚還沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最后手中只剩下幾團(tuán)泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。看到這些畫面，我自責(zé)的對(duì)自己說：“為什么做陶藝可以不放棄，現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶款堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙，放開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。”
這使我自信起來，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發(fā)揮了。
聽到晉級(jí)的名單里有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動(dòng)的眼淚，沖到媽媽的懷里，聽見媽媽對(duì)我說：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅(jiān)持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲。”
也許逐夢(mèng)的歲月，一場(chǎng)艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步，從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛統(tǒng)放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 9
我，是一個(gè)平凡的女孩，家境平凡，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)也平凡，但是，我不甘于平庸，因?yàn)槲抑乐灰D苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼，一不留心就會(huì)掉入萬劫不復(fù)的.深淵，但我一直默默的堅(jiān)持著。每天清晨，我迎接著第一縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹梢的月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了，終點(diǎn)我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的坐標(biāo)系，解答函數(shù)解析式。古語有云“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇谑�，我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，做了許多許多練習(xí)題，為了學(xué)好英語，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢但我卻從來未停止追夢(mèng)的腳步，慢慢的，我開始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，我終于贏得他們尊重，然而，我沒有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白，我是農(nóng)民的孩子，我有多努力的現(xiàn)在，就有多美好的未來。
聽人說過這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在8年的學(xué)習(xí)中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過，奚落過。但是我卻沒有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀，為再見的時(shí)候。十年后，我們會(huì)成為什么樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈?duì)栒f：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過”。
我說：天空有過風(fēng)，有過雨，但我一直在追夢(mèng)的路上！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 10
星光不負(fù)趕路人，歲月不負(fù)有心人。 ——題記
夢(mèng)想似真似幻，如泡沫般絢爛，但許多人卻只是看得到，摸不著。從幼時(shí)起，我便埋下了一顆種子——幫助家鄉(xiāng)，擺脫貧困。這個(gè)目標(biāo)埋在我的心中，僅因?yàn)橛讜r(shí)的一群孩子的玩笑話——“聽說云陽是一個(gè)貧困縣吧？”“聽說好像是的耶。”“那我長(zhǎng)大了一定要離開這的�！薄�
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
如今的我，已是一名初一的初中生了，學(xué)習(xí)壓力逐日遞增。但我知道我不能放棄，還沒有完成建設(shè)美好故鄉(xiāng)的愿望。我仍不能停下追夢(mèng)的`腳步，我不是非要贏這一次，而是這一次我不想輸！
每當(dāng)我考試失利時(shí)，我總能想起它，它是皓皓明月，它是莽莽大地，每當(dāng)我“展翅”時(shí)，它送我以長(zhǎng)風(fēng)萬里，每當(dāng)我跨步時(shí)，它引我以大路迢迢。它是我的家鄉(xiāng)——云陽，在地圖上怎樣也找不到的一個(gè)小縣城，十分渺小，但同時(shí)，它也很重要。
我為之付出了不知多少個(gè)日與月，留下了多少的汗水與淚水，在奮斗中不知不覺找到了自己的奮斗藍(lán)圖，從而為之拼搏！奮斗！努力著！我一直在路上，但從未迷失過方向。
在無數(shù)困難，磨煉中，我沒有選擇倒下。你對(duì)我說，你的人生道路只是還沒有遇見將你打垮的困難罷了。我笑著回答：路上的絆腳石？每一塊我都存起來，有一天我會(huì)建起一座城堡。濤聲瀟瀟，永夜寂寥，筆耕不輟，終為破曉。我們犯的每一個(gè)錯(cuò)，都會(huì)變成腳下的路。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。
每一樣事物存在即合理，雖過去無可挽回，但那未來可以改變。
或許有人說，你應(yīng)該看一看傾夜燈火的北上廣深，而不是這個(gè)連出租車都不跑的小縣城，可我仍覺得我們受教育的目的是：幫助家鄉(xiāng)，擺脫貧困。而不是擺脫貧困的家鄉(xiāng)。生如螻蟻，當(dāng)有鴻鵠之志，為天下立心，為百姓立命，為往事圣繼絕學(xué)，為萬世太平。
追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。——后記
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 11
如果可以，在追夢(mèng)的路上，我要做最執(zhí)著的西西弗斯。
荀子說：“不積跬步，無以至千里�！痹诠刨t人的諄諄教誨中，我曾有過謙遜的態(tài)度，但我的夢(mèng)想著成為星空中最為閃亮的那顆星，成為世人仰望的所在。可是，現(xiàn)實(shí)給我潑了一盆冷水。入學(xué)考試那鮮紅的78分，如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪，被追夢(mèng)路上的絆腳石絆倒了。
蘇軾被絆倒了，仍有“前度劉郎又高歌”的豪邁。蕭紅被絆倒了，卻堅(jiān)定己念最終收獲了星辰與大海。我嘗試，與為人對(duì)話，與書籍對(duì)話，與自己對(duì)話……“失敗是成功之母”，我再一次堅(jiān)定了自己的追夢(mèng)信念。我要拿出比西西弗斯更加執(zhí)著的意志，在追夢(mèng)的路上前行。
草稿本上密密麻麻的演算，是我前進(jìn)的步伐；課堂上專心致志的聽講，是我追夢(mèng)的步伐；操場(chǎng)上奔騰的身影，是我奮進(jìn)的`步伐……被絆倒的我，又一次站立起來，像命運(yùn)宣告我的追夢(mèng)的不屈靈魂永遠(yuǎn)向前。
下課的鈴聲想起，原本寂靜的教室頓時(shí)綻開朵朵笑聲浪花。同學(xué)們?cè)诮淌掖螋[，同桌一把搶過我的練習(xí)冊(cè)，笑著說：“連你這樣厲害的天之驕子都要課后學(xué)習(xí)嗎？”我的臉不由自主的紅了起來，喉嚨上仿佛有跟刺卡著，火辣辣的。我用輕微卻又異常的堅(jiān)定的語氣說：“我會(huì)努力前行！”
當(dāng)我仔寫作文時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)我聆聽老師講解時(shí)，太平洋彼岸的海鷗正掠過城市的上空；當(dāng)我獨(dú)自思考向高難度的題進(jìn)軍時(shí)，北極圈的上空神秘的光繚繞。
正是我努力學(xué)習(xí)奮力前行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)沒有注意的美景接踵而至，追夢(mèng)的路途越來越美麗，我像西西弗斯一樣前行著。星野道夫的箴言，如星星之火，可以燎原。
追夢(mèng)的路上，荊棘叢生，稍有不慎就會(huì)遍體鱗傷；追夢(mèng)的路上絆腳石眾多，稍有不甚就會(huì)被絆倒；追夢(mèng)路上險(xiǎn)象環(huán)生，稍有不留神就會(huì)墜入深淵，萬劫不復(fù)。
可我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 12
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道……”曾在今年的春晚里聽到了這首歌，那優(yōu)美的旋律和充滿哲理的歌詞，它點(diǎn)燃了我對(duì)夢(mèng)想的希望和信心，其實(shí)我何時(shí)停止過追夢(mèng)的腳步呢。
五歲——?jiǎng)?lì)志
從小我就對(duì)這個(gè)侓師的職業(yè)情有獨(dú)鐘，在我五歲的時(shí)候，我們家就住著一位當(dāng)律師的阿姨，她做事干練，目光睿智，談吐不俗，她給我講過她的工作經(jīng)歷，說是會(huì)到法庭上打官司，用他的知識(shí)來幫助當(dāng)事人，他遠(yuǎn)近有名，求他打官司的人也絡(luò)繹不絕，當(dāng)時(shí)我就是覺得他是救人于水中的.英雄，于是，懵懂的我這次追夢(mèng)的列車已經(jīng)緩緩的開動(dòng)了。
十歲——追逐
十歲了，我開始著迷于法制知識(shí)的積累，我在那時(shí)功課不是很繁忙，在別人認(rèn)為枯燥的政治課我卻聽得津津有味，在看電視的時(shí)候，我很喜歡看法治頻道，在玩手機(jī)的時(shí)候，我喜歡翻閱電子的法律條文，在看書的時(shí)候我最喜歡看法制報(bào)刊，還經(jīng)常去找鄰居家阿姨請(qǐng)教有關(guān)法侓問題，在外人眼中我仿佛是個(gè)另類，但我卻知道追夢(mèng)的路漫漫其修遠(yuǎn)我也將上下而求索就這樣，并樂此不比。
十三歲——挫折
上了初中，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但我也沒有將我的夢(mèng)想置之不理，雖然我沒有時(shí)間看電視，玩手機(jī)，連看書的時(shí)間也被消減并對(duì)同學(xué)說出夢(mèng)想是，但是我也會(huì)擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)，我知道，這不只是我的一個(gè)夢(mèng)，還是一個(gè)應(yīng)擔(dān)負(fù)起的一個(gè)責(zé)任。
“千山萬水本想天地跑到，海闊天空放開溫暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起，追逐夢(mèng)顯得信心花城熱流，在我心中流淌于是我一次次的放棄了休閑玩樂，整日沉浸在書山題海中并樂此不比是的，
夢(mèng)想是激勵(lì)人前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)一直以它作為我前進(jìn)的方向，并會(huì)永不停息的去追逐。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 13
夢(mèng)想就是一座大廈，而追夢(mèng)的過程就是一個(gè)向上攀爬的過程，盡管未來艱難重重，但我從未停止追夢(mèng)的腳步。
從小，我就有一個(gè)籃球夢(mèng)，看到電視中的籃球明星帥氣地運(yùn)球、投球的動(dòng)作，我都會(huì)情不自禁地模仿，我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的愿望，很想向他們一樣，在賽場(chǎng)上縱橫決蕩，成為灌籃英雄。
然而，殘酷的`現(xiàn)實(shí)常會(huì)無情地把一個(gè)躊躇滿志的追夢(mèng)者打回到現(xiàn)形，追夢(mèng)的路并非一帆風(fēng)順。由于我生活在農(nóng)村，村里雖有幾個(gè)簡(jiǎn)陋的籃球樁，但是連一個(gè)像樣的籃球教練都沒有，所以我只好自己練習(xí)。至今，我還記得第一天練球時(shí)的那個(gè)狼狽樣，因球投不進(jìn)去而急得滿頭大汗；因運(yùn)不好球而坐在地上“哇哇”大哭……盡管過程很艱難，但我不想依靠任何人，我認(rèn)為夢(mèng)想是我自己的，追夢(mèng)的道路也應(yīng)該我一個(gè)人堅(jiān)持走完。夢(mèng)想就像一根絲線，牽引著我，也讓我的世界里多了一份對(duì)未來的期許
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)常與同村的伙伴約球，不知拍了多少次球，也不知投了多少次籃，但我知道我在一步步地進(jìn)步。
一次，偶然與一位在城里學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)方哥哥交談，他告訴我：我只掌握了運(yùn)球與投籃的基礎(chǔ)，卻沒有掌握腳步的精髓，讓我感到很驚愕。他說：“打籃球的人如果不懂得如何運(yùn)用腳步，那他永遠(yuǎn)也打不好籃球�！甭牭竭@兒，我決定要更努力地練習(xí)，讓自己的球技更加熟練。于是，在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球?qū)W校，在這里經(jīng)過緊張的訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了幾十種運(yùn)球的技巧。每當(dāng)想起小時(shí)候練習(xí)籃球時(shí)的艱辛，我都會(huì)嘴角上揚(yáng)，覺得一切付出都是值得的。
也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦，追夢(mèng)的道理坎坷不平，但只要我們心懷夢(mèng)想，永不停止追夢(mèng)的腳步，夢(mèng)想之花一定會(huì)絢爛綻放。也許未來追夢(mèng)的過程更加艱難，但我也不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步——因?yàn)槲业膲?mèng)，永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 14
行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。人生有許多的夢(mèng)編織而成，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程便是逐個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程。人生因夢(mèng)想而美麗，也因夢(mèng)想變得豐富多彩。沒人知道夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們不能放棄，那是我們?nèi)松膭?dòng)力。
人的思想特別奇怪，當(dāng)你還沒實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望時(shí)，總會(huì)千方百計(jì)地去努力、去幻想；而當(dāng)你真正達(dá)成愿望，卻又會(huì)回憶過去。幼年的我是那么天真、無憂。對(duì)這個(gè)世界和自己的未來充滿了無盡的期望和遐想。曾經(jīng)，因?yàn)閶寢尯屯碌耐嫘Α也皇菋寢層H生的，而是從垃圾桶里撿來的而哭著質(zhì)問媽媽；也傻傻地認(rèn)為雞只是從母雞肚子里出來的，和雞蛋沒有關(guān)系……我暢想過有一天會(huì)像鳥兒一樣伸開翅膀飛去藍(lán)天，去接觸藍(lán)天夢(mèng)幻的美。那時(shí)純真、活力的模樣好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭、想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣。
漸漸的'，從孩子變成了自己夢(mèng)寐以求的少年。以為自己終于長(zhǎng)大了，可以掙脫父母的束縛，去肆無忌憚的做自己想做的事，去著手準(zhǔn)備計(jì)劃實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。卻不知我們?nèi)孕枰彝サ谋Ｗo(hù)，學(xué)校的教育。面對(duì)父母的千叮萬囑，面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，嚴(yán)格教育，我們反感，我們叛逆，因?yàn)槲覀円C明自己長(zhǎng)大了，不是小孩子了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，我失去了往日少年的風(fēng)采。望著窗外被秋風(fēng)吹落后慢慢盤旋落地的葉子，感覺前方失去了方向。我忽然明白了將兒時(shí)的夢(mèng)想要轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià)。但是現(xiàn)在我走出了迷茫，我找到了前進(jìn)的方向。我明白了沒有什么可以憑空得到，有付出才有回報(bào)。于是，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我開始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，向自己的夢(mèng)想慢慢靠近。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在；時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更寶貴的回憶。追夢(mèng)的腳步永不停歇！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 15
自古以來，動(dòng)物都是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�。而且我從小就特別喜歡動(dòng)物。所以我小時(shí)候就很想開一家寵物店。從小到大，我養(yǎng)過無數(shù)小動(dòng)物。小雞、烏龜、小狗、兔子等。我一邊跟它們玩，一邊了解他們的習(xí)性。
小狗是我養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)的一種小動(dòng)物。它很愛曬太陽，很溫順，對(duì)人類忠心耿耿。它還很聰明，聽得懂人的旨意。小狗戀家，帶它出去散步，完全不用擔(dān)心它會(huì)跑丟。
而兔子就不一樣了。兔子的體型是胖乎乎的，縮起來很像一個(gè)球。它不像小狗那樣喜歡曬太陽，它喜陰涼，長(zhǎng)時(shí)間的溫度太高就會(huì)傷害到它。兔子很嬌氣，它的腸胃不好，容易拉肚子，但偏偏嘴很饞。所以一些蔬菜和水果拿給它的時(shí)候，必須是洗凈曬干了的。
倉(cāng)鼠我也了解一二，因?yàn)樵谖液芎玫?朋友家曾經(jīng)養(yǎng)過。這種動(dòng)物嗜睡，但壽命很短——只有兩年。喜歡打架，兩只倉(cāng)鼠如果不熟悉，最好就不要放在一起養(yǎng)。倉(cāng)鼠很小，一只手就能拿過來，還特別喜歡“越獄”。
其他動(dòng)物由于養(yǎng)的時(shí)間比較短，沒有發(fā)現(xiàn)很多它們的習(xí)性。現(xiàn)在我很想養(yǎng)一只小貓，因?yàn)樵诔Ｒ姷膶櫸镏校í?dú)它的習(xí)性我絲毫不知。
了解了這些動(dòng)物的習(xí)性，我開寵物店就會(huì)輕松很多。如果可以，我希望大學(xué)時(shí)可以學(xué)個(gè)獸醫(yī)專業(yè)，能給動(dòng)物們治病，這也是我希望的。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 16
泰戈?duì)栐f過：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了�！暗绻阍诨貞浿兄沽瞬�，你錯(cuò)過的就不止是群星了。所以，前行的腳步?jīng)]有停留，奮斗的汗水將繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向流淌著……“夕陽西下，斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟著，我呆呆地大街上緩步行走著。我猶如做了一個(gè)夢(mèng)它把我從云端重重地摔了下來。
前幾日，我代表班級(jí)參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認(rèn)為我的作文水平特別好，因此我主動(dòng)向老師申請(qǐng)參賽。在那時(shí)，我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的作家是我必生的夢(mèng)想。也正因?yàn)檫@樣，我對(duì)它產(chǎn)生了懈怠，我認(rèn)為我完全可以駕馭的了它！可現(xiàn)實(shí)總是相反的、殘酷的�！疤撔牡娜耸芯懦�，自滿的人十有空。”我取得一個(gè)令人不滿的成績(jī)，這讓我感到無限的后悔和羞愧難當(dāng)。我無奈地走著，口里念叨著：“果然是‘滿招損，謙受益’呀！”我恍然抬起頭，好似錯(cuò)過了一片美好的風(fēng)景：“多美的.夕陽啊！可是‘夕陽無限好，只是近黃昏’。”突然，靈感從腦間蹦出來了。夕陽難道不正是在用這樣的美來彌補(bǔ)黃昏的遺憾嗎？夕陽難道不正是用這樣的美來詮釋它生命最后的光彩嗎？我想，是的。
莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯�！敝R(shí)的力量是無窮無盡的。不能因?yàn)橐淮五e(cuò)而步步錯(cuò)。我要重整鼓，朝著夢(mèng)想大踏步走！就這樣，我知曉了臺(tái)燈下夜戰(zhàn)的痛苦，教室里獨(dú)自的孤獨(dú)，和獲得知識(shí)的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道，我從未停止追夢(mèng)的腳步！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 17
我有一個(gè)夢(mèng)，它藏在我的內(nèi)心深處，它時(shí)刻影響著我，促使我向著它不斷地靠近。
夢(mèng)中的我坐在一間干凈整潔的書房，那是我的書房。書柜上擺放著許多種類型的書籍。里面有我看過的，沒看過的……一本本像是充滿磁性似的，吸引我看完整本書。桌上放著什么呢？是一張張雪白的A4紙。我將用我手中的筆。在她上面寫上密密麻麻的字，表達(dá)自己的'所見所聞所感，以及心中美好的畫面，都會(huì)從我的筆尖一瀉而下。
我想當(dāng)一個(gè)作家，即使網(wǎng)絡(luò)作家也行。這個(gè)夢(mèng)最早出現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我非常喜歡看小說。有許多名著和網(wǎng)文，小說我都看過�？梢哉f已經(jīng)到了如癡如醉的地步，記得有一次，邊看小說邊燒鍋，結(jié)果把火燒滅了都不知道，為此還挨了母親的破口大罵呢！小說很有魅力，它可以讓人們發(fā)揮想象力，想象那些曲折的情節(jié)，還有血肉豐滿的人物形象……潛心看小說時(shí)，那里面的文字會(huì)讓你在腦海中呈現(xiàn)出一幕幕神奇的畫面，一曲折生動(dòng)的情節(jié)引人入勝，真是讓人欲罷不能。
小學(xué)六年級(jí)，我開始構(gòu)思一本小說，在閱讀了大量的小說后，我已經(jīng)迫不及待的想寫出自己的小說了，可奈何當(dāng)時(shí)詞匯量太少，很多詞義沒弄明白，這個(gè)計(jì)劃只好化為泡影了。終于在初二時(shí)，我用了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的課余時(shí)間，完成了大概三四十萬字的奇幻小說。之后，我將它一張一張發(fā)到微博上，得到了一些網(wǎng)友的支持，這更加堅(jiān)定了我的信念。
可是由于我未滿16歲，不能把它發(fā)到正規(guī)網(wǎng)站上，這點(diǎn)非�？上�。但是，無論怎樣，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，我以后仍會(huì)一如既往的去追求自己心中這個(gè)美好的夢(mèng)想！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 18
在日記本上用力寫下一句話，我揉揉眼睛，長(zhǎng)舒了口氣。把自己的日記本翻到了第一頁�？吹搅俗约涸谌沼洷旧蠈懸欢卧挘骸跋榷ㄒ粋�(gè)小目標(biāo)，成為年級(jí)前三15次。2017年9月3日�！�
我笑了笑，我剛踏入初中的校門時(shí)，內(nèi)心又激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)的是我結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)要成為一名初中生了。忐忑的是我在小考時(shí)的成績(jī)不算太好，自己能不能重新取得好成績(jī)呢？于是我找來了一個(gè)日記本，在上面工工整整地寫下這段話。于是，取得年組前三15次成為了我在初中時(shí)的夢(mèng)想，為了讓這些夢(mèng)想成真，我開始了一段艱苦卓絕的圓夢(mèng)史。
在剛開始初中的學(xué)業(yè)時(shí)，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，在前兩次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而且分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，可是初一下半年的時(shí)候，我們這里轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，我沒想到她竟然一下就把我從第一的位置趕了下來。我不服繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，雖然考的分?jǐn)?shù)很高，但她分?jǐn)?shù)還是比我高，但是我放平了心態(tài)，經(jīng)過更加努力的學(xué)習(xí)，我終于重新坐上了第一的.寶座。我在日記本上寫的這句話：“別怕，別慌，別急！”
在初二第一次考試時(shí)，我因?yàn)槌跻磺皫状慰荚嚦煽?jī)很不錯(cuò)，我開始有些飄飄然了。對(duì)待學(xué)習(xí)開始懶惰了，對(duì)待知識(shí)開始隨意了，對(duì)待考試開始自大了，對(duì)待同學(xué)開始狂傲了……我完全沉醉在我自己的成功里，已經(jīng)忘記了我以前的日記本上勸勉自己的話，我甚至認(rèn)為這次考試我考進(jìn)前三一定如同探囊取物�？墒俏蚁脲e(cuò)了。
考試成績(jī)發(fā)布了，我從未考過如此低的成績(jī)：628.5分，第18名！這兩個(gè)數(shù)字像兩記響亮的耳光，把我的狂妄自大打成了碎片，剩下的只是慘淡的成績(jī)與我失落的面容。我沒有尊嚴(yán)見我的同學(xué)，沒有信心見我的家長(zhǎng)，沒有臉面對(duì)我的老師。我要怎么辦？我要怎么辦？這個(gè)問題一直在拷問著我的內(nèi)心。
我用深紅色的筆一筆一劃寫下了我的成績(jī)，在旁邊寫下了這樣一段話：“我真沒能想到你能考成這樣，你不是考過五次前三，兩次700嗎？怎么，你能用這成績(jī)報(bào)答你的父母、回饋你的老師、面對(duì)你的同學(xué)嗎？”
我把筆一摔，倒在床上回想這一切。我失敗了嗎？是的，我失敗了�？墒且恢笔∠氯�？我要一直被嘲笑嗎？我難道實(shí)現(xiàn)不了我那個(gè)寫在日記本扉頁上的夢(mèng)想了嗎？我一下掙了起來，撿起日記本，在后面又補(bǔ)了一句：“你還有資格不努力了嗎？從今天開始，你要認(rèn)真努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！”
我找到了自己的課堂練習(xí)與課外資料。每天回家匆匆吃了幾口飯，便開始一點(diǎn)一點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏。每天我送走最后一縷日光，辭別最后一抹月華。學(xué)校熄燈睡覺的鈴聲響起，對(duì)樓的燈一盞一盞熄滅，可我還是在那里做題�！拔乙欢ㄒ盐沂サ膴Z回來，包括第一的位置，與同學(xué)對(duì)我的一切贊譽(yù)�！蔽以谌沼浿羞@樣堅(jiān)定地寫道。
初二第二次考試，我來到了自己的座位，拍拍桌子坐下來，我已經(jīng)想不起來我刷了多少套題，做了多少試卷，我深吸了一口氣，開始準(zhǔn)備考試。我似乎又感到一種久違的信心。我把卷子答完后反復(fù)檢查。信心滿滿的把卷子交上去。幾天后成績(jī)發(fā)了下來——714分，年組第一。我在日記本上鄭重地寫下這一句話：“相信自己，你會(huì)成功的去追逐你的夢(mèng)想吧！”
……
筆記本被風(fēng)吹過幾頁，最后一頁的筆記還很新，上面寫著：第14次成為考試前三名，還差最后一次就能圓夢(mèng)了！
我從未也永遠(yuǎn)不會(huì)停止我追夢(mèng)的腳步。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 19
夢(mèng)想像遙不可及的珠穆朗瑪峰，雖高卻激勵(lì)我們勇于攀登，雖險(xiǎn)卻無法阻攔我們攀爬的腳步，雖遠(yuǎn)卻從未有人停止追尋的步伐。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑下，我們開始了與時(shí)光的賽跑。抓住來之不易的每一分每一秒，讀書，刷題，背單詞而這一切只為在明年中考中的奮力一搏。清起，結(jié)著冰霜的操場(chǎng)上我是�？�，望著眼前騰起的白氣，向自己暗暗鼓勵(lì)“我能行”！走進(jìn)教室，打開一本本布滿筆記的課本，仔細(xì)閱讀其中每一個(gè)重點(diǎn)詞意，品味每一篇文章中的主旨，默問自己是否已記住。課下身邊是同學(xué)們嬉笑的歡聲，只有我一人在教室預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容，但心中卻是絲毫不愿放松。午時(shí)，我匆匆吃完飯只為能多寫一份卷子，雖累，但心中卻是充實(shí)無比，因?yàn)閴?mèng)想在向我招手。
一次我正在拼命思考著數(shù)學(xué)題的解題，老師走了過來說：“你不要太拼命了，也應(yīng)適當(dāng)?shù)囟嗤嬉煌妗�，我笑著�?yīng)允了，卻向他尋求這一道題的解題方案。同學(xué)也無數(shù)次關(guān)心地詢問：“雖然大家都在努力，可你是不是太拼了呀！”但是我的心中卻浮現(xiàn)一句話“鳥欲高飛必先振翅”，“人欲成功必先讀書”，我想要成功，就必先努力地學(xué)習(xí)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須此時(shí)奮斗！"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次次在萬家依舊酣睡的.清晨，只有我一人早已誰醒來，伴著燈光，在寂靜中一道道地解決著數(shù)學(xué)難題，一道又一道物理大題。
“踏著晨光問一問我今天該怎樣努力，踩著夕陽想一想我今天學(xué)到了什么？”這是門口的標(biāo)語，也是我努力的座右銘。我從未停止追夢(mèng)的腳步，也從未放松追夢(mèng)途中珍貴的每一分每一秒，雖然夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我相信在努力，在用功一點(diǎn)，夢(mèng)想也會(huì)慢慢向我靠近。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 20
知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是好奇心，而比好奇心還重要的，是我心底里堅(jiān)守的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，看似虛無縹緲，可那是我們的精神支柱。每當(dāng)說起我的夢(mèng)想，又好像癡人說夢(mèng)。我努力地追逐著夢(mèng)，期待著有一天成為作者，可以見到書后面的人。我讀完了她所有的書，夢(mèng)想著有朝一日與她暢談她筆下的人物，是他們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候，讓我有了活著的動(dòng)力和勇氣。
“一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。”這是他與他的承諾，卻也成為了我奮斗的目標(biāo)。他們都沒有，美滿的家庭，有的只是坎坷的經(jīng)歷。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而他，是他意料之外的意外。在不經(jīng)意間的驚鴻一瞥，他們成了彼此的救贖。高三在兵荒馬亂中敲響了戰(zhàn)鼓，他們彼此激勵(lì)，共同努力，他們不是單槍匹馬，無論是不茍言笑的系主任，還是歡脫的同學(xué)。每個(gè)人都堅(jiān)信他們的成績(jī)。后來啊，不負(fù)眾望，他們一個(gè)去了醫(yī)學(xué)院，一個(gè)進(jìn)了工商管理。他賺錢養(yǎng)家，他救死扶傷。我知道，也許清北沒有賀朝謝俞，但他們依舊讓我有了奮斗的方向，我會(huì)去追趕，只想去看看他們的校園。
“我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼里，撒野奔跑。”這是兩個(gè)少年相互逐夢(mèng)的故事，聽起來沒有花團(tuán)錦簇，沒有孤芳自賞，卻寫盡了真實(shí)，寫完了生活。以至于合上書的那一刻，我腦海里全都是那座破敗的小城，那家熱鬧的店面，那兩個(gè)熠熠生輝的少年，這兩個(gè)踏碎青春迷惘的`少年，像是終將相逢的劍與劍鞘，生活不乏踽踽獨(dú)行的時(shí)刻，總有一段路要我一人走過，那段路無論多么兇險(xiǎn)，總是我一人面對(duì)。這本書教會(huì)我努力，教給我面對(duì)，就像他們兩人一樣，無論生活如何，只要跟著光就會(huì)所向披靡。
“何人知我霜雪催，何人與我共一醉�！彼麄�?cè)谝郧宄癁楸尘凹芸盏拇罅赫Q生，顧子熹不過舞象之庚，便以一身病骨扛起了風(fēng)雨飄搖的大梁王朝，堅(jiān)守在江南貧瘠之地，手握玄鐵虎符，身披玄鷹重甲，阻擋西洋鐵騎的踐踏，可是呢，朝中傳來急報(bào)：“顧帥不服軍令，似有謀逆之心�！币环獬G，否認(rèn)了他的所作所為，“值得嗎？”沈易問。“值得！”他的王朝，即使朝綱不穩(wěn)，也不容別國(guó)鐵騎的入侵。在最后一場(chǎng)海上作戰(zhàn)，他視死如歸，從前線救回來時(shí)，已奄奄一息，與魂歸故里，只有半跬之差。后幸得一命，而雙目失明。
而另一位主人公，是當(dāng)朝四皇子，出生時(shí)城樓被破，稱作“烏爾骨”，視作不幸。他沒有放棄，走遍邊關(guān)，游歷河山，曉了達(dá)官貴人的“朱門酒肉臭”，懂了平民百姓的“路有凍死骨”。最后登基為帝，整頓前朝，讓顧子熹的堅(jiān)守沒有白費(fèi)，換了個(gè)盛世安康。
“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，吾輩當(dāng)萬死以赴�！币苍S他們的做法并沒有保全后世的大梁，但他們一生都在為自己的理想而奮斗。
四號(hào)路依舊沒有盡頭，兩個(gè)少年的路還在遠(yuǎn)方。佳木秀麗而繁陰，這個(gè)夏日的蟬鳴聲比往日更為聒噪，人間驕陽正好，彼時(shí)他們，正當(dāng)年少。我每當(dāng)翻閱那已熟記于心的文章時(shí)，心里的觸動(dòng)只增不減，總想著將來見到作者的場(chǎng)景，那該是多么溫柔的人，我想成為一位作者，寫盡人間百態(tài)，世間繁華，寫出兩個(gè)少年的故事。
“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！辈粩嘧冯S的步伐，緊貼夢(mèng)想。作者：韓蘇玉
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 21
秋風(fēng)輕輕吹過，在學(xué)校書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……
作為一個(gè)喜歡寫書法人，報(bào)了書法班也是理所當(dāng)然。第一次進(jìn)書法教室，撲面而來便是一股沁人心脾墨汁味，坐在用竹子做板凳上，攤開一張如金子般金黃書法紙，感受著這股文化味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊同學(xué)，勇氣又回到我身邊，所以樂此不疲。想當(dāng)一名書法家。
可時(shí)間一長(zhǎng)，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁�？傆X得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我夢(mèng)黯然失色。我不想再經(jīng)受書法折磨了，我不想看到任何書法東西了�；氐郊液�，父母也勸我“人生不能夠沒有夢(mèng)想�。]有夢(mèng)想是不能夠呀！”頓時(shí)，我心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖鑰匙，令我在愛恨之間糾結(jié)。忽然，我想起來同學(xué)們?nèi)缣柊阈θ�，想起了教師�?duì)我鼓勵(lì)，想起了父母對(duì)我期望……那一刻，我找到了打開心靈鑰匙；那一刻，我心中正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風(fēng)般刺骨負(fù)能量；那一刻，我是多么悔恨我之前對(duì)書法那么不尊重。我最終懂得書法真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人向往書法教室。這一次進(jìn)去，迎來還是一股熟悉墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑發(fā)亮墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點(diǎn)一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正寫書法歡樂。
隨著時(shí)間推移，我寫出字也越來越好，受到了教師無數(shù)次贊揚(yáng)，不僅僅是贊揚(yáng)，更多活動(dòng)也向我涌來，比如不久后，我將代表我校26名書法社團(tuán)同學(xué)，向?qū)W校表演書法，收到消息后，我感受到了成功喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力字體，隸書就像一條夢(mèng)之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上坎。在這條路上，人們不僅僅會(huì)成熟，不僅僅會(huì)成功，更多是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日風(fēng)雨，而是追逐夢(mèng)想歡樂。
我在追夢(mèng)，我很歡樂！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 22
夢(mèng)想，著耀眼的火炬，點(diǎn)燃我奮斗的激情；像深邃的星空，激發(fā)我們奮進(jìn)的斗志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢(mèng)想，且我從未停止追夢(mèng)的腳步。
在我很小的時(shí)候，我的小腿意外骨擠，所以我只能拄著拐杖上學(xué)。
悄頓地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看著伙伴們?cè)谶@美麗的春天里玩耍的樣子，我是多么想要加入他們啊！可我因?yàn)橥葏s沒法去玩，我頓時(shí)過里感到十分的失落，在我的頭上翠著的是一層厚厚的烏云，它們壓的我喘不過氣來，心里想：為什么我的腿會(huì)成這樣。我不禁放聲大哭，這時(shí)，爸爸來了。他用溫柔的語氣對(duì)我說：“再想什么呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指著他們說�！澳悻F(xiàn)在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個(gè)故事。”
“從前有一個(gè)小女孩，她從小就又套又盲又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢(mèng)想的腳步，她堅(jiān)持不懈，十分堅(jiān)強(qiáng)，努力，成為了一個(gè)著名的作家，你看她是多么堅(jiān)強(qiáng)，你現(xiàn)在雖然不能像其他伙伴們那樣正常走路，但你也不應(yīng)該在這失落，在這樣寂寞的'時(shí)光中不停你追夢(mèng)的腳步。”
那時(shí)我才八歲，并不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，我知道的那個(gè)小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對(duì)初三的壓力，我曾經(jīng)迷茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵(lì)著我，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我從未停止追夢(mèng)的腳步。
我也有夢(mèng)想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時(shí)刻，不必慌張，繼續(xù)走下去，繼續(xù)看那開滿花朵的窗口，那映著五彩燈光的街道，往前走，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，又是熟悉的街口。也許追夢(mèng)的歲月異常艱苦，逐夢(mèng)的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想，追夢(mèng)的腳步從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢麗綻放。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 23
秋風(fēng)輕輕吹過，在學(xué)校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……作為一個(gè)喜歡寫書法的人，報(bào)了書法班也是理所當(dāng)然。第一次進(jìn)書法教室，撲面而來的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受著這股文化的味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊的同學(xué)，勇氣又回到我的身邊，所以樂此不疲。想當(dāng)一名書法家。
可時(shí)間一長(zhǎng)，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的夢(mèng)黯然失色。我不想再經(jīng)受書法的折磨了，我不想看到任何關(guān)于書法的東西了。回到家后，父母也勸我：“人生不能夠沒有夢(mèng)想�。]有夢(mèng)想是不能夠的呀！”頓時(shí)，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結(jié)。忽然，我想起來同學(xué)們?nèi)缣柊愕男θ�，想起了教師�?duì)我的鼓勵(lì)，想起了父母對(duì)我的期望……那一刻，我找到了打開心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風(fēng)般刺骨的負(fù)能量；那一刻，我是多么的悔恨我之前對(duì)書法那么的不尊重。我最終懂得書法的真正意義，并不是在乎要寫得多好，而是在乎你愿不愿去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人向往的書法教室。這一次進(jìn)去，迎來的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發(fā)亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脫韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)又歸于虛曠。再是一捺，先是輕輕一點(diǎn)一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成！我仿佛又回到了以前，又感受到了文化的'氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正的寫書法的歡樂。
隨著時(shí)間的推移，我寫出的字也越來越好，受到了教師的無數(shù)次贊揚(yáng)，不僅僅是贊揚(yáng)，更多的活動(dòng)也向我涌來，比如不久后，我將代表我校26名書法社團(tuán)的同學(xué)，向?qū)W校表演書法，收到消息后，我感受到了成功的喜悅。
坐在竹椅上，看著鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢(mèng)之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅僅會(huì)成熟，不僅僅會(huì)成功，更多的是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風(fēng)雨，而是追逐夢(mèng)想的歡樂。
我在追夢(mèng)，我很歡樂！
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 24
人生的路很漫長(zhǎng)，而我一直追逐著人生路上的夢(mèng)想，從未放棄�！皨寢�，夢(mèng)想是什么味道的？”“夢(mèng)想是沒有味道的�！眽�(mèng)想沒有味道嗎？我有些疑惑了，我認(rèn)為夢(mèng)想是有味道的。
夢(mèng)想的味道是甜的。
“哇塞，這次半期考試你考得那么好呀，不是說好一起穩(wěn)居第八嗎？”我一進(jìn)教室門，小李子逮住我，大嗓門就亮起來了�！澳氵�不知道嗎？你第五名耶！”小李子激動(dòng)地喊。同桌過來了，拍了拍我的肩，“不錯(cuò)啊，小伙兒，我數(shù)學(xué)沒給你白補(bǔ)呀！”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕和贊許的目光。窗外驕陽正好，風(fēng)過林梢，我暗暗喜悅的心仿佛已經(jīng)飄到了九霄云外。全班第五名！夢(mèng)想離我又近了一步，仿佛下一秒我就能完全把它握在手心。
夢(mèng)想的味道是苦的。
夜色風(fēng)塵仆仆地趕來，悄悄擁抱高懸的明月，斑駁的月色散在草地上，流入小溪里，落在書桌前。一個(gè)小臺(tái)燈，一沓厚厚的卷子，一堆資料書，只聽見筆尖在紙上舞動(dòng)，密密麻麻的題目似乎舞動(dòng)了起來，唰！翻頁了，筆尖劃過紙張，留下了一片又一片的黑影，上下眼皮感情甚好，總是努力掙扎著要去擁抱對(duì)方。時(shí)間滴滴答答一秒一秒從筆尖流過，極度疲憊的我從卷子中抬起頭，墻上的便利貼向我微笑：“少年加油！想象你可以的！”是的，我可以的！夢(mèng)想就在前方，再努力一點(diǎn)就能碰到，嘴角揚(yáng)起，給自己一個(gè)會(huì)意的微笑，時(shí)間不早了，做完這題離夢(mèng)想又會(huì)近一厘米。
夢(mèng)想的味道是澀的。
漆黑的`夜，小雨籠罩著學(xué)校，蒙上了一層不透氣的紗，老師的失望，同學(xué)的嘲諷，父母的質(zhì)疑都?jí)旱梦掖贿^氣來，風(fēng)咆哮著，毫不留情地撕裂著我，這個(gè)夜晚真冷！拖著沉重的步子回到家，冰冷的厚厚的卷子毫不留情向我壓過來，讓我的心情更加煩躁，我一動(dòng)不動(dòng)癱坐在椅子上，忽然瞧見桌上缺了水，卻仍頑強(qiáng)展示綠意的那一盆多肉。唉！你也和我一樣是苦命的人兒�。∥夷闷鹕砼缘乃�，輕輕澆了些水。抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)便利貼上字跡變得更加清晰：沖吧孩子！永遠(yuǎn)不要停止追夢(mèng)的腳步！我笑了，心里的酸澀消散了，拿起筆，來吧，我的英文單詞、我的XYZ！
在品味夢(mèng)想的路上，我不會(huì)停止腳步。也許我們都一樣，有迷茫，有欣喜，有松懈，也有奮進(jìn)。有時(shí)甚至想著放棄，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì)看見夢(mèng)想的彩虹呢？或許“盡吾志而不能志者”，但“可以無悔矣！”追夢(mèng)的路上，夢(mèng)想的各種滋味都值得去品嘗。
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文 25
冬天到了，晚風(fēng)吹起教室的窗簾，將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天，操場(chǎng)上刺骨的寒風(fēng)，教室里呼呼的空調(diào)，書桌側(cè)摞起的習(xí)題，互道珍重的畢業(yè)季，這真是個(gè)適合奮斗的季節(jié)。
跳遠(yuǎn)時(shí)總想更遠(yuǎn)一些，跑步時(shí)總想更快一些，奮斗二字一直是我生活的標(biāo)簽。何其幸運(yùn)，或許是運(yùn)氣尚佳，天意成全，我能通過奮斗取得一些進(jìn)步，也能通過奮斗奪得一些成就。我兒時(shí)播下的種子，都無一例外的發(fā)芽抽枝，開花結(jié)果。在老天爺這樣的厚愛下，兒時(shí)的我天真又美好，是奮斗成功學(xué)的范例，又想倚仗天涯，依靠奮斗去締造我的繁華盛景。
彩云易散琉璃脆，人總要認(rèn)清生活的本質(zhì)。久伴身側(cè)的風(fēng)光霖月消失殆盡，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過的高山。第一次，我播下的種子沒有發(fā)芽，我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預(yù)期，我焦躁、迷茫、幾度崩潰；我徘徊、無助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念，如火焰般加持，陪伴著我。
每天在課堂上一邊聽課一邊做筆記，轉(zhuǎn)換地點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁，中午吃飯時(shí)匆匆往嘴里塞進(jìn)飯團(tuán)便趕去教室。明明困乏到不行，卻一到床上就來了精神，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、莫名其妙的轉(zhuǎn)過身卻又泫然欲泣。想到一天的計(jì)劃中恨不得有四十八小時(shí)，那段忙的丟了魂的日子，在別人看來堪稱麻木無趣，只有我知道，奮斗的信念是怎樣將我的情緒內(nèi)化，讓我所有的愛恨癡狂癲，嬉笑怒罵怨，化作塵土或煙火，靜靜沉淀或熱烈盛放，裝點(diǎn)了灰黯的`歲月。
不再裝有執(zhí)念，我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言，不再是有意而為之，已成為了一種生活狀態(tài)。我奮斗，不是因?yàn)樗诿麍?chǎng)上能給我?guī)頍o限榮光，只是享受過一件事傾盡所有的沉浸式體驗(yàn)；我奮斗，已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景，只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久，我早已不是那個(gè)渴望蚍蜉撼大樹，以一己之力掌握全部人生的孩子。當(dāng)我仍在奮斗時(shí)，愿為它肝腦涂地，傾盡所有。
奮斗是我的主色調(diào)，我早已將它揉進(jìn)我的血肉，融進(jìn)我的血液，刻在我的脊梁上，支持我如松如柏，自立于世。
【我從未停止追夢(mèng)的腳步作文】相關(guān)文章：
我從未停止追夢(mèng)腳步作文06-15
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文05-05
我從未停止追夢(mèng)的腳步優(yōu)秀作文08-28
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文（精選13篇）08-24
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文2篇05-09
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文范文（精選22篇）09-13
我從未停止追夢(mèng)的腳步作文（通用31篇）07-29