我最難忘的人作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我最難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最難忘的人作文1

　　教過我的老師算來也不少了，其中最使我難忘的是我六年級的班主任宋老師。

　　她年過三十，一頭清秀的黑發(fā)，穿著樸素。記得剛上學時，聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話，我對宋老師產生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學們都交本子了，我才東扯西拉的.寫了幾句上去。過幾天，老師拿來作文，把重寫的名單讀了一遍，我一聽有我的名字。但是我還是不會寫，讓我重寫時，我寫了自己的事。結果老師讓我過關了，當時我高興的淚水都快掉下來了。

　　就在那時，我才真正的認識到宋老師并不像那些男生說的那樣可怕，反而覺得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。

　　宋老師不但學習上很關心人，在生活中也是。記得老師對我們說:“同學們不要凍著，如果實在沒有衣服，就拿我的衣服穿�！本驮谀菚r，我不禁有些感動。

　　記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長帶我去看病，等我們走到樓梯口時，老師說：“慢點，小心點，不要走太快�！�

　　我感到了這個班，這個學校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭光。”

　　經過這件事，我懂得了一個道理：眼見為實，耳聽為虛。

我最難忘的人作文2

　　他們沒有詩人的才華；沒有畫家的天賦；也沒有運動員的'體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

　　有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見一個衣著尊貴的男子，很不愛干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺的打揚了一把，這時，一個衣服破爛不堪的男人向他走去。說：請你把垃圾撿起來。那個富家男說：你不就是個清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來就歸你干說完話，就得意洋洋的走了。那個清潔工一邊撿垃圾一邊說：現在，大家都不愛惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？

　　聽了這話，我心里震驚了，這說的可是句句在理��！自己再好，國家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再強，國家不強，行嗎？地球不強，行嗎？

我最難忘的人作文3

　　我敬佩舍己為人的消防員叔叔，敬佩無論嚴寒酷暑都堅守崗位的交警叔叔，也敬佩保衛(wèi)邊境的軍人，但我最為敬佩的.卻是一位賣糖畫的老爺爺。

　　那年暑假，我們一家四口去成都旅游，那里有數不勝數的小吃。一下火車，我們就直奔小吃街，小吃街上古色古香，各種各樣的傳統(tǒng)小吃映入眼簾，我們邊吃邊欣賞著美麗的風景。這時，我聽見旁邊傳來陣陣吆喝聲：賣糖畫嘍，5元一副，好吃得很！原來是一位賣糖畫的老爺爺，他年近7旬，頭發(fā)花白，但是依然在掙錢養(yǎng)家。

　　我上前問：爺爺，你這么大把年紀了，還出來賣糖畫呀？

　　唉，兒子要結婚，要買房，要買車，我一大把歲數，也只能出來賣糖畫賺錢了。

　　那您的養(yǎng)老金呢？

　　全給他們了，花光了。

　　老爺爺一臉低沉的樣子，嘴里還時不時的嘆息，滿是皺紋的臉上留下幾滴淚珠。

　　我心想這位老爺爺太可憐了吧！不行，我要幫幫他，我打開錢包，里面裝的是一個月的零花錢，只有五十塊，我一把掏出，說：老爺爺，給我來十副。老爺爺笑了笑說：孩子，不用可憐我！我還有保險呢！你把這錢留著自己用吧。

　　那我來一副吧。我遞過去5元錢，看著老爺爺微笑的面孔，我不由自主地笑了。

　　接過糖畫，老爺爺又推著小車到另一條街去吆喝了。望著他遠去的背影，我的心情久久不能平靜。

我最難忘的人作文4

　　在生活當中，每個人都有一個令自己讓我難忘的一個人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我讓我難忘的一個人是我的同學。

　　她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

　　她是個勤學好問的人，每當她上課遇到不懂的問題時，她總會舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的.同學那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒去上呢！每當看到她問完問題時，臉上都會露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

　　她還是個環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時，同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個同學的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

　　受她的影響，我漸漸變得勤學好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。

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