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什么的我作文13篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的什么的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么的我作文 篇1
我有一雙水靈靈的眼睛，粉嫩嫩的小臉蛋，還有一張?zhí)鹛鸬淖彀�。我還是一個很有愛心的小姑娘。
有一次，我和媽媽去百貨大樓買衣服。到了大門口，剛想進(jìn)去，突然被眼前的一幕驚呆了，一個殘疾的老人躺在一塊木板上，正向過路人要錢。我看見了，就抬頭問媽媽：“媽媽，給我一元錢行嗎？”“怎么了？寶貝？”媽媽問：“要一元錢干嘛？”“那邊有個老人，好像很可憐似的�！蔽艺f。媽媽說“那些都是騙子�！蔽业椭^，眼睛紅紅的，“好吧�！眿寢屨f，然后從包里拿出一元錢，遞到我手上，我急忙感激地看了媽媽一下，跑到老人旁邊，彎下腰，把錢給了老人。頓時，心里舒服了許多。接著，我和媽媽安安心心的走進(jìn)百貨大樓。
我和媽媽逛完百貨大樓出來。到了大門口，我又想起那個殘疾的老人。又央求媽媽給一元錢，可是求了好久媽媽都沒同意。我的.眼淚像潮水一樣涌上來，“啪啪”的往下滴。媽媽再一次被我感動，又從包里拿出一元錢，遞給我。我又飛快地跑到老人身邊，輕輕地把錢放了進(jìn)去。
在回家的路上，我的腳步仿佛輕松了許多。
什么的我作文 篇2
這就是我，認(rèn)真的我。
大家好！我叫戶寓，戶口的戶，公寓的寓。不要叫成富裕，我留著烏黑的短發(fā)，有一對圓溜溜的眼睛，對萬事萬物都感興趣。當(dāng)然，還有一個不饒人的嘴，別惹著我了。
我的愛好非常廣泛。不說別的，就說體育吧，我愛好踢足球，是學(xué)校足球興趣組的.成員；還愛好打籃球，個子雖說不高，但跑得快喲，傳遞球來，眨眼功夫，便可抵達(dá)籃板；還有打羽毛球、打乒乓球可說是全能運動健將。所以，我身體倍棒，一年四季，都沒感冒過作文。由于天天鍛煉身體，身材也是棒棒的喲，大家評價還是有點帥，英俊瀟灑，被大人們一夸帥，哈哈，干什么都來勁。等把事情干完了，再問大人們自己真帥嗎，結(jié)果得到的答案是蟋蟀。
我的學(xué)習(xí)只能算一般，相對來說，數(shù)學(xué)好，語文差。這或許都是男生的通病吧。我做數(shù)學(xué)題，有時候非常粗心，比如有一次考試，結(jié)果是單位錯了，本來是萬人，我只寫了一個萬字，白白扣了4分，只考了96分，我覺得非常地可惜，懊惱不已。在語文方面，考試時不是基礎(chǔ)題錯就是閱讀題錯，作文有時候也可能寫偏題，就是得不到滿分�？磥碚媸菦]有認(rèn)真聽老師的講啊。
這就是英俊帥氣的我，你們愿意和我交朋友嗎？
什么的我作文 篇3
十四年后，我被《中國少年報》報社聘為小靈通記者。
我每天駕駛著水陸空三用汽車，帶著太陽能攝影機(jī)到處采訪。最近，報社讓我到一所學(xué)校采訪一位老教師，我當(dāng)然求之不得，因為報社讓我采訪的人正是當(dāng)年教我五年級語文的孫老師。12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然一架三翼飛機(jī)從我車旁掠過，耳機(jī)里傳來了熟悉的話音：“華心怡，拜拜！”我一聽，這不是全國著名飛機(jī)設(shè)計家，我十四年前的同學(xué)楊容嗎？她去哪里？我納悶了，立即加快速度，尾隨著三翼飛機(jī)在一所學(xué)校球場上停下來。��！這不是我的母校嗎？這時，從飛機(jī)上走下來一個人，我一看，果然是楊容。只見她手中拎著一只黑得發(fā)亮的小皮箱，一派博士風(fēng)度，哪像同學(xué)時代那個天天扎馬尾辮的小黃毛丫頭？更使我驚訝的是學(xué)校的變化：已是隆冬季節(jié)，可操場上綠草如茵，十四年前的普通教學(xué)樓已被現(xiàn)代化的圖書大樓取代。我們乘電梯到7樓會客大廳。一位年輕的校長，也是我14年前的同學(xué)，師范本科畢業(yè)的高才生——李矜正陪著黃老師迎接我們的到來，這不正是我要采訪的'對象嗎？我激動地走上前，向11年未見過面的黃老師行禮問好，并獻(xiàn)上一束鮮花。我望著已快滿頭白發(fā)的老師，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：“見到我，怎么哭了？快擦掉眼淚，要不這些鏡頭怎么播放��！”……
什么的我作文 篇4
如果我變成了水，我會為大家做很多貢獻(xiàn)……
春天，我會化成春雨，降落在田地里。讓“苗孩子們”，一個接一個從土地里鉆出來。它們看上去都多惹人愛呀：一個個扭動著綠油油的胖胖的身子，搖晃著圓圓的腦袋，好像在和我打招呼呢！難怪有那么多的人愿意到鄉(xiāng)下去呢！
夏天，太陽公公真是太厲害了，人們被他曬得難受死了！由于天氣太熱了，我的脾氣也暴躁起來：時不時的`會下場暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替他們解暑了呢！我一聽樂壞了，搖身一變！成一條清澈見底的小河。孩子們蜂擁而至，到我這里來游泳--好涼快啊！
秋天，一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多“魚媽媽”會逆流而上，去尋找一個合適的地方“生孩子”。這時，我會護(hù)送這些“媽媽們”去大�；虼蠼蠛�，讓它們安全生下“魚孩子”。然后再護(hù)送這些“母子、母女”安全地回家……
冬天，一個寒冷的季節(jié)，“風(fēng)伯伯”呼呼的吹著，由于太冷了，我變成了雪降落在大地上。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的“棉被”，使“苗孩子”不會凍著；等它們渴了我就化掉，讓他們有水喝。我還會把這個世界打扮得粉妝玉砌，讓這個世界變得更加美麗、更加漂亮！
如果我是水，我一定會完成這些事情……
什么的我作文 篇5
天黑了，寂寞又一次如玉盤從空中升起，陰暗的微光，拂在身上，卻冰冷了軀體，更冰冷了那孤寂的心。孤獨的寂靜，寂靜的孤獨，割舍著、撕咬著我的靈魂。風(fēng)飄過，壇中的柳枝輕輕搖曳，是那樣的安詳，是那樣的'沉靜！路過的影子，成了盲點，結(jié)伴摯友，成了渴望。
其實，我不想寂寞……
不知從何而起，我忽略了那份友情。昔日有人相伴的我，如今獨走孤立在“墻角”，在那里，充滿了陰暗，充滿了無助，充滿了失望，充滿了……眼望前方，似乎有些迷茫，找不到方向，因為無人相依，無人輔助我，和我一同前行；回探身后，似乎有些迷糊，尋不到"真理”，因為無人偕行，無人指引著我，同我一起探索。難道我失去了自我？還是愚知的我本該是一人而行？我問花兒，它卻毫不理睬；我問鳥兒，它卻展翅飛過；我問小草，它卻隨風(fēng)傾倒另方。我怎么了？我竟會如此失落、如此受物排斥，這一切一切，是我加重了凄寞、孤獨。我害怕寂寞，雖然有時獨立相處，那是因為煩躁，我害怕孤單，雖然時常脫離于人群，那是因為流觴。但是，此時的我，渴望與友相行，而流散，卻是幻影。
其實，我不想寂寞……
那條路仍是那條路，我卻走的好漫長；那道“光”仍是那道“光”，卻照不進(jìn)我的心房。我明白，那道“光”只是我由衷的渴望而現(xiàn)出的幻境，當(dāng)我回到“真理的世界”，它就已不在了。多么多么的希望那道友誼的“光”會重現(xiàn)，讓我離開寂寞的殿堂。
其實，我不想寂寞……
什么的我作文 篇6
瞧，操場上風(fēng)風(fēng)火火地跑來一個小女孩。她戴著一副紅色的眼鏡，白白胖胖，真可愛。告訴你們吧，那個人就是我，一個自信、活潑、開朗，而且膽大的女孩。
雖然我長相一般，但我的膽子可大啦！有一次，我跟媽媽到西餐廳去吃飯。對面的桌子來了幾位外國客人，我一點都不怯場，大大方方地走了過去，禮貌地跟人家打起了招呼�！癎ood afternoon!（下午好！）”外國朋友聽了，連忙說了一聲“：Hello!(你好！）”我們愉快地交談了起來，不知不覺，半個小時過去了。臨別時外國友人豎起了大拇指，對我連連稱贊“：Good,good,verygood!(好，好，太好了�。敝車娜硕枷蛭彝秮砹速澰S的目光。我心里跟吃了蜜一樣甜。
不僅僅是一件事，事情可多啦!暑假的一天，家里不知從哪里爬來了一只大蟑螂。媽媽看了，頓時尖叫了起來，我勇敢地走了出來，拿了一根牙簽，把蟑螂穿起來，用打火機(jī)把蟑螂烤熟了。我一邊烤一邊說“：小強(qiáng)，小強(qiáng)，我們倆到底誰強(qiáng)？”
膽小的.同學(xué)就趕快來找我吧！
什么的我作文 篇7
我是一個很兇的肉食動物，從來不吃菜。
平時，不管是高級廚師做的菜，還是星級廚師做的菜，我都不會吃菜，我一直覺得菜像一所有水果的果皮，又難吃又苦澀，但媽媽為了我吃菜，使用了各種各樣的'招數(shù)。
深深記得有天早上，媽媽在廚房里忙碌地弄早飯，媽媽把菜放在我飯的下面，為了我這個肉食動物不發(fā)現(xiàn)，所以在我飯上放了幾個又大又鮮的大丸子，就像幾個獅子頭。媽媽把飯端到我的身旁，上面的大丸子讓我口水垂流三千尺，于是我迫不及待地端起碗，狼吞虎咽地吃了起來，像很久沒吃過飯似的。沒到5分鐘就吃完了，結(jié)果我中了媽媽的計，媽媽看到我沒發(fā)現(xiàn)便在一旁偷偷地笑，可我一看她笑，肚里的滋味就不好受，好像那不是菜而是藥。
接下來的每一天，我便天天警惕。有一次，媽媽把美味的肉餃子放在我的身旁，我正準(zhǔn)備開口吃時，媽媽卻叫我先洗手再吃飯，我就去了。在我洗手時，發(fā)現(xiàn)媽媽用我去洗手的時間把肉餃子換成了菜餃子，以為我又中了計，結(jié)果，我趁媽媽端菜時又把肉丸子換了回來，呵呵！我厲害吧！
這就是我，一個肉食“動物”。
什么的我作文 篇8
我，相貌平平，沒有什么突出的事跡。從小到大，沒有做過幾件驚天動地的事。讓父母驕傲、自豪的次數(shù)也很少。
至于學(xué)習(xí)上，那毫無規(guī)律的英語單詞字母讓我頭大;那方程中的一個個小小的x與我捉迷藏;那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)網(wǎng)住我的思維;還有那生物中的食物鏈……一切的一切我都摸不出頭腦。
雖然以上說明了我的不足，但是轉(zhuǎn)念一想。其實，我真的`很棒。
那英語單詞字母并不是真的毫無規(guī)律;那方程中的一個個小小的x，我可以通過解方程找出蹤跡;那地理中的經(jīng)緯網(wǎng)，我也可以解開束縛;那生物中的食物鏈……更是小菜一碟。至于讓父母驕傲、自豪的是雖不是有許多，但也有不少。如：
有一次，我到我阿姨辦的一個奧數(shù)班去聽課，奧數(shù)班的老師讓我和同學(xué)們一起做題。老師先讓我做他們昨天做的題，老師給我講了一下例題后，我就拿出練習(xí)本開始做。不一會兒，便做完了。老師檢查了一下，居然完全正確，老師很驚訝，因為現(xiàn)在都還有5個同學(xué)沒做完，老師又讓我做了幾個習(xí)題，不一會兒，就做完了。我已經(jīng)趕上了來了兩天的學(xué)生，也超過了這里的一個尖子生。老師夸獎我：“做的真好，你叫什么名字?”我有些驕傲：“我叫張燁�！钡綍r了，阿姨來領(lǐng)我回家，老師對阿姨大加贊揚(yáng)我：“這個男孩是不是你的學(xué)生啊!他真聰明，跟我們著的學(xué)生根本不是一個檔次�！被丶液�，阿姨在媽媽面前大加贊賞我。媽媽臉上露出了笑容，我心里也是美滋滋的。
其實，我真的很棒。
什么的我作文 篇9
今天媽媽出門了，我打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)昨天早上換下的襪子還沒洗，就打算為自己洗一次襪子。
我先準(zhǔn)備好水盆、洗衣粉。開始洗了，我在盆子里接上了半盆水，然后放上洗衣粉，等水均勻時，把襪子浸在水中，泡上大約1—2分鐘，用手來回搓，沒多久范縣水盆里布滿了白花花的“氣球”，我興奮極了，連忙把氣球拿起來塞進(jìn)襪子里，心想：洗襪子真好玩，接著我拿來了一塊肥皂，準(zhǔn)備再擦著肥皂，可那調(diào)皮的肥皂在我手中“跑來跑起”，一連在我手里掉了7、8次，我惱火了，一下就把它抓住了，可肥皂還是不放下逃跑的念頭，在我手上跑轉(zhuǎn)，害我摔了一個跟頭，我真想“制服”肥皂，可我又拿它沒辦法，誰叫它不聽話呢、我拿起襪子左搓搓、右搓搓，很快襪子就洗好了，我打開水龍頭把水開到最大，水打在襪子上弄的.到處都是水。我拿起拿起拖把把地拖干凈后，把襪子沖了干凈，之后把襪子從頭到尾全部擰干，最后我拿著洗好的襪子把它曬在了衣架上。
我今天很高興，因為今天我學(xué)會了洗襪子。
什么的我作文 篇10
有一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識，還教會了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。
記得有一次，下課了，我和同學(xué)們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們班的呂成昊。我二話沒說，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因為沒有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時火冒三丈，又來了一拳，這次打了個正著。瞬間，他的鼻子流血了。當(dāng)時，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學(xué)告訴了薛老師。
薛老師立即趕來，帶呂成昊去醫(yī)務(wù)室處理了一下。老師叫我過去，我想：這下老師肯定會狠狠地批評我了，說不定還要我?guī)Ъ议L，我害怕極了！
我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴(yán)厲地看著我問道：“你怎么搞的？把同學(xué)鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來龍去脈。沒想到薛老師并沒有批評我，而是拉著我的手，語重心長地說：“雖然這件事的主要責(zé)任不在你，但我們應(yīng)該用寬廣的心胸面對世事。生活中同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發(fā)展到無法控制的地步。面對怨恨，我們要學(xué)會寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的'是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心�！�
老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會了我用一顆寬容的心平等待人。
什么的我作文 篇11
老師——一個崇高、偉大的職業(yè)。您教會了我們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的王國！您教書育人，培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁之才。老師，您教會了我很多很多……
開學(xué)第一天，老師，您就對大家說：“同學(xué)們來到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家提高各方面的能力�！�
老師您教會了我怎樣做人：在學(xué)校要做個好學(xué)生，講文明、有禮貌，尊敬師長，與同學(xué)友好相處；在家里要做個好孩子，孝順父母，做一些力所能及的`事。
老師，您教我怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課前要把書、本子、筆盒放在課桌的左上角或右上角；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上，保持安靜，左手在上、右手在下；上課時，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪；回答問題、誦讀時聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時要把下一節(jié)課的書準(zhǔn)備好。
老師，您還教我們做操排隊時要做到三個字：快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時動作要整齊、到位，跟上音樂的節(jié)拍，不講話、不嬉戲、不打鬧……
啊，老師，您教會了我，教我如何做筆記，怎樣批注，怎么改作文。老師，您教會了我許多學(xué)習(xí)的方法。老師，您教我們開啟知識的百寶箱。
老師，您教會了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水、無私的愛，我真心地感謝您——高尚的老師。
什么的我作文 篇12
沉醉在經(jīng)典音樂中，跟我去聽牧場，聽爵士，聽山林，聽陽光，我的心有你不知道的平和舒適。音樂里生長著花盆、美麗的城市、慵懶的咖啡廳、繽紛的夏日。我們之間是綠葉和樹木，多想纏繞著生長。
我喜歡把吉他抱在腿上，彈奏在傍晚金色陽光灑進(jìn)的木屋里，感覺是模糊的，聲樂也是金色和咖啡色。或彈奏在草坪間，鐵路上，溫暖的山谷里。簡單的六根弦可以編織成各種語言，多愿意讓指尖像流水一樣在其間穿梭。
我喜歡把金貴的收藏品放在木制的小小抽屜里，只有自己才能用眼睛和心靈享用。它們是那么精美、考究，是我心尖尖上的耀眼珍奇，容不得玷污。它們會伴著我進(jìn)入慌亂的夢里，什么都不能阻止我想得到它們的欲望，它們太美了。
我喜歡游走在一幅幅充滿生機(jī)的油畫中，多少經(jīng)典的'名家著作，訴說了世間實存或想象的美好。聰慧的頭腦把各種色彩完美結(jié)合。
我喜歡背著行囊騎著山地車到各地去旅行，帳篷、相機(jī)、圖書、日記本、休閑裝。我的夢就在無限的風(fēng)景中。
輕拿輕放，輕來輕往。它們會留在我的生命里，把我的生命劇本無限拉長。
什么的我作文 篇13
一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認(rèn)為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我并沒有養(yǎng)過花。
放學(xué)回到家里，手中拿著科學(xué)課上老師發(fā)的種子，有些期待，有些憂。但我認(rèn)為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。
來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗干凈，擦干。打開那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然后取出種子，按照老師說的'弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發(fā)芽、開花、結(jié)果。
第二天，我?guī)еＭ麤_向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水�？磥硐胍晒�，還需要一些時間。
每天一放學(xué)，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得并沒有那么快，但總是能滿足我期望。就這樣一周過去了。
周末，陽光照進(jìn)房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進(jìn)陽臺，藍(lán)色、粉色、紫色，一朵朵艷麗的花朵映入眼簾�；ㄩ_了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。
你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。
同時，我也得到了老師的認(rèn)可。
我真棒！
養(yǎng)花讓我越來越棒，我也因花開認(rèn)為自己很棒。
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