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面對批評作文（精選37篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的面對批評作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對批評作文 1
“最大的幸福在于我們的缺點得到糾正，和我們的錯誤得到補救�！边@句話是歌德說的。當我讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，才讓我真正了解這句名言的深刻含義。
人非圣賢。一個人不可能是十全十美，無可挑剔的。人人都友好的一面，也有不好的一面。好的則需要鼓勵，不好的.則需要批評，需要別人的幫助和改正，以便不斷的完善自己。
我從小就是在贊揚聲中長大的，但自從上了小學，等待我的則使更多的批評。起初我面對這些批評顯得有些不高興，甚至還很反感。我開始厭倦它，卻不知如何擺脫它。我困惑了，茫然了，我發(fā)現(xiàn)表揚離我越來越遠，而批評之類的話不斷向我襲來……我想不通，我真的想不通，難道我的毛病就那么多？命運對我太不公平了……
不過，當我讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后。我忽然間恍然大悟，茅塞頓開。它給了我一個明確的答案：表揚和批評都是必不可少的，它們都是一樣的。當別人夸獎你時，你應該感到高興，因為你得到了別人的肯定；在別人批評你時，別灰心，別沮喪，你應該感到更高興，因為別人使你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，讓你及時地改正。我雖然沒有作者那樣一直鼓勵自己的母親，也沒有嚴厲批評自己的父親，但我明白了一個道理：批評不是讓你難堪，也不是讓你出丑。它是人生十字路口的一盞紅綠燈，告訴你如何在人生這條道路上行走。
人需要贊揚，因為這是一種前進的動力；人更需要批評，它讓你看清自己的不足，使你不會再贊揚聲中迷失自我。其實，表揚和批評是一對密不可分的好兄弟。我真想說：“面對批評我不怕！”
面對批評作文 2
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。其實，以最真誠的態(tài)度面對批評，你會從中吸取經(jīng)驗，豐富人生。
李世民曾經(jīng)對大臣：們說：“人要想知道自己長得什么樣，衣服穿得合不合體，只要照鏡子就知道了。國君要想知道自己的錯誤，必須依靠忠臣，也就是說國君應當以忠臣為鏡子，這樣就可以糾正自己的錯誤，端正做人的品德。今天，我失去了魏征，就像失去了一面鏡子。”是的，魏征敢于批評皇帝的過失，及時拔掉李世民心中的錯誤之根。忠臣，他，不可沒！
常言說得好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。徐特立也曾說過：一分鐘一秒鐘自滿，在一分一秒間就停止了自己的吸收的'生命和排泄生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
我們可以從中明白：批評對于我們來說，是一種兩面的物體。表面上讓人聽起來十分不好受，但其實是照耀靈魂的鏡子。如果說幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學家的翅膀，那么批評是成功者的翅膀。
批評是一把鑰匙，只要好好地把握住，就能用它去開啟成功的大門。當你遇到困難，批評會像導師指引著你前進：當你遇到煩惱，批評會像天使幫助你走出困境。成就千里馬的，不僅是伯樂，更是那條不時抽打他的鞭子。成功的路上，不僅要鮮花和贊美，更需要批評的鞭策。
批評，不過是歲月長夜的星光點綴。追求苦盡甘來，活出更精彩，更美麗的人生，想成功的人，又何必懼怕“批評”二字呢？
人，定須遇到挫折，但在這種時候，只有接受他人勸告，不斷修正自己，才能攀上高峰。
人生走過，留下了激情與熱愛，卻又另類的東西伴隨我們——批評。批評缺席，注定與成功絕緣。
面對批評作文 3
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，沒有煩惱……”
瞧！這首歌寫得多好呀！可我呢？雖說沒煩惱，但在那成長的道路上，有著一連串的批評，一連串的鼓勵……
聽著這首富有音韻美感的歌，這不禁讓我想起了我的爸爸，我的媽媽，還有我的老師和同學們。
那是一個難以用言語來形容的夜晚。
那一天，老師說是卷子帶回去讓家長簽字。我擔憂極了，我邁著沉重的'腳步往家里走去。我一回到家，就將試卷拿出來給爸爸簽字。爸爸的臉色一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，便得十分難看。他嚴肅地說：“你怎么搞得，只考這么點，啊？”我無言以對，我不說話，只是默默地看著父親簽完那字，字已簽好。不知為何？我的鼻子酸了一下，眼淚在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)。
這個分數(shù)，母親也知道了，她沒說什么，打了一個電話給老師。
這個周末就這樣熬過去了。
周一回到學校，老師就找我談話了，說：“那些題目都弄懂了沒有，還有沒有不懂得，71分怎么行……”
老師的話也都講完了，我也回到了班級，同學們看到我那憂郁的眼神，便跑過來問，跑過來鼓勵：“你怎么了？成績考得很不理想？沒事吧！我考得比你還差呢！別傷心了，你就想以此考差了又不代表永遠考差，再接再厲吧！”
……
回守著種種類似的往事，我忽然明白了：在成長的過程中，怎么可能會是一帆風順的呢？你總會遇到坎坷，你總會被批評，你總會被鼓勵，但，唯有你自己才能去戰(zhàn)勝這些坎坷，克服這些困難。
在成長的道路上，我老被批評，但同時我又老被鼓勵著。
伴著批評鼓勵，我慢慢的長大了，也慢慢的懂事了。感謝伴著我“批評”與“鼓勵”的成長！
面對批評作文 4
在世界上，所有人都喜歡受到別人的贊揚，并且感到非常高興，但是人們當受到批評的時候，大家都會感到非常反感，非常厭煩。但是，人無完人，金無足赤，每個人不可能沒有缺點，每個人不可能沒有受到過批評，我認為受到批評的時候，不能厭煩，而是傾聽，因為，批評你的人是幫自己找出錯誤。
我認為，如果一個人，從小只接受表揚，并且沒有受到過批評的話，我認為一個人是不可能成才的，因為只接受表揚會讓人驕傲自大，不接受批評，人的缺點是永遠改正不了的。
最近，我讀了一篇故事，叫《我那首美妙而又糟糕的小詩》故事關(guān)于是一個小孩，名字叫迪迪，他寫了平生的第一首詩，母親看了又驚奇、又驚訝，可迪迪的爸爸卻說迪迪寫的詩，太差。過了幾年，迪迪把他寫的.詩，重讀了一遍，他認為自己的確寫得不好，于是他便學會了改寫稿子。
這篇文章寫了，一次批評能使一個人學會了改寫稿子，說明批評是對人很有用的。在以前，我受到了老師的批評，老師說我讀書筆記不夠認真，我不會去反抗，因為我知道我錯了，而且，我還會想到，自己為什么要怎么做，如果不這樣做會多好。我接受了批評后，我會立刻改正、反省，我還很感激批評我的人，因為是他們看出了我的缺點，會讓我改正缺點。
批評是一面鏡子，能照出自己的缺點。我還認為，生活是一片浩瀚無際的大海，自己駕駛著小舟，批評和表揚是一股股浪，沖擊著小舟，如果不均衡，小舟就會被浪掀翻。
這就是說一個人，受到的批評與表揚都是平等的，如果經(jīng)常接受到太多的批評，會讓人心灰意冷，如果只接受太多的表揚，會讓人驕傲自大，誤入歧途。
面對批評作文 5
批評，就是說面對批評要大度，善于接受才是真大度。同學們：批評是一面鏡子，它可以使我們經(jīng)常看到自己的另一面。千萬不要討厭批評，它因為刺耳的批評，容易使我們警醒；假如我們不能接受批評，那我們就會一錯再錯了。
我們要學會面對批評，首先要端正自己的態(tài)度，欣然的接受批評。當那刺耳的批評聲音進入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專門找我們的麻煩�！庇械臅r候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼呀！
老師的批評，也是為了我們好，為了我們的將來，為了我們的前途�，F(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的.關(guān)心和愛護，經(jīng)不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行面對批評。但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會到老師的用心良苦，這樣，就能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們在學習上努力、奮斗拼搏，也會感到欣慰。
我是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師把叫到辦公室批評我。但是，我并沒有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學習，讓我擁有一個美好的未來。
總之，我們一定要記�。好鎸εu時，我們要虛心接受，千萬不要把不滿放在心上，或者產(chǎn)生抵住情緒；面對批評時，我們要擺正心態(tài)從新看待自己，把批評化作自己前進的動力。我們就一定能豁然大度，從諫如流！
面對批評作文 6
近期微信里、朋友圈里、新聞里經(jīng)常會看到小學生因為受不住批評而離家出走的現(xiàn)象，看到這里，我想問你會逃跑嗎？我不會！
去年班里有一位同學，一個星期都沒有來上課。通過我們班的“包打聽”，我才知道，他離家出走了，知道這個消息，當時我很震驚，奇怪他為什么要離開家離開父母呢？放了學，我們?nèi)査母改�，他的媽媽哭得稀里嘩啦，他的爸爸一直站在陽臺上抽著煙，眉頭緊鎖，情況不容樂觀。他們報了警，警察來了，問了情況才知道他做錯了事，他媽媽批評了幾句，他不想聽，就出走了。過了好幾天，在地鐵站里找到了他，他媽媽當時抱著他痛哭流涕。
知道同學找到了，我們非常開心，星期一一早他就來了，同學們個個在他周圍關(guān)心著他。唉！父母罵我們，打我們，是因為讓我們改正錯誤，“打是親，罵是愛�！边@話就可以體會出父母的愛了。
父母為一些事批評我們，比如：撒謊、打架、沒有完成作業(yè)時……當被批評時，我們應該認真聽父母說我們的錯誤，并改正我們的錯誤，我經(jīng)常也被我父母批評。有一次我和父母一同去商場玩，我對這里的一切都很好奇，于是左看看右看看，結(jié)果丟了，我跑在商場里到處找他們，沒想到找不見，突然廣播上出現(xiàn)了母親焦急的聲音，讓我到廣播室找她，我找到了廣播室，看到了滿頭大汗的母親，我一走過去，母親一把抱住了我說：“你怎么這么愛跑��！”回家的.路上，母親一直批評著我。但是我知道父母是因為愛才說我們的，我們應該站在父母的角度上思考一下，這樣我們就可以知道父母為什么批評我們了。
最后我想和大家說一下，父母是因為愛才管我們的，如果不愛你，為什么還要讓你上學呢？所以同學們以后一定要多關(guān)心父母，多關(guān)心他們，不做錯事。大家都長大了，不要讓父母再為我們操心了，我們要學會管理自己。
面對批評作文 7
寧愿我負天下人，莫要天下人負我。這樣子面對批評與表揚的人，那個人一定是一個正在逃避批評的人。簡單來說，那個人只能夠面對表揚，面對批評就把自己的責任推到其他人身上，也就是推卸責任。只能夠自己批評其他人，就不許其他人批評他！這種人實在沒有用，留下來只是一個禍害,禍國殃民！這樣子的人只是一個卑鄙小人，那樣子的人最終還是會做一個犯法的人，最終還是被警察抓去或者判死刑的。
寧愿天下人負我，莫要我負天下人。這樣的人是一個好人，得到了批評發(fā)現(xiàn)沒有這回事只當是給他批評的人開了一個玩笑，不屑一顧，這樣才是一個有作為的人。有人說：“批評是人性的.弱點，只有克服了這個弱點才會成功�！边@話一點都沒錯，有名的市場就是克服了這個人性的弱點，有古人曰：“寧愿天下人負我，莫要我負天下人。”這句話的意思就是克服人性的弱點，寧愿天下的人都批評我，反對我，但是我絕對不會泄氣和放棄的，我不能不有負于天下的人，不為這樣塞牙縫的事情而不為祖國作出奉獻的。
寧愿天下人負我，莫要我負天下人與寧愿我負天下人，莫要天下人負我的這兩句話所描寫的性格簡直是天與地的差別，一個性格剛強，不肯服輸，還有一個性格陰險狡詐，只會“借盾擋任”。正好表示出了陰陽兩面，對那些陰險狡詐的人普通之時，不可不防，非常之時，不可不打。如果打他那么能夠以一警百。對那些不肯服輸?shù)娜似胀ㄖ畷r，不可不用，非常之時，不可不罵。如果罵他那么他會發(fā)憤的做好那一件事，這個就是：激將法。
我想寧愿天下人負我，莫要我負天下人是一個階梯，可以成為一個成功地人，那么寧愿我負天下人，莫要天下人負我應該是一個懸崖，自己會掉下去被摔死。
面對批評作文 8
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與歡樂，批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙仞劍，催促、激勵著我們前進。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓，豐富我們的'人生體驗。
我還清楚地記得，那是放假的時候，我忙著寫作業(yè)，可是，三分鐘熱血，一會兒就厭倦了，于是，我就把書扔到一旁，此時，桌子上的書已經(jīng)堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來。媽媽回來了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴肅起來：“這屋子怎么讓造反派造了？”我卻視而不見，繼續(xù)欣賞著精彩的TVshow，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關(guān)上了。我也怒了：“憑什么不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以后什么電視統(tǒng)統(tǒng)不準看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。
面對媽媽這狠狠地批評，我心里感到無比委屈。假期本來就是屬于我們自己的，家長們竟這么不善解人意，不盡人情，為什么不給我一片自己的空間？我只好悶悶不樂地走到房間，極不情愿地收拾起來，心里面還想著那電視節(jié)目的結(jié)局，無可奈何的我淚流滿面，終于，雜亂無章的room立刻變的煥然一新，我久久地佇立著呆呆地望著，心里想了很多。
我認識到了自己的錯誤，并立下決心，以后寫作業(yè)時，一定要及時整理、收拾好桌子，不能做個邋遢的孩子。
面對批評作文 9
班固曾經(jīng)說過：“豁然大度，從諫如流。”——題記
批評，就是說面對批評要大度，善于接受。批評是一面鏡子，可以使你經(jīng)�？吹阶约�。千萬不要討厭批評，它因為刺耳而容易使人警醒；假如把它一腳踢開，你的一切將被錯誤偷盡。
學會面對批評，首先要端正自己的態(tài)度，一定要樂觀。
當那刺耳的聲音進入我們的耳朵時，可能會有一些不好受。但是，可以仔細想想，老師為什么要批評我們呢？是不是我們犯了什么錯誤呢？千萬不要想，“老師批評我們，是因為老師討厭我們，專門找我們的麻煩。”有的時候，老師批評我們，那是因為老師恨鐵不成鋼。
“打是愛，罵是親！”老師這樣做，也是為了我們好，為了我們的.將來，為了我們的前途。
現(xiàn)在的孩子，大部分都是在搖籃和溫室中長大的，從小受到父母的關(guān)心和愛護，經(jīng)不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評，就會對事情失去信心，感覺自己做什么事情都不行。
但是，如果我們仔細分析一下，就可以體會到老師的心情，這樣，才能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們這樣的努力，也會感到欣慰。
我也是在老師的批評中長大的，記得有一次考試成績不理想，老師還動手打了我呢。但是，我并沒有灰心喪氣，因為我明白，老師這么做，是讓我努力學習，讓我擁有一個美好的將來。
總之，一定要記�。好鎸εu或者是責怪，要虛心接受，不要把不滿放在心上，要擺正心態(tài)從新看待，把批評化作自己前進的動力。
我們一定要——豁然大度，從諫如流！
面對批評作文 10
感謝那次批評，讓我不再驕傲，感謝那次批評，讓我學會了驕傲使人退步，虛心使人進步。
那是我剛上初中的時候，那時我成績很好，第一次月測就獲得了全級的第一名，所以我就開始驕傲了——上課不認真、整天想著搞小動作、作業(yè)也做得馬馬虎虎的，幾乎什么都變得懶懶散散，直到有一次——老師來找我談話，我還是沒有聽進去，繼續(xù)炫耀著我的“光榮事跡”。
沒多久，期中考試又來了，面對那些試題，我雖然心里沒有十足的把握，但我還是寫下去了，當考完試的時候，和同學議論試題的時候，才發(fā)現(xiàn)自己原來錯了那么的多！我不知所措……當成績準備發(fā)下來的`時候，班主任又找我去“喝咖啡”，他嚴肅地對我說：“這次不得不說你了，這次考得那么差，我之前已經(jīng)找過你的了，但你還是死性不改，哎…算了，你自己回去慢慢檢討吧……”
聽完了老師的批評，我垂頭喪氣睇回到課室，仔細想了想，這些日子我因為月測的時候考得十分好，所以沾沾自喜，完全沒有認真學習，才導致現(xiàn)在這個樣子……我檢討了一會，就決定，從今開始要努力學習，上課認認真真，作業(yè)認真完成…
果然，通過我的努力，終于…。終于成功了！當我把這份喜悅帶到老師面前的時候，老師又開始對我說：“千萬不能驕傲喲！”
我要感謝那次的批評！讓我懂得了驕傲使人退步，虛心使人進步！
面對批評作文 11
在人生的旅途上，隨時都可能遇上批評和贊揚。所以面對批評和表揚的機會很多。那我們就更應該知道如何正確的面對表揚與批評。
在我的人生旅途上難免也會遇到一些批評和贊揚。但有些批評太過分了，經(jīng)常使我感到羞辱。而正因為如此，我才會很不服氣。有些批評對我來說簡直就是胡說八道，比如：把廢紙巾塞進書包等。我根本就不會無緣無故把廢紙巾塞進書包，再說了我是個挺愛干凈的人，怎么可能把用過的`廢舊紙巾塞進書包，如果我把紙巾塞進書包，那張（些）紙巾也一定是干凈的呀。
以前我經(jīng)常不吭聲。每次媽媽問我，我經(jīng)常答不出來，比如：媽媽問我班里有沒有考過期中考？我沒有吭聲。后來媽媽刨根問底的問我，我揉著衣服結(jié)結(jié)巴巴的回答沒有。媽媽不信，就打電話給范琳，出乎媽媽意料的是范琳也說沒有。媽媽總算相信了，就對我說：以后別人說錯（批評錯了）了，就要告訴別人你確實沒錯……
現(xiàn)在我還牢牢的記住了媽媽的話。每當別人說錯了（批評錯了）時，我就會對批評錯我的人說：我確實沒這樣做……
現(xiàn)在我想為媽媽曾經(jīng)對我說過的話加以補充：如果別人說對了，確實做錯了，就可以改進，如果沒有就可以注意防止這種事情發(fā)生。
其實媽媽當時對我說的話也是一種批評，但這種批評等于在給我補充不足之處，我已經(jīng)吸取了媽媽對我的“批評”。我很感謝媽媽對我的批評，這使我這根竹子又長“高”了一節(jié)！
面對批評作文 12
“最大的幸福是我們的缺點得到糾正，不足得到改正。”這句話是德國大文學家歌德說的，當我讀完這句話時很不理解，但當我看到《棒極了與糟透了》這篇課文時，我真正領(lǐng)悟到了這句名言的深刻含義。
一個人不可能是十全十美的。有好的一面也有不好的一面，好的需要鼓勵，不好的則需要批評。需要別人來幫助自己，以便不斷完善自己。
從小，我就是一個循規(guī)蹈矩的孩子，是大家眼中的乖乖女，在家受表揚在幼兒園也受表揚我是在贊揚聲中長大的但自從上了小學之后，我得到更多的則是批評，我面對批評顯得不高興，有些反感我開始厭倦它，卻不知如何擺脫它，我發(fā)現(xiàn)夸獎在離我而去批評卻源源不斷地向我襲來�；厥走^去，我一遍遍問自己：“是我曲海萌毛病太多，還是上天故意捉弄我？”我茫然了陷入困惑之中。
但我讀完了《棒極了與糟透了》之后我突然茅塞頓開，它給了我一個明確的'答案：表揚與批評一樣重要都是人生中不可缺少的東西，當你得到批評時應該和得到表揚一樣高興因為它使你又發(fā)現(xiàn)了一個自己的錯誤，也能讓你及時改正，這篇文章使我得到了一個新的認識：批評不是雞蛋里挑骨頭也不是吹毛求疵。假如表揚是你人生海上驅(qū)使你帆船的風，那批評就是紅綠燈，指引你在人生的道路上該如何通行。
面對批評作文 13
“你是怎么回事兒?胳膊要伸直，伸直!要跳你就認真跳，姿勢一定要規(guī)范�！卑职稚鷼獾嘏u我。我一惱，大聲說道：“我早就不想跳舞了，你非要逼我去!”
媽媽著急地站在一邊，勸爸爸：“你怎么又批評孩子了?我看她跳得挺好的�！甭犃藡寢尩脑�，我心里熱乎乎的。哼，還是媽媽有眼光!
接下來的幾天，我滿腹牢騷，只要爸爸在家，空氣就像凝固了一般。我從小就是在贊揚聲中長大的，但自從上了五年級，爸爸對我的表現(xiàn)更多的是批評。
我面對這些批評顯得很不高興，甚至有些反感。而批評之類的話不斷向我襲來，我想不通，我真的想不通，難道在爸爸眼里，我的毛病就那么多?
還好有媽媽，媽媽總是對我大加贊賞，總在爸爸發(fā)脾氣時為我說情，我喜歡總是夸獎我的媽媽。
一天，媽媽問我：“寶貝，學《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》這篇文章了嗎?學到了什么?”停了一下，她繼續(xù)說：“爸爸批評你不是為了讓你難堪，也不是為了讓你出丑。表揚和批評都是必不可少的，當別人夸獎你時，你會感到高興，因為你得到了別人的肯定;別人批評你時，也別灰心沮喪，別人發(fā)現(xiàn)了你的缺點，你可以及時改正，使自己變得更好啊!”
聽了媽媽的.話，我恍然大悟。是啊，人非圣賢，孰能無過。一個人不可能是十全十美、無可挑剔的。人人都有好的一面，也有不好的一面。我們需要別人的幫助和指正，以便不斷地完善自己。
我懂了，爸爸批評我，不是討厭我，而是為了我好。面對批評我再也不怕了!
面對批評作文 14
咬文嚼字雜志是專門研究漢字的雜志，有一個欄目是挑錯的，連莫言和鐵凝都被挑出過錯字，兩位作家的態(tài)度是：歡迎挑錯，歡迎批評。
對待批評，兩個作家體現(xiàn)了寬廣的心胸。有的人可沒有兩位作家的胸懷，對待批評百般掩飾，不接受批評，也不接受自己犯錯的現(xiàn)實。
我國古代有個周厲王，他統(tǒng)治的時代人們的交流是：“道路以目”，他不許人民談他的錯誤，也不許人民隨便說話，于是大家只能用眼神交流。人民再也受不了了，推翻了他的統(tǒng)治。“防民之口，甚于防川” ，就是這么來的。
與周厲王相反，齊威王虛心納諫，愿意接受批評，使得齊國成為戰(zhàn)國七雄之一。無獨有偶，唐太宗虛心接受魏征的批評，唐朝才有大唐盛世。
日本是個不接受批評的國家，他們不肯面對歷史，把侵入中國改為：“進入”，讓日本的青少年看的是篡改后的`教科書。在的問題上日本也不顧歷史，一意孤行。
德國也曾侵略國別的國家，德國前總理勃蘭特用下跪的方式贏得了全世界人民的尊重。面對同樣的錯誤，一個自省，一個狂妄。怎不令人深思呢！
面對批評，知錯就改是勇氣，百般抵賴是丑陋。今天的德國，依然是科技強國，在各方面處于世界領(lǐng)先地位，而日本失業(yè)率高達百分之十，并和韓國，中國的外交出現(xiàn)了緊張的局面。不認錯的日本政府將要把日本帶向何方呢？
面對批評作文 15
今天，我去上了英語班，去的時候非常高興，可是到姨媽家時臉卻是陰沉著的，老媽一看就知道我被老師批評了。
老媽問我：“今天是不是又被老師批評了？是不是單詞沒有默出來？”我非常委屈的說：“今天，我的‘金三練’作業(yè)本忘了帶了，所以老師就狠狠地批評我了。”老媽卻說：“‘金三練’沒帶是你自己的'錯，你臨走時我還問你有沒有什么東西忘了帶，你說沒有了，可是剛出門就又回來拿了一個本子。老師罵你，是你自己活該�！甭牭竭@里，我更委屈了：“可是每個人都有犯錯的時候，我只犯了一次，為什么老師就要狠狠的批評我，其他同學也有沒帶作業(yè)的時候，他們?yōu)槭裁礇]有被老師批評�！痹谝慌缘囊虌屨f話了：”今天金老師肯定就是以好學生的要求來要求你，是為你好，她想讓你做的更好，就像爸爸媽媽想讓自己的兒女做的更好一樣，不能跟差同學比，這樣只會越比越差，要跟好的同學比，才能越比越好，人往高出走，水往低處流。山外有山，人外有人，與優(yōu)秀的人相比，你才會越來越強。
聽到這里，我明白了，也不委屈了，金老師把我當做好學生，用最嚴格的要求來要求我，我也應該用最嚴格的要求來要求自己，這樣才能在人生的道路上開出燦爛的花朵，才能做永遠的進步者，才能讓自己成為最棒的！
面對批評作文 16
你是否見過批評與自我批評最后變成表彰大會的？沒有吧，今天就讓你見識下。
星期二班會課。班長說：“下面我們請女生來自我批評，有沒自愿的？”班長只好說：“那袁江寧你來。”我嬉皮笑臉地說：“我這個人最大的缺點就是有暴力傾向，特別是對我同桌�！蔽医又耦仧o恥地說：“不過我覺得對他暴力點是有必要的�！边@時候，一個非常經(jīng)典的聲音出現(xiàn)了，只見我們的班主任一臉微笑的樣子說：“對他這種人就應該暴力點！”接下來我更厚顏無恥地說：“我還有一個缺點就是太善良了�！蔽覔Q了口氣接著說道：“就是因為太善良了，所以整天被女生整�！�
接下去是班級同學對我進行批評。小A站起來說道：“對你其實也沒有別的什么意見，就是你以后別站在這兒，會造成交通堵塞的�！边@時候一個正義的`人說了句非常有道理地話：“這條不算！”接下去小B舉手了，說道：“老師，她每天上課不認真聽，就顧著管我上課紀律了，其實這樣很不好啊，這樣她就不認真聽了，老師說過，不認真聽講成績會下降的�！蔽覀儼嘀魅伪懔R道：“你還有臉說的，你怎么這么沒良心啊，別人放棄自己學習的時間來幫助你，你還說這說那，還有下課你來下我辦公室，我要了解下你最近的上課情況！”接下去我同桌被班長叫了起來。我同桌N久才擠出一句話來：“我不敢說。”我們班主任很正義地說：“不要緊，你說了不會怎么樣的�！蔽彝烙魫灥卣f道：“我沒有意見，她自己都說光了�！�
嘻嘻，這就是這次班會本人的批評與自我批評了。
面對批評作文 17
批評，能夠變?yōu)槿松疖嚨尿?qū)動力，能夠變成人生商船的風水羅盤，還可以鍛造人生商務大廈的支撐。因此 大家的成長需要批評。
還記得那時一個周五，教師下午就留了夜里的工作，同學們都拿走寫完了，我卻沒有寫。我想著：并不是也有全部禮拜天能夠?qū)憜�？留到夜里寫也沒事兒呀？因此，我回到家好好玩了一氣，沒有做作業(yè)。來到夜里，我急急忙忙寫著工作，由于我約了同學們一起去看電影。我高興極了，正想象著和同學們看電視劇的場景時，“叮咚叮咚”一聲，電子門鈴響了。我的心一緊，不容易是同學們來要我了吧？我英語寫作還沒有寫呢！我開門，果真是她！我過意不去地說：“抱歉，我還沒有寫完工作……”她心寒地看著我一眼，便選擇離開了。媽媽看見消沉的我，發(fā)火地說：“別人都在中午寫完了，你沒有寫，這不是和他人差了一大截嗎？工作量不一樣，速率自然就不一樣啦。此次大家的友情會如何。只有你自己解決了……”一大堆責怪得話從媽媽口中滴下來，直接了當?shù)嘏u了我。我低下頭，一字一句地用心聽著媽媽的責怪。媽媽見我還在用心聽，她的心態(tài)也緩解出來。她嘆了一口氣，一件事意味深長地說：“你呀，什么事情都好懶，今日拖明日，明日拖后天性。以后勤管理快一點，即然有整體規(guī)劃開心的'事要做，就提早把很有可能礙到它的事前搞好，聽明白了嗎？”我認真地點了點頭。從今以后，我再沒有誤過事，再沒有犯過那樣的不正確了。
人無完人，人非圣賢，擁有不正確就不必避開批評，批評讓人發(fā)展。使我們在批評中反省，在反省中發(fā)展……
面對批評作文 18
今天是星期三，是一周中我最高興的一天。因為，下午有兩堂副課，都是我最喜歡的，一堂是體育課，另一堂是信息技術(shù)課。上體育課可以打乒乓球；上信息技術(shù)課，如果老師允許，可以玩“flash”小游戲。不光是我，班級里許多同學都跟我同感。時間過得真慢，總算熬到了下午，我興奮極了，連去上學的路上都蹦蹦跳跳。上體育了，老師讓大家排隊去操場練習跳繩。到了操場，我們在老師的兩旁坐下，仔細地看著老師跳繩的.動作。這時，王博湊到我身邊，拿出一顆指甲大小的糖，問我：“你吃嗎？味道不錯喲！”我一聽，嘴饞了，連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里，等待時機。當老師轉(zhuǎn)過身去時，我把糖快速地送進嘴里，壓在舌頭下，悄悄地嚼碎，吞了下去。哇！又酸又甜真好吃！等到自由活動的時候，老師把我叫到跟前：“你在我轉(zhuǎn)身的時候吃糖，對吧？我沒冤枉你吧？”我臉漲得通紅。老師接著說：“你以為我看不見？不過犯錯誤很正常，但是下次不能再在課堂上吃東西了！”我尷尬地點點頭。
上信息技術(shù)課了，我們在各自的座位上坐好，開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面，我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打，心里很不解，就問：“你在干什么？”他沒回答。我更好奇了，心想：他到底在干什么？竟然這么神秘。我伸出手，準備把他的電腦側(cè)過來一點，好讓我看見。結(jié)果，我把他的電腦一歪，他的電腦就
一片黑色，啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后，狠狠地批評了我一頓。唉！強烈的好奇心，為什么控制不住呢？如果控制住了，就不會挨批評了。
通過這兩件事，我深有感觸：以后再也不亂動嘴、亂動手了！
面對批評作文 19
本周讓我最難過的一件事是語文考試被扣了20分。
星期二下午，我們班舉行了第三單元測試。當時間過了大半，我作文還沒寫完，前排同學扭過頭問我:“試卷寫完了嗎？” 當時,我還沒寫完，就沒有答理。等我寫完后，我就對前排同學說：“寫完了。”前排同學又問我:“高澤睿寫完沒？”我看了高澤睿一眼，答:“高澤睿還沒寫完�！本驮谶@時，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，她在我試卷角扣了10分。我心里很不服氣，就想:前排同學先跟我講話的，為什么老師不扣她的分，卻扣我的'分呢？想完，就使勁地一擦，卷子被擦破了一點，可還是看得到扣的分，我就索性把卷子故意撕破了。發(fā)卷子那天，前排同學發(fā)現(xiàn)了這個秘密，就跟值日生說，我把扣的10分給撕破了。然后，值日生就告訴了李老師。李老師知道后，又給我扣了10分，我傷心極了，很不服氣，若不是前排同學問我，我也不會說話。為什么她不扣分，而我被扣分呢？
回到家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽并沒有發(fā)脾氣，而是幫我分析。媽媽告訴我，任何考試，學生必須遵守考試秩序和規(guī)則，就算是前排同學先和我說話，我是可以不理的。但我沒有這樣做，反而回答她，所以老師扣分是正確的。前排同學沒有被發(fā)現(xiàn)，只是走運。若她不改正，總有一天也會被抓住的。另外，我懷著僥幸的心理想把這扣的十分蒙混過去，被老師發(fā)現(xiàn)了，這是老師對我的懲罰，我應該誠實地面對自己的錯誤。
夜晚，我翻來覆去地在床上想媽媽講的話，其實我應該感謝李老師。她讓我深刻地明白了考試的嚴肅性，將來我會面對大大小小的考試，不會再犯這樣的錯誤了。另外，面對錯誤，要誠實的面對，及時改正，而不是逃避。通過這件事情，我明白了老師對我嚴格的愛，也收獲了成長。
面對批評作文 20
年輪細細，記憶了多少年華;花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的長河中，多少往事已逐漸淡忘。唯有母親的那次批評，化作亙古不變的星辰，指引著我在充滿黑暗的人生路上前行。
時間追溯回十年前，那時我還剛學會走路。做什么事都依靠母親。恰逢那天母親在屋子里面做工，沒空搭理我，而我又想上廁所叫母親幫我母親拒絕了。
于是我邁著小腳，步履蹣跚，像一個醉漢一樣。扭扭捏捏的像茅房走去，當我快要到達“終點”時大頭一仰，小腳一滑，身子一傾，“啪”就這樣來了個平地摔。緊接著就發(fā)出一陣痛苦的叫聲。母親聞聲而起，只見門簾嘩啦的響了一聲，母親便出現(xiàn)在距我?guī)酌走h的門檻上。我見狀趕忙放大我的聲音，雙手拍著不友好的'大地，雙腿在后面舞蹈，像一個受盡委屈的潑猴。
生怕母親不知道我摔了，見母親向我大步走來，我張開雙手準備被母親抱起�？烧l知母親一把將我的手丟開。道：“沒出息，沒了我你以后怎么辦，總是依靠別人，從哪摔倒就從哪爬起。自己起來！”聽到母親嚴厲的批評我怔了一會兒，隨即又大聲嚎了起來。母親沒有管我，退回了門檻旁。我看著母親離我越來越遠，心中害怕起來。趕忙嘗試站起來。淚水泥土攪在一起為我化了個泥娃娃妝，終于我站了起來。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。時間就像小時候玩的沙子，你不經(jīng)意的瞬間，它便已從你手間悄然溜走�，F(xiàn)在我長大了，年幼的多少往事都已淡忘，唯有母親的那次批評，教會我“獨立”，也讓我明白世上無難事，只怕有心人;讓我領(lǐng)悟從哪摔倒就從哪爬起的內(nèi)涵。
面對批評作文 21
在我成長的道路上，有那么一次批評讓我刻骨銘心。
英語考試分數(shù)下來啦！我考了99分耶！一放學我就一路上哼著小曲，奔跑著回家。到了家，我把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，摟著我說：“考得太好了，等你爸回來給你頒個大獎！”贊揚聲雨點般落到我身上。我迫不及待的問媽媽：“爸爸什么時候回來？”“他晚上七點鐘回來�！蹦赣H摸著我的腦袋笑著說。
幾個小時的等待中，我懷著激動而又自豪的心情，而時間到了爸爸卻還沒回來，七點十分、七點十五、七點半，忽然聽見敲門聲響起，肯定是爸爸回來了，我飛奔去給爸爸開門，爸爸還沒來得及換鞋，我就問他：“你知道我考了多少分嗎？”還沒等爸爸回答，我就說我考了99分，爸爸摸著我的頭說：“嗯，考得不錯！”我頓時臉上笑開了花，“試卷帶回來了吧？”我早就想到爸爸要看我試卷，我把爸爸拉進餐廳，試卷擺到他的面前，爸爸把試卷拿在手里，不知為什么，漸漸地爸爸臉上變得嚴肅起來，只見爸爸突然嚴厲地說："真是糟糕透了，為什么這個簡單的單詞都拼錯了？”我頓時心里感到很難過，立刻沖出餐廳，跑進了房間，撲在床上痛哭起來，心里卻想著：不就是個單詞錯了嘛……
雖然當時我對爸爸的話特別不理解，但在以后的單詞學習及考試中我卻變得格外小心，不知不覺中我已把爸爸說的話牢記在心，時刻提醒自己，當然我的`單詞書寫也再沒有錯過。
爸爸的批評給了我警醒的力量，感謝爸爸，感謝爸爸的批評，讓我在成長的道路上獲得了寶貴的財富。
面對批評作文 22
人們常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！睂Υ�，我深有體會。記得上小學四年級時，我的成績很不錯，經(jīng)常受到老師的表揚，便覺得自己很優(yōu)秀，飄飄然自以為是，變得很高傲自大，放松了對學習的重視。
老師看在眼里，再三叮囑我要好好學習。可我對老師的話不屑一顧，得意洋洋地想：班里這些同學的基礎(chǔ)比我差多了，老師講的內(nèi)容我全都會做！就算我再接著玩一個學期，我也會比他們強！想到這些，我就心安理得地繼續(xù)放縱自己。在心底小聲地唱著：“隨它吧，隨它吧，我永遠有辦法”繼續(xù)吊兒郎當?shù)貞秾W習，三天兩頭地跟同學聚會、看電影、開生日派對完全不把學習放在心上。
可好景不長，事實證明：我錯了！在五上的期末考試中，我的成績一落千丈，居然下降了十多分，媽媽批評我說：“你太讓我失望了！你得反省一下你最近的學習態(tài)度，找找差距！”“沒有什么事情可以隨隨便便成功！做人要謙虛，學習也是一樣的'。高傲自大只會讓你跌的更慘！”我沉思片刻，認真想了想：是的，我現(xiàn)在就像枝頭上的鳳凰，又像踩在云端上的小鳥，既不腳踏實地，又那么狂妄自大。媽媽的話猶如一盞明燈，為黑暗中迷失方向的我照亮了前進的方向。我意識到了自己的錯誤，決定洗心革面，重新做人。
從此之后，我靜下心來，努力學習，遇到困難便虛心向老師請教，認真完成每一項作業(yè)，嚴謹對待每一次課堂。通過一段時間的努力，終于在后續(xù)的月考中獲得了好成績，回歸到正常軌跡。前車之鑒說明：高傲自大只會導致失敗，謙虛和努力才能走向成功。原來，我也很需要批評。
面對批評作文 23
隨著時間的流逝，每個人都在長大，而在成長的過程中，需要知識、快樂、關(guān)愛……我認為，成長最需要的是批評。
在我三年級的時候，不喜歡寫作業(yè)，所以寫的字龍飛鳳舞。有一次，老師留下了一大堆作業(yè)。我一看，天哪！這么多，寫一百年都寫不完，我只好用“狂草”來解決掉它們了。于是我奮筆疾書，不到一個小時，作業(yè)全都寫完了。我開開心心地度過了周末。
可是好景不長，周一一上學，我的.腦袋里的小算盤就開始算講著如何逃避……“你的作業(yè)呢？”組長兇巴巴地說：“每天都放到桌子上的規(guī)矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾說不出話來，連忙低下頭，假裝在書包里翻騰了一會兒，“沒帶�！拔乙荒槦o辜地說�！跋挛鐜��！苯M長說完又繼續(xù)工作了。終于混過去了，我為自己的小聰明而略顯得意，不禁長舒一口氣。
“這是什么？”組長從地上撿起我的“狂草”，“你還敢騙我，你等著，我馬上交給老師。”糟了，這可露餡了�？粗M長遠去的背影，我仿佛墜入了深淵。不一會兒，噩耗傳來，老師叫我去辦公室，心中真是十五個吊桶打水——七上八下。我垂頭喪氣挪進了“監(jiān)獄”，老師果然滿臉怒氣，見我來了，“蹭”地一下子站了起來，吼道：“你還學會騙人了！人需要誠信！一個人，要是人去了他的誠信，那么他就什么事都做不成……”老師對我批評了半天，我一直低著頭，不敢看她的眼睛。老師的話讓我懸崖勒馬，深深地記在我的心里。我決定認真完成作業(yè)，不再騙人。
我懂得了誠信就是做人的準則，這道理讓我一生受益。
面對批評作文 24
“人非圣賢，熟能無過”，每個人從小到大必定接受過無數(shù)次的批評。有人說，每一次批評，都蘊藏著成功的因素。所以說“挨批評”并不完全是件壞事。為什么呢？我可以用一件事情來證明。
有一次，我來到學校，正好趕上語文摸底考試。試卷發(fā)下來之后，我開始認真答題。一直做得很順利，但臨近尾聲的時候，突然被一個“攔路虎”給攔住了，該怎么辦呢？我冥思苦想都想不出來，不如作弊吧！我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師在講桌上在翻閱什么。趁老師不注意，我拿起課本抄了起來。我抄完后抬起頭，正好與老師的目光對視，老師沒有說什么，只是狠狠地盯了我一眼。考試結(jié)束后，我的心怦怦直跳，產(chǎn)生了一些不好的想法：我會不會被老師發(fā)現(xiàn)？會不會挨批評？老師會不會告訴家長？……啊，這可怎么辦�。∥覒阎话驳�'心情回到了家里。
第二天，我還是像平常一樣來到學校，但心情一點兒也不好。最終，我還是被老師請到了辦公室。當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室，老師語重心長地對我說“昨天你抄襲時，我沒有當著同學的面指出來。今天，我也不想多說什么，你知道嗎？考試測試的是什么？第一測試的是你的誠實，第二測試的是你的成績，如果你不誠實，你考得再好也是沒用的。老師的話說完了，你可以走了！”聽了老師的話，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上,有多少的坎坷與心酸 。批評也是人生中的一種磨難,每個人都會受到批評,當然每個人都有受批評時不同的感受,我們應該勇敢的去面對這種磨難。
面對批評作文 25
批評，人人都想擺脫它，但它是成長過程中不可缺少的，它來自父親，母親，老師……今天，我就受到了批評。
我拿著考試卷心驚膽戰(zhàn)地往家走，期中考試一向滿分的我，考了89分！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，我會被批評的。到了家，我看見媽媽在看電視，立即，心虛的拿著試卷往房間里溜。
不料，背后媽媽卻一聲怒吼：“你給我回來！”我心想：完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我低著頭走到她面前，她問：“你考了多少？”我只好顫抖著把考試卷給她，她一把抓過卷子看了起來，我等待著狂風暴雨的到來，媽媽皺著眉看一會卷子，就瞟我一眼，我緊張得手心都出汗了。不出所料，媽媽氣急敗壞地站起來。眉頭皺得都扭在了一起，眼睛瞪得比銅鈴還大，“嘩”地把卷子扔到一邊，指著我的鼻子批評道：“你是怎么考的'？你不是說自己很聰明嗎？怎么考成這樣？我告訴過你要檢查、檢查，你檢查了嗎？”我看著她怒氣沖天的樣子，心里一陣絞痛，委屈，自責，不耐煩……它們卷在一起，弄得我心里一團亂麻，淚水不由自主地流淌下來……
媽媽見我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的臉，語重心長地說：“孩子，這些失敗是對你的考驗，以后要吸取教訓，記住考好了不能驕傲，要虛心，考完試要檢查……”聽了這些，我突然明白，原來自己太驕傲了，一旦考好，尾巴就翹到了天上，不認真學習、檢查才考得這么差。我下決心，下次考試一定要認真檢查，考好了也不驕傲！
成長和批評是一對孿生兄弟，因此批評是不可缺少的，有了批評才能成長。
面對批評作文 26
人生就像一個瓶子，而生活，就像各種調(diào)料，來調(diào)味著我們的人生�！罢{(diào)料”要細細品嘗，你便能嘗出當中的美。有一次，我和往常一樣，“回味”著以前的“味道”，突然，有一種苦中帶甜的“味道”涌上了我的心頭。
那是一個陽光明媚的下午。我打算和同學們出去玩，可零花錢不夠。突然，我看見爸爸書桌上的一個小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的`驅(qū)使下，我慢慢地走向了信封�？晌覄倻蕚淠脮r，突然耳邊傳來一個聲音：“你這是偷，是不對的�！苯又硖幱謧鱽砹艘粋�聲音：“怎么能叫偷呢？這叫借，等過年再還給爸爸不就可以了�！蔽易屑氁幌耄瑢Π�，到時候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元，便出去了。
到了晚上，我拿著一大袋東西回到了家，一開門，爸爸便問：“你看見我桌上的錢了嗎？怎么少了兩百�！蔽倚奶摰鼗卮穑骸皼]看見�！卑职钟挚戳丝次沂种械臇|西。再次問，你沒拿？我還是不肯承認。爸爸嘆了口氣。我便心想：“爸爸不會打我啊。”我心里害怕極了。
突然，他抬起了右手，我嚇得閉上了眼睛。突然，響起了一聲響亮的巴掌聲�？晌覅s沒有感覺一絲疼痛。我睜開眼睛一看，原來爸爸的巴掌打在了他自己的臉上。接著，他便說：“兒子，爸爸錯了。我不該讓你去拿我的錢，而不是找我商量。難道我讓你感覺你和我商量我一定會拒絕嗎？”我剛想說什么，可爸爸接著說：“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來我教育子女上的失誤�！闭f完他便回房了。接下來不管我怎么道歉，他都只是搖搖頭。
人生真是一個多味瓶，這次苦，但我卻品到了前所未有的甜。也因為這件事，我們父子的關(guān)系也更近了一步。
面對批評作文 27
我有一個和我一起長大的伙伴，她叫小梅，是一個活潑可愛的小女孩，她不管在學校還是在家里，都過得很快樂，可是因為一件事情她的臉上就從此消失了笑容。
在她上七年紀的時候，因為在外打工幾年的媽媽突然對她說：“小梅，如果你要是在三年里學習不好的話，那么你以后就別想上學了；至于你的弟弟我會努力的掙錢來送他上學�！毙∶仿犃俗约簨寢屨f了這樣的話，真的難以接受這個事實，她拼命的求著媽媽，說：“媽媽，我一定會好好讀書的，請你不要這樣對待我。”她的媽媽不知在哪里聽說的一些話，對小梅大呼大叫說：“你在外面玩耍得連作業(yè)也不做，就算做了也不認真，沒有一個題做得工整，就是為了你的學習態(tài)度不端正所以我才這樣對你。”小梅聽了就立即辯解給媽媽聽，可她的媽媽無論怎樣都不愿意相信小梅所辯解的事。
從此以后，小梅的臉上就失去了笑容。她每天上課都沒有精神，都在想著媽媽對她做出的決定。下課了老師把小梅叫到辦公室，說她上課總是往另一邊想，學習也不認真了，成績從以前所考的60多分降到現(xiàn)在的20多分。老師每次叫她去辦公室對她的批評都一樣，可她總是對老師說再也不會了，可是她怎么也忘不了她的媽媽對她做出的決定和批評。
如果是我，我又該怎么辦？做出與她一樣的決定嗎？我想我肯定不會這樣，我一定能夠擺脫這個決定和批評的困擾去成就我的'人生，去改變我的命運。但我也希望她能成就她自己的人生，讓她自己更快樂，我們能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的結(jié)果，看到她成功的一面，讓別人對她刮目相看。我在這里祝愿她打起精神，反駁命運，解救自己的人生，為自己的理想加油吧！
面對批評作文 28
每個人都有值得難忘的事，那件事使我懂得了人生的價值，記得四年級暑假，我無意間從電視上看到別人打工掙錢，頓時，我眼前一亮，我想我能不能也用這個辦法來賺錢呢？既然這樣我想到先從家里開始打工吧！
于是，我就在家四處找事做，我把目光放在了正在保養(yǎng)摩托車的爸爸身上。于是，我歡呼著跑了過去，爸爸看到我過來，似乎很不解，但還是繼續(xù)工作，我笑嘻嘻的見機幫助爸爸拿工具，一會兒去尋找，一會兒又遞零件。終于，在我們的`辛勤勞動下，摩托車保養(yǎng)好了，爸爸對我說：“不錯嗎？還幸虧有你幫忙……”等爸爸還沒把話說完，我就搶先一步，伸出一只手來，“什么？”爸爸疑惑不解的說。我說：“當然是打工錢啊！傳遞零件一元，尋找工具一元……一共三元。”我口氣堅決。但爸爸終究還是有事，就給了我三元錢。
接過錢后，我想找工可真好，于是，我又打算尋找下手的目標，接著我就在房間內(nèi)看見媽媽在打掃地，于是，我趕忙接過掃帚，接著掃地。掃好地，我趕緊找媽媽要錢，可媽媽真小所，討價還價好一番陣子，才給了我兩元錢。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里掙錢就更加困難了，她簡直想賴賬，終于通過我的死纏爛打，我去幫她買筆，她怎么能夠不給我小費？最后，她給了我一元錢。
望著這六元錢，我想這一回我可以大大消費一把了，臉上不由得堆滿了笑容，就在這時，爸爸走過來向我要房租和水電費，媽媽向我要生活費，姐姐向我要輔導費，媽呀！我哪有這么多錢啊！爸爸說：“我們養(yǎng)育了你這么多年，難道你不應該為我們做些事嗎？”我聽到這兒，不免有些羞愧，確實，我們必須付出才有回報。
面對批評作文 29
無論在什么時候，我們都曾被批評過，被批評的滋味并不好受，但無論我如何，我們都需要接受這些批評。因為批評可以讓我們知道自己的缺點和不足�？梢允刮覀儾粩喔倪M，直到發(fā)揮到最優(yōu)的程度。批評好比一本法律書，記載著我們所有的過錯，也將我們所需要注意的內(nèi)容全部展現(xiàn)在里頭。
小時候的我們從來都有倔強的'時候，也因為我們太小不懂事，太調(diào)皮，常常會犯一些錯誤，在經(jīng)過這個成長的路途中，我們受過許多人的批評。也許是老師，也許是父母，也許是鄰居，或者是陌生人，無論是誰，在那時，我們所犯的錯誤，所做的荒謬的事，都會有人替我們指出。
那個時候我們不應該心懷怨恨，更不應該覺得愁苦，我們應該做的應該是樂觀去接受，欣然去面對。我們應該知道這些所謂的批評對我們都是有積極的用處，它可以讓我們懂得自己的不足和缺點，然后及時改正，那么以后，我們所犯用一個錯誤便少之又少，深圳市改掉這個缺點。
請我們聆聽批評，不要因為別人的指責或者批評就悶悶不樂，難過好幾天，更不要不思進取，甚至是貿(mào)然頂撞，這樣會使自己的品行逆向循環(huán)，不僅對我們沒有益處，我們反而還會變得愈加不好。面對批評，我們也要理性接受，因為不一定是所有人的批評都是正確的，我們要理性對待。
批評對我們來說，不僅僅是改變自己確定的一個方法，它對我們來說，也是一個接受教育的機會。面對批評，我們應該細細聆聽，它會給我們的人生帶來很多幫助，會讓我們在人生的途中漸漸看清前進的道路。請我們細細聆聽批評，要鼓起勇氣，耐心傾聽，做得有耐心。
面對批評作文 30
金無足赤，人無完人，我不得不說在人生的旅途上每一個人都受到過批評，我也是一樣。但有一次批評，卻是扎根在我內(nèi)心深處最難忘的。
時間發(fā)生在我上五年級時，那時的我驕傲自大，有點成績就沾沾自喜。只因上學期成績在班級名列前茅，從此，一個不是我的我誕生了：上課時只聽懂了三分之二，一心想著玩，玩的時候總愛和壞學生玩，一點也不關(guān)心學習。后來，在一次期中考試中，驚人的一幕出現(xiàn)了：數(shù)學88分，我頓時感覺天塌地陷了，這兩個“8”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。
事實真是這樣，知道了我的考試成績，爸爸叫住了我，我想這次肯定難逃一劫了。他用慈祥的.眼光看著我，溫和地對我說；“這次為什么會這樣？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答；“嗯……是因為……”我說不出話了。接著他又告訴我；“是因為你功課沒學會？沒復習好？還是和你自己有關(guān)系？”他的臉立刻變得嚴肅起來；“你現(xiàn)在是五年級，不是小學生了，你應該有自己的獨立思想了，你現(xiàn)在是什么學習態(tài)度，將來就會變成什么樣。你不要被其他的事牽扯精力，要把好關(guān)��！是不是太驕傲了？趕緊改正過來。繼續(xù)加油吧！期待你期末擁有更好的成績！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。
這以后，我學習勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學習，什么不良行為統(tǒng)統(tǒng)戒掉，一直努力努力……終于，功夫不負有心人，期末考試成績出來了，我考得十分不錯，數(shù)學比上次前進了一大步。
人生就是一條通往遠方的路，而我們就是正在開往目的地的車，這次批評，就是我最好的交通指導員。——感謝您父親！
面對批評作文 31
人人都喜歡別人的贊美，而厭惡別人的批評。但是，贊美是我們進步的原動力，而正直的批評雖然逆耳，卻有利于行。
贊美是進步的原動力，我們無論做什么事都需要別人的鼓勵，這樣才能使我們滿懷信心，全力以赴，才不會辜負別人贊美的一片心意。但是，太過分、太虛偽的贊美，反而會造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童，名叫方仲永，當他4歲時就會寫詩，而且寫得又快又好，大家都很佩服他，所以常常請他吃飯，而他的父母也毫不考慮地帶他到處應酬。時間久了，就因為沒有繼續(xù)認真練習，所以成年后，跟平常人一樣，并沒有什么稀奇的`。由此可見，我們所需的是適當?shù)馁澝溃皇沁^分的贊美。批評是進步的明燈，因為有了批評才有進步。
俗話說得好：“人非圣賢，誰能無過？”圣賢都有過錯，何況我們這些凡人呢！而有了過錯，就得有人來指正，這樣才會改進。有句話：“當局者迷，旁觀者清。”往往我們做錯了事，自己都不知道而需借別人來批評、指正，所以，我們必須有接受別人批評與建議的雅量，這樣才會有進步。在唐朝的時候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的諫臣，他和唐太宗無所不談。每當唐太宗有過錯時，他就直諫，而唐太宗正好也有接受別人批評的雅量，所以唐太宗成為大家所敬愛的好皇帝。過了不久，魏征死了，唐太宗傷心地說：“以銅為鏡可以正一冠，以人為鏡可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面鏡子�！�
由此可見，只要是有分寸的批評，別人一定會樂意接受的。當我們接受別人的贊美時，不要太過于驕傲；當別人批評我們時，我們卻要虛心接受，這樣才會“茍日新，日日新，又日新”，而達到盡善盡美的境界。
面對批評作文 32
小兔妮妮和小狗貝貝是同學，也是好朋友。有一天，豆豆班的喵喵老師給全班同學考了次試，結(jié)果，妮妮和貝貝都沒有考好，她們都考了一個倒數(shù)的分數(shù)———77分。
下課了，同學們都出去玩了，只剩下妮妮和貝貝留在教室里———她們還在討論喵喵老師讓家長簽字的事兒呢。妮妮說：“貝貝，我們不能撒謊的，老師教過我們要誠實，還是把真相告訴爸爸媽媽吧�！薄澳阆氚ちR嗎，妮妮？”貝貝著急地說�！暗恰蹦菽莺苊�，也很猶豫，可是她最后還是決定告訴爸爸媽媽實情，而貝貝卻在想著怎樣騙父母。
不一會兒，放學了，小兔妮妮回到了家，她對媽媽說：“媽媽，對不起，我這次沒考好，才考了77分�！蹦菽菀呀�(jīng)準備好挨罵了，結(jié)果，媽媽卻親了她一下，摸著妮妮的頭說：“寶貝兒，你雖然沒考好，但是你卻十分誠實。只要下次努力，就一定能取得好成績�！�
貝貝呢，她對媽媽說：“媽媽，這次考試好難阿，我們豆豆班最高分才77分，我考了班級第一�！眿寢層行┎幌嘈�，但是她沒有在貝貝面前表現(xiàn)出來。等到貝貝睡著后，在房間里撥通了喵喵老師的電話，喵喵老師聽了貝貝媽媽的話后大吃一驚，連忙把真相告訴了她，貝貝媽媽氣壞了，把貝貝叫醒后痛罵了一頓。
第二天一早，貝貝沒精打采的`來到學校，看到妮妮忙問她：“妮妮，我被我媽媽罵慘了，你媽媽罵你了嗎？”“沒有！”妮妮喜滋滋的回答�！盀槭裁矗俊必愗愑行┎幌嘈��！皨寢屨f我是個誠實的孩子，不但沒批評，反而親了我一下呢！”貝貝聽了后悔地說：“唉，早知道我也說實話了，如果這世上有后悔藥賣，我一定第一個去買！”
面對批評作文 33
今天中午，徐老師把我叫進了辦公室，讓我把錯誤的作業(yè)改正好�；氐浇淌液螅蚁肫疬�有一局棋沒下好，于是，我就把改正作業(yè)的事扔到一邊，和同學下起棋來。這時，徐老師走進了教室，看見我在下棋，便問我：“陳佳棟，作業(yè)改好了嗎？”我一愣，一陣冷汗從我額頭中冒了出來， “還……沒……改好�！毙炖蠋熉牭轿业幕卮鸷�，皺起了眉頭說“作業(yè)沒訂正好就去下棋，你的作業(yè)我不改了！” 當徐老師氣沖沖地走出教室后，我才恍然大悟，連忙訂正作業(yè)。訂正好作業(yè)后，我就向辦公室走去。
但今天的我，就像穿上了20斤重的鐵鞋似的，走起路來非常吃力。“報告”，我走進了辦公室，對徐老師說：“徐老師，作……業(yè)”“不改你的作業(yè)，你走把�！毙炖蠋熒鷼獾卣f。這時，徐老師就管自己改作業(yè)了。而我，就呆呆地站在那兒，心里像波濤洶涌的海水一般，感到非常不安。
這時，我好像有了兩張嘴巴，一張說：“反正徐老師都讓你走了你就走吧�！边@時，另一張嘴巴立刻反駁過來：“徐老師這樣做的目的.無非是想讓你反醒一下。”“反醒？要反醒可以到教室里去反醒呀！何必站在這里呢？”“在這里反醒比在教室里效果要好！”我聽了左嘴的話，站在辦公室里反醒。過了十分鐘左右，我堅持不住了，這時，徐老師向我看了一眼，突然間，我發(fā)現(xiàn)這一眼給了我力量，使我站了下去，可是沒多久，我又堅持不住了，身體已經(jīng)朝向門口。當我想向門口邁出第一步時，一股無法抗拒的力量拉住了我，并說：“陳佳棟，你雖然只犯了一個很小的錯誤，但它卻意味著你沒把學習放在第一位，沒有刻苦學習的精神！”
這時，徐老師轉(zhuǎn)過身來，對我說了好多話。這些話像刀刻一樣深深地印在我心中！
面對批評作文 34
在人生的道路中，不可能一帆風順，總會遇到不順心的事情、挫折、煩惱……家人的關(guān)愛也總會在不知不覺中變得難以猜測，但不管什么，家人總是愛你的，雖然表達的方式會是不一樣的。
那年夏天，我的成績在慢慢地提升，爸爸給我請了好幾個的'補習老師，只因想讓我變得更優(yōu)秀，但卻不知道我的壓力有多少。那次期中考試我考了全班第三，雖然說這是個不錯的成績，但自己還是擔心回家后會被批評，因為爸爸一向嚴肅，對待事情絲毫不馬虎，結(jié)果更是要達標不能往后退，只能往前沖，回家以后，我把試卷從書包里面拿了出來，遞給了媽媽，媽媽看了看我的名次，說道：“不錯啊這次，考得這么好，等一下獎勵一下你。”我說：“謝謝媽媽，就是爸爸……”媽媽看著我說：“沒事，別看你爸表面那么嚴肅，其實也很溫柔的，他只不過是想讓你不要驕傲，讓你進步罷了�！蔽尹c了點頭。這時爸爸也回來了，我把試卷遞給了他，爸爸仔細地看了看，還是一臉嚴肅地說道：“下次再繼續(xù)努力，對了把錯題好好地看一下，不懂的來我房間問。”聽了爸爸的話之后，我顯然有一些失落，飯后，我拿著試卷來到了爸爸的房間，把不會的題目都講給了爸爸，爸爸耐心地給我講解，雖然一遍又一遍地給我說，但他并沒有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，題目講完了之后，爸爸拍著我的肩旁說：“下次繼續(xù)加油，別再錯這些不該錯的題目了�！�
媽媽的夸獎和爸爸的“批評”雖然完全是兩種不一樣的教育風格，但對我都造成了一定影響，一種是鼓勵，一種激勵，催促著我向夢想前進不退縮。
面對批評作文 35
六年級了，回首往事，我的小學生涯充滿了多少喜怒哀樂？新的老師代替過去的老師，可永遠無法替代過去的記憶。五年級，老師那次的自我批評使我至今難忘。
五年級，我的語文老師是個剛畢業(yè)的.，第一次來到這里做老師。她是個女老師哦，個子矮，和我們差不多高但也很漂亮�；蛟S是畢業(yè)第一年，還不知怎樣教學生，對我們很好，從不打我們，說話也很和善。她臉上的眼鏡讓人覺得她很有文化。
遇到這樣一個老師，我們可樂了。上課就在下面小聲嘀咕，還不時發(fā)明出陣陣歡笑�？吹剿┲龈咝�沒有班上的幾位同學高，總是背后偷偷用議論。完呢，數(shù)學課上可真是全神貫注，專心致志地聽講。語文課呢，就不老實了，被發(fā)現(xiàn)不認真聽，罰站也是一副無所謂的樣子。也許就是這樣的學習態(tài)度，導致我們班就是比不上其他班。
一次期中考試后，我們依舊玩的玩，笑的笑，渾不擔心考不考的好。就在這時，老師抱著一堆試卷進了教室，臉色很不好。她生氣地說：“你看看你們，這什么成績？”我們默不作聲，也不知道是不是在慚愧。她又自嘲地說：“嗬，是我教的不好，是吧？我承認我剛來，可能講的不好，但你們有在認真聽嗎？好，過去是我對你們太放縱了，我向你們道歉！”我們十分驚訝，都不禁低下頭�！拔译m然教的不好，但人是可以改變的。我希望大家一起努力，我也會努力反省自己的過錯�！彪S后，她輕描淡寫的寫：“好，現(xiàn)在我們開講�！�
老師這次刻骨銘心的自我批評，是對自己的教育，也是對我們的教育。
面對批評作文 36
簡簡單單就是愛。
它就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒意；它是母親灼灼的淚水，柔情的.呼喚和溫暖舒適的懷抱。
古人云：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰�！焙⒆拥慕甜B(yǎng)由父母來教導，由父母來培育。
在家里，媽媽老批評我：吃飯時，給爸爸端碗要用雙手，大人給你東西時也要用手接······我以為這些都沒有啥大的區(qū)別。直到有一天，我給老師送作業(yè)本是，用雙手呈上去后，我才意識到這是何得重要，它反映的是一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)呀！
收不給我?guī)砗眠\也同樣帶不來好運。
這不，為了它，我媽又吵我了“吃不上就別吃了，還笑，就說你呢？”這是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是閑不住，老想吃。可吃的多了胃又漲，不消化。因此午飯后，我往往吃的肚子鼓鼓的，可我還先吃！這是爸爸呵呵一笑對我說別吃了。媽媽呵斥道；“一會再吃，這會別吃了�！�
可我還想吃，便調(diào)皮得打了一下媽媽。然后，我兩就互相“打起來”，最后，她生氣了，批評了我一頓，我眼睛一紅，就跑了。后來，媽媽看見我在廚房里喝水，就笑著對我說；“自己嚷嚷地說飽了還不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你嗎，我才賴的管你呢？”
我聽后，假裝沒理媽媽，但我被他逗笑了自己“哼”了一聲，媽媽也沒在意，轉(zhuǎn)身上班去了。之后，我也想了好多，每當我損壞加重的物品，他都說沒事，而當我不禮貌對人或吃多了時，他就會批評我。這難道不是為了我嗎？
批評我是為了讓我做一個有禮貌的人，是為了讓我身體好，這才是我的媽媽。一個批評我的好媽媽，她向我詮釋了什么叫做母愛。
面對批評作文 37
感謝你的批評，讓我迅速的成長起來；感謝你的批評，讓我記住我并不是一個滿身優(yōu)點的人，只是一個初出茅廬的小丫頭，一個對世界一無所知的懵懂的小女孩；感謝你的批評，讓我更加正確的了解自己，將不好之處便成好處，將好處發(fā)展成長處。
有時，你也許會認為批評是對一個人的指責，是一個不好的現(xiàn)象，是一個壞孩子該得到的“獎勵”。如果你真的認為是這樣的話，那你可就錯了。批評在現(xiàn)在的社會中卻是大家都該需要的`一句話。因為批評能指出一個人或一個孩子那里不好，那里要改正，到這個人知道或明白后，便會極力的去改正，也就成了大人或孩子積極向上，努力學習的一個良好的動力。所以青春年少，正值花季的我們需要批評。
有時，你也許會認為批評會打消一個人做事的動力，會讓這個人沒有自信，覺的自己很愚蠢，不可能把事情做好，應該多給他（她）一些鼓勵，才能讓他（她）把這件事做的很完美。
可能，這也許也有道理，但我還是想說，一個人的毅志力并不是這么輕易的就可以打消的，除非這個人真的沒有一點斗志力，才會這么容易打敗。當這個人的毅志力正旺盛時，你在去批評他（她），那就會讓他（她）更加的把這件事做好，好讓你不會瞧不起他（她），這也就是人們常說的逆反心理。所以，當我們毅志力強時，我們就更加的需要你們的批評了。
當你覺的批評已經(jīng)對你無作用時，那那時候的批評就是最好的鼓勵，也就是說，你成功了。
所以，在這個現(xiàn)實社會中，我們要感謝你的批評！
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