【實(shí)用】六一兒童節(jié)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了,因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜。”我想“明天看什么?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開(kāi)心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太開(kāi)心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都開(kāi)心級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟?也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié),我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
“六·一”這個(gè)令我們高興的節(jié)日又來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)五月二十九日舉行活動(dòng)時(shí),每個(gè)人都掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅。
我們年級(jí)的主題是“美食一條街”,我決定自己制作冰激凌。開(kāi)始賣了,五分鐘過(guò)去了仍然沒(méi)有人買,我灰心了。就在這時(shí),有同學(xué)買了一份,當(dāng)我賣給他的時(shí)候我開(kāi)心極了。他讓我又重新燃燒起心中的火焰,我們便開(kāi)始叫賣,生意越來(lái)越忙,這讓我深刻地體會(huì)到了大人賺錢的辛苦。
不到一個(gè)小時(shí),我們的材料用完了。這是我第一次自己賺到了錢,心中感到無(wú)比自豪,雖然不多,但我覺(jué)得只要是我在這過(guò)程中努力了,那這筆錢就會(huì)是有意義。也可以說(shuō)這是我人生的“第一桶金”。隨后我開(kāi)始了游園活動(dòng),時(shí)間很緊,但我們不能辜負(fù)老師的'一片精心的布置與計(jì)劃。
下午,我又表演了我們排練已久的大合唱,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)它的意義非凡,因?yàn)樗屛业谝淮紊羁痰捏w會(huì)到了大人賺錢的辛苦,因此我們更要珍惜時(shí)間的一分一秒,不亂花錢。六一永遠(yuǎn)是屬于我們童年的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),大家都非常開(kāi)心,因?yàn)榇蠹遗涡切,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了。
早晨,大家走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)的都是議論聲:有的說(shuō):“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的說(shuō):“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說(shuō):“我的`作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”
在不知不覺(jué)中,下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品,一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來(lái)到書(shū)法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來(lái)到芝麻開(kāi)門社團(tuán)邊,瞧一瞧,啊――他們畫(huà)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀!這時(shí),有人跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過(guò)去看了看,真的有!原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來(lái)到體育館,觀看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操!真是應(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè),我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
20xx年6月1日 星期日 天氣:風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié),本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美,早晨起床不久,狂風(fēng)大作,一片片雨點(diǎn)子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū),無(wú)心看電視,無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做,我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒,里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案,左右兩側(cè)各有紅色的花紋,感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大,組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū),三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉(zhuǎn);y看不清了,只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒,不然,我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒(méi)把握贏他。
窗外,雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué),他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌:
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的`淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié),風(fēng)雨天,我還能玩什么……
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開(kāi)始。
下午,大闖關(guān)的節(jié)目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當(dāng)我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎?
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對(duì)手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的`對(duì)手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請(qǐng)老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎(jiǎng),王琦拿了銀獎(jiǎng),夏天拿了銅獎(jiǎng),我卻有一點(diǎn)失望。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文 篇6
太陽(yáng)高高的升升起來(lái)了,我們背著空書(shū)包高高興興去過(guò)“六一”兒童節(jié)了。
今天同學(xué)們都穿著自己的最喜歡的衣服,來(lái)到學(xué)校我們開(kāi)始了各種各樣的游戲,有夾珠子、貼鼻子、投籃高手、障礙運(yùn)球、百分百中等可好玩了,比如說(shuō)夾珠子,同們門因?yàn)槠綍r(shí)吃飯都用湯匙,連筷子都拿不穩(wěn),這可是難關(guān)呀,五顏六色的珠子,又圓山滑的',弄了半天好不容易夾起來(lái)還沒(méi)有送到碗里又溜回去了,同學(xué)們被搞得滿頭大汗,時(shí)間到了沒(méi)夾到幾個(gè)真是丟臉呀,看著獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)從眼前溜過(guò),以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了,緊接著我們又開(kāi)始了班里才藝秀,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后前后上臺(tái)展示了自己的各種表演。然后我們老師給我們每人分了一大包的禮物,有糖果、餅干、可樂(lè)、仙草蜜等。加上做游戲得的獎(jiǎng)品,原來(lái)的空書(shū)包變成了鼓鼓的大書(shū)包了,背著身上都有點(diǎn)費(fèi)勁,同學(xué)們開(kāi)心極了。
下午我們又到總部看表彰大會(huì),我也代表學(xué)生志愿者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我緊張的走上臺(tái),先敬禮然后雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀感到一種無(wú)比的喜悅,心想著我下次一定好好努力爭(zhēng)取多幾次這樣的機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),真是感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)。然后接著一出又一出的才藝,我都說(shuō)不出什么名稱了,時(shí)間很快就到了天快黑了,可是還沒(méi)有表演完呢,但我們還是耐心的等待到最后,終于到了六點(diǎn)半完了,我們開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)回家了。
真是一個(gè)難忘的小學(xué)“六一”兒童節(jié),真期待著下一年學(xué)期早點(diǎn)到來(lái)這樣我們就能夠更快樂(lè)的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇7
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,咱們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的'手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為咱們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,咱們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,咱們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。咱們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
六一兒童節(jié)作文 篇8
是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽(yáng)光。
穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開(kāi)始了,臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺(tái)下坐了家長(zhǎng)觀眾。
是一、二年級(jí)的小、小們表演的歌舞,真無(wú)邪的表演,了觀眾熱烈的'掌聲。
不大一會(huì)兒該中年級(jí)上場(chǎng)了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)說(shuō):“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場(chǎng)了,分兩隊(duì)舞臺(tái)。表演詩(shī)歌朗誦。袁超穎和[來(lái)源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見(jiàn)證)這首詩(shī)歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止,臺(tái)下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級(jí)的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè),就了。校園里又逐漸平靜,度快樂(lè)的節(jié)日。
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