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【推薦】慶六一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的慶六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一作文 篇1
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂�！苯淌依飩鱽頍崃业恼坡�。首先，由一些同學(xué)準(zhǔn)備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的走上講臺，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。在這里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄，大聲喊道：“別光唱��！跳起來！”之后就傳來一片口號聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……在大家的`鼓動下，張燁廣也慢慢地跳了起來，之后大家也跟著一起跳了起來。在大家的歡聲笑語中，慶祝節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
慶六一作文 篇2
六一節(jié)快到了，爸爸媽媽說要送我一個(gè)特殊禮物，昨天晚上，吃過晚飯，爸爸媽媽就帶我去了大通，我們來到了大通書店，我對媽媽說：“哦，我知道你們要送我什么禮物了，給我買書，對不對？”媽媽說：“你只說對了一半，你先自已去挑二本喜歡的書吧，等下再告訴你�！蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f的意思，一邊去挑我喜歡的書了。經(jīng)過挑選，我挑了二本我最喜歡的童話書給媽媽看，媽媽沒說什么就付了錢。來自
走出書店，我就迫不急待地問媽媽剛才說得意思。媽媽說：“奕奕，我和爸爸商量好了，這二本書送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的六一節(jié)禮物，就算我們給你的六一節(jié)禮物，你說好嗎？”我一下子高興的.跳了起來：“好��！好�。∥以缇吐爠e的小朋友們說了，要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物，這下可好了，爸爸，媽媽，今年的六一節(jié)禮物真太好了，謝謝你們！”爸爸媽媽看我這樣說都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
慶六一作文 篇3
在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè)PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”一年級的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂纾 蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非常可愛！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
今天，我們都很快樂。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因?yàn)榻裉觳坏莾和?jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。
早上，我們整好隊(duì)，來到了五臺山體育館。只見選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽(yù)，真棒！
午餐過后，我們開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個(gè)班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團(tuán)結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的'體育操，我們的表演震撼了全場。在節(jié)目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接�，F(xiàn)在，到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個(gè)機(jī)器人，有的腳不著地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……
歡笑聲中，我們度過了快樂的一天，今天，真是快樂的一天。
慶六一作文 篇4
今天下午,我們大家都急急火火來到了操場。節(jié)目開始了第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)暌话嘟o大家?guī)淼默F(xiàn)代舞太空之旅。
我收到了太空的郵件，我們要去太空了!"美妙的音樂響了起來。
女生們穿著亮晶晶的小皮衣上場了，她們的眼睛上面也有許多亮晶晶，真好看!女生們笑得是那樣甜，那樣美，像許多綻開的花朵。同時(shí)她們也翩翩起舞，好像許多蝴蝶在花叢中飛來飛去，舞姿優(yōu)雅大方。我們男生出場了，一個(gè)個(gè)剛勁有力的太空人出現(xiàn)了，每一個(gè)動作都好像進(jìn)入了太空一樣，有一些高難度的動作我們都做得特別出色，同學(xué)們和家長們的`鼓掌聲使我們跳得情緒高漲，跳出了我們同學(xué)的興奮和朱老師對我們平時(shí)每個(gè)動作的要領(lǐng)。
我們班就這樣在歡呼聲和鼓掌聲中得到老師們的一致好評。
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