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            蜂人大戰(zhàn)作文

            時間:2023-06-11 11:17:18 作文大全 我要投稿
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            蜂人大戰(zhàn)作文

              在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的蜂人大戰(zhàn)作文,希望對大家有所幫助。

            蜂人大戰(zhàn)作文

            蜂人大戰(zhàn)作文1

              “看我的!”“哼哼哈嘿!那里逃?”“拍蜂十八法!”

              深夏的一個中午,空氣中帶著淡淡的悶熱與絲絲微涼的風,令人昏昏欲睡,而我們班卻熱鬧無比,其拍打聲,吵鬧聲,物品掉落聲不絕于耳大有大鬧天宮之勢。

              要說這么熱鬧的原因啊,噓,我告訴你啊,是因為啊我們班來了一只蜜蜂!

              看它賊頭賊腦的探著腦袋,“嗡嗡嗡”的叫喚著,呵,我們可愛的鄰居可能是在采花的時候一不小心鉆進了我們42班,它此時可能在想:42班怎么會有這么奇怪的動物?咦?它們手里白白方方的東西是什么?還拿它拍我,這是什么歡迎方法嗎?

              呵呵,蜜蜂你串門串錯了,這可不是可親可愛的鄰居家,你不小心進“狼窩”了!

              瞧!我前排的江化和林協輝,一馬當先,兩本語文書甩的虎虎生威,“啪啪啪啪啪”的響聲不絕于耳,而幾個回合下來蜜蜂安然無恙,蜜蜂似嘲笑般拿著閃著寒光的毒針耀武揚威的揚了揚,先鋒們怒火中燒卻無奈力不從心,氣喘如牛,只得有氣無力的.朝它揚了揚書。

              鑒于兩位先鋒丟臉的表現,終于讓我們班的男同志明白,團結才是力量,他們決定擰成一股繩,站落在窗邊的同學心照不宣的關上窗,一位男同學獰笑著關上門。

              “上!”一聲令下,各位男同學紛紛拿起手中利器-——書,“看我的拍蜂十八法!”小a同學氣勢洶洶,可惜這力量滿滿的會心一擊卻被蜜蜂靈巧的一個空翻轉逃走了,“小b,蜜蜂到你那了!”“收到!”小b自信滿滿的將書握成圓柱狀,打高爾夫般擊向蜜蜂,但不得贊嘆蜜蜂的敏捷程度之深,只見它一轉一翻,又漂亮的躲過一擊,小a和小b只得干瞪眼,眼巴巴的看著蜜蜂得意洋洋的在空中轉了個“88”舞。

              “繼續(xù)上!”男同志的斗氣幾乎肉眼可見,啊戰(zhàn)況緊急!

              “你們在干什么!”啊!就在這時,語文老師虎著一張臉,如被惡靈附身的怨靈,我們不由苦著臉,乖乖交代事情的原委。

              “你們不惹它就好。”語文老師不以為然。

              可是這煩人的小家伙還在我們的頭頂上飛來飛去。

              啊!它朝我飛來了!

              那閃著寒光的毒針讓我一驚,迅速靠后。

              我真恨不得也長雙翅膀,飛躍這“蜂人院!”

            蜂人大戰(zhàn)作文2

              “啊——”一聲高分貝的尖叫打破了課堂的寧靜。同學們的目光齊刷刷地望著發(fā)聲源——李欣雨。

              讓李欣雨尖叫的“罪魁禍首”,是一只胖乎乎的小蜜蜂正在身旁悠閑地飛著。李欣雨不停地搖頭晃腦,想躲開這只“不速之客”?伤孟裉貏e喜歡他,他躲哪兒,小蜜蜂兒就嗡嗡地飛哪兒。直到李欣雨懊惱地蹲到地上,這個可愛的小家伙又慢悠悠地在教室里散步。

              它這一散步不要緊,教室里可炸鍋了,那可是尖叫與嬉笑聲此起彼伏。有的慌忙找東西把自己遮;有的躲在了課桌底下;有的趁機把桌子弄得吱吱響,開心地哈哈大笑。向治姝抱著頭,把頭使勁的埋在課桌上,還驚慌的問我“過來沒?過來沒?”“哼哼,一只小蜜蜂,有那么可怕嗎?我才不怕呢!”我一手拿著書,一手拿著鉛筆,不停地在空中揮舞,可當蜜蜂真向我飛過來,我卻一聲驚叫,躲在了課桌底下。哎,勇敢誰都知道,可真正恐懼來了,什么都不記得了。

              小蜜蜂兒得意地飛了幾圈,可能想要出去,就使勁的往窗戶外面鉆,可窗戶關著。旁邊的開著呢,可這小蜜蜂兒就是不開竅,就非往關著的窗戶上撞,這只傻蜂兒哦。有個大膽的同學把窗戶打開了,我們都屏住呼吸,盼望著它去到更廣闊的天空,可是,這只讓人捉摸不透的`小蜜蜂哦,卻突然放棄陽光大道,朝著教室里面的尹彥凱沖了過去……

              啊,啊,尹彥凱嚇壞了,跑到了講臺上躲,小蜜蜂兒好像就是和他較上勁了,虎視眈眈地對著尹彥凱,似乎把他作為了攻擊的目標。任憑尹彥凱怎么躲,它就是跟在后面“死咬不放”。最后,尹彥凱發(fā)怒了,順手拿起語文書,把腳一跺,勇敢地擺開戰(zhàn)斗的架勢。當蜜蜂向著他俯沖過來的時候,我們只看見尹彥凱的書在空中“翩翩”亂舞,嘴里叫著“打死你,打死你”。大戰(zhàn)“三百回合”后,小蜜蜂終于敗下陣來,落荒而逃。

              蜜蜂沖出窗戶,在藍天下畫上一道優(yōu)美的弧線,人蜂大戰(zhàn)宣告結束,教室里發(fā)出一陣掌聲和笑聲。

            蜂人大戰(zhàn)作文3

              “我們是共產主義的接班人,繼承革命……”今天有音樂課,正當我們大家都在高歌猛進時,一個奇怪的“嗡嗡”聲像磁鐵似的把我們吸引了過去。

              這時,一只馬蜂進入了我的視線。這只馬蜂是黑色的,在教室上空盤旋,仿佛是日本鬼子的偵察員在偷偷摸摸地偵察情況。身為中國人的我們當然不能允許“日本鬼子”在我們的地盤亂來!我們敬愛的周董不是說過嗎?“在我地盤的,你們得聽我的”!雖然教室是我們的,可現在,是“在我地盤的,我們得聽老師的.”?匆魳防蠋熃z毫沒發(fā)現沒人在唱歌,仍然陶醉在自己那清悠的琴聲當中,大家都把注意力轉向了馬蜂。女同學是“慈悲為懷”,沒有多少反應,只在一旁吃吃地笑,靜靜地坐在一旁觀戰(zhàn);而男同學卻個個心狠手辣,只可惜音樂老師在這兒,英雄無用武之地啊!馬蜂興高采烈,采用激將法:身子扭啊扭,跳起了“探戈”,仿佛在慫恿我們。音樂老師突然從夢中醒來,發(fā)現沒有人在聽課,生氣了,悻悻地走了。大家一點也不感到愧疚,反而更興奮了。剛剛憋了一肚子氣的男生們,誓死要弄死它。他們拿著書,甚至還站在凳子上打馬蜂,他們招招畢命?神R蜂也沒有那么蠢,它先假裝笨笨地往人多的地方向下飛,隨后待他們準備出手時,像火箭似的往上沖,一起一伏的。馬蜂的計謀取得了成功,它所到之處都是一敗土地,糟糕得不成樣子。可盡管如此,馬蜂也被傷到了,真是兩敗俱傷。不過我們人多勢眾,怎會打不倒馬蜂――區(qū)區(qū)一個小小的“日本鬼子”呢?我們拿起音樂書,拼命亂打,也不管馬蜂在哪兒。馬蜂似乎已意識到敵眾我寡,見到我們這陣勢,像老鼠見到貓――落荒而逃。它逃向空中,鉆進了一個小洞里,“PP”朝下,還可看到它的毒針,它仿佛在恥笑我們。牛高馬大的男生哪受得了這種恥辱,可啥辦法也沒有。只聽劉東明路見不平一聲吼:“不下來的不是男子漢大丈夫!”馬蜂肯定不會下來的:其一,馬蜂是昆蟲,不是男子漢大丈夫對它來說無所謂;其二,這可是馬蜂用過的激將法啊,怎么可能奏效呢?

              音樂老師回來了,馬蜂悄悄地飛走了,“蜂人大戰(zhàn)”也就這樣結束了……

            蜂人大戰(zhàn)作文4

              家二樓的屋頂上,常年盤踞著一兩只小蜜蜂,本來飛舞的是工蜂,它熱情地對著屋頂親吻,時不時又對來往的人群唱個小調。我們都已經習以為常。但是不久之后,我們發(fā)現這一兩只小蜜蜂招來了一只很大的工蜂,情況就有點不一樣了。

              工蜂有一兩寸長,非常長的身體,加上刺和尾巴,著實讓人害怕。它的`到來,給我們安定的二樓生活,蒙上了一層陰影。本來我們白天都是在樓下活動的,到了晚上才回到樓上睡覺,但是這只大工蜂的到來,我們不得不想出辦法對付它。

              中午,我正坐在客廳的沙發(fā)上看電視,媽媽走過來,急匆匆地對我說,“兒,不得了了,那只大工蜂出沒,好像要蜇人了,在二樓,樓上!

              呵?還有這種大膽的妖孽敢橫行在我的地盤,我一聽立刻和媽媽上了樓,到了樓上,發(fā)現一堆窗玻璃旁邊,盤旋飛舞著一只好大的蜂,不知道是個什么蜂,體積好大,身體是一圈黃色一圈黑色的,大翅膀,肥大的頭部和刺針,這要是蟄幾下人,怕是要出人命吧,看到我們來了,它立刻飛過來,我居然可以看到它的眼神,那樣兇惡的感覺。就在它沖向我的時候,媽媽手拿一把掃把來了,一把掃過去,把它掃開。可是它并沒有受傷,又向媽媽飛過去,嚇得媽媽連連躲閃,我趕緊找到另外一把掃把,一掃把一掃把地打過去,這大蜂好厲害,完全是抗打的家伙,它索性躲到了玻璃角落,掃把奈何不了它的地方。

              我急了,連掃幾次掃不到,轉念一想,拿出個長竹竿來,媽媽個子高,她拿過長竹竿,一捅,正中捅到大蜂,蜂只好往玻璃中間飛,這就著了我們的道兒,兩個長掃把輪流掃過去,終于把它掃到地上,我上前一腳,踩得它縮成一團,爛爛的死了。

              這次人蜂大戰(zhàn)雖然是我們贏了,但是蜜蜂是群居的動物,它們有很強的復仇意識,一個同伴死去,會有很多的同伴來為其報復,所以我們一家人都不得不多長個心眼,期待下一次人蜂大戰(zhàn)的持續(xù)獲勝。

            蜂人大戰(zhàn)作文5

              午托時候的教室靜悄悄的,同學們拿著筆正忙著做作業(yè)呢!窗戶大開著,涼風嗖嗖地刮著,隨著一陣嗡嗡的聲響,一只不速之客——胡蜂,鳴叫著沖進教室?上攵,一聲聲尖叫劃破天空,教室徹底被推入哄亂的氣氛。

              夏老師卻很淡定:“安靜!一只小蜜蜂怕什么!”說罷抄起家伙——掃帚,就像一個勇敢的女戰(zhàn)士,準備給那只不知好歹的胡蜂一個慘痛的教訓。一場精彩的人蜂大戰(zhàn)拉開了帷幕,女生們縮成一團,男生們用書遮住眼以下的部分,饒有興致地期待著這場表演的開始。

              夏老師一臉殺氣騰騰,一張椅子,一記水上漂就來到了胡蜂所盤旋的窗邊,由于不熟悉此掃帚的習性,差點被慣性甩出窗外,而胡蜂則依舊在窗簾附近飛舞,帶著挑釁的嗡嗡聲更加肆無忌憚了,似乎在嘲笑老師:你這也太菜了,還沒打到我就摔倒了,我可以毫不夸張的說,能打死我的人還沒出生呢!

              老師心中的怒火似乎被點燃了,一副不消滅它誓不罷休的`氣勢。只見她一手扶著椅背,一手握住掃帚的柄,盡力揮動,那掃帚掃過的呼呼的風聲使得胡蜂一驚,飛離了窗簾,在四處亂撞,真應了那句“無頭蒼蠅”,此時的胡蜂正是如此,東奔西闖。這回飛到我頭上,我抄起課本,一陣降龍十八掌,胡蜂似乎元氣大傷,被我強大的內功恐嚇到了,因缺胳膊少腿,變得搖搖欲墜,再次向窗簾飛去,好像窗簾是一塊強力磁鐵,使它無法逃離窗簾的吸引范圍。

              夏老師看準時機,揮起掃帚,以迅雷不及掩耳之勢揮到了胡蜂,這可是胡蜂大意了,他沒想到對手是如此強大。這次可絕對把它的五臟六肺都打偏了原來位置,它頭一歪倒在窗簾邊上。半透明的翅膀和六條小短腿,還一個勁地抽搐著,倒在窗簾邊上。老師再次揮起掃帚,伴隨一陣強勁的風,胡蜂已不復存在,飛落在窗下的草叢里。

              人蜂大戰(zhàn),完美結束,獲勝者當然是我們能文能武的女戰(zhàn)士——夏老師。想起剛才發(fā)生的事情,還真讓人心有余悸呀!

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