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【精華】校園的生活作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的校園的生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病�、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。
中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的'歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想…我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕奶�，炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹(shù)垂頭喪氣，樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹(shù)郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷，那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……的校園獨(dú)一無(wú)二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？
校園的生活作文 篇2
校園生活是多味的，這里既有“甜”，也有“苦”，多種滋味令我們回味無(wú)窮。
那是一個(gè)周四，悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，“大課間開(kāi)始啦！”“快下去玩嘍！”“慢點(diǎn)，等等我！”此起彼伏的.聲音在耳邊響起。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，有的打沙包，有的踢足球，有的跳跳繩，分外熱鬧。我呢？則與幾個(gè)同學(xué)相約玩起了“踩影子”的游戲。
游戲開(kāi)始了，“瘦猴”率先出擊，他先是瞄準(zhǔn)我的影子，“蹭”地向我撲來(lái)，我靈巧地左躲右閃。一個(gè)同學(xué)趁我躲閃之際，猛地踩中了我的影子。我很生氣，快速追上他，對(duì)著他的影子一陣狂踩。“�。∥冶徊戎欣�！快來(lái)幫我！”那位同學(xué)急忙求救。我被逗樂(lè)了，又追著連踩幾下。就在左躲右閃中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的大課間。
校園生活不只有快樂(lè)，還有苦澀。一次，安老師說(shuō)要考試，教室里頓時(shí)一片唉聲嘆氣。卷子發(fā)下后，我不一會(huì)兒就答完了。由于我自我感覺(jué)良好，所以答完后就東張西望，一點(diǎn)也不檢查，安老師看見(jiàn)我自大的樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“為什么答完不好好檢查，你能確定考100分嗎？把卷子拿來(lái)！”我心虛地把卷子交了上去。老師當(dāng)場(chǎng)批閱，結(jié)果我才考了89分。
我傷心地回到家，把卷子拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，下次要仔細(xì)檢查哦！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)校里，我嘗到了“甜”，也嘗到了“苦”，但正是苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦的生活才讓我感到回味無(wú)窮。
校園的生活作文 篇3
校園里的生活多姿多彩，是快樂(lè)的；校園里的生活五彩繽紛，是美麗的；校園里的生活五味俱全，是幸福的。
每天早晨，我邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走進(jìn)春天般的附小，走進(jìn)溫馨的教室。同學(xué)們蚊子似的說(shuō)話聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學(xué)們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日彌漫在校園里。
上課時(shí)，整個(gè)教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈，在黑板上留下潔白的痕跡，妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學(xué)們清澈而明亮的眼中透出認(rèn)真和專注，突然，智慧和靈感閃出火花，同學(xué)們積極地舉著手。被抽中的同學(xué)一臉得意與興奮，臉上漲得緋紅，眼里閃出一絲激動(dòng)，慷慨激昂地發(fā)表一番見(jiàn)解，真是妙語(yǔ)連珠。沒(méi)被抽中的同學(xué)急得滿臉通紅，脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優(yōu)美的旋律過(guò)度成歡快、熱烈的節(jié)奏，使我們熱血沸騰。
操場(chǎng)上，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的`駿馬，向著遠(yuǎn)方奔馳；我們像雄姿英發(fā)的獵鷹，向著高處展翅翱翔；我們像威風(fēng)凜凜的雄獅，追逐著逃竄的獵物。教室里，我們書(shū)聲朗朗；跑道上，我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子，發(fā)出茁壯的芽，吐出芬芳的花，結(jié)出甘甜的果，收獲時(shí)的甜蜜，品嘗時(shí)的興奮，都變成了幸福，存入我們的心底。
結(jié)尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨，繁華的大街張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；刺眼的車燈如隕落的流星，燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界，靜悄悄的，只有幾盞路燈，默默地發(fā)出朦朧的光線，顯得神秘、柔美而又幽靜。終于，一天的校園生活畫(huà)上了幸福圓滿的句號(hào)。
在五味俱全的校園生活里，我們感受到了友誼茁壯成長(zhǎng)時(shí)的幸福，奮斗過(guò)程中吐出芬芳的幸福，獲得成功時(shí)結(jié)出甜蜜的幸�！嗝葱腋５男@生活！
校園的生活作文 篇4
3月30日星期一，這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別有意義，因?yàn)檫@一天是我們回到翠苑三區(qū)新校園的第一天。
走進(jìn)新校園，所有事物都是嶄新的。新的教學(xué)樓，新的教室，新的課桌椅，新的操場(chǎng)……
我來(lái)到了三樓東邊的第二間教室，那就是我們四（2）班的新教室，我在第一排的第四行找到了自己的位置。同學(xué)們也陸續(xù)地走進(jìn)了教室，大家都在談?wù)撔碌?校園，有的在談?wù)撛O(shè)備齊全的電腦教室，有的在談?wù)撍囆g(shù)濃郁的音樂(lè)教室，有的在談?wù)搶挸髁恋碾A梯教室，還有的在談?wù)摮錆M創(chuàng)意的科學(xué)教室……教室里的白板和黑板也煥然一新，在教室的后面多了一排柜子，可以讓我們放置一些學(xué)習(xí)用品，這樣我們就可以把一些常用的學(xué)習(xí)用品放在這些柜子里。走廊上還有衛(wèi)生便捷的直飲水，我們就不用帶水杯了。新校園的這些新設(shè)施給我們帶來(lái)了方便，也帶來(lái)了好心情。
新的校園也是我們新的開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境。
校園的生活作文 篇5
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò)，同時(shí)也有許多歡樂(lè)。
——題記
前幾天的一個(gè)下午，在郝亮身上發(fā)生了兩件很有趣的事情。
下午來(lái)學(xué)，數(shù)學(xué)老師讓抄國(guó)慶七天長(zhǎng)假的作業(yè)，同學(xué)們都在認(rèn)真抄題，只有申辰雨沒(méi)有認(rèn)真抄，在喝水。數(shù)學(xué)老師看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁邊，說(shuō)：“原來(lái)人家比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)！”這時(shí)申辰雨還不知道老師是說(shuō)自己，還往后面看，“人家申辰雨比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)�！边@時(shí)，申辰雨知道了老師是說(shuō)自己的，郝亮連忙說(shuō)：“他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的爹！”同學(xué)們都笑得七倒八歪的。
放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)：“這七天的`作業(yè)多不多呀？！”“不多！”同學(xué)們高興地回答�！胺偶俚那皟商炜梢酝�，后五天一定要有計(jì)劃的完成作業(yè)，不要到最后兩天，把作業(yè)攢堆兒，就比如你前兩天不吃飯，然后把這兩天的飯都不起來(lái)，這樣會(huì)消化不了的！”老師提醒我們說(shuō)�！俺韵称�！”郝亮違反紀(jì)律大聲說(shuō)。唉！這郝亮啊！把我們逗得大笑起來(lái)！
瞧！我們豐富的校園生活！
校園的生活作文 篇6
早晨，“起床了，懶豬起床了，起床了�！蔽业男◆[鐘響個(gè)不停，我睡眼朦朧的伸個(gè)懶腰，按下鬧鐘。又是新的一天啊，我看著時(shí)間還早，慢悠悠的起床、刷牙洗臉。
我騎著自行車上學(xué)去了，經(jīng)過(guò)高中學(xué)校的時(shí)候，我能看見(jiàn)他們?cè)谂懿�，好羨慕高中的哥哥姐姐們啊，有跑道，和我們學(xué)校比起來(lái)，大了不知多少倍，我撇了嘴憋嘴向?qū)W校騎去，心里想著，遲早有一天，我也會(huì)在這么大的學(xué)校讀書(shū)的`。
校園的生活充滿了朝氣，每次走進(jìn)學(xué)校，我都覺(jué)得精神抖擻，老師布置的作業(yè)，我也積極的完成了，主要是早點(diǎn)做完不耽誤我玩啊，哈哈。
下課的時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)聊星座運(yùn)勢(shì)，沒(méi)辦法，我就是星座迷，還專門(mén)買星座書(shū)來(lái)看，女生嘛，除了這些好像也沒(méi)什么可以解悶的了。不可能像那些無(wú)聊的男生一樣，整天做一些無(wú)聊的游戲，說(shuō)誰(shuí)輸了就去整誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，真沒(méi)勁。
今天爸媽有事去姑媽家了，所以中午就在學(xué)校解決了，學(xué)校的伙食還可以，可他們總說(shuō)學(xué)校的飯菜不好吃，可能是我偶爾吃的原因吧，我反正是不挑的，吃完飯我就騎著自行車回家了。
下午的日子感覺(jué)就是和上午的一樣，上課下課，放學(xué)吃飯，我的一天就這么過(guò)了。
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