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【精品】二年級作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。
你們一定會想，我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩，瞧，我們一個個都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的，更是忙的不可開交：一會當(dāng)教練，一會當(dāng)陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯，沒想到居然一下子教會了三個！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預(yù)備——開始！裁判一聲令下，四個選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會快的像離弦的.箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
二年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)前面，有一個小池塘，一年四季都很美麗。
春天，鮮花盛開，小池深不見底，周圍的花草樹木，給小池編了個樸素的花環(huán)，這時，小池就像一個天使的魔鏡一樣，顯得那么美麗，這種美麗，好像是神仙賜予給它的一樣。清晨，在陽臺上往下看，一層層薄霧擋住了小池那美麗的容顏。這感覺就像自己在仙境中。有時，運氣好，還可以看見幾只小野鴨，在小池邊嬉戲。就此，又給小池增添了許多生氣。
夏天，綠樹成蔭，大自然帶來的不是春天的那種涼涼的微風(fēng)，而是熱氣騰騰的陽光，小池的花環(huán)變了樣，成了深綠色。小池卻一點兒也感不到炎熱，它的水和以前一樣清涼，大概是池旁高大的綠樹擋住了一些陽光吧。中午之時，太陽正對著小池，池面變得閃閃發(fā)光，好像池底下滿是金礦和寶石。
秋天，鮮果飄香，一陣風(fēng)吹過，還感到一絲涼意。池旁的橘子已成熟，時不時還可以聽到“呯！”的一聲，小燈籠似的`橘子從樹上掉進水里，像是在給小池彈奏一首優(yōu)美的小曲。
冬天，北風(fēng)呼嘯，白雪一片，兩岸只有幾棵高大的松柏矗立在那兒。結(jié)冰的池面上堆積著厚厚的雪花，從遠(yuǎn)處看，就像一個大大的奶油蛋糕，真想湊上去咬上一口。
美啊，小池。
二年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的'天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。
家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠(yuǎn)處看如點點碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切……
二年級作文300字 篇4
我外婆的田里種了許多蔬菜，但我覺得其中最好養(yǎng)的是大蒜。
一只大蒜有七八瓣莖部，摘下來可晾干存放，是一種美味的食材。我很好奇大蒜的生長，便從外婆晾干的大蒜中拿了兩三個泡在水中，用來觀察它的變化。
一天過去了，大蒜抽出了新芽，長出了須根，但是根很短，芽也不到一厘米。這時的大蒜莖部相對之前的干癟，已經(jīng)是水分充足飽滿。又過了一天，蒜苗超過了一厘米，根也變長了。這時的`蒜苗已從嫩黃色變成了淺綠色，根也變得更白了。
幾天后，蒜苗已有五厘米長了，并伸出了第二根蒜苗，大約二到三厘米左右，顏色多為深綠色和翠綠色。蒜苗越長越高，我把它移植到盆中，填好土，剛放入盆的時候，必須按時澆水，不然就會癟下來。
幾個月后，它又分成了好幾瓣，而那幾瓣又會生出新的瓣來。
我想，晾干的大蒜怎么會重新發(fā)芽生長？我查了資料，原來它作為種子時必須干燥，否則它會發(fā)霉，發(fā)不出芽了。原來看似簡單的卻有著小竅門呢！
二年級作文300字 篇5
我吃過很多種砂鍋飯，但我覺得最好吃的是在海南吃過的臘味砂鍋飯，至今難以忘記。
那年寒假，我們?nèi)胰ズＤ下糜�，在�？谝患颐麨椤耙与u”飯店里，我吃到了一種特別的砂鍋飯——臘味砂鍋飯。一掀開鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的臘肉、香腸，油乎乎的，吃起來特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，因為鍋底有油，鍋巴被烤得很脆，用勺子鏟起來，咬一口，脆崩崩的，味道別提多鮮美了!
回來后，我一直想吃臘味砂鍋飯，可惜蕪湖沒有賣。有一天，媽媽從網(wǎng)上買了一只砂鍋，買來配料，并在網(wǎng)上查了做法：把淘好的米放進砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終于做成功了!我嘗了嘗，非常好吃。媽媽說做砂鍋飯挺簡單，但是得一直要在旁邊看著，還要不停地轉(zhuǎn)動砂鍋方向，否則鍋底容易糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯，媽媽費了這么多心思，我很感謝媽媽!
雖然媽媽做的.砂鍋飯沒有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，因為這里面有愛的味道。
二年級作文300字 篇6
我養(yǎng)過許多動物，有滑溜溜的小泥鰍，有機靈的小麻雀，有歌聲動聽的蟋蟀……其中我最情有獨鐘的是金龜子了。
這只金龜子名叫“金鐘罩”，是我暑假時外公家澆花的時候，在花盆里發(fā)現(xiàn)的。我又驚又喜，驚的是不知道該拿它怎么辦，喜的是我終于有了一只小動物。
它長著球形的身體，利劍似的觸角微微地擺動著，顯得很平靜，很淡定，像一個紳士一樣彬彬有禮，讓人覺得它非常文靜，非常友好。我想它肯定覺得紳士就要有紳士風(fēng)度，雖然它不是一個真正的紳士，但它也要保持良好的風(fēng)度，要不，它怎么會在我回家的時候，在門口擺動著它那似鋸子的.觸角呢?沒錯，因為它那樣子就像在說“先生，您的外婆已經(jīng)給你準(zhǔn)備了非常豐盛的晚餐，請享用吧。”
它的食物是西瓜皮，吃起來的樣子很像甲蟲。但甲蟲吃起東西來很急速，有局促不安之相；而金龜子吃起東西來慢條斯理，頗有紳士的文品。但它把觸角放在上面，插一塊下來，慢慢地放進嘴里吃了起來，吃得津津有味。
這就是我最喜歡的小動物—金龜子，它見證了我的成長，陪伴我走過了每一次人生中的挫折。
二年級作文300字 篇7
說到蒙以養(yǎng)正，我想，大家應(yīng)該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正，面對著書本，詳細(xì)而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時，必須字字讀得響亮，不能讀錯一個字，也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數(shù)，自然會朗朗上口，長久不忘。
我來舉一個例子吧：有一次老師讓我們背日積月累，我回家之后就背了起來，我被了應(yīng)該有二十幾分鐘，我想我應(yīng)該背會了吧。第二天，老師叫我背日積月累，我卻啃啃哧哧的'背不出來，害得我被老師罰抄寫一遍。
我記得老師對我們常說：讀書有三到，即心到；口到；眼到。心不在這兒，眼就看不仔細(xì)。心不專一，只是漫無目的的大聲讀，就絕對不能把它記住。就算當(dāng)時記住了，也不會永遠(yuǎn)記住。
凡是書本，一定要愛護，不可以損壞，弄臟，折疊！
有一次，我們班的一個同學(xué)，上課時竟然在亂涂亂畫書本，正好被老師看見了，老師訓(xùn)斥了他一頓。他才改掉了這個壞習(xí)慣。
以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說，我們還要盡量去做。
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