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老鷹抓小雞作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老鷹抓小雞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹抓小雞作文1
叮呤呤……下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場(chǎng)上一下子就熱鬧起來了。
我最喜歡和幾個(gè)要好的同學(xué)玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個(gè)個(gè)子較高的來當(dāng)雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的'后面當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地?fù)湎螂u媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護(hù)下，機(jī)靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個(gè)回合下來，老鷹一只小雞也沒有抓到，這時(shí)老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時(shí)候直接向一只小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個(gè)正著，這下子老鷹可樂壞了！
叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！
老鷹抓小雞作文2
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像兔子似沖出教室的跑到外面操場(chǎng)上，有的玩紙飛機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)，有的.玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。
我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當(dāng)老鷹，林紫妍當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”開始進(jìn)攻了!只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見了”趕緊蹲下，這時(shí)我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀!陳睿被抓到了……!
老鷹抓小雞作文3
隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地跑出教室，幾個(gè)一伙的玩起游戲來。
我和幾個(gè)的好的同學(xué)，一起飛快的跑到兵乓球附近的梧桐樹下，將梧桐樹下的地方占了起來，然后大家又一起商量玩什么游戲，最后大家一起決定玩老鷹抓小雞的游戲，很快的大家就選定了老鷹和母雞的人選，剩下的人都是小雞，跟在雞媽媽的`后面跑，不能讓老鷹抓到自己，作為小雞的人要是被老鷹抓到的話那么你就出局了，也就是輸了，站在一邊等這盤玩好后，下一盤在和大家一起玩吧！
這次我是小雞，隨著游戲的開始，我迅速的在雞媽媽的后面排好隊(duì)，最好是離雞媽媽越近越好，因?yàn)殡x雞媽媽越近的地方越不容易被老鷹抓到，這樣自己就可以多玩一下，隨著游戲的開始，我們大家也開始奔跑了起來，你追我趕玩的開心極了。
等到大家都玩累了的時(shí)候，我們會(huì)一起圍著梧桐樹坐在地上，開心的笑鬧起來。
點(diǎn)評(píng)：
條理清晰，用詞得當(dāng)，語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)，中心突出。
老鷹抓小雞作文4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一只只小鳥，“飛”出了教室。
我們來到操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞，我問了一句：“誰來當(dāng)雞媽媽和老鷹呢？”大家一致認(rèn)為鄭景綸當(dāng)雞媽媽，可誰來當(dāng)老鷹呢？就在我出神的時(shí)候，陸啟洋大叫到：“我，我來當(dāng)老鷹！”
游戲開始了，“老鷹”裝出了一個(gè)兇神惡煞的樣子，我們害怕極了，可“雞媽媽”卻一點(diǎn)也不怕，她張開“龐大”的雙臂，一本正經(jīng)的樣子，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度繞到了后面，抓住了第一只“小雞”因?yàn)椤半u媽媽”跑得太快，讓人捉摸不透，我就這樣落群了，“老鷹”看到我這只“漏網(wǎng)之魚”于是很快就向我沖了過來，我被關(guān)進(jìn)了“大牢”里。
不知不覺間上課鈴聲響了，我們不得不收住好玩的心，可是下課之后，我們又將投入到火熱的游戲中！
老鷹抓小雞作文5
今天下午，我和附近的一些朋友一起玩老鷹和小雞。
首先，我們需要剪刀來做石布。失敗者必須是一只鷹。然后我們選擇一只母雞。其余的是小雞。
游戲開始了。老鷹正要去抓小雞。母雞媽媽盡力保護(hù)小雞。在此期間，被抓的小雞將會(huì)變成一只鷹，必須去抓小雞。我們都非常緊張，害怕被老鷹抓到。盡管有母雞的保護(hù)，我們還是一個(gè)接一個(gè)地被老鷹抓住了。老鷹真的'太有害了。這個(gè)游戲真的很有趣。我們都玩得很開心。這是我和朋友們玩的老鷹抓小雞的游戲。
老鷹抓小雞作文6
今天，李老師帶著我們來到操場(chǎng)上，玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
隨著老師的一聲令下，敏捷的“老鷹”張開他的“大翅膀”，攻擊“母雞”李老師�？伞袄销棥迸艿侥膬海罾蠋熅驮谀睦飻r住他，“老鷹”根本就抓不到李老師身后的.“小雞”啊！“老鷹”著急了，猛地沖向“小雞”們，李老師連忙側(cè)著身子一閃，“小雞”們也順勢(shì)躲到了一邊，“老鷹”撲了個(gè)空，又失敗了。
第二輪，老鷹總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變了戰(zhàn)術(shù)。他先猛往前跑，李老師躲來躲去，因?yàn)樯弦惠喌某晒Γ潘闪司�。這時(shí)，“老鷹”突然停住了，李老師一時(shí)沒反應(yīng)過來，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。突然，“小雞”們發(fā)出了驚叫聲，原來，“老鷹”直撲過來，張開大手，一下子就把小雞給一窩端了。李老師追悔莫及，“老鷹”卻高興極了，他哈哈大笑，唱著凱歌，帶著他的那些“戰(zhàn)俘”們回窩了，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲。
游戲結(jié)束了，我們還意猶未盡�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，我會(huì)將這份美好的回憶深藏在心底。
老鷹抓小雞作文7
大課間，老師帶著同學(xué)們到草場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。
首先，老師問同學(xué)們說：“誰來做老鷹呀？”“我來！我來！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。后來老師讓李紅當(dāng)老鷹，叫張麗當(dāng)“母雞”，剩下的.小寧、吳艷……分別來當(dāng)小雞。游戲開始了，“母雞”張開了翅膀時(shí)刻提防老鷹來抓自己的“孩子”。“老鷹”兩眼緊定著最后一只“小雞”向他撲去，小雞們害怕的大叫，母雞連忙轉(zhuǎn)個(gè)身左擋右擋保護(hù)好“小雞”�！袄销棥睕]抓到但他不罷休，再一次向最后一只小雞撲去，嗨，又沒抓到。到最后“老鷹”一只“小雞”也沒抓到�！袄销棥贝诡^喪氣地飛走了。
老鷹抓小雞作文8
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們像脫韁野馬一樣跑出教室。我想玩老鷹抓小雞，大家同意了。
我當(dāng)老鷹，陳詩(shī)銘當(dāng)母雞，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我開始抓，不過平時(shí)因?yàn)殛愒?shī)銘比我跑得快，所以我怎么抓也抓不到。這時(shí)，鄭子睿和其他同學(xué)來了，結(jié)果鄭子睿當(dāng)老鷹，可他還沒我跑得快呢！
果然，“小雞們”都哈哈地笑，連“母雞”都不需要?jiǎng)恿��！靶‰u們”其實(shí)不怕他，還故意跑到別的地方讓“老鷹”去找。哇！現(xiàn)在的.“老鷹抓小雞”變成“捉迷藏”啦！“天哪！老鷹！”我說。
叮鈴鈴，上課了，這個(gè)跑得最慢的“老鷹”仍然沒抓到我們，而我們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
雖然只有短短的下課十分鐘，老鷹抓小雞的游戲卻帶給我們很多樂趣。
老鷹抓小雞作文9
“老鷹捉小雞”是我最喜歡的游戲。我們選高大的張藝懷當(dāng)“雞媽媽”，選兇猛的孫林當(dāng)“老鷹”，我和剩下的.幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。我們這些小雞拉著“雞媽媽”的衣服，排成了一行彎彎曲曲的隊(duì)伍。游戲開始了，“老鷹”張開“翅膀”一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，左撲右撲，十分狡猾，真想一下子捉到“小雞”。但是“雞媽媽”勇敢地左擋右擋，保護(hù)著自我的孩子。我們這些“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃�！半u媽媽”想了一個(gè)主意把“門”關(guān)起來�！袄销棥崩蹓牧耍际×�。
老鷹抓小雞作文10
早上陽(yáng)光燦爛，快樂的.大課間到了！龔老師說：“今天我們玩老鷹抓小雞�！蔽覀儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍，格外高興。
快要開始了，龔老師說：“誰要當(dāng)老鷹？”男生們紛紛舉手，最后，龔老師精心挑選了本班很強(qiáng)壯的男子漢，陳大成。龔老師就當(dāng)母雞，其它同學(xué)只能當(dāng)小雞。
老鷹窮追不舍，累得氣喘吁吁也沒抓著一只小雞！他絞盡腦汁想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，他做了個(gè)假動(dòng)作騙過了母雞！怎么辦呀？小雞們急得像熱鍋上的螞蟻！老鷹終于抓著了兩只小雞！那兩只雞可倒霉啦！
然后，還有幾分鐘，我們各自找到好朋友繼續(xù)玩游戲了。
大課間結(jié)束了，鈴聲響了，玩了一個(gè)大課間的同學(xué)們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入教室……
老鷹抓小雞作文11
星期天上午，小明站在陽(yáng)臺(tái)上，看到陽(yáng)光明媚，叫道：“哇， 今天天氣真好呀！”小明打電話約了幾個(gè)同學(xué)到外面玩。
十分鐘之后，小明和同學(xué)聚集在大金河旁邊，玩起了“老鷹抓小雞”。
玩得正開心的時(shí)候，扮母雞的小陳說：“暫停游戲！我有一種新玩法�！贝蠹叶己闷娴乜粗诖硪环N新玩法。只見小陳神氣地說：“現(xiàn)在小雞可以蹲下，蹲下就不能捉，只能蹲十秒，蹲要一起蹲，情況不妙時(shí)可以四處逃跑�！�
過了一會(huì)，他們按照新的'規(guī)矩玩了起來。母雞伸出雙手擋住老鷹的攻擊，小雞緊緊拉住母雞的“衣服”。老鷹瞪大雙眼，小雞嚇得東躲西藏。
“丁零零…”吃飯鈴響了。小朋友們只好回家了。我相信，他們今天一定玩得很開心。
老鷹抓小雞作文12
星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩“老鷹抓小雞”游戲開始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會(huì)兒還跳起，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉半u媽媽”�！半u媽媽”展開雙翅護(hù)住自己的“孩子”。“小雞”嚇得哇哇直叫，這時(shí)候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊(duì)�！袄销棥笨焖俚仫w了過去，一只“調(diào)皮雞”被抓住了，還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的'叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊(duì)伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”�！靶‰u”一只一只的被抓住�！靶‰u”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木后面，有的躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場(chǎng)。
老鷹抓小雞作文13
這天下午，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。 同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時(shí)空穿梭，當(dāng)輪到我們這一組時(shí)，大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應(yīng)不會(huì)抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時(shí)候，他攻擊的對(duì)象就是我，那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的`一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì)，他站在那不動(dòng)，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時(shí)機(jī)一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，但是也挺有意思的。
老鷹抓小雞作文14
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，奔向操場(chǎng)，去玩自己的游戲，有的在玩瞎子摸魚，還有的在玩捉迷藏……我也玩了一個(gè)小游戲，非常好玩，我和好幾個(gè)小朋友玩老鷹抓小雞。
劉欣雨當(dāng)“老鷹”，鄧恩丹當(dāng)“雞媽媽”，我和其余的'同學(xué)都是“雞寶寶”。游戲開始了，老鷹狠狠地盯住了小雞不放，雞媽媽打開翅膀，保護(hù)著小雞。老鷹向左，雞媽媽也向左，老鷹向右，雞媽媽也向右。就這樣，老鷹一只小雞也沒抓到。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，老鷹抓小雞真好玩，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，還可以培訓(xùn)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，真是其樂無窮��！
老鷹抓小雞作文15
我玩兒過許多游戲我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜歡的就是老鷹抓小雞。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是找一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲來，雞媽媽張開有力的翅膀保護(hù)著小雞，可是，老鷹始終奮力地忽扇著翅膀，一副不達(dá)目的決不罷休的'氣勢(shì)。終于，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙撲上去，抓住了這只小雞我們開心地笑著、玩著，以致于滿頭大汗時(shí)也混然不知，到了中午才戀戀不舍地回家吃飯去了。
我非常喜歡這個(gè)游戲，它給我?guī)砹藷o比的歡樂
通過這個(gè)游戲，我明白了：做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能成就一番大事業(yè)
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