【精選】小學(xué)生秋天作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生秋天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里果實(shí)累累，果農(nóng)伯伯們眉開眼笑。
路過果園，一陣陣芬香撲鼻而來，讓你忍不住垂涎三尺。這里有紅彤彤的蘋果，像嬰兒的臉嫩紅嫩紅的；那彎彎月牙般的香蕉，黃中帶綠；還有那一串串的晶瑩透明的葡萄高高的掛在枝頭。樹上的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的`燈籠，露出了一張張開心的笑臉；偶爾會(huì)有不乖的小鳥兒去啄它。臍橙則像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，偷偷地躲藏在綠葉的后面，隨著微風(fēng)的吹動(dòng)，還會(huì)偶爾地探出頭來。暗暗送來陣陣幽香……
穿過果園，呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的田野。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看像鋪了一層金黃色的地毯。稻谷飽滿，沉甸甸地低下了頭；火紅的高粱像一群戴著紅帽子的小丫頭，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……
小路兩旁，黃花似金，惹人注目。田野里有條清亮的小河，河邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們似蝴蝶在風(fēng)中不停地翻飛著，跳著輕盈的舞蹈，在它們生命的最后時(shí)刻為人們留下了美好的記憶！
都說春天充滿生機(jī)，其實(shí)秋天也很美，一樣有生機(jī)、朝氣……
小學(xué)生秋天作文 篇2
請帶著一顆愛心走上街頭，如果你無意間發(fā)現(xiàn)有一張廢紙?jiān)诘厣希埬銓⑺诺交厥胀爸�；如果你發(fā)現(xiàn)有位老人，要經(jīng)過紅綠燈時(shí)，不要猶豫，請幫助老人吧！
今年秋天，我在放學(xué)的路上，正要過馬路，發(fā)現(xiàn)在我的身邊有一位老人，她身著樸素而不失華麗的衣服，看起來相當(dāng)和藹。她溫柔地說：“小姑娘，你能幫幫 我嗎，天涼了，拿的東西太多，走不動(dòng)了�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了她，我發(fā)現(xiàn)老奶奶拿的東西全是一些書，看來是剛從書店回來的吧。過馬路后，我問：“奶奶，這 些課本，是買給您孫子的.嗎？”老奶奶笑瞇瞇地說：“是啊，我有好多孫子和孫女呢！”說罷，我們道了別，就各自往各自的方向走去。
這是我與那位老奶奶的第一次邂逅，從那之后，我非常希望能與那位老奶奶再次“邂逅”。
終于，夢想成真了。在一次去書店的時(shí)候，我又和那位老奶奶相遇了，這次我們說了很久，我這才知道其實(shí)是為大學(xué)教授，那些“孫子”和“孫女”就是她的學(xué)生。老奶奶教給了我很多我感興趣的知識(shí)，我們互相留了電話�，F(xiàn)在，老奶奶是我的一位良師，也是最好的益友！
愛，人人都有，你去幫助別人，每幫助一次就會(huì)有一份小愛誕生，日久天長，小愛會(huì)變成大愛。請大家把今年的秋天變成充滿愛的“大愛之秋”吧！贈(zèng)人玫 瑰，手留余香，今年秋天，是我印象中最美好的秋天！愛，有時(shí)會(huì)為你指明方向；愛，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)冬中的一根火柴；愛，有時(shí)會(huì)是一朵潔白的荷花；愛，有時(shí)……愛 無處不在，只要你心中充滿愛，世界將變得更美麗！
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天，碧溪中學(xué)百花盛開，風(fēng)景優(yōu)美。
進(jìn)了中學(xué)的大門就來到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像，花壇里種著幾棵石榴樹，樹上結(jié)滿了火紅火紅的石榴，像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。
繞過大廳就來到蓮花池邊，里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒，看起來好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹，桂花樹的香味飄得滿院都是，旁邊還有一條大約20米左右的`長廊。
走完長廊就來到假山腳下，登上假山，就能把碧溪中學(xué)的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去，可以看到一個(gè)小池塘，向東遠(yuǎn)望能看到一個(gè)亭子，向西遠(yuǎn)望還可以看到一大片竹林，望過去一片蔥郁，向北遠(yuǎn)眺可以看到幾座教學(xué)大樓。
從假山下來就是小池塘，池塘的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳，旁邊有一個(gè)四四方方的亭子叫“不惑亭”，紅漆的柱子綠色的欄桿，坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過來，使人神清氣爽。
走出中學(xué)的大門，我感慨萬千，啊!秋天的校園真美麗!
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天像一個(gè)俏皮可愛的孩子，蹦蹦跳跳地來了。轉(zhuǎn)眼間，世界變成了金色的海洋。
漫步在金秋的公園，你會(huì)不由得想起“秋風(fēng)掃落葉”。公園左邊有一排飽經(jīng)風(fēng)雨的法國梧桐樹�？窗�！那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)婆婆輕輕吹落，就像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一只只閃著金光的花蝴蝶聚在一起較量舞技。你瞧！它們有的伴著颯颯的秋風(fēng)扭動(dòng)著身軀跳起了拉丁舞，有的手拉著手，跳著輕快的交際舞……而沒落下的葉子似乎還是綠油油的，只是大自然媽媽已經(jīng)給它們圍上了一條金色的圍巾。當(dāng)我還沉浸在金色的海洋時(shí)，一片紅紅的葉子飄落到我腳下，“這是什么呀?”我隨著飄落的紅葉追尋它們的蹤跡。�。∵@是楓葉呀，紅色的楓葉、黃色的楓葉，簡直就是一個(gè)個(gè)小精靈在五彩的世界快樂的'嬉戲。我撿起一片火紅的楓葉，比了比，它比我的手掌還要小一些，但顏色卻很濃，紅的似火。它們就像一顆顆閃亮的紅星，又像一只只小小的手掌。它的每一個(gè)指頭都有一條葉脈，直直的、四通八達(dá)很突出，摸上去軟軟的，舒服極了，“太神奇了！”我情不自禁的贊嘆著。
��！我愛秋天，更愛這秋的使者—五彩的樹葉！
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣雖然不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的`茶園。
那天天氣晴朗陽光燦爛我們興高采烈的來到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來。時(shí)間過得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺餓了在那里吃午飯感覺特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺比在學(xué)校要好吃些呢？老師說那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。
在去橘園的路上我看見了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來嘗一嘗。
這快樂的時(shí)光過得真快啊我們戀戀不舍地離開了農(nóng)場這真是一次有意義的秋游。
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