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風(fēng)箏的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏的作文 篇1
我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道就是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好�！敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”
正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的.綴帶就像是衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
風(fēng)箏的作文 篇2
藍(lán)天與白云相映成輝，是誰？為其添上那濃墨色的一筆。
草地上，嫩芽新綠，已是初春時節(jié)。
風(fēng)，輕輕地吹著，吹起那斑斕的風(fēng)箏與單調(diào)的白線。一陣陣歡笑，回蕩在這初春的草地上。也許風(fēng)箏曾這樣想：“當(dāng)每一次春風(fēng)吹來時，我總是在天空中飛著，我努力地想掙脫白線的束縛，渴望像小鳥一樣飛翔在天際，我崇尚自由”。而線是否也曾這樣想：“沒有我，風(fēng)箏就可以自由的飛翔，每一次當(dāng)我想放手時，卻又不舍得，我不會輕易放手”。
大街上，雖已入春，但也涼意依舊。孩子漫無目的地行走在凌晨的大街上。冷、餓、困……種種不安感向他襲來。青春時節(jié)，與父母的小爭執(zhí)被心理的厭惡包圍著，不斷擴(kuò)散，令人壓抑著。我們就像那渴望自由的風(fēng)箏，想掙脫，越掙脫越痛，越痛越想掙脫。
當(dāng)風(fēng)箏再一次沖上天空中，線，被扯斷了。線想：“我也許該放手了，他要的是自由，而我，要成全他”。線正這樣想著，卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己已置身于垃圾桶中，呵，沒有了風(fēng)箏，原來我什么都不是”。風(fēng)，漸漸停了，風(fēng)箏幾次掙扎，最終，輕輕地落在了地上。下一秒，一個女孩拾起它，贊嘆道：“好美的風(fēng)箏”。于是，它又纏上白線，再次起飛時，已是深春。
“回來就好”。母親對孩子說。滿身的污漬和藏不住的傷痕在孩子身上體現(xiàn)著�！皩Σ黄穑瑡寢�，是我太任性了”孩子答道。這時的他，已將污漬洗凈，重新站在了媽媽面前。媽媽無奈的笑笑，對他說：“放肆，不是真正的自由”。是啊！我們口中所說的自由，只是放肆的托詞罷了，放肆的生活，不是自由的生活。
風(fēng)箏與線，孩子與母親，都好像那不覇的烈馬，想掙脫那現(xiàn)實(shí)的牢籠，去過自己喜歡的.生活，可你曾想過，為什么會有那么多的阻撓和糾纏？幻想總是飽滿的，可現(xiàn)實(shí)，卻是骨感的。活在當(dāng)下，我們肩上所背負(fù)的責(zé)任，是重大的，每一個人都向往自由的生活的話，那么這個國家將失去動力與希望。沒有了線的風(fēng)箏，如何飛翔？沒有了風(fēng)箏的線，終一生碌碌。即便有時，我們渴望自由。
也許在某一天，你會遇見那個孩子，那只風(fēng)箏，那根白線。請幫我告訴他們：“天空，是用來飛翔的，我們不能盲目的追求什么，你越想掙脫，他會纏你越緊”。我們都要做一個不甘平凡的普通人，我們崇尚自由。
天空中，劃過一道道美麗身影，渲染著落日的黃昏，春意漸盡，但這絕不是風(fēng)箏最后一次飛翔。
風(fēng)箏的作文 篇3
星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶著兄妹倆去附近的公園放風(fēng)箏。途中他們經(jīng)過了一家風(fēng)箏店，店里擺放著各種各樣好看的風(fēng)箏，有長龍風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、三角形圖案風(fēng)箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥隨即也很快選好了氣勢磅礴的長龍風(fēng)箏。
一家三口帶著剛買好的風(fēng)箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，四周充滿了歡聲笑語，微風(fēng)徐徐吹來，輕風(fēng)拂面，這可真是放風(fēng)箏的好時節(jié)�。「绺缋�在前面飛快地跑，爸爸舉著風(fēng)箏跟隨在哥哥后面，妹妹在一旁拍著手說道：，放風(fēng)箏啰！不一會兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對爸爸說道：爸爸，你快松手！結(jié)果爸爸一松手，哥哥沒跑兩步，風(fēng)箏在半空中打了幾個圈便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接著嘗試了幾次，風(fēng)箏始終都飛不上天空。這時，不遠(yuǎn)處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的老鷹風(fēng)箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥抬頭看了眼高掛在天空中的風(fēng)箏，再看了一眼掉在地上的長龍風(fēng)箏，他沮喪地低下了頭，小聲的嘀咕道：要是我的風(fēng)箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，只要你總結(jié)錯誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找對正確的方法，多試幾次，一定可以成功的！是啊！哥哥，爸爸說得對！你那么聰明，要相信自己，你一定能把這個長龍風(fēng)箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵著哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風(fēng)箏。
這一次，哥哥拉著線在前面慢慢地跑著，爸爸拿著風(fēng)箏跟在哥哥身后，等哥哥越來越得心應(yīng)手，爸爸便對前面的哥哥說道：準(zhǔn)備好了嗎？我松手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，我準(zhǔn)備好了！于是，爸爸松開了手，風(fēng)箏被吹來的微風(fēng)順勢送上了天空，哥哥對著半空中的風(fēng)箏重新調(diào)整了線的長短，就這樣風(fēng)箏越飛越高。長龍風(fēng)箏隨著風(fēng)兒在空中擺弄著它長長的尾巴，從遠(yuǎn)處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實(shí)在是太棒了！遠(yuǎn)處的'一家三口被吸引著來到了哥哥跟前，仰著頭看著天空中的長龍風(fēng)箏，不由地贊嘆道：哇！飛得好高��！真是太厲害了！一旁的哥哥聽著大家夸獎的話語，甜甜地笑了！
這真是非常完美的風(fēng)箏節(jié)！讓人學(xué)會努力、學(xué)會付出、學(xué)會成長的風(fēng)箏節(jié)！
風(fēng)箏的作文 篇4
正月里過罷大年過小年，吃罷餃子挑花燈。二月里春風(fēng)一起，就該放風(fēng)箏了�，F(xiàn)在的孩子們想放風(fēng)箏，隨便到街上買一只就行，而我們小時候要想放風(fēng)箏就得自己去扎制。
扎制風(fēng)箏的過程甜蜜而美好，就像春風(fēng)在心里吹拂，暖洋洋的。扎風(fēng)箏用的材料比較簡單，幾根竹篾，幾根棉線，一兩張有光紙和一些紅、黃、綠的彩紙，再調(diào)上一勺半稀不稠的糨糊。我們這里不產(chǎn)竹子，竹篾不好找，就把破掃帚把兒劈開，破成竹篾，扎風(fēng)箏好用得很。
最簡單的是扎一個大圓圈，中間交叉綁上8根“筋”，糊上紙就算完事；上面寬，下面窄的那種，叫“拽啦燕兒”；一個大一點(diǎn)兒的圓圈，周圍扎上6個小一些且大小相等的圓圈的那種，最難扎，名字卻好聽，叫“七星高照”……把扎好的風(fēng)箏糊上白紙，晾于了，再用蠟筆畫上圖，風(fēng)箏尾巴上綴上紅、黃、綠相間的穗子，一只心愛的風(fēng)箏就算誕生了。
在陽光下，在春風(fēng)里，在田野間，放飛自己做的風(fēng)箏，那是一種何等的自豪和愉悅��！放飛風(fēng)箏最好是兩個人，一人牽線，一人拿風(fēng)箏，拉開一二十米的`距離，拿風(fēng)箏的把風(fēng)箏舉過頭頂撒開，牽線的人立即向后跑動，邊跑邊扯線、放線。如果風(fēng)速大小適中，風(fēng)箏尾巴輕重相宜，風(fēng)箏就會迅速升上天空。風(fēng)箏升起，越升越高，直至把手中的線放完，偌大的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，這是我們最為得意的時候。再把預(yù)先準(zhǔn)備好的紙片畫上圖畫，順著風(fēng)箏線送上天空�！斑炅铩鄙先ヒ黄�， “哧溜”又上去一片，每上去一片，心頭便會涌起一股暖意。藍(lán)天白云，綠地芳草，地上的孩子成群，天上的風(fēng)箏成片…
放飛風(fēng)箏也不是回回順利的。風(fēng)小了，風(fēng)箏的尾巴沉了，任你跑掉了鞋，跑丟了帽，氣喘吁吁渾身冒汗，風(fēng)箏就是上不了天；風(fēng)大了，尾巴輕了，風(fēng)箏就會左右晃蕩，翻幾個跟頭一下子栽下來，摔得傷筋動骨，得拿回家重新修補(bǔ)。可氣的是，正好端端地放著， “嘭”的一聲，牽線斷了，風(fēng)箏跑了，飄飄悠悠順著風(fēng)勢遠(yuǎn)去，你就得飛奔著攆過去，有時一口氣跑了一兩千米才能攆上�？蓯赖氖牵饶愦謿馀艿礁�，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏掛在樹上或電線上了。別說摘不下來，就是摘下來，也被掛得稀巴爛，不能再放了。
夜間放風(fēng)箏另有一番情趣。把豆秸灰用黃表紙卷成卷，綁在風(fēng)箏尾巴的下端，放飛時點(diǎn)燃了，隨著風(fēng)箏升高，這自制的“煙花”便在空中散開，閃閃亮亮， “噼噼啪啪”，那情景在鄉(xiāng)村初春的夜空中升騰，也會叫人激動不已。
二月里來刮春風(fēng)，歡天喜地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文 篇5
春姑娘披著一身金色的連衣裙悄無聲息地來到了人間，她乘著一朵潔白的云，將春的氣息灑在了大地上。沉睡了一冬天的小草從泥土里鉆出頭來，漫山遍野開滿了野花。啊，春來了！
春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié)，望著天空中五彩繽紛的風(fēng)箏，我可實(shí)在是坐不住了，于是苦苦央求爸爸，帶我去太原汾河公園放風(fēng)箏。爸爸受不了我的糾纏，無可奈何下，只好不情愿地答應(yīng)了。
3月中旬的一天，我們乘車去往太原，當(dāng)我們到達(dá)太原汾河公園時，門口全部是賣風(fēng)箏的小販們，我們挑了一個，買了下來。
公園里的孩子們可真多呀！他（她）們手持風(fēng)箏，一邊放風(fēng)箏，一邊跑，還不時開心地笑。我也趕快支起風(fēng)箏，放了起來。
起先，我把線托得老長老長的，一邊奔跑，一邊把線向上舉，可是放不起來，也許是風(fēng)不大的緣故吧！我暗暗地想。于是找了一個風(fēng)大一點(diǎn)兒的地方，還像上次那樣放，跑了很久，可風(fēng)箏不但沒放起來，反而還在地上拖來拖去，都快拖壞了。唉！我失望極了。媽媽安慰我說：“不要灰心，找一找原因，一定會成功的.！”我被媽媽這么一說，又重新振作起來。我想，可能我把線托得太長了，風(fēng)吹不動，就放不起來了。這次，我拿著風(fēng)箏，不像先前那樣放了，而是小心翼翼地一邊跑，一邊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地放線，一會兒，風(fēng)箏果然飛起來了。我頓時綻開了笑容，高興地跑著。不過事情卻總是和我作對，就像電視劇似的，意想不到的事發(fā)生了，風(fēng)箏出乎意料的從半空中落了下來。我一剎那間失去了先前的自信與喜悅，一屁股坐在了沙灘上，嘴里還嘟嘟嚷嚷地說著話：“什么事嘛！人家費(fèi)了好長時間才放了起來，一會兒卻落下來了，根本就是專門和我作對！不放了！”
爸爸看見了我，生氣了：“做事，千萬不要半途而廢，否則會一事無成的。失敗了可以再來，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來！”
我仍舊不服氣：“可我就是放不起來嘛！”“那是因?yàn)槟愕靡馔�，忘了收線了！”爸爸緊跟著說。
“哦，對了！”我恍然大悟，我從沙灘上爬起，照爸爸說的去做，風(fēng)箏遲遲沒落下來。好多周圍的小伙伴都羨慕地看著我，幸福和快樂蕩漾在我的臉上，微風(fēng)吹動著我的頭發(fā)，一下一下。
從這件事中，我悟出了一個道理：失敗是走向成功的門坎，只有不斷地努力才有可能成功。就像那首老歌中唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
風(fēng)箏的作文 篇6
在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。
在正月十六那天，爸爸計劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場那邊出發(fā)。
到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來卻像個孩子似的。
不一會兒，我也想放了，于是，我和爸爸說了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來，給我放，就在這時，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來了�？吹椒棚L(fēng)箏的'人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來了，我也開始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來了呢？我沒有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭氣了怎么也飛不起來，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來了，何況我還比他們大，我這個大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ蔽议L嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思，這時，爸爸走過來心平氣和的對我說：“做事可不能這樣，半途而廢。來，讓我來教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來，就撒開風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒勁兒，就收線�！甭犃税职值脑�，我情有些緩和了，我開始按照爸爸的意思放，這時我感到有風(fēng)了，我就放開箏，一會兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒勁兒了，我就開始收線。不一會兒，風(fēng)箏放起來了，我超過了一個又一個，風(fēng)箏一飛起來，我的心也飛起來了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心中美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒，不能過半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨猿植拍艿玫匠晒Α?/p>
風(fēng)箏的作文 篇7
春回大地，大地在溫和的陽光的照射下，漸漸褪去了那層潔白的雪毯，又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。
孩子們在春天應(yīng)該最高興的吧。
一向好動的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛，再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉，也不必害怕雪水滲進(jìn)鞋中將可憐的小腳凍壞了。
春天的陽光很暖，孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下，沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)很溫和，輕輕拂過臉頰，宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的。
春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面，不僅感覺不到一絲不舒服，而且還麻酥酥的，就想做腳底按摩一般。
孩子們一手拿著滾成車輪一般的風(fēng)箏線團(tuán)，一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線，在草地上不斷的奔跑著。手里的風(fēng)箏也隨著迎來的風(fēng)飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般，都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的，每個人都喜歡勝利的快感吧。
突然，一個孩子的風(fēng)箏線斷了，頓時那只風(fēng)箏就超過了其他風(fēng)箏飛到了頂端。那個孩子歡呼起來，覺得自己是最厲害的。但是不一會兒，一陣亂風(fēng)吹過，那只風(fēng)箏由于沒有了風(fēng)箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥，不一會兒就從高空摔了下來。
這又不得使人陷入沉思，我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧。
我曾看到過一個真實(shí)的故事。曾經(jīng)有一個人，因從小父母離異，缺少父母的教育，所以到處惹是生非，并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長大以后更加變本加厲，越來越多的打架斗毆，且下手越來越狠。漸漸的，他成了監(jiān)獄里的�？�。他累計坐牢超過了38年。
但直到有一天他真正的發(fā)生了改變。
當(dāng)他還在牢里服役時，他無意中讀了《圣經(jīng)》，他被其中所寫的內(nèi)容所打動。改過自新。從此放下了屠刀，拿起手術(shù)刀，它成了一名救死扶傷的醫(yī)生，來改變自己過去犯下的'過錯。
孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層，毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上。風(fēng)箏也將一部分過反射到孩子們身上。而那只斷了線的風(fēng)箏，掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷，風(fēng)箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧�，腐臭的泥漿黏在破碎的支架上，顯得格外狼狽。那個孩子撿起風(fēng)箏，抹干淚水。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏，但他卻悟出了一條真理——不要一個人貿(mào)然行動，只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過自己的努力才嫩獲得成功。
學(xué)會怎樣放風(fēng)箏，學(xué)會怎樣做人，愿每個人都在別人的真確牽引下，逐漸走向成功。
風(fēng)箏的作文 篇8
又到了桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)了。春姑娘悄悄地來到了大佛寺，趟過小溪，吹過垂柳，掠過樹梢。小溪唱起了歡快的歌，小草欣欣然地張開了臉，粉紅色的桃花引來了蜂圍蝶陣，鳥兒在樹枝上啁啾。
清明節(jié)這一天，爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來到新昌大佛寺放風(fēng)箏。到達(dá)目的`地之后，我們找了一塊空曠的地方，那里已經(jīng)有別的孩子和大人們在放風(fēng)箏了，天上飄蕩著十來只五顏六色的風(fēng)箏。天空陰沉沉的，偶爾吹過一陣微風(fēng)，但沒有下雨。爸爸說讓他先把風(fēng)箏放起來，由我們來放線。說完，他便提著風(fēng)箏，一股風(fēng)似地往前沖去。他跑得很快，我們跟不上，便拼命地放線。結(jié)果，風(fēng)箏在天空中掙扎了一會兒之后便跌落到了地面上。
我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時，線早已被我們放光。爸爸回頭一看，便皺起了眉頭，滿地的線都打了結(jié)。他顯得是焦急，我們卻幸災(zāi)樂禍，高興得手舞足蹈。爸爸將線重新繞好之后，打算讓我們一個一個地輪流著放，看誰先把風(fēng)箏放上天。我先來。我一手提著風(fēng)箏，一手捏著線柄，開始奔跑起來。不久，刮來了一陣風(fēng)，兩個在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來：“風(fēng)來了，風(fēng)來了!快放線，快放線!”我趕緊放線，然而，線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知如何是好。不久，風(fēng)停下來了，那只風(fēng)箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。
接著由弟弟來放。他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我和李琳緊跟在后面，一邊奔跑，一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著，激動得不得了。這時，爸爸突然從后面追了上來，大聲喊：“快停下，快停下!風(fēng)箏要碰到電線了。”弟弟趕緊回轉(zhuǎn)身，但已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏掛到了電線上。那時候，春風(fēng)呼呼地刮著，風(fēng)箏撲騰過不停，卻飛不上天。風(fēng)停的時候，它耷拉下腦袋，仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀察了一會兒之后，用力一拉，風(fēng)箏只是抖動了一下，依然下不來，線卻纏得更緊了。爸爸便把線柄往上拋，可電線太高了，拋不過去，他又硬地拉了幾下也無用。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，盼望風(fēng)能把它刮下來。但每一陣清風(fēng)吹過，風(fēng)箏只是顫抖，只是在痛苦地呻吟卻下不來。我們無計可施了，只好去大佛寺店里重新買了一只。走在路上的時候，突然又刮起了一陣風(fēng)，爸爸便趕緊將風(fēng)箏放上了天。他一邊放線一邊快速地往前奔跑著。風(fēng)箏越飛越高，我們追得氣喘吁吁，高興得大喊大叫。這時，爸爸突然在前面停住了，并且在向我們招手。當(dāng)我們跑到他身邊的時候，發(fā)現(xiàn)他手里只剩下了一個線柄。他沮喪地說，由于太激動了，風(fēng)箏線被放光了也沒有察覺，風(fēng)箏飄到天上去了。
抬眼望去，天上的風(fēng)箏像一只蝴蝶，又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏的作文 篇9
放風(fēng)箏對我來說特別難，我一直努力放，可沒用，這風(fēng)箏就像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風(fēng)箏的質(zhì)量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。說是環(huán)境問題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個黑點(diǎn)了，這可是同一時間放的。說是技術(shù)問題吧，我還指導(dǎo)別人放起過風(fēng)箏呢！哎！看著別人的風(fēng)箏飛的這么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風(fēng)箏無緣。放風(fēng)箏對我來說呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。
這是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來到店里，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，并買了個很貴的線盤，還是鋼線的，說：“要買就買個好的，放不起來不等于零嗎！”于是我們架著大鷹去了廣場。
這么大個風(fēng)箏，引來一些人圍觀。我說：“不如先請教別人吧�！薄靶�！”于是我們?nèi)フ埥虅e人，雖按很多人的方法都沒成功，但我了解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我并沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的'激動難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個不停。后來，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻這樣倔強(qiáng)，這股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！
半個小時過去了，鷹終于飛累了，降落了下來，它連降落都是這樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。�。≌媸且恢桓哔F的鷹！當(dāng)我走過去時，他就像用這犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車?yán)铩?/p>
��！我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏！
風(fēng)箏的作文 篇10
星期六，是一個春風(fēng)和煦，陽光明媚的大晴天，我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢？“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂Γ棚L(fēng)箏！
我來到公園，公園中的人很多，有的在打太極拳，有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天，只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾，突然，齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了，它東張張，西望望，好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦！“財神爺”也來了，它頭戴一頂“金元寶”帽，一幅笑中藏刀的嘴臉，東竄西竄，舞來舞去，似乎在尋寶哩！有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈；頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動；“鷂鷹”氣勢洶洶，好一幅空中霸王的姿態(tài)……。
看到這幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“無影無蹤”，我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏，以迅雷不及掩耳之勢，瘋跑起來，我一邊跑一邊放開風(fēng)箏。可是，“無影無蹤”好像舍不得離開主人，賴著不走，死活不飛上天。這是怎么回事？我決定對風(fēng)箏進(jìn)行“超級大殺毒”，中中外外檢查了一遍。哈哈！我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦！原來，少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子，取下一根竹簽，按在風(fēng)箏上面，我重新燃起了希望的信心。
來到公園，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，一陣狂跑，一邊跑一邊放開風(fēng)箏，��！“無影無蹤”翻了個跟頭，旋了一圈兒，飛上了藍(lán)天，它越飛越高，并一舉奪冠，一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來，公園中歡呼聲此起彼伏。有人說：“這個小孩真厲害，是放風(fēng)箏的能手�！�
可惜好景不長，不一會兒，我被人反超了，我心中忑忐不安，十分著急，我能不能再反敗為勝呢？我對“無影無蹤”說：“別給我丟臉，反超不成功，我廢了你�！薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話，連蹦帶跳的，好像很得意似的，一會兒翻筋頭，一會兒打旋，一會兒向前沖，不知不覺反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了，突然，我被一個小男孩迷住了，看他不會放風(fēng)箏著急的樣子，我的心中生起了憐憫之心。我來到他身邊，說：“小弟弟，風(fēng)箏不是這樣放的，我來教你吧！”，我左手拿風(fēng)箏，右手握住線軸，“一、二、三！”跑，放開風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下，便平平穩(wěn)穩(wěn)的'上了天。見到這情景，小弟弟又蹦又跳，歡呼起來。
公園中一片歡騰，歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望，把孩子們美好的祝福帶上了天！
風(fēng)箏的作文 篇11
唉，和爸媽吵架了，心情極度郁悶。不理解他們?yōu)槭裁纯偘盐摇版i”著，我想飛出去。
漫無目的地走到了田野里，天氣悶熱，只好在樹蔭處坐下。靠著樹干，對著那似藍(lán)非藍(lán)甚至有些灰蒙蒙的天空發(fā)呆，突然一只風(fēng)箏闖入了我的視線，察看四周，原來是一群小孩在放風(fēng)箏�？戳T不禁長嘆，孩時的自己也有一只在天空自由飛翔的風(fēng)箏，也有一個為自由飛翔而編織的夢，夢想哪天自己也能象風(fēng)箏那樣翱翔藍(lán)天，與清風(fēng)同行，與白云嬉戲，與鳥兒歌唱。然而這個夢都因現(xiàn)實(shí)的殘忍而破碎�？粗侨汉⒆邮种械木�牽引著的風(fēng)箏，我感嘆道：還以為風(fēng)箏是自由的，原來它也被線牽著。
“啊，風(fēng)箏斷線了”這時不遠(yuǎn)處的孩子大叫起來，抬頭一看，哦，原來是風(fēng)箏終于自由了。我站起身來，歡快活躍，為風(fēng)箏能得到真正的自由而歡騰，然而，接下來發(fā)生的情況讓我啞然，是啊，風(fēng)箏斷了，是可以自由地飛了�？墒撬鼪]有了線的牽引，就失去方向，是最后撞向一顆枯樹，樹干把它弄破了。
剎時突然覺得大腦中的某根神經(jīng)被拔動，我好象突然間明白了什么似的。原來以為風(fēng)箏身后的線是根束縛的線，只有擺脫了它，風(fēng)箏才能真正自由。現(xiàn)在才感悟到，那根“束縛”它的線一直在給它指引方向，沒了那根線，風(fēng)箏便會迷失在寬闊的空中。
現(xiàn)實(shí)中的我就好比一只風(fēng)箏，一心只想飛得高，總是抱怨家人把自己牽得太緊，想要自由，都把我關(guān)在他們筑造的牢籠里�？删驮谶@一刻，我懂了！沒了他們那根線，我這只原本在自由飛的風(fēng)箏就會沒了方向，亂飛亂撞，最終會在結(jié)束飛翔后發(fā)現(xiàn)滿身是傷，看看現(xiàn)在的自己，根本就沒有在哪種現(xiàn)實(shí)社會的欺詐與攻擊中受傷，而這全部都是因?yàn)榧胰私o了我指引方向的“束縛”。
或許是因?yàn)槲覀兲ぐ萏炜盏淖杂�，現(xiàn)實(shí)的自由，所以才會覺得有束縛自己的牢籠存在�；蛟S家人并非籠的筑造者，真正讓它出現(xiàn)的是我，我總追求寬廣無垠的.藍(lán)天，總認(rèn)為只有飛到天空的盡頭才算是真正的自由，以致在家人給我領(lǐng)飛時誤以為是在束縛我的飛翔。原來我錯了，自由是有限度也是有條件的。
心情豁然開朗，我并沒牢籠，真正的自由需要條件，或許只有解開了心里的束縛，打開心靈的枷鎖，打破對自由所幻想的韁界，自己才能真正體會自由，或許真如人們說的，如果不能打破心中的回壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。
風(fēng)箏的作文 篇12
料峭初春，竟也有幾日暖和的像模像樣了。不知何時多了幾只風(fēng)箏，坐在窗前的我，望著墻上掛著的風(fēng)箏，心里震動了一下：我想起了姥爺。
小時候，我是在姥爺家度過的，姥爺十分疼愛我。每當(dāng)春天來臨，他最喜歡帶我去放風(fēng)箏。姥爺?shù)氖质智�，我放的風(fēng)箏都是他扎的，他總是選上好的竹條，兩條一搭，捆成十字架的形狀，再在上面糊上好幾層紙，畫上圖畫，晾上幾天，最后再粘上一條漂亮的尾巴，這樣，一個好看的風(fēng)箏就做成了。
只要風(fēng)箏一弄好，他就會帶著我去五四廣場放風(fēng)箏。小時候的我，總是笨手笨腳的，姥爺一把風(fēng)箏放上去，我就吵著要接過來，結(jié)果總是風(fēng)箏不爭氣的晃了兩下就一頭栽到了地上，我拖著它到處跑，想讓它重新飛起來，可風(fēng)箏就像是和我作對似的，賴在地上就是不起來，我氣得把線軸一扔就跑到一邊生悶氣去了，姥爺從地上撿起線軸，中氣十足的說道：“該死的風(fēng)箏，得好好教訓(xùn)教訓(xùn)它！”于是，他就一本正經(jīng)的教訓(xùn)起風(fēng)箏來，我坐在一旁被逗得大笑不止，隨后，他對我說：“好了，這下它聽話了，來，我和你一起放！”他右手提線，邊拽邊提，不一會，風(fēng)箏就“呼呼”地飛了起來，我在姥爺?shù)纳砼蕴�，叫著…�?/p>
后來上學(xué)了，就不住在姥爺家了，學(xué)校離姥爺家太遠(yuǎn)，姥爺?shù)纳眢w也大不如前，所以和姥爺一起放風(fēng)箏的時間也少了很多。每到周末，姥爺就打電話叫我回去，要帶著我去放風(fēng)箏，開始，我還每個周都回去，到后來，我回去的次數(shù)也是愈來愈少，姥爺實(shí)在說的次數(shù)多了，便回去一次。姥爺仍然興致很高地帶著我去放風(fēng)箏，但那時的我心中塞了太多的東西，學(xué)業(yè)、電腦、網(wǎng)游，風(fēng)箏只在心中擠占了小小的.那個角落，那個屬于童年的角落。雖則風(fēng)箏飛上沒遮攔的天空的一剎那仍讓我開心不已，但也只是和姥爺靜靜地望著風(fēng)箏，末了沉默的回家，但我能看出姥爺?shù)臐M足。
再后來，只是過年過節(jié)回去一次，老爺?shù)纳眢w也愈加不好，每次他打電話叫我回去，我也只是用學(xué)習(xí)忙搪塞，電話的那頭，總是一聲沉重的嘆息，然后就是“嘟嘟嘟……”的聲音。放風(fēng)箏，已從我的腦海中淡出。
幾年前，姥爺病倒了。姥姥那時變得沉默，我們便經(jīng)常抽出時間去陪她。一日，姥姥拿出一個嶄新的風(fēng)箏，那是姥爺做的最后一個風(fēng)箏。我沒說什么，把它帶回家中，一直掛著，沒有再放。
不覺間，雙眼早已噙滿了淚。窗外，風(fēng)箏仍在無憂無慮的在天上飛著，只是你，早已不在我身邊。
風(fēng)箏的作文 篇13
春天來了，天氣變得暖和了，爸爸給我買了個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)手工藝品，深受人們的喜愛。
周末，媽媽說今天天氣真好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。于是爸爸、媽媽和我一起去黃浦江旁邊的一塊空曠的綠地放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就已經(jīng)看到那里的天空已放飛著幾十只美麗的風(fēng)箏，我一下子興奮起來，催促著爸爸媽媽快點(diǎn)走。我們一路小跑著來到綠地，爸爸幫我一起打開包裝袋，拿出風(fēng)箏和線軸，把它們連接好后，爸爸提議由我來放。今天的天氣特別好，風(fēng)力大小也很適合放風(fēng)箏，我手里拿著線軸慢慢地放線，爸爸幫我拿著風(fēng)箏逆著風(fēng)小跑了幾步，慢慢地放開了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天空飄去，我高興地叫嚷說：“飛起來啦!我的風(fēng)箏飛起來啦！”話音剛落，忽然風(fēng)箏盤旋著轉(zhuǎn)了幾個圓圈一頭栽到地上。爸爸連忙跑過去撿起風(fēng)箏，一邊安慰我，一邊告訴我別急，放線是有技巧的。于是媽媽幫忙拿風(fēng)箏，爸爸手把手地教我放線，一連試了好幾次，我學(xué)會了在什么樣的情況下要放線、收線和扯線，終于風(fēng)箏高高地飛上了天空，我開心極了。
風(fēng)箏越飛越高，我一會兒收，一會兒放、一會兒小跑著調(diào)整自己的位置，全神貫注地看著天上的風(fēng)箏，手里不斷地轉(zhuǎn)動線軸，把線放得更長，盼著把我的風(fēng)箏放得更高。忽然媽媽一聲尖叫：“風(fēng)箏斷線了，快追！”我還沒反應(yīng)過來，爸爸已飛快地向綠地的另一頭跑過去。我低頭一看，原來我只顧放線，不知不覺中線已被放到了盡頭，而線頭只是繞在線軸上卻沒有打結(jié)，于是我也趕緊向風(fēng)箏飛的方向追過去。我和爸爸穿過綠地中間的小樹林，我們追啊追，終于在綠地的另一頭抓住了細(xì)細(xì)的`風(fēng)箏線，把它拽了下來。我松了一口氣，連忙把線打結(jié)纏繞在線軸上，重新放飛起風(fēng)箏來。
放了一會，我覺得有點(diǎn)累了，四處一看，看到爸爸和媽媽正坐在綠地邊一塊斜坡的草地上悠閑地聊著天，于是我也來到他們旁邊躺在草地上，一邊手里不時地扯扯線，一邊和爸爸媽媽說著有關(guān)風(fēng)箏的話題，忽然爸爸笑著說“你看，你手里拿著線，風(fēng)箏在線的那端，你在線的這端。你也是爸爸媽媽放飛的風(fēng)箏�。 蔽也唤獾赝麄儐枮槭裁�，媽媽笑著說：“你放風(fēng)箏的時候得隨時注意風(fēng)向，要收線、放線，好讓風(fēng)箏飛得高、飛得穩(wěn)。爸爸媽媽也時時刻刻關(guān)注你，有表揚(yáng)、有批評、有幫助，好讓你穩(wěn)穩(wěn)地走在人生路上啊。” 我想了一下，回答說“我明白了，你們也是爺爺奶奶、外公外婆的風(fēng)箏�！蔽覀冃α�，一起看著美麗的風(fēng)箏高高地飛在空中。
放風(fēng)箏真好玩，我愛放風(fēng)箏，我愛爸爸媽媽，我也愛美好的生活！
風(fēng)箏的作文 篇14
風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮亍?/p>
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹谶@春風(fēng)送暖，鳥語花香的初春，我不禁吟誦起這句詩來�？挂咴诩遥裁词乱沧霾涣�，清明節(jié)時終于解放了，于是我同爸爸一起去放風(fēng)箏。
那一天陽光明媚，爸爸拿出了一個“多啦A夢”風(fēng)箏。我用紅筆在多啦A夢的鼻子上寫下了我的夢想，我相信，有一天我會實(shí)現(xiàn)它的.。我雙手合十，虔誠地默默對風(fēng)箏說：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你可一定要載著我的夢想飛上青天呀！”爸爸看了，笑著說：“喲，看你還挺有一套的，但你知道風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放嗎？”我不假思索地答道：“當(dāng)然是順風(fēng)了，如果逆風(fēng)放，風(fēng)箏不就被刮跑了嗎？”爸爸也不回答，只是讓我自己試一試。
我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)跑起來。風(fēng)在我耳邊呼嘯，我輕輕放開手，風(fēng)箏一下子就飛上了天空。我放開了一點(diǎn)線，風(fēng)箏又上升了一個高度，我得意地看向爸爸：“你看，風(fēng)箏不是飛起來了嗎？”話音未落，風(fēng)箏一下子就掉了下來。我十分不解，風(fēng)還是很大呀，風(fēng)箏怎么會掉下來了呢？我生氣極了，恨不得將風(fēng)箏踩個稀爛，但我決定逆著風(fēng)放一次風(fēng)箏試試。
這時風(fēng)又呼呼地刮了起來，它好象一個頑皮的孩子，有意要和我作對似的。我拿著風(fēng)箏，向反方向奔了過去，我迎風(fēng)而跑，雖然風(fēng)很大，把我的臉刮得有點(diǎn)疼，但我相信，堅持不懈一定能放起風(fēng)箏。我用力把風(fēng)箏拋向天空，但不一會兒，風(fēng)箏又掉了下來。我只得失落地?fù)炱痫L(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。爸爸看了，笑著說：“順風(fēng)放你失敗了，都沒有重來，怎么逆風(fēng)放就那么堅持？”我堅定地對爸爸說：“逆風(fēng)放風(fēng)箏很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不會成功了�！蔽矣诛w跑起來，和風(fēng)比賽，風(fēng)呼呼地猛吹，好象在讓我放棄，但我依然跑在風(fēng)的“前面”。我把風(fēng)箏用力拋向天空，這次風(fēng)箏不聲不響地飛上了天空，并且越飛越高，沒有一絲要落下來的意思。我高興極了，向著天空高喊：“謝謝你們幫我放飛了夢想，你們可一定要帶著它揚(yáng)帆起航呀！”
這時，爸爸意味深長地對我說：“放風(fēng)箏要朝逆向放，逆風(fēng)可以形成氣流差，托起風(fēng)箏。順風(fēng)提供不了長時間的助力，反而因?yàn)檩p松，一下子就將風(fēng)箏刮落了。人生也是一樣，一直的順利會使你沒有多少經(jīng)驗(yàn)，反而會使你驕傲。人一定要學(xué)會在逆境中成長，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷培養(yǎng)自己的能力�！�
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