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快樂伴我成長作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
快樂伴我成長作文1
快樂如一股泉水,讓我痛飲美好和甘甜;快樂如清風(fēng),幫我抹去汗水,帶來涼爽;快樂如星光,給我無數(shù)鼓舞。
我的快樂是閱讀,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥型纯斓亻喿x才能明白大道理。如:閱讀了《自相矛盾》一文,我懂得了說話、做事一定要前后相應(yīng),不然就會(huì)鬧出大笑話。嚴(yán)重則后果不堪設(shè)想。
我的快樂是運(yùn)動(dòng)。“運(yùn)動(dòng)是生命的一切動(dòng)力”。它可以讓我爽快地?fù)]灑汗水,渾身舒暢。在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我可以把所有的煩惱和壓力拋在腦后,永遠(yuǎn)的離我而去,讓快樂永不離身。
我的快樂是學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上曾經(jīng)流傳著一句話:“我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我媽快樂,我媽快樂,全家快樂!”我卻總不這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)好媽媽開心是理所當(dāng)然的`。但學(xué)到知識(shí)是自己的,而又和媽媽有什么關(guān)系?
我的快樂是幻想。人的生活奇妙之處就在于,空無的幻想與實(shí)際的行動(dòng)可以同等珍貴。只要一幻想,我就可以自由的翱翔天空。把自己當(dāng)做白云、小鳥,生活在無邊無際的幻想天際。
我的快樂是享受,享受那愜意的時(shí)光,享受那陽光明媚的春天,享受那我所擁有的一切。在享受同時(shí),我可以用思想去跳躍,去遨游這只屬于我的個(gè)人時(shí)光。
我的快樂是和諧。和諧的與身邊的人相處。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),也討厭不和。我只喜歡一切和平的事物,和諧可以讓我們?cè)鲞M(jìn)感情,也可以讓我們免遭困難。
快樂這條小溪依舊在我身邊嘩啦啦的流淌著,而我依偎在溪邊的樹下,快樂成長。
快樂伴我成長作文2
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有許許多多的快樂伴隨著我們成長。比如:過生日、過節(jié)、讀書、看報(bào)、畫畫、唱歌、跳舞等等,對(duì)我而言,都是舞蹈伴隨我成長,它給我學(xué)習(xí)和生活帶來很大的快樂。
我是兩歲半開始學(xué)舞蹈。剛到幼兒園時(shí),看到很多姐姐在練舞蹈,我就被舞蹈深深迷住了,當(dāng)時(shí)我就跟媽媽說:媽媽,我也要學(xué)、我也要學(xué)!——媽媽當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了,我感到非?鞓。從那時(shí)起我就和舞蹈結(jié)了緣,它給我?guī)砹嗽S許多多快樂。
幾年來,我充分利用業(yè)余時(shí)間多次參加舞蹈培訓(xùn)。在南寧少年宮學(xué)習(xí)舞蹈3年,得到老師多次表揚(yáng),然后又被南寧市金蓓蕾舞蹈學(xué)校錄取,我開始了專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí),經(jīng)過幾年的專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)是藝術(shù)團(tuán)3團(tuán)了。期間我多次參加各種各樣的舞蹈演出和比賽,其中最令我感到快樂和驕傲的是20xx年我去北京參加了由中國文聯(lián)、中國舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的`《小河風(fēng)采》全國少年舞蹈比賽,并獲得金獎(jiǎng)。20xx年到20xx年,我多次參加了南寧電視臺(tái)和廣西電視臺(tái)舞蹈的演出。今年南寧電視臺(tái)和廣西電視臺(tái)舉辦的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我共有我一共有5個(gè)節(jié)目參加,每場(chǎng)演出都得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。同時(shí)我還在廣西電視臺(tái)春晚現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)了小瑩姐姐并和他合影留念。
我喜歡舞蹈,因?yàn)樗o我?guī)硖嗵嗟目鞓罚?/p>
快樂伴我成長作文3
小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時(shí)你可以得到。你取的'了好成績(jī)可以得到。別人贊賞你時(shí)可以得到……快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂。嘻!
我上了二年級(jí)后。常常和伙伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實(shí)。很快樂。
等上了初中,我開始覺得有點(diǎn)壓力了,因?yàn)樽x的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴(yán)了,沒有那么多時(shí)間玩了,一有空就往圖書館里鉆,到最后我得到的是什么?對(duì)。是快樂,因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多快樂……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友。不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對(duì)吧!快樂一直在伴著我成長,以前是、現(xiàn)在是、以后也是,它不會(huì)離開,就想魚離不開水一樣。
快樂伴我成長,永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
快樂伴我成長作文4
七歲的時(shí)候,我有一個(gè)美好的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永不分離!钡撬。
他是我小學(xué)同學(xué),好朋友,但也是讓我難過的人…
他是一個(gè)在車禍中失去父親的孩子。他也是和我一樣成績(jī)不理想的孩子。有一次我們考砸了,被處分了,我悄悄對(duì)他說:“我們以后能不能都好好學(xué)習(xí)?”但他回答我說:“不,我想努力學(xué)習(xí)。我想上大學(xué),為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽倚闹械腵火山突然爆發(fā)了。
偶然,我懲罰了他和我自己。差點(diǎn)失去一個(gè)知音。
年少輕狂,因?yàn)榇蚯蚝鸵粋(gè)小混混鬧上了。他們放學(xué)后來找我。我知道輸了會(huì)死,就“拉”了他一把,叫他去打球,還騙他們:“我肚子疼,去不了!碑(dāng)我懷著不安的心情回到家時(shí),我回憶起了我和他一起度過的日子?拗枷蝮w育場(chǎng)——這么快這么急。
當(dāng)我到達(dá)體育場(chǎng)時(shí),他已經(jīng)被打敗了。我大叫:“別打他,打我。”我們倆一起被打了。他們走后,我們被打得鼻青臉腫。我們微笑著許下了美麗的誓言。
兩個(gè)月后的一天,他沒有來學(xué)校。放學(xué)后我去看他,但是。
我找到他叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽準(zhǔn)備找工作,帶他去外省讀書。”我哭著跑向車站。
快樂伴我成長作文5
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的'事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
快樂伴我成長作文6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好,我是來自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
快樂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的.晨曦……
我愛讀書,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓罚槲页砷L每一天。記得在很小的時(shí)候,我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事,那時(shí)的我想讓自己變成小矮人,幫助白雪公主,打敗壞皇后。等識(shí)字后,每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著,從科普知識(shí)到歷史典故。在書中,不僅讓我感受到了真善美,而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我去學(xué)校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害,我哭了好幾天,不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事,她雖然身體殘疾,可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚,堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與!范颊媲械毓膭(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮,勇敢者會(huì)迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。
讀書吧!在書中我們能獲得無窮無盡的知識(shí),書是一位益友,面對(duì)面和我們交流,書更是一位良師,教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們,讓我們徜徉在書的海洋里吧,不斷豐富自己的知識(shí),為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
快樂伴我成長作文7
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子,讀書使我明白了“好書讀得越多,心胸越開闊;大山爬得越高,眼界越寬闊!蔽艺J(rèn)為讀書不能為了打發(fā)時(shí)間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所蘊(yùn)涵的道理,學(xué)習(xí)作者的寫作方法。
在我所讀的書目中,最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書里有最基礎(chǔ)的語音知識(shí),有同義詞、反義詞,有有趣的成語故事和常用諺語,幽默的歇后語,還有生動(dòng)的童話、寓言、神話、民間故事、古詩,童謠,幾乎應(yīng)有盡有。這本書還把一些難理解的詞語,句子都解釋出來,可以鞏固我的基礎(chǔ)知識(shí),提高我的閱讀水平和語文素養(yǎng)。
這本書里的童話故事特別生動(dòng),書中的那些人物都刻畫得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。
以前面對(duì)林林總總的'語文知識(shí),我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對(duì)學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙,打開我智慧之門。
讀一本好書,可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書,可以讓我們?cè)谏钪斜牬笊朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書,可以讓我們關(guān)注身邊的人和事;讀一本好書,可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。
我愛讀書,它是我快樂的源泉,我會(huì)在它的滋養(yǎng)下,慢慢長大。
快樂伴我成長作文8
書是良藥,可以醫(yī)治愚蠢;書是營養(yǎng)品,可以獲取精神養(yǎng)分;書是階梯,可以幫助我們登上知識(shí)的頂峰。今天是第22個(gè)世界讀書日,借此機(jī)會(huì),我向大家介紹一本我最喜愛的書。
去年暑假,大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我并不太感興趣,可當(dāng)我讀了幾頁后,我就深深喜歡上了它。
這本書是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年,被譽(yù)為意大利兒童讀物的'杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個(gè)任性、貪玩的木偶,最終變成了一個(gè)真正的勇敢的孩子的故事。
一開始,匹諾曹在上學(xué)的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套,卻受到了狐貍和貓的欺騙,金幣被騙光還差點(diǎn)兒被吊死;丶液蟀职衷徚怂麤Q心好好上學(xué),用功讀書。可是不久又經(jīng)不住玩的誘惑,偷偷和同學(xué)去玩具國,結(jié)果再一次受騙成了驢子,賣給了馬戲團(tuán)受盡了折磨,差點(diǎn)兒被淹死。后來仙女救了他,他又變回了木偶人,與尋找他的爸爸意外相遇。從此,小木偶每天專心學(xué)習(xí),有空還編籃子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動(dòng),把皮諾曹變成了一個(gè)誠實(shí)聽話、熱愛學(xué)習(xí)、敬愛父母的好孩子。
故事通過匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷,教育我們要克服匹諾曹身上的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)明辨是非,要做一個(gè)誠實(shí)、善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
我愛讀書,讀書讓我快樂,讓我進(jìn)步。
快樂伴我成長作文9
什么是快樂?當(dāng)我在一小時(shí)內(nèi)遇到這個(gè)問題時(shí),80%的人會(huì)不假思索地說我可以每天玩,每天吃零食。然而,當(dāng)我長大后,我深深地意識(shí)到快樂并不是只有一種含義。
書籍是知識(shí)的海洋,智慧的源泉,人類進(jìn)步的階梯,成功的捷徑?梢哉f,沒有書籍的幫助,就沒有成功的人。因此,我喜歡書籍和這些在知識(shí)海洋中指引我們的導(dǎo)航針。
可能受我父母的影響。我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志、書籍甚至字典,我喜歡讀任何有文字的東西。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都可以找到書的蹤跡,但我對(duì)此并不滿意,所以我經(jīng)常去書店看書,讓自己在書的.海洋中漫游,喝下智慧的泉水。
我記得有一次我去新華書店買作文書,和父親約好十分鐘后下樓。我趕緊跑到三樓,買了作文本準(zhǔn)備,但各種各樣的書都讓我動(dòng)彈不得。最后,我還是控制不住自己,找了個(gè)角落蹲下來啃書。突然,我被書中的故事吸引住了,又讀了一遍。我根本感覺不到時(shí)間的流逝。我不知道我花了多長時(shí)間才讀完所有的課本、作文本、故事書、傳記和小說。直到我發(fā)現(xiàn)我的腿麻木了,我才離開。回到父親等我的地方,父親坐在凳子上打瞌睡。再看看時(shí)間,我的上帝!我已經(jīng)在那里蹲了四個(gè)小時(shí)了!
在閱讀中,無數(shù)美好的日子從我的手指間溜走,我不知不覺地長大了。書給我?guī)砹撕芏鄻啡ず徒?jīng)驗(yàn)。
因此,我很欣賞這本書,因?yàn)樗屛业纳罡映鋵?shí)。
快樂伴我成長作文10
在成長的道路上,有寵物的陪伴,讓我從中感受到了人和動(dòng)物和諧相處的快樂;有朋友的陪伴,讓我從中收獲到了人和人之間快樂相處的快樂;總而言之,在成長的軌跡中,最少不了快樂的陪伴!
沒上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,快樂就是白天上幼兒園時(shí)得到老師的夸贊和老師獎(jiǎng)給我們的一顆小小的糖果。如果那樣的活,我會(huì)一整天都興高采烈,精神大振!心里就像吃了蜜一般,別提多爽了。
剛剛上了小學(xué),對(duì)當(dāng)時(shí)還很幼稚的我來說,游戲帶給我的快樂是最多的。一下課,同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上玩過家家、老鷹捉小雞、丟手絹、編花籃……這些小游戲,玩完后,好像一整天的煩惱都被游戲這場(chǎng)快樂的“風(fēng)波”吹得無影無蹤了。那時(shí),除了在學(xué)校玩,晚上吃完飯還會(huì)接著玩,我們一大堆孩子約著一起出去玩,每天都是高高興興的出門,萬分高興的回家,F(xiàn)在想想,仍很值得品味,但現(xiàn)在再去做那些游戲,都找不回來原來的快樂了。
隨著年齡的增長,我對(duì)“快樂”二字的理解和認(rèn)識(shí)也跟以往有了不同,原來快樂帶給我的'幾乎都是物質(zhì)和身心的快樂。而現(xiàn)在,我是從書中收獲了精神上的快樂。
現(xiàn)在,我迷上了看書,每次從書中看到悲歡離合的曲折故事,讓人摸不著頭腦的寫作手法,讓人著迷的故事人物,都給我?guī)砹撕艽蟮某鋵?shí),讓我在精神上有了很大的滿足,從而感到很快樂。
看來,在成長的路途中,親情不能少,友情不能少,但最最不能少的仍舊是快樂!
快樂伴我成長作文11
大家都有過快樂的時(shí)光,當(dāng)然我也一樣,這個(gè)寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴,但是我也過的很快樂。
今天我又一次來到姥姥家,找到了去年我們用的冰車,冰車我們叫它爬犁,我的冰車比別人的都好,它前面有個(gè)十字形的拐頭,還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了,我和弟弟都特別喜歡。這次與上次不同的是只有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大,很黏,一點(diǎn)也不滑,滑起來雖然很費(fèi)力但是這并不影響我的'心情。我越來越使勁的滑,冰車也越來越快了,下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼呼的響,我從小樹的旁邊飛馳而過,感覺像要飛起來了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的,我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來到了一塊沒有被人踩過的雪地,拉著我的雙手,讓我向后躺下去,開始我不敢,我怕把衣服弄濕了,但媽媽告訴我沒事的,感覺會(huì)非常好的。我聽了媽媽的話,向后一仰躺了下去。感覺真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上,軟乎乎的?粗旄杏X非常藍(lán),非常大。白云離我們非常遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來,我回頭一看我的雪印,哇!我的頭印怎么那么小!我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印,真是太有趣了!你們可以試一試哦!最后我想說:“讓快樂伴我成長!”
快樂伴我成長作文12
人生的旅途中,路途遙遠(yuǎn),與其這樣一直寂寞地走著,倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過這漫長歲月,它就是我的好“伙伴”——快樂。
在我成長的歲月中,快樂像影子一樣伴隨我左右。
我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達(dá)目的地,那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林,旁邊還有一條清澈見底的小河,河里的魚兒悠閑的游著,微風(fēng)吹來,岸邊的柳樹揚(yáng)起枝條,像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。
爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的“炊事隊(duì)長”,他給我們每人分配了任務(wù):媽媽做飯,表哥撿柴,我和爸爸去釣魚。
我和爸爸來到河邊,我模仿著爸爸的`樣子,在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒到半個(gè)小時(shí),我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴,撿回了一大堆枯草、樹枝。那一天,我們吃到了自已釣的小魚、小蝦,還有幾個(gè)小螃蟹,我們甭提有多快樂了。
還有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購了一番,有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂、面包圈、雞蛋等;氐郊,我們忙乎起來,我先把馬鈴薯切條撒上鹽,用油炸過;面包圈在烤箱烤熱,中間放入蛋片和青菜,表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時(shí)后,滿身大汗的我們吃到了自制的炸薯?xiàng)l、漢堡包、冰可樂……
“快樂”就是這么一個(gè)好伙伴,它一直陪伴著我,你們也需要這樣的伙伴嗎?
快樂伴我成長作文13
我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。
在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事;在我的記憶中,書就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個(gè)個(gè)會(huì)說話的小精靈,小精靈娓娓動(dòng)聽地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話。
現(xiàn)在,對(duì)于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……
我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我?guī)淼呢?cái)富,為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí),第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí),我深知道,這是書籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí),我來到書的世界里,心情平復(fù)了;當(dāng)我開心時(shí),來到書的'世界里,與大家一起分享;當(dāng)我難過時(shí),來到書的世界里,接受心靈的安慰。
每個(gè)人讀書都有自己的獨(dú)特方式,而我呢?當(dāng)然就是——嘻嘻!當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦!……
所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!
快樂伴我成長作文14
我是個(gè)小書蟲。在我的家里有一個(gè)大大的書房,書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家里能放下更多的書,在房間的門后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。我家也被學(xué)校評(píng)為書香家庭。
與書結(jié)緣是在幼兒園大班的時(shí)侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時(shí)我剛學(xué)拼音,我便一個(gè)個(gè)的拼讀書中的句子,然后把這個(gè)故事講給家人聽。從此以后,我便愛上了閱讀。
每當(dāng)爸爸買回來新書,我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買來的書都讀完,就連上廁所也是愛捧著書看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒人應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書,竟然連她叫我都沒聽到。她開玩笑的說,我正要打110找警察貼尋人啟事呢!
在我的家里,有一套這樣的.書《愛是不自私》《原來我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫做業(yè)不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補(bǔ)習(xí)班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律,學(xué)會(huì)分享,養(yǎng)成好習(xí)慣,做事情有計(jì)劃性。對(duì)我的成長幫助很大。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,著名的作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,確實(shí)如此,在書本的海洋中暢游,對(duì)我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗(yàn),更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。
如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會(huì)充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會(huì)更加的豐富多彩。
快樂伴我成長作文15
古語說得好:“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛”。顧名思義,自尊就是尊重自己,認(rèn)同自己。自愛就是愛惜自己,保護(hù)自己。而我認(rèn)為:有自信,不吹牛,不阿諛奉承,把校園生活和家庭生活過得有聲有色,做一個(gè)最好的自己是自尊自愛最完美的表達(dá)。
回想起學(xué)校前段時(shí)間舉行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們利用課余生活和周末時(shí)光默默地勤加練習(xí)。在比賽場(chǎng)上奮力拼搏,一心想讓班級(jí)在學(xué)校放光彩。這正是受到自尊自愛這盞明燈的`指引。
前兩周,我們四年級(jí)全體師生來到鼓浪嶼研學(xué)。一天下來雖然很累,但卻收獲了許多知識(shí),得到了鍛煉。特別是吃完午飯,我和班上幾位同學(xué)同心合力,把整個(gè)年段的垃圾一一裝進(jìn)大箱子,運(yùn)送到垃圾收集點(diǎn),全程不留一點(diǎn)兒垃圾。這看似習(xí)以為常的小事,不正是自尊自愛的品質(zhì)在閃光嗎!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“自信是向成功邁出的第一步。”在分享課上,我總是被鐘老師表揚(yáng)聲音洪亮,那是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心。所以說成功之花少不了自信的灌溉。
由古論今,不論是“嗟來之食”“晏子辭千金”這些典故,還是身殘志堅(jiān)的張海迪,都告訴我們:做人要有骨氣,有純潔、高尚的品質(zhì),才能贏得別人的尊重和愛戴。我要做一個(gè)最好的自己,讓自尊自愛伴我快樂成長。
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