生命的意義的作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的生命的意義的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文1
你知道生命是什么嗎?
在一個下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動,原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階,第一次差點成功了,可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候,只差一點點就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中,掉進一粒瓜子。過了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長,雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。
樹,砍了可以再生;草,除了可以再長;可是,人死了便不能再復活。所以,我們一定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,用這短暫的.生命為人類做出更多的貢獻,使自己的生命充滿光彩!
生命的意義的作文2
我常常在思考,生命的意義到底是什么?
有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見好轉,爸爸找了一個中醫(yī)偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會好,貼上去以后,果然有了好轉,可是仙人掌做出了犧牲-------它的`一小半被切開了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個角落,幾個月過去了,我們沒有給它澆水、曬太陽 ,我們把仙人掌端了出來,仙人掌竟然還是那樣生機勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復完畢,看看仙人掌,我仿佛看見了仙人掌強大的生命力,在沒有水,沒有太陽的環(huán)境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對待它。
一顆植物的生命都這么頑強,我們人類更要珍惜時間和生命,如果每一個人都把今天看成最后一天,人類的時間將會非常充裕,活著可能更有意義。
生命的意義的作文3
努力實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。老師告訴我們,這就是生活的`意義。
窗外有蟬在唱歌。我問蟬,生命的意義是什么?蟬一遍又一遍地重復著:蟬,蟬!
哦,埋在地下17年了,只有3個月盡情歌唱。當它從土壤中醒來時,你不覺得有點晚了嗎?
蟬的壽命很短,但它一生都在唱自己的歌。
我迷迷糊糊地走了十多年,為了學習而學習,為了家庭作業(yè)而做作業(yè)。啊,真無聊。一天結束時,我突然意識到我的思想已經(jīng)被一次又一次地沖走了,并且仍然堅定。
太晚了嗎?
窗外的蟬在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一種絕望的激情,絕望到瘋狂的尖叫!
哦,只要有一個理想,實現(xiàn)它還不晚。
這可能是命運,每一天都是最后一天。為我向世界說愛,再見,永不再見。
生命的意義的作文4
生命的意義是什么?有的人說是幸福,當一個人擁有了幸福,他的生命才有了意義,但我覺得生命的意義不僅是幸福,他還有比幸福更重要的東西,那也是平凡人很難做到的。
凱瑟琳沃斯曾說過:“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處,才會變得幸福。但是那些追求生命意義的人,會在給予他人時享受到愉悅!痹诟冻鲋蝎@得的快樂,那才是生命最真實的意義,它是一個人形象的高大光輝的本源。
生活當中,有很多人在追求幸福,他們喜歡把自己的幸福歸結于獲得了什么。今天買到了一件漂亮覺得很幸福,今天被某某人表揚了很幸福,今天遇到了故友很幸福……這種小小的確定的幸福,我們不否定,但是,這能等同于生命的意義嗎?
若是每一天每一個人都滿足于自我欲望的達成,那我們的社會將會是怎樣的呢?都是索取,哪來那么多可以回報的?由此可見,真正能夠讓社會長盛不衰的`就是付出,那才能讓我們的生命充滿意義。當有一個人愿意付出自己的微笑,那么世界就會多了一份溫暖;當有一個人,愿意伸出自己的雙手,那么世界就會多了一份幫助;當有一個人愿意付出自己的辛勞,那么世界將會多一份和諧……
我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義,那就是生命的意義。
生命的意義的作文5
生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天,我無意發(fā)現(xiàn)了兩個仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準備了兩個花盆和土,接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上,讓陽光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來要給它們澆水,連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來,對我說:“你只要記得天天給它們澆水,就一定會活過來的。”聽了媽媽說的話,我就沒有再哭了,決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間,它們終于活過來了,我開心的`笑了。它們還開了花,真的很美。
是的,誰都有生活的權利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去,這種精神值得我們學習。
生命的意義的作文6
暮年的國王心緒惶惶,他下令要全國的學者探討生命的意義,并寫出結論。
學者們完成的《論生命的意義》是一本巨著,國王沒有精力和時間閱讀,就要求編書的人摘述提要。學者們再三推敲,把《論生命的意義》縮寫成一本小冊子。無奈這時的國王已經(jīng)病危,無法閱讀。
“生命的`意義到底是什么?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據(jù)說,這位老哲學家在國王耳邊輕輕地說:“生命的意義就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡!
國王聽了,溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎?后據(jù)確鑿可靠的考證,以上這段記載遺漏了一些重要的字句。那位老哲學家最后向國王報告的全文是:“生命的意義就是上帝派遣一個靈魂到世上來受苦,然后死亡。可是由于這個人的努力,他所受過的苦,后人不必再受。“
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“人之生也,與憂患俱來!钡撬械娜嗜酥臼咳鍪治鳉w之際,世上的災難、缺陷、危機,可能會比他呱呱墜地時要少一些,如水災得到防治,疾病得到預防,人與人之間的溝通方式越來越便捷。
難道不是嗎?
生命的意義的作文7
生命是什么?生命是頑強,生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風吹到石頭縫里,這時我們可能會想,種子已經(jīng)無法生存的,可一陣雨后,一株嫩綠的.小芽從堅硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風吹雨打,毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹,這顆種子便是頑強的代名詞。
生命亦是脆弱的,我們永遠無法預料意外何時到來。一架日本飛機搭載著524名乘客,他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地擁抱,簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后,“砰”得一聲,尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機努地掙扎著,人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱:“上帝,保佑!”可情況依然沒有好轉,人們絕望地寫下了遺書:“父親、母親,我還沒能好好想孝敬你們就走了,我對不起你們!”“你要好好保護孩子呀,如果有緣下輩子我們還做一家人!薄w機沒了信號,在最后一刻兩位老人緊握雙手,機頭瞬間撞上了山丘,人們絕望地閉上了眼睛。生命啊,你的名字是脆弱!
生命終有盡頭,我們要好好把握每一天,不讓生命留下任何遺憾。
生命的意義的作文8
作家巴金曾說過:生命的意義在于給予,在于付出,而不在于索取,也不在于爭取。生命是有限的,給予是無限的,哪怕給予別人一瓶水,給別人潤潤喉嚨,也叫做給予,這是給予給別人救命之水。對于我來說;生命的意義在于給予,莫過于自己的身體的一部分。在同樣的藍天下生活,別人看不見了光明,你死了后,把角膜捐給別人,他們會重見天日。
我知道琳達的媽媽他有像巴金一樣說的話,自己知道生命的意義是什么,是:一個人死后,捐給別人的莫過于自己身體的一部分,只要我們捐的器官有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。最后,媽媽死了,醫(yī)生問琳達的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐給他人,讓別人重見天日,并像女兒溫迪那樣畫出一只只栩栩如生的馬兒,爸爸同意了,琳達卻不懂得生命的`意義,長大后的琳達漸漸懂得了生命的意義,她告訴溫迪她死后也要像父母一樣捐贈身體上所有的器官,尤其是眼睛角膜,所以,溫迪說為父母做的一切感到驕傲。
生命是短暫的,人生是有限的,給予是無限的,為別人做事是無限的,讓我們穿越時空,使生命成為永恒吧!為人類作出更多的奉獻、給予。
生命的意義的作文9
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。
我們人類的生命平均只有短短的七十年,有些人可能覺得這是一個漫長的歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的`時間。可這七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?
不!我應該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生和護士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現(xiàn)在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母
我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業(yè),一生共創(chuàng)作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
生命的意義的作文10
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義......
記得有一次上體育課,老師讓我們在規(guī)定的時間內繞著操作跑兩圈。同學們一聽到老師的哨聲就像離弓的箭似的沖了出去,我也使勁跑,開始跑得非?;在跑第二圈時,速度就漸漸慢下來了,接著就沒什么力氣跑了,只能慢慢地走。但是時間一點點地“飛走”,好偈在和我賽跑。我還是咬緊牙關向終點跑去,離目的地還不到兩步了,雙腳卻不聽使喚地了下來,兩腿酥軟,像灌了鉛一樣,異常沉重。從那次難忘的體育課上,我明白了做任何事都不能輕言放棄,否則就對不起自己。
流逝的日子像一片片凋零的'枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
生命的意義的作文11
自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?
我認為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價值。
對于小學生來說,每天開開心心上學,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的`生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學發(fā)生矛盾,不努力學習,晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。
在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復他人,報復社會。這是對自己極不負責的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母給了我們生命,我們應該珍惜它,愛護它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。
生命的意義的作文12
媽媽喜歡養(yǎng)花,家里的院子總是花草不斷。去年冬天,我們碰見了極度寒冷的天氣,家里媽媽最愛的那幾盆花在最冷的那幾天終于掉完了葉子。雖然媽媽做了許多努力,給它們套上防寒罩,但還是沒能阻止那幾盆花凍僵的命運。下雪的那幾天,它們終于“死”了,枯萎的樹枝在寒風中沒有任何生機,雪厚厚地壓在那些枝條上,看著很蕭條的樣子,而草坪更是沒有一絲綠意,到處都是一片灰敗的樣子,還覆蓋著厚厚的落葉。我想:媽媽的院子完了。沒有了花,也沒有了草坪,沒有了綠意和生機。
春節(jié)過后,很快杭州的天氣就轉暖了。有一天,我們偶然想起那個死氣沉沉的院子。結果,令我驚訝的事情發(fā)生了。草地居然有了一絲綠意,而那些已經(jīng)被宣布死刑的花,那些光禿禿的枝條居然鉆出了一兩個小小的嫩芽,黃綠色的',小小的,甚至還有一絲紅色,它們發(fā)芽了。我快步去告訴媽媽,媽媽很淡定的看著我說:“春天來了呀,生命就開始復蘇了!
其實,冬天它們只是在休眠,為了春天來臨積蓄力量而已。我看著這院子的一絲綠意,肅然起敬。生命的意義在于蓄力,也在于發(fā)力。我想:我需要努力學習更多的知識,在無論多么寒冷的日子里都能有積蓄的力量在春天綻放。
生命的意義的作文13
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,我們也不能。我常常想,‘我為什么活著?’活著的意義是什么?我覺得人可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,但是一旦有空了就會想一些無聊的事情來填補空虛。人生的意義,我覺得,是人和人不一樣,但本質是一樣的,活著也一樣。有人認為活著是福;有人認為活著就是苦難。但是沒有人愿意放棄自己的生活,恐怕是因為他對這個世界還有留戀吧!
我覺得我們不是不能無情的神,我們也不是沒有感情的石頭。我們只是普通人,珍惜生命的人!對于放棄生命的人,我沒有吐槽,也沒有贊美。因為我們是旁觀者。我問過很多次人生的意義,現(xiàn)在明白了。說不通。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當時真的`很傻,呵呵,我花了三四年才徹底清醒過來!
也許你覺得很無聊,但我只想說,人生的意義因人而異。人生就是探索和被探索的過程,不是嗎?
生命的意義的作文14
在我讀了"最后一天"那一章時,夏洛說的一句話我很贊同:夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情!
夏洛說:“我們出生,我們活上一陣子,我們死去!本秃帽任覀內祟悘挠仔〉剿ダ。
夏洛說:“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。”(.)就好比我們有些人,整天就知道吃喝玩樂,沉迷于網(wǎng)絡游戲,做一些毫無意義的事情,只會降低自己的生命價值。
夏洛說:“通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值”這句話就好比樂于助人的人和甘于奉獻的人,他們的.生命就有了意義。生命本身毫無意義,只有當我們賦予生命意義的時候,生命才有了意義。所以我們要與人為善,樂于助人,甘于奉獻,生命將會有意義,生命的價值將會提升。
夏洛說:“誰都知道人活著該做一點有意義的事情!笔堑,這樣才會使生命的價值提升。 活著就為改變世界!
人的生命有了意義就會燦爛發(fā)光!
生命的意義的作文15
滾圓的皮球是打不倒的,砸向地板,彈起來;按進水里,冒出來。沉甸甸的不倒翁是打不倒的,左搖右擺,就是不肯屈從。
前者因為它的輕,后者因為它的重。兩者的倔強給我們啟示:生命,若要不屈從壓迫,昂然挺立,一方面要淡化欲念,另一方面要充實底蘊。
一位睿智的撣師,清茶淡飯,他說很好,布衣麻鞋,他說很好,即使住在茅舍里,他也說很好。
并非他愚蠢,老朽和懦弱,而是他的物欲很淡,靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念,所以你很難在物質方面打倒他。
生活中的`“糖衣”也好,“炮彈”也罷,對他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇,也對他的淡泊束手無策。
但復雜的生命絕非單一的“虛”所能安置,它必須沉入。那就是包羅萬象的內容,攻無不克的力度和堅韌不拔的意志。
所謂兵來將擋,水來土掩;所謂魔高一尺,道高一丈。就因為腳跟站得穩(wěn),胸中裝有千軍萬馬,才颶風撼不動,洪水沖不垮!
生命如此之輕,生命如此之重。重視輕,使生命覺悟;重視重視,使生命穩(wěn)固。有了這兩樣,哪一錘子能打倒你呢?
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