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如果我是作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的如果我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是作文1
我有很多很多的愿望和理想，我要盡最大的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望！
如果我是一粒種子，我一定要勇敢的向下扎根，遇到堅(jiān)硬的石頭也不怕，我要長(zhǎng)出最綠的葉子，開(kāi)出最美的'鮮花，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诟用利悺?/p>
如果我是一名教師，我一定要把我知道的知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋蕩漾。我還要認(rèn)認(rèn)真真地給學(xué)生們批改作業(yè)，讓他們長(zhǎng)大都成為優(yōu)秀的人才。
如果我是一名警察，我一定不會(huì)放過(guò)那些犯下滔天大罪的人，我要讓他們知道：改邪歸正，走正道才是正確的。
如果我是一名仙女，我一定會(huì)用我的仙女棒阻止地震，不讓災(zāi)難來(lái)臨，不讓地震奪走人們寶貴的生命，讓人們幸福的生活在祖國(guó)母親的懷抱里。
如果我是一條小溪，我一定要流到云南，讓云南的土地變的濕潤(rùn)，讓許多口渴的小動(dòng)物喝上甘甜的水。
如果我是一顆流星，我一定會(huì)把人們?cè)S下的愿望帶走，讓人們實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
如果我是一盞燈，我會(huì)照亮每一個(gè)黑暗的角落，讓世界充滿光明。
我的愿望很多很多，好似天上的星星那么多。每一個(gè)愿望都讓我的生命感動(dòng)！
內(nèi)蒙古錫盟太仆寺旗寶昌第三小學(xué)四年級(jí)二班劉燁
如果我是作文2
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的愛(ài)去照射大地，讓玉樹(shù)可以從新開(kāi)始，讓中國(guó)再次崛起；讓果實(shí)快快長(zhǎng)大；讓賣(mài)火柴的小女孩復(fù)蘇。
如果我是月亮，我會(huì)在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛(ài)的小朋友，送上一個(gè)美夢(mèng)。
如果我是星星，我會(huì)在每個(gè)夜晚都出現(xiàn)在天空，當(dāng)無(wú)助的玉樹(shù)小朋友，看到星星在對(duì)著他們眨眼睛，一定會(huì)很開(kāi)心；當(dāng)清純年少的我們失眠時(shí)，為我們?cè)鎏硪环菪那�；�?dāng)美麗的夜空寂寞時(shí)，增添一份情趣。
如果我是雨，我會(huì)飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸�？鞓�(lè)；我會(huì)去大自然，給小樹(shù)澆水，讓它們快快長(zhǎng)大，變成蒼天大樹(shù)；我會(huì)去田野，讓小草，茁壯成長(zhǎng)。
如果我是志愿者，我會(huì)去世博會(huì)，我會(huì)用的力量去展示中國(guó)的偉大，中國(guó)的`強(qiáng)大，中國(guó)的崛起�。∥視�(huì)去養(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會(huì)去支教西藏，為西藏獻(xiàn)一份愛(ài)！
如果我是士兵，我要去玉樹(shù)，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會(huì)去保衛(wèi)祖國(guó)，讓中國(guó)強(qiáng)大些，不再有國(guó)家侵犯；我不會(huì)怕?tīng)奚�，我為了祖�?guó)，我死而后已！
如果我是他們，我會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，為祖國(guó)的崛起奮斗，為祖國(guó)的事情努力！
我如今只能好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，真正實(shí)現(xiàn)我的美好愿望！
如果我是作文3
我是一股春風(fēng)，正在春姑娘的召喚下趕往春的樂(lè)園。
我匆匆走進(jìn)了樂(lè)園的大門(mén)。�。∵@是多么美麗的一幅春之畫(huà)�。〈汗媚镏笓]著春光、春雨正在忙碌地工作著。小草弟弟在春光的安撫下，慢慢地探出頭來(lái)，綠蔥蔥的一片；春雨給小花妹妹穿上了五顏六色的新衣服，小花稚嫩的臉上露出了甜蜜的笑容。
我也加入了它們的行列。我揮起雙手，小草和小花在我的舞動(dòng)下跳起了歡快的.春之舞；我輕呼一口氣，幫助蒲公英媽媽把她的兒女送到各地去旅行；我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，幫助春雨把雨滴飄到四面八方，讓更多的植物吮吸這甘甜的雨水。
我一邊工作著，一邊忙著和老朋友們打招呼。你好，美麗的花蝴蝶，不知不覺(jué)你你好就蛻變得這么美麗了！你好，勤勞的小蜜蜂，停一下你匆忙的腳步，欣賞一下這美麗的春景吧！您好！榕樹(shù)爺爺，您穿上了郁郁蔥蔥的新裝，顯得年輕了！還有你，天生的歌唱家——百靈鳥(niǎo)，你的歌聲多么美妙，讓我都想駐足不前了！喂，淘氣的小貓，你別去欺負(fù)小蝴蝶呀！讓我親你一口吧，你是多么可愛(ài)啊……
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪姑娘飛回了冰山上，北風(fēng)爺爺也要歇一歇了，充滿活力的春姑娘把大家都喚醒了，整片大地充滿了勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天，我要飛遍大地，告訴人們：“春天來(lái)了！”
如果我是作文4
我真希望自己是一本書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是提倡多讀書(shū)嘛!我肯定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)在這你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前!敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲，來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書(shū)中。讓你知道宇宙中的奧妙;動(dòng)物的習(xí)性;植物的喜怒哀樂(lè)......
假如我是一本書(shū)，我會(huì)乘著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙。讓人認(rèn)真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷。醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水;張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀;精衛(wèi)是怎樣以堅(jiān)持不懈的精神去填海的。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡;居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機(jī) 。
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的'馬小跳;美麗的白雪公主;鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng);以及法力無(wú)邊的孫悟空......
我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì)把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì)人世的真諦，懂得是與非。我還會(huì)讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)珍惜和感恩。
假如我是一本書(shū)該多好啊!
如果我是作文5
如果，我是只貓，我要帶閨密去闖蕩天崖。如果，我是只貓，我要飛上天空和太陽(yáng)捉迷藏……......
如果，我是只自由的白貓，我要行走于樹(shù)叢間，不被人發(fā)現(xiàn)，過(guò)著安然自在的美好生活，從不被人拘束，也不曾孤獨(dú)地坐在冰冷的.鐵籠里，叫若連篇，我還要爬上世界最高的樹(shù)俯視整個(gè)人間。
如果，我是那只義重如山的灰貓，我要帶著最好的朋友去游蕩，要帶有恩于我的人去看最美的風(fēng)景，吃遍天下山珍海味，帶最好的伙伴，飛上天空，與太陽(yáng)玩耍，與月亮捉迷藏。
如果，我是那只有遠(yuǎn)見(jiàn)的花貓，我要行走江湖，名揚(yáng)海外，我要作貓族致高無(wú)上的首領(lǐng)，我要識(shí)盡良貓民臣，也要大權(quán)在握。
如果，我是那只愛(ài)幻想的黃貓，我想擁有獨(dú)一無(wú)二的翅膀，飛向理想的方向，不管風(fēng)攔雨阻，我要飛往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋，還要與黑旋風(fēng)李逵一爭(zhēng)高下，盡管赤手空權(quán)，盡身份有差，他為江湖好漢，我為區(qū)區(qū)一貓，也無(wú)所畏懼。
我想，我下輩子一定是一只貓吧！
如果我是作文6
我常�；孟�,世界萬(wàn)物地么多，如果我是萬(wàn)物中的一員,我會(huì)怎么樣。
抬頭望一眼天空。如果子是小鳥(niǎo)，我要去遨游世界，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)第一個(gè)告訴人們，春天來(lái)了；如果我是白云，我要號(hào)召我的史弟姐妹，把藍(lán)天媽媽裝扮得更加絢麗多彩；如我是太陽(yáng)，我要發(fā)出對(duì)人們有益的光，冬天，讓人們溫暖，夏天，我發(fā)出不厲害的.光，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
低頭望一眼大地。如果我是大樹(shù)，我要結(jié)許多的果實(shí)，制造許多二氧化碳，讓人們健康的生活；如果我是綠草，我要努力生長(zhǎng)，讓許多史弟姐妹來(lái)和我為大地媽媽增添色彩；如果我是土地，我要讓農(nóng)民伯伯們所種下的每一粒種子，都健康長(zhǎng)大，不受傷害。
回頭看一眼我家。如果我是鑰匙，我要每天早上自動(dòng)去開(kāi)門(mén)，不要讓媽媽去；如果我是電視，我要演出許多精彩的節(jié)目，讓爸媽不再煩惱；如果我是手機(jī)，我會(huì)自動(dòng)充電，不要讓爸媽在著急有手機(jī)而沒(méi)電傷心。
朝前看一眼未來(lái)。如果我是未來(lái)的世界里的一物，我要擁有更多的功能，為人類服務(wù)。
我希望自己是未來(lái)世界的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多數(shù)不勝數(shù)的對(duì)人類有好處的東西，讓人們不再說(shuō)因?yàn)闆](méi)有什么而傷心，焦急。
原來(lái)，萬(wàn)物是那么多，世界是那么大。我要幻想，如果我是……
如果我是作文7
如果我是天使，我會(huì)讓絕望的病人再次見(jiàn)到希望；如果我是天使，我會(huì)讓不愛(ài)珍惜時(shí)間的人珍惜時(shí)間；如果我是天使，我會(huì)讓不愛(ài)珍惜糧食的人知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
你瞧，我身著綠色的外衣，頭頂上帶著尖頂帽，腳上穿著一雙小皮靴，身后一對(duì)透明的大翅膀。
我飛呀，飛呀，飛到一戶人家的窗臺(tái)上，“昊昊，快把奧數(shù)的作業(yè)做了，明天要交的！”只聽(tīng)到這戶人家的媽媽說(shuō)道”�！爸懒恕�。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不愛(ài)學(xué)習(xí)了？看來(lái)是不是學(xué)習(xí)的'壓力太大了！于是我用自己的魔法把他的學(xué)習(xí)壓力減少了，他馬上自覺(jué)起來(lái)，我笑咪咪地離開(kāi)了昊昊家。我又來(lái)到一家醫(yī)院的病房里，只見(jiàn)一個(gè)年輕的病人正無(wú)助地躺在病床上。我主動(dòng)上前與他交談起來(lái)。原來(lái)這個(gè)年輕人得了不治之癥——肺癌。不久將離開(kāi)人世。我聽(tīng)了很難過(guò)，他還這么年輕，對(duì)他來(lái)說(shuō)要走的路還很長(zhǎng)。于是我用魔力是他康復(fù)，告訴他世界很美好，好好珍惜吧！我高興地離開(kāi)了醫(yī)院。
如果我是天使，我會(huì)盡力為人類服務(wù)，讓地球更加美好！如果我是天使……
如果我是作文8
老師，這個(gè)職業(yè)并沒(méi)有什么特別之處�？墒�，這個(gè)職業(yè)在我心中卻有著無(wú)比崇高的地位。
如果我是老師，我要把我所學(xué)的知識(shí)盡可能的教會(huì)我的學(xué)生，讓他們?cè)谏钪羞\(yùn)用這些方法，解決疑問(wèn)。如果我是老師，我要讓我的學(xué)生懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母。讓他們懂得為家長(zhǎng)分擔(dān)一些憂慮。如果我是老師，我要讓我的.學(xué)生懂得文明禮貌禮，學(xué)會(huì)寬容與忍讓，讓他們每個(gè)人都交到好朋友，讓他們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)。如果我是老師，我要讓我的學(xué)生牢記消防知識(shí)，讓他們?cè)谖＜睍r(shí)刻能夠成功逃生。如果我是老師，我要在班里，在學(xué)校里提倡保護(hù)地球環(huán)境，珍惜地球資源。并且在節(jié)假日里組織學(xué)生去植樹(shù)，綠化我們的家園，清新我們的空氣。如果我是老師，我要讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)成為有志氣，有才干的國(guó)家棟梁。
作為一位老師，我想，最大的快樂(lè)應(yīng)該是與學(xué)生一齊分享知識(shí)，與學(xué)生一齊探索知識(shí)的奧秘。作為一位老師，不僅受到學(xué)生的擁護(hù)，而且還會(huì)受到家長(zhǎng)的尊敬。作為一位老師，在教學(xué)的過(guò)程中，不僅可以溫故而知新，還可以不斷提高自己的知識(shí)文化，開(kāi)闊視野，何樂(lè)而不為呢？
“如果我是老師”……這只是一個(gè)假想。今后，我要努力學(xué)習(xí)，讓這句話成為現(xiàn)實(shí)。
如果我是作文9
如果我是一名清潔工，我會(huì)把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，因?yàn)榄h(huán)境就是因?yàn)槔鸬牟缓茫行?shù)木因?yàn)槔臎A染活不成，還有些小動(dòng)物因?yàn)槔奈廴净畈怀�。因�(yàn)闆](méi)有樹(shù)木而造成水土流失。所以，我要當(dāng)一名清潔工把衛(wèi)生打掃的干干凈凈，要讓大樹(shù).小動(dòng)物和地球媽媽更好的生活。
如果我是一名工程師，我會(huì)把每一座房子裝扮的漂漂亮亮，把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不會(huì)讓地震把它真倒，我不會(huì)讓大家擔(dān)心。
如果我是樹(shù)木，我一定會(huì)長(zhǎng)在田野.山坡.沙漠因?yàn)�，我要讓沒(méi)有綠色的`地方充滿綠色，要讓地球媽媽披上綠色的紗衣，讓它變得更加美麗，更加漂亮。我還會(huì)長(zhǎng)的滿山遍野，吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣，讓他們活在有新鮮的空氣中。
如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母，讓他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，讓他們保護(hù)花草樹(shù)木，不讓他們傷害小動(dòng)物。讓他們保護(hù)環(huán)境。要讓他們成為祖國(guó)的花朵。
如果我是一位農(nóng)民，我會(huì)種滿糧食，讓每一個(gè)人都吃上環(huán)保香甜的糧食。我還會(huì)種上新鮮的蔬菜，讓人吃得放心。
如果我是作文10
我的愿望就是成為飛機(jī)穿越藍(lán)天與白云。
我每天都會(huì)把人們從一個(gè)地方送到另一個(gè)地方。你看，我這不就正準(zhǔn)備要出發(fā)了嗎？我的身子先是慢慢的往前移，然后越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后就一下子飛上了空中。往下一看，先是車(chē)變得像一個(gè)小面包，道路變成了細(xì)細(xì)的小溪，隨后高樓大廈、高山全都看不見(jiàn)了。我慢慢地進(jìn)入了云層，并盡力保持自己的平衡，然后用力一飛，
飛過(guò)了那些云朵，最后我終于平穩(wěn)下來(lái)了。我就像一只平伸著翅膀的老鷹，在藍(lán)天上上自由自在的滑翔，感到自己是多么的高大，所有東西都在我的.腳下，我往下一看，白云可真是千姿百態(tài)啊，一會(huì)是一只小鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成一個(gè)飛碟，在跟我們打招呼。那刺穿云塊的陽(yáng)光，就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)。把云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
快要到達(dá)目的地了，我開(kāi)始慢慢的往下降，馬上就到地面了，看到那么多人平安快樂(lè)地下來(lái)。我為自己感到無(wú)比的自豪。
我是一架普通的飛機(jī)，能為別人服務(wù)我感到很高興！
如果我是作文11
哇，下雪了，好迷人啊！只見(jiàn)大風(fēng)夾著雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的布滿天空。一會(huì)兒拍著著窗戶，一會(huì)兒撞著樓房，一會(huì)兒撓著樹(shù)干，一會(huì)兒又追著汽車(chē)……我看著雪花在想，如果我是一朵雪花，我要做些什么呢？ 如果我是雪花，我要飛到校園里，跟同學(xué)們捉迷藏，打雪仗，堆雪人。如果我是雪花，我要飛到南方去，擠出我身上所有的水，變成串串細(xì)細(xì)小小的水珠布滿天空，讓那里不再炎熱。如果我是雪花，我要飛到花園里，讓花草樹(shù)木在冬天里也不口渴。如果我是雪花，我還要和眾多的雪花飄到麥田里，給麥苗蓋上厚厚的被子，當(dāng)我們化成水的時(shí)候，就讓麥苗喝的足足的.，一開(kāi)春就讓麥苗高高興興的成長(zhǎng)，秋天結(jié)出沉沉甸甸、金燦燦的麥穗。如果我是雪花，我要飛到果園里，給予冬天里的果樹(shù)甜滋滋的雪水，讓果樹(shù)“健健康康”的結(jié)出又大又紅的果子。如果我是雪花，我要儲(chǔ)存在北極的天空里，等到我們大連最炎熱的時(shí)候，我要神速飛回來(lái)，讓雪花變成溫柔的水滴，把那里攏造成大水簾，讓人們不再受熱…… 我多么渴望自己是雪花呀！
如果我是作文12
如果我是老師，而且是語(yǔ)文老師，我一定不會(huì)讓自己的學(xué)生害怕我，我要做一個(gè)溫柔的老師。在講課方面，我會(huì)把語(yǔ)文課文改成故事來(lái)講，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。課外作業(yè)我會(huì)布置學(xué)生讀一些課外書(shū)或查閱資料一類的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)的輕松。
如果我是老師，而且是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用自己最溫柔、和藹的一面來(lái)面對(duì)我的學(xué)生，讓他們徹底的喜歡我，我還會(huì)給同學(xué)們布置一些動(dòng)腦、思考的作業(yè)，讓他們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
如果我是老師，而且是品德老師，我不會(huì)用小棍敲打犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)耐心地給那些同學(xué)解釋道理，讓他們認(rèn)識(shí)自己的過(guò)錯(cuò)，自覺(jué)地改正錯(cuò)誤。我還會(huì)跟同學(xué)們講一些孝敬父母、珍惜時(shí)間的故事，對(duì)他們做思想的教育和良好品德的熏陶。
如果我是老師，而且是美術(shù)老師。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我絕對(duì)不會(huì)扔掉同學(xué)們的書(shū)包，我會(huì)輕輕的'走到他身邊，摸一下他的頭或是輕輕拍他一下，讓他知道我一直在注意他，提醒他不要走神。在教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)，我不會(huì)只讓學(xué)生單純的畫(huà)一些他們不喜歡的畫(huà)，我會(huì)讓同學(xué)們自由的創(chuàng)作，發(fā)揮他們的想象力，作他們喜歡的畫(huà)，表現(xiàn)他們最喜歡的內(nèi)容。
如果我是老師，我一定要做一位優(yōu)秀的老師。
如果我是作文13
嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒(méi)有我，你們就無(wú)法生存。但如今，我卻生病了……
我生了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的病。原因就是你們?nèi)祟惖母鞣N破壞行為！你們的科技非常發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的家家戶戶都開(kāi)著汽車(chē)出行，因此，汽車(chē)的`尾氣對(duì)于我們家族來(lái)說(shuō)，有著嚴(yán)重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對(duì)于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺(jué)得殘忍嗎？
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見(jiàn)底的河水中了。看著令人慘不忍睹。
彩虹姐姐已經(jīng)很久很久沒(méi)有來(lái)找我玩了；大樹(shù)爺爺也變的越來(lái)越少；小河弟弟曾經(jīng)哭著求我就他，可還沒(méi)來(lái)得及，他就已經(jīng)消失了。這就已經(jīng)夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個(gè)個(gè)的死去，我的同伴越來(lái)越少。這時(shí)為什么？
我仰起頭，想著以前我們那快樂(lè)而和睦的生活……
清晨，剛睜開(kāi)眼睛，鳳姑娘就與我撞了個(gè)滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看著人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車(chē)，一路哼著小曲兒，快活的回家了；一名小學(xué)生，走出校門(mén)，看到小河里有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河里的垃圾都打撈出來(lái)了，小河輕快的流著河水，似乎在向小學(xué)生們微笑。
在我們空氣家族里，小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚(yú)的游戲，歡快的笑聲響徹整個(gè)天空…
人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！
如果我是作文14
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿愛(ài)與陽(yáng)光。
如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木，茂密的枝葉，粗壯的'樹(shù)干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類需要的氧氣，讓人類有個(gè)更好的生活環(huán)境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。
如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
如果我是作文15
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ魇亲钚量嗟�，他們像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)。記得一句話：教師是人類靈魂的工程師!”對(duì)，我要培育出一批批人才。
如果我是剛從師范學(xué)校的一位新老師。在學(xué)校帶領(lǐng)我到那個(gè)將要被我?guī)ьI(lǐng)的班。我也不害怕，大大方方向同學(xué)作自我介紹：”我叫段超強(qiáng)，是剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的�！痹捯魟偮�，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。接著，我請(qǐng)同學(xué)們自我介紹，這樣我對(duì)班上的.情況也大致理解了。
我認(rèn)識(shí)了每個(gè)同學(xué)，也知道了他們的理想、愛(ài)好、特長(zhǎng)、···我和他們也互相理解了!從那以后，我和同學(xué)們像朋友一樣團(tuán)結(jié)在一起，上課時(shí)，我一定要認(rèn)真地講課，對(duì)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我一定有求必應(yīng)。對(duì)那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我一定要幫助他，幫他分析成績(jī)差的原因。下課后，我一定要像大哥哥一樣和同學(xué)們做游戲，玩跳棋，老鷹捉小雞···噢!對(duì)了，我一定不會(huì)給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，壓的他們喘不過(guò)氣來(lái)。我不止的作業(yè)量不多，但要求寫(xiě)的字好。如果他們有的同學(xué)被爸爸媽媽打罵時(shí)，我一定權(quán)利制止。
想到這，我不由咯咯笑了起來(lái)，如果我是老師，我一定要把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生。
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