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            小學(xué)生童話作文600字

            時(shí)間:2023-07-01 14:45:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            精選小學(xué)生童話作文600字九篇

            小學(xué)生童話作文600字 篇1

              在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽(yáng)公公踢開了云被子,把金色的光輝撒滿了大地。小鳥在樹上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

              小白兔拿著一根繩子,來(lái)到公園鍛煉身體?,她開始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過(guò)繩子。

              小貓也來(lái)到了公園跑步,她看見了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好!我也要去試一試。”于是,她跑到小白兔面前,說(shuō):“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒(méi)有玩夠,就說(shuō):“我還沒(méi)玩夠,你等一等吧!”說(shuō)完,小白兔又開始跳繩了。

              小貓坐在草地上,等呀!等呀!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過(guò)來(lái),小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的.一邊拉,太陽(yáng)公公皺緊了眉頭。

              “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說(shuō):“別哭,別哭,對(duì)不起,我來(lái)幫你想辦法!毙“淄媚ㄈチ搜蹨I。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負(fù)有心人,小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對(duì)小白兔說(shuō):“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問(wèn)!鞍牙K子打個(gè)結(jié),不就又可以玩了!”“對(duì)!”小白兔開心地說(shuō)。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,好像在說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”小貓把繩子打了個(gè)結(jié),把繩子遞給小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結(jié),我們現(xiàn)在輪流跳繩,比一比誰(shuí)跳得次數(shù)最多!薄昂冒!好啊!”小貓拍著手說(shuō)。

              說(shuō)完,小白兔和小貓就開始跳繩了,看,她們跳得多么起勁啊!這時(shí),太陽(yáng)的光輝顯得更加燦爛了!

            小學(xué)生童話作文600字 篇2

              天空中,幾片白云慢悠悠地飄來(lái)飄去,操場(chǎng)邊上的那幾棵大樹抖動(dòng)著枝條“嘩啦啦”地歌唱著。怎么那么無(wú)聊呀?還是讓我施展“變形術(shù)”,變棵大樹來(lái)解解悶吧!

              我先在腦海中想象著自己變成一棵大樹的樣子,想著想著,我真的開始變了。我的個(gè)頭先是一陣猛躥,等躥得差不多了,就開始抽枝長(zhǎng)葉。我感覺(jué)到許多東西從體內(nèi)冒了出來(lái),又癢又痛,像螞蟻在全身叮咬。等到這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)完全變了模樣——兩只手臂變成了長(zhǎng)滿綠葉的樹枝,雙腿變成了盤虬臥龍般的樹根。哈哈,腿都盤成麻花了,千萬(wàn)不要變不回去喲。

              喲,有同學(xué)過(guò)來(lái)了,是我們班的熊壯壯。熊壯壯手里拿著一個(gè)明晃晃的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一把削鉛筆的小刀。他拿著這么鋒利的刀做什么?

              熊壯壯不慌不忙地圍著我轉(zhuǎn)了兩圈,也不知道在想什么,那不懷好意的眼神讓我不寒而栗。不一會(huì)兒,熊壯壯好像找準(zhǔn)了目標(biāo),拿起小刀,對(duì)著我的身體又切又劃。好痛呀!我急了,一揮樹枝,“啪”的給了他一記“鐵樹掌”。熊壯壯發(fā)怒了,小綠豆眼瞪得圓圓的,張嘴就罵:“等刻完我的大名再收拾你!”好哇,這小子原來(lái)是想在我身上刻他的'名字。都說(shuō)“人怕傷心,樹怕剝皮”,讓你在我的樹皮上刻了字,我沒(méi)法見人不說(shuō),說(shuō)不定都活不了幾天了!

              就在這緊要關(guān)頭,一攤鳥糞不偏不倚,像炸彈一樣落在了熊壯壯的臉上。接著,又有七八攤鳥糞天女散花般地落向熊壯壯,同時(shí),我的枝頭響起了一片唧唧喳喳的聲音,好像鳥兒們?cè)跒閾糁心繕?biāo)而歡呼。滿頭鳥糞的熊壯壯這下蔫了,扔下鉛筆刀就跑,一邊跑一邊嘟囔:“太可怕了!太可怕了!我以后再也不敢毀壞樹木了!”

              等熊壯壯消失后,驚魂未定的我趕緊恢復(fù)原形。我望著仍在頭頂盤旋的“救命恩鳥”,心想:原來(lái)樹木受傷也會(huì)感到痛苦呀。下一次再碰到有人傷害樹木,我也要勇敢地站出來(lái),像小鳥一樣保護(hù)它們。愛(ài)護(hù)大自然,人人有責(zé)!

            小學(xué)生童話作文600字 篇3

              一只小狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒(méi)找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹下躺了下來(lái)。這時(shí),一只烏鴉飛來(lái),落在了樹枝上,嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來(lái)。小狐貍抬頭張望,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說(shuō)話,只要烏鴉一開口,嘴里的肉自然就掉下來(lái)了。

              小狐貍笑著說(shuō):“烏鴉妹妹,你從哪兒來(lái)?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來(lái)是狡猾的小狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,沒(méi)有搭理它。

              小狐貍又想了想,親切地說(shuō):“我的烏鴉妹妹,聽說(shuō)你的喉嚨很好聽,請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說(shuō):“您就唱一首吧!我最愛(ài)聽您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽。”烏鴉還是不理它。

              這時(shí),小狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒(méi)有誰(shuí)夸過(guò)它身上的羽毛,就在那兒下手吧。

              它對(duì)著烏鴉說(shuō):“可愛(ài)的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰(shuí)都好看!”烏鴉聽到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開嘴說(shuō)道:“真的嗎?是真的`嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過(guò)了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。

              小狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說(shuō):“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期!

            小學(xué)生童話作文600字 篇4

              山羊老師說(shuō):“要開家長(zhǎng)會(huì)了!毙(dòng)物們一聽,興奮地議論起來(lái),只有小騾子低著頭,一聲不吭。

              第二天一大早,小動(dòng)物的爸爸媽媽都來(lái)了。山羊老師卻發(fā)現(xiàn)小騾子一個(gè)人坐在教室的角落里偷偷哭呢!原來(lái)小騾子從來(lái)就不知道它的爸爸媽媽是誰(shuí)。

              山羊老師摸摸小騾子的頭說(shuō):“不要傷心,我會(huì)幫你找到爸爸媽媽的!鄙窖蚶蠋煱研∨、小豬、小兔都找來(lái),讓它們幫小騾子找爸爸媽媽。于是它們一行人就上路了。

              它們找呀找呀,找得滿頭大汗,幾乎把這個(gè)村子里的所有騾子都找過(guò)了,可還是找不到!芭叮∵@是最后一匹騾子了!”兔子說(shuō)道。其它的伙伴們抬頭一看,是一匹正在磨豆腐的母騾子。“您好,”小騾子彬彬有禮地說(shuō),“您有孩子嗎?”那匹大騾子苦笑了一下,說(shuō)道:“唉,我連自己的父母都不知道,別提會(huì)有孩子了!”

              小騾子的眼淚一下子流了下來(lái),它最后的希望也破滅了。小兔子幫它擦掉了眼淚,安慰它道:“你的'爸爸媽媽一定在的!可能我們不仔細(xì),還有另外的騾子沒(méi)查過(guò)呢!”漸漸地小騾子不哭了。

              它們正要啟程時(shí),正好碰上了兩匹馬,一雄一雌。這時(shí)那匹母馬突然跑到了小騾子面前,用顫音說(shuō):“孩子,是你嗎孩子?”小騾子往后退了一步說(shuō):“馬小姐,您找錯(cuò)人了吧?你的孩子應(yīng)該是小馬駒,怎么會(huì)是我呢?”“一定不會(huì)錯(cuò)的,因?yàn)槟愠錾鷷r(shí),我在你的脖子上掛了一個(gè)鈴鐺,里面還放了顆花生呢!”

              小騾子低頭一看,果然有個(gè)鈴鐺,它們又把鈴鐺的東西拿了出來(lái),真的是花生!皨寢!”小騾子和那匹母馬抱在一起!斑觯@是你爸爸!”母馬指了指身旁的黑馬。原來(lái)小騾子是一匹小馬駒,只是長(zhǎng)得很像小騾子,所以大家認(rèn)為是小騾子了!從此“小騾子”天天都開開心心的,當(dāng)然了,開家長(zhǎng)會(huì)它也不傷心了!

            小學(xué)生童話作文600字 篇5

              南方的秋天總是姍姍來(lái)遲,雖然已過(guò)了九月,但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了,隨著秋天的到來(lái),炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。

              最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹,那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上,總愛(ài)看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著,愉快地跳完一曲之后,便緩緩地、輕輕地掉落到地上,我慢慢地從落滿葉子的人行道走過(guò),細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲;蛟S在很多人眼里,落葉的代表著枯槁,代表著死亡,代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為,在我的眼里落葉是最美的,雖然它已失去了蓬勃的生命力,但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神,看著這些被行人踩碎了的落葉,我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中,化成了養(yǎng)料,然后孕育著春的希望。

              田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣,稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的聲響,那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌;玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲,那是農(nóng)民伯伯在掰玉米,金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它們吐著須子,樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺,不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容;果園里橙子熟了,大大小小的.橙子,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,黃澄澄的真誘人,走近一聞,一股甜甜的果香沁人心脾。

              花園里,秋天的使者——菊花,競(jìng)相開放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株,一叢叢,一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走進(jìn)了花的世界,花的海洋。

            小學(xué)生童話作文600字 篇6

              我最喜歡的一本書是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買回家,我就迫不及待的打開了它,翻兩頁(yè),我就被書中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書里的童話瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)書里的人物被作者刻畫地栩栩如生,作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的.童話世界。

              拿到這本書,我就如饑似渴的咀嚼著,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了,不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間,我總會(huì)把這本書再拿出來(lái)飽覽一遍,每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。

              在這本書中,有許多豐富多彩的故事。這些故事中,有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美麗動(dòng)人的白雪公主,感動(dòng)了上天的海的女兒,沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人,可憐的賣火柴的小女孩,聰明勇敢的小裁縫,楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想,我感覺(jué)仿佛自己就在那個(gè)故事中,隨著他們歡樂(lè)而興奮,隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開始過(guò)得不好的人,最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束,這是因?yàn)樗麄儾回澙罚麄兣α,使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。

              書中的一些人物也給了我許多啟發(fā),“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難,要勇敢地去面對(duì),生活中固然會(huì)有難題,也要直面它,不能退縮。從“不來(lái)梅城的音樂(lè)家”知道:只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。

              書的封面上還送了我們一段話:人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿奇跡,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩;我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中汲取精華和養(yǎng)料,使其成為我們生命中的一座座燈塔,永遠(yuǎn)指明我們航行的方向!書籍是我們知識(shí)的糧倉(cāng),是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書,讀我喜歡的書!

            小學(xué)生童話作文600字 篇7

              “啊!煩死了,我的衣服呢!。┧懒,我的襪子呢!啊!煩死了……”

              誰(shuí)一大早就這么抓狂?

              還能有誰(shuí),當(dāng)然是本兔子,人稱——暴躁兔子。

              !煩死了,我的帽子呢!

              好多人都勸我要心平氣和,可是我的脾氣可不是我能掌控的。

              咚咚咚……我正找著東西呢,誰(shuí)在敲門。

              “!煩死了!誰(shuí)呀?”我朝著門大喊。

              我哐當(dāng)一聲打開門,門外的山羊婆婆嚇了一跳,扶了扶歪了的老花鏡對(duì)我說(shuō):“小兔啊,我今年種的蘿卜可好了,我給你拿了點(diǎn)!

              我有些不好意思,“對(duì)不起,山羊婆婆,我不是故意的,謝謝您的蘿卜!

              山羊婆婆擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!

              送走了山羊婆婆,我又接著找我的帽子!鞍。∵@帽子到底藏哪兒去了,煩死了,煩死了……”

              咚咚咚……

              門又響了,“啊!又是誰(shuí)?煩不煩!”我又哐當(dāng)一聲打開了門,“哎呦!”只見山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了,山羊婆婆被我嚇到了,我急忙上去扶,“婆婆,婆婆,你沒(méi)事吧?”

              山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來(lái),“不行,不行,小兔,我的腰!”山羊婆婆摔倒的時(shí)候扭著腰了,現(xiàn)在疼得直不起來(lái)。

              我內(nèi)疚極了,可是我也不知道怎么辦,急著急著,我哇的一聲就大哭起來(lái),“山羊婆婆,怎么辦啊,我不是故意害你摔倒的,怎么辦啊……”

              我這一哭大家都聽到了,熊叔過(guò)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,“山羊婆婆扭著腰了!毙苁寮泵Ψ鲋窖蚱牌湃フ荫R醫(yī)生,我也跟著去?赐赆t(yī)生,熊叔扶著山羊婆婆回家,我也跟著去。

              “山羊婆婆,對(duì)不起,我不是故意,我照顧你吧,你要原諒我!蔽依⒕蔚卣f(shuō)到。

              “不怪你,小兔,不過(guò)你的'暴脾氣可真得改改了!鄙窖蚱牌琶业念^說(shuō)。

              之后,我每天都去照顧山羊婆婆,我也很努力地克制我的暴脾氣,漸漸地就不再這么暴躁了。太好了,我再也不是只暴躁的兔子了!

            小學(xué)生童話作文600字 篇8

              人是有血性的,也是有感情的。那動(dòng)物也不例外,也是有感情的,但也有不誠(chéng)實(shí)的動(dòng)物。

              一個(gè)炎熱的`夏天,一對(duì)好朋友——蛇與兔子在小溪邊玩耍。這時(shí)一只老鷹發(fā)現(xiàn)了兔子,便飛下來(lái),張開他那利嘴正要去啄食兔子,忽然他的好朋友——蛇奮不顧身地向老鷹奔去。與老鷹展開了激烈的搏斗,蛇用他的秘密武器——毒牙,咬住了老鷹的脖子,注射毒汁,老鷹使勁地掙扎著,撲打著翅膀,最后由于逃脫不了毒牙的魔爪——毒汁,中毒太深而死了。這時(shí)蛇松了一口氣,對(duì)兔子說(shuō):“兔兒,你可以放心了,你安全了!”兔子叫起來(lái),說(shuō):“蛇兒,你好勇敢,竟然為我殺死了你的天敵——老鷹,你是我的保護(hù)神!”蛇也昂起頭,好像為自己神勇而感到驕傲。兔子覺(jué)的蛇很可笑,便要戲弄戲弄他。兔子說(shuō):“蛇兒,天不早了,你快回家吧!我也要休息了。”蛇說(shuō):“那你小心一點(diǎn)!”便轉(zhuǎn)身走了。等蛇走了一百米時(shí),兔子用手指抵住喉嚨,尖叫起來(lái):“救命啊!蛇兒,快來(lái)救我!”那聲音好像是有一只手抓住了他的脖子。當(dāng)蛇聽到這聲音時(shí),趕緊往回趕,回到兔子身邊時(shí),他疑惑地問(wèn)兔子:“鷹呢?”“什么鷹,我逗你玩呢!”蛇生氣地說(shuō):“下次可不行。 碑(dāng)蛇走了一百米時(shí),兔子又故伎重演了一遍。蛇依舊往回趕,的知又是逗它玩時(shí),蛇更生氣了,決心再也不理兔子了。誰(shuí)知這被另一只狡猾的鷹看見了,當(dāng)蛇走了一百米時(shí),老鷹飛下來(lái),抓住了兔子,說(shuō):“看這次蛇怎么救你!”兔子叫起來(lái),但由于兔子的兩次戲弄,蛇頭也不回地走了。老鷹說(shuō)了句:“活該!”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。當(dāng)兔子最后說(shuō)出“蛇兒!”,便斷氣了,就算兔子后悔也無(wú)濟(jì)于事了。

              兔子三番五次地戲弄蛇,使蛇不再理會(huì)兔子,而狡猾的老鷹就是抓住了這一點(diǎn)兒!

            小學(xué)生童話作文600字 篇9

              一天清晨,淡淡的晨曦從潔白無(wú)瑕的云朵里透露出來(lái),灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起,小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話題——“夢(mèng)想”

              小松鼠搶先發(fā)了言:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家,去游歷祖國(guó)的千山萬(wàn)水,大江南北,去發(fā)現(xiàn)并解開很多人們不知道的謎團(tuán),做一只有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠!”

              “我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后來(lái)幫助我的爸爸,管理好森林里的大小事情,為爸爸分憂,讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦!毙±匣⒄f(shuō)道,“而且這還能培養(yǎng)我的能耐,看看我以后有沒(méi)有管理好森林的能力,來(lái)為大家擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任!

              “我的.夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物,不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮!贝簏S牛鏗鏘有力地說(shuō)道。

              小烏鴉說(shuō)道:“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥老師學(xué)唱歌,經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練,一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿!

              這會(huì)兒它們說(shuō)得不可開交,這個(gè)說(shuō)我的夢(mèng)想好,那個(gè)說(shuō)它的夢(mèng)想偉大,森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過(guò),聽著動(dòng)物的高談闊論,就停下腳步,并對(duì)他們說(shuō)“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而自己的夢(mèng)想都是美好的,也都和別人不一樣,你們不要爭(zhēng)論誰(shuí)的夢(mèng)想偉大,而是應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是光說(shuō)不行動(dòng),有夢(mèng)想又有什么用呢?”

              聽了老山羊的一番話,小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺(jué)得自己錯(cuò)了,他們都說(shuō)老山羊說(shuō)得有道理。于是他們紛紛行動(dòng),去各自的崗位,帶著自己 夢(mèng)想去奮斗了。

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