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小學生景色作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生景色作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學生景色作文300字 篇1
春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,到處充滿了生機;秋天,金風送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。
冬天,我最喜歡下雪,因為學可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。
下雪時,晶瑩潔白的.雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個個蒲公英飛來飛去,隨風起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛,多么令人心曠神怡。
一場大雪過后,世界的每個角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上,為大樹裹上了一層銀裝,使大樹不再顯得光禿禿的,不再單調。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去,那山坡晶瑩美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩意。我愛冬天!
小學生景色作文300字 篇2
我沿著去公園的路,來到了人民公園。!公園真美啊。
首先映入我眼簾的是一個關麗的“噴泉”,一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上,它的一只腳抬著,另一只腳立在荷花上,嘴里吐出水霧,接著又落進清清的湖水中,濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影,乍一看,那荷花,那仙鶴象真的一樣,等時間長了,它老是一絲不動,你才會明白這是工人叔叔高超的技藝,騙過了我們的眼睛。
向湖的左邊望去,一個長長的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽;。里面有許許多多的游人,有的也許是因為觀賞累了,正躺在椅子上閉目養(yǎng)神,有的'正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。
我來到湖的右邊,這里真是花的海洋:紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來了辛勒的蜜蜂,漂亮的蝴蝶。穿過花圃,是一座假山。假山座落在湖邊,伸進湖里,像一條游龍在戲水,走上山頂有一座亭子,亭子里有幾個老人在聚精會神地下棋。
啊!生活是多么美好!公園一角是多么美麗!
小學生景色作文300字 篇3
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!青色給了小小的`小青棗,吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風凜凜守護我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在!
點評:小習作開篇點題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習作雖短,但不失為一篇佳作。
小學生景色作文300字 篇4
早上,陽光明媚,我背著書包高高興興的走進我美麗的校園——石筍小學。校園里綠樹成蔭,花團錦簇。同學們相互問好,向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始,同學們都大聲的朗讀起來。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,教室里瞬間安靜下來。老師來了,我聚精會神的聽著老師講課。同學們也一個個全神貫注的聽講。老師經常給我們講許多生動有趣的故事,讓我不僅學到了許多知識,還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實守信,勇敢堅強,堅持不懈的優(yōu)秀品質。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,校園的`操場頓時沸騰起來。我和同學們來到操場上開心的玩游戲。其他同學有的在跳繩,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不時傳來一陣陣歡聲笑語,課間活動真是豐富多彩。≡谶@里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛我的校園——石筍小學。在這里放飛我的夢想,在這里讓我感受人文的情懷,美的體驗,生命的精彩!
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