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我的初一生活作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的初一生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初一生活作文1
剛進(jìn)入初中我覺(jué)得這里的一切好像歡迎我一樣,在這里念書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了,我也已經(jīng)習(xí)慣,但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn),下面就來(lái)談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。
我剛來(lái)一中時(shí),我有點(diǎn)害怕,也許是剛剛進(jìn)入中學(xué),不太習(xí)慣新的生活,有時(shí)候吃不飽,睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神,軍訓(xùn)雖然累,但我們也很認(rèn)真,教官不停地教我們,我知道這里的飯菜沒(méi)家里的好吃,但我們都能熬過(guò)去。不管訓(xùn)練多么辛苦,我們都努力地堅(jiān)持著,訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦,但是還是蠻多樂(lè)趣的。教官教我們喊:“一二一”,我們大家都喊成了“熱有熱”,因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高,太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”,這種累中取樂(lè)的自我?jiàn)蕵?lè)方式,讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂(lè)趣。雖然食堂的飯菜沒(méi)有家里面的好吃,但同學(xué)們都在食堂用餐,能做到這種飯菜給我們,已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天,我們終于可以回去了,同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中,我們盡管辛苦,卻過(guò)得很快樂(lè)。我們?cè)缫训四欠萜D辛。
在訓(xùn)練的過(guò)程中,老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn),迎難而上,不拋棄,不放棄。我們要好好讀書(shū),天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲,并以此來(lái)報(bào)答父母。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺(jué)得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹(shù)木茂盛,這里空氣更加清新了,軍訓(xùn),那么好的時(shí)光,卻是如此短暫。
在那么美好的時(shí)光,我也懂得了校訓(xùn)的含義,“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”,就是這句校訓(xùn),讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難,做任何事情,我都不會(huì)放棄,當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí),進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字,就給了我無(wú)窮的.前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。
有句話這樣說(shuō):“今天我以英橋一中為榮,明天英橋一中以我為榮,我們是為中華之崛起而讀書(shū),當(dāng)然也是為了我們自己!因此,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光,我相信我的初中生活是美好的,快樂(lè)的。
我的初一生活作文2
這個(gè)暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來(lái)了我的初一。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò),微微的陽(yáng)光掛在天上,蒼翠的樹(shù)筆直的站在大門(mén)口。就如我的心情開(kāi)心而又忐忑,在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門(mén)口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣,在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過(guò)我卻還抱有希望。告別父母后,我一個(gè)人走在校園內(nèi)?蓪W(xué)校內(nèi)沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的希望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。
我獨(dú)自一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書(shū)包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了,我把頭埋進(jìn)去,想沖淡自己的恐懼。
“你吃糖嗎?”
她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝,之后便開(kāi)始和她聊天,她的'友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后,宿舍歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那么害怕,但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,雖讓她們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)“怎么,想家了?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說(shuō),沒(méi)事,我們都是,以后大家互相關(guān)照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見(jiàn)這一切的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。
其實(shí),初一沒(méi)有我想象中的那么難。不是嗎?
我的初一生活作文3
初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔,面?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了初一八班的大門(mén),她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一八班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。為期七天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位嚴(yán)厲的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。
這七天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。
初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂(lè),學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的.作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
我的初一生活作文4
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就已踏入神圣的一所中學(xué),開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)生活。在初中生活里,我從幼稚到成熟,由心急如焚的急性子到冷靜的慢性子......
踏入校園,首先映入我眼簾的是一個(gè)荷花池,它們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著自己的芳香,一種敬佩之情油然而生,我想起一句千古名句出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
踏著石路,跨過(guò)一座又一座的橋,來(lái)到了教學(xué)樓,還不到教室,就聽(tīng)到了一陣陣瑯瑯的書(shū)聲。上課時(shí),同學(xué)們看老師講課的眼神是那么專注,他們還拿著筆在筆記本上寫(xiě)著,寫(xiě)著......
走進(jìn)教室,我看到了一個(gè)個(gè)良師。語(yǔ)文老師博古通今、知識(shí)豐富;數(shù)學(xué)老師思維敏捷、遇題能解;英語(yǔ)老師詞匯豐富,教會(huì)我們語(yǔ)法;政治老師和藹可親,明理地對(duì)待學(xué)生;音樂(lè)老師歌聲動(dòng)聽(tīng)、歌詞優(yōu)美,使人難以忘懷......
接著,我來(lái)到一棟與眾不同的.教學(xué)樓,它與前面幾棟不一樣,更加有特色。它披著一件酒紅色的大衣,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子挺立著,周圍密集著幾株小草,顯得高大威武。酒紅色里帶著點(diǎn)兒褐色,古色古香,全身充滿著復(fù)古的氣息。我們就在這座教學(xué)樓上信息課,古老與現(xiàn)代交融,感覺(jué)可美啦!
沿途走去,來(lái)到的是操場(chǎng)。雖說(shuō)是操場(chǎng),但我卻感覺(jué)像一片碧綠的草原,一望無(wú)垠?伤直炔菰刑厣](méi)有全身披帶綠衣裝,而是在綠的范圍里,增添一些紅色,以錦上添花的形式,灑下點(diǎn)兒白色,顯得更純潔、亮麗。
我的初中校園,有著夢(mèng)幻的荷花池,青石板似的小橋,風(fēng)景如畫(huà);有著積極向上的同學(xué),知識(shí)淵博的老師,良師益友,使感情更加濃厚,讓人不知不覺(jué)愛(ài)上它。
我愛(ài)我的初中生活。它不必富麗堂皇,只須簡(jiǎn)潔單純,有著良好的紀(jì)律,文質(zhì)彬彬的學(xué)生,文化水平高的老師。在這座知識(shí)的寶殿里,由這燈光引領(lǐng)著我前進(jìn)......
我的初一生活作文5
初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话,在校園里苦念經(jīng)文,以求得早日修成正果。——題記
早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半,飛速的洗刷,爭(zhēng)分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書(shū)包上前去。路上“前不見(jiàn)光亮,后不見(jiàn)行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也!钡搅藢W(xué)校,端坐在位,聆聽(tīng)恩師的淳淳教導(dǎo),唯恐門(mén)下弟子有辱師門(mén)。
大小測(cè)驗(yàn)、考試連環(huán)襲來(lái),把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。”
夕陽(yáng)西下,終于挨到了放學(xué),這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來(lái)又測(cè)驗(yàn)了。
回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開(kāi)始。我正聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí),客廳里卻傳來(lái)電視的響聲,有時(shí)會(huì)忍不住去看看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。
可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?
作業(yè)如山壓在背上,呀的我不能喘息,一些就寫(xiě)到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書(shū),只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡。可夜深人靜,過(guò)了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書(shū)來(lái)看,看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期,起來(lái)晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的.課。
中午放學(xué)了,學(xué)?烧婧凇唤o一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。
好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。
這就是我初一的生活,真叫那個(gè)累呀!但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),就必須得吃點(diǎn)苦了。
還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。
我的初一生活作文6
8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。
在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的'初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自己像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最后完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。
但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自己都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。
在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)只有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫(xiě)滿夢(mèng)想。
我的初一生活作文7
x月7日到12日,我們都在改變自己,改變自己的生活,因?yàn)槲覀儊?lái)到了夢(mèng)寐以求的訓(xùn)練基地,開(kāi)始了為期一周的拓展訓(xùn)練。
星期一,我們像掙脫牢籠的小鳥(niǎo)一樣,一路嘰嘰喳喳不停的說(shuō)笑著,踏上充滿好奇的心神向往的訓(xùn)練基地的征程。
在那里,我們?cè)诮坦俚慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了站軍姿、稍息、立正等等,更學(xué)會(huì)了中華民族難能可貴的節(jié)儉和尊重。吃晚飯的時(shí)候,同學(xué)們把吃剩下的饅頭不經(jīng)意的丟進(jìn)垃圾桶,到了晚自習(xí)的時(shí)候,總教 官帶領(lǐng)各班領(lǐng)導(dǎo)把丟在垃圾桶里的饅頭撿出來(lái),并且近距離的在同學(xué)們的眼前展示了一圈,同學(xué)們那惡心的不能容忍的表情我記憶猶新,更讓同學(xué)們吃驚的是,總教官滿臉嚴(yán)肅的命令各位教官把那些令 人嘔吐的饅頭吃掉,同學(xué)們有的眼睛濕潤(rùn)了、有的情不自禁的淚流滿面、有的控制不住的大罵那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),我不自覺(jué)的看了看墻頭上的《鋤禾》,內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,從播種到收獲,從小 麥到面粉,從白面到饅頭,有多少人在付出,有多少工序在經(jīng)歷,而我們這些不懂事的孩子卻不加思索的扔掉,我們不懂的尊重他人的勞動(dòng)成果,丟失了中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,我感到無(wú)比的羞愧, 盡管這次我沒(méi)丟饅頭,但是我想到了平時(shí)我生活中那不夠光彩、不夠閃光的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只記得,我當(dāng)時(shí)暗下決心,要做一個(gè)懂事、節(jié)約、尊重的好孩子;暗下決心,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)教官的教 導(dǎo)真正的深入了我的思想。
隨后幾天,我學(xué)會(huì)了疊被子、洗襪子、洗飯盒和教官交給我們的各種各樣的新玩意兒······
轉(zhuǎn)眼間,到了和和藹可親的教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,來(lái)到禮堂,聽(tīng)著教官們對(duì)我們的祝福和《送別》、《一路順風(fēng)》,我淚如雨下,再見(jiàn)了,我可愛(ài)的教官、敬愛(ài)的教官……我會(huì)把您交給我 們的知識(shí)和道理牢牢記在心底,學(xué)會(huì)尊重、節(jié)儉。不哭了,因?yàn)槲疫記得您說(shuō)的那句“流血流汗不流淚”的激勵(lì)我們的話語(yǔ)。
我只有說(shuō)謝謝,謝謝我親愛(ài)、敬愛(ài)的教官!
我的初一生活作文8
他,或許沒(méi)有母親來(lái)的溫柔,不是那么善于表達(dá),但他與母親同樣無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我們,他是那樣的高大,又是那樣的溫暖。他,就是父親。
學(xué)習(xí)風(fēng)波
每到周末,我總想著如何放松一下。而父親,總像一陣晴天霹靂般打斷我的計(jì)劃,給我嚴(yán)厲的批評(píng),并讓我乖乖地回到書(shū)房,捧起書(shū)本。然后悠悠地踱步至此,道:“這周的數(shù)學(xué)學(xué)了什么?有沒(méi)有不會(huì)的?把作業(yè)拿給我看!……要知道,數(shù)學(xué)可是我最頭疼的科目,我厭煩數(shù)學(xué),不愿與數(shù)學(xué)接觸。父親為此白了不少頭發(fā),花了不少心血。遇到我不懂的題目,他總是一遍又一遍的給我講解,有時(shí),我可能聽(tīng)了好幾遍都不明白,或是抵觸地打斷他的話。父親很少批評(píng)我對(duì)他的態(tài)度,只是用緩和的語(yǔ)言給我講解,直到我懂了為止。在這一方面,我認(rèn)為他勝過(guò)任何一個(gè)父親。他像一縷陽(yáng)光般的,使我消除了與數(shù)學(xué)之間厚厚的冰層。
一杯甜白開(kāi)
在日常生活中,父親常常比母親更加細(xì)心。記得那是一個(gè)炎熱的下午,不知是天氣的問(wèn)題還是水喝少了,我的聲音有些沙啞。我像往常一樣回到家中,與父親問(wèn)好后到書(shū)房做作業(yè),不久,父親出現(xiàn)在房間的.門(mén)口,隨之而來(lái)的還有一杯白開(kāi)水他把水遞給我說(shuō):“喝了水再做吧,聽(tīng)你的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁!闭f(shuō)完他做飯去了,我喝了一口,開(kāi)水中包含了父親的溫暖和一股甜甜的味道,滋潤(rùn)著我的喉嚨,蔓延至我的心田。
父親的淚水
在我的印象中,我的父親高大,堅(jiān)強(qiáng),可是有一次,他流淚了。那是一個(gè)在卡拉ok的下午,我點(diǎn)了筷子兄弟創(chuàng)作的《父親》獻(xiàn)給我的父親,沒(méi)想到的是,我的父親居然流淚了。當(dāng)然,他還是竭力表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,這是唯一一次,我看到了父親的眼淚。我感到特別慚愧,這種感覺(jué)在我的心中,開(kāi)始逐漸擴(kuò)大、擴(kuò)大,我給父親的太少了。從那時(shí)開(kāi)始,我決定做一面鏡子,將父親給我的那暖暖的陽(yáng)光折射給他,也讓他感受溫暖,不再因此流淚。
父親就是我的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照亮我,引領(lǐng)我走向成功的道路。
我的初一生活作文9
籠中之鳥(niǎo)向往飛翔藍(lán)天的生活,小潭流水向往激高起伏的生活,我,向往那樣的生活!
——題記
生活就如一幅空白的畫(huà)卷,你用雙手去繪畫(huà)出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著你的辛苦付出,收獲的喜悅。我沒(méi)有陶淵明那種高尚的清高,“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林,與菊花作伴,與山間流水為友,但當(dāng)今社會(huì),這種“清高”真的可以嗎?一味的退縮,逃避,個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林,社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活:努力拼搏,奮力向前,有一份豪情壯志。我最喜愛(ài)的主持人楊瀾,正是他有自己的“野心”,奮力為未來(lái)打造,才有了她今天的成就。我向往這樣的生活,“野心”是我?jiàn)^力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我向往這樣的.生活,活在現(xiàn)實(shí)中,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有李白的“浪漫主義”,虛幻永遠(yuǎn)是美好,李白的詩(shī)中太多的夢(mèng)境,使人好像活在虛幻中,連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)?,可我要的不是美夢(mèng),我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”?v變世間萬(wàn)物,應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中,因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,才能去解決好事情,打造未來(lái)的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的生活。
我向往這樣的生活,不被感情所絆倒,勇敢面對(duì)分離,感情的別離。我沒(méi)有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒,也沒(méi)有像柳永的“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o(wú)限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷,可能是因?yàn)槲业男愿癜!我不喜歡太多的纏綿,太多的牽掛,纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過(guò)去,無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒(méi)有許多愁苦、快樂(lè)的生活。
蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦,流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前,不是艱難險(xiǎn)阻,我因?yàn)橄蛲錆M“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒(méi)有太多的愁苦、快樂(lè)的生活而奮力拼搏!我向往這樣的生活,因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活!
我的初一生活作文10
盼望著,盼望著,新學(xué)期開(kāi)始了。
一切都像剛開(kāi)始的樣子,那么熟悉,又那么陌生?颇慷嗥饋(lái)了,作業(yè)堆起來(lái)了,同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來(lái)了。
同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來(lái)了,沉沉的,重重的。教室里,課桌上,你看,一大片一大片滿是的。低著,垂著,做幾道數(shù)學(xué)題,讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞,背幾首古詩(shī)。風(fēng)暖呼呼的,課桌冷冰冰的。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),你不讓我,我不讓你,都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨,堆得像山。試卷里帶著苦味兒,閉了眼,眼前仿佛滿是練習(xí),測(cè)驗(yàn),考試。眼下,成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著,大大小小的試卷傳來(lái)傳去。練習(xí)題滿地都是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在課桌上,像眼睛,像魔鬼,催促著你快點(diǎn)兒寫(xiě)。
都說(shuō)“書(shū)山題海無(wú)窮盡”,不錯(cuò)的,像老師的手給你愛(ài)的撫摸。風(fēng)里帶來(lái)些新試卷的氣息,混著墨水味兒,還有各種試卷的味道,都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上,不停地展示著喑啞的`喉嚨,跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里,上課鈴聲,這時(shí)候也成天樂(lè)此不疲地響著。
回寢室是最快樂(lè)的時(shí)光,一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪,看,像瘋子那樣妖嬈的舞姿,像開(kāi)心果般逗得全寢室哈哈大笑,像話癆那樣有許多話說(shuō)不完,空氣中到處彌漫著無(wú)限的趣味。眼睛如星辰大海,笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時(shí)分,上燈了,走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,烘托出一片歡樂(lè)而熱鬧的夜。學(xué)校里,宿舍中,走廊邊,有聊天的人,也有巡察的老師拿著手電筒,觀察門(mén)內(nèi)動(dòng)靜的,真令我們提心吊膽。
離期中考試越來(lái)越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的,一份份都發(fā)下來(lái)了。計(jì)算計(jì)算題目,背誦背誦課文,各做各的習(xí)題去!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,還有幾天,有的是時(shí)間,有的是功夫。
作業(yè)像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。
作業(yè)像美麗的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我們走來(lái)。
作業(yè)像健壯的青年,總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn),催促著我們復(fù)習(xí)去!
我的初一生活作文11
“光陰似箭,日月如梭!币徽Q郏覀兯妥吡司o張的學(xué)期,迎來(lái)了我們初中的第一個(gè)暑假。老師們布置了作業(yè),班主任說(shuō)了些放假注意事項(xiàng),然后我們都要把桌子,椅子都搬到離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的體育館里——我們的教學(xué)樓要重建;氐浇處煟總(gè)人都累透了,而且因?yàn)樽酪味及嶙吡,所以都沒(méi)地方坐,真是雪上加霜!最后放假了,大家都松了一口氣,我們走出教室,都快速地跑回家,有些同學(xué)就一邊走一邊在約人,約人去游泳,去打籃球,玩網(wǎng)絡(luò)游戲……
放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天聽(tīng)著鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床;穿衣服也能夠慢慢穿,不求速度,不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里,開(kāi)著空調(diào),聽(tīng)著歌,玩著網(wǎng)游,感覺(jué)真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫(huà)書(shū)在父母面前看也不會(huì)被罵。
但是好日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。等我完全放松完了,父母就開(kāi)始行動(dòng)了:他們幫我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,還說(shuō)回到家就要復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的“精心安排,”我的時(shí)間除了睡覺(jué),都排滿了,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了,像這樣,我還不如去上學(xué)呢!像這樣,我的'暑假何有其樂(lè)?
在暑假里,同學(xué)們都像一只只自由的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有人會(huì)去嘮叨他們,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,在自由快樂(lè)的天空下飛翔。而我呢?不僅僅要上輔導(dǎo)班,而且回到家還要學(xué)習(xí)。此刻回想起上學(xué)的日子,真向往!上學(xué)時(shí),每一天早上去學(xué)校的路上都有很多早餐店,東西可好吃了,一天一個(gè)樣,每一天都吃著不同的,美味的早餐,想著想著,我都要流口水了。此刻放假,本來(lái)家附近就沒(méi)有什么賣早餐的了,我這人又很懶,才不騎自行車去那么遠(yuǎn)去買呢!但是家里又沒(méi)有東西吃,每一天都挨著肚子挨到中午吃飯時(shí)才吃東西;氐郊,爸媽一下班回來(lái),就要幫他們倒水,泡茶,收衣服,晾衣服……暑假,我不僅僅成了死讀書(shū)的書(shū)呆子,還成了無(wú)奈的服務(wù)生。
唉,同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“上學(xué)的時(shí)候就嫌太辛苦,想放假;放了假,又嫌太悶,太無(wú)聊了,想上學(xué)!”
我的初一生活作文12
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí),老師來(lái)了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái),放下手中的書(shū),拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的`一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的:學(xué)習(xí),是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)知道,享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……
下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
我的初一生活作文13
時(shí)間過(guò)得很快,小學(xué)六年一晃而過(guò),初一這個(gè)大臺(tái)階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個(gè)行程,那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽(yáng)光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來(lái),窗口吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來(lái)精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語(yǔ)老師正在講題,氣氛很僵硬,沒(méi)人敢說(shuō)話,因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來(lái),順手拿走了我的題。這下完了,我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的,還沒(méi)改呢!怎么辦啊?我向課代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒(méi)用,我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè),上一個(gè)字母不合格,這個(gè)在這亂分類,我沒(méi)給你們講過(guò)嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說(shuō)了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來(lái)還像一個(gè)好學(xué)生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的`桌上·······
老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒,我有點(diǎn)難以接受。臉頰開(kāi)始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對(duì)不能流下淚來(lái),因?yàn)槲腋緵](méi)有哭的資格,是我自己的過(guò)錯(cuò),我有什么理由哭呢? 太陽(yáng)不見(jiàn)了,秋風(fēng)也變成了寒風(fēng),天氣陰沉沉的,簡(jiǎn)直是我現(xiàn)在心情的寫(xiě)照。
我讓老師失望了,要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺(jué)我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒(méi)有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!我不禁想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開(kāi)了不少,人生路上有誰(shuí)是風(fēng)平浪靜呢?既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,我不怕有錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的道理。我想既然我失去了太陽(yáng)但我也要捍衛(wèi)我的群星!
我的初一生活作文14
年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的完美。但是,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,此刻留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在那里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,但是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,代替它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。但是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我必須要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一齊被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的`生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿期望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……
我的初一生活作文15
時(shí)間過(guò)得真快,一年就這樣過(guò)去了。還記得那個(gè)對(duì)初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門(mén)的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日?qǐng)?jiān)定地站在操場(chǎng)上,就算汗水浸透了衣衫,我們也不曾放棄過(guò)。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。
就這樣,五天的軍訓(xùn)過(guò)去了。雖然時(shí)間很短,卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過(guò)去了,真正的初一生活開(kāi)始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門(mén),看著身邊形形色色的人,心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)同學(xué)的新起點(diǎn)。我們要丟掉稚氣,不能再像一個(gè)小孩一樣無(wú)憂無(wú)慮了,要更努力,更奮進(jìn)。
初一的我什么都不懂,什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就像剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥(niǎo),就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長(zhǎng)的種子埋下了。
一天天的過(guò)去了,學(xué)會(huì)的東西也越來(lái)越多。漸漸的'感覺(jué)自己不需要他人的幫助,總喜歡一個(gè)人承受,一個(gè)人做事。身邊的朋友也越來(lái)越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗(yàn)到了五味瓶里的酸與苦。,但也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在賽道上奮勇向前,就聽(tīng)到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當(dāng)時(shí)的我,真的好溫暖,因?yàn)橛辛怂麄兊募佑吐,我才有了力量。那時(shí)的我,感到由衷的快樂(lè)。
就是這樣一個(gè)酸、苦、甜的初一使我學(xué)會(huì)了很多東西,也學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。
但從始至終使我明白了一個(gè)道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有將根向泥土深扎,才能做挺拔的輕松。而初一就是我們?cè)淖詈脮r(shí)機(jī)。
告別多姿多彩的初一,將迎來(lái)充滿斗志的初二。
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