難忘的小學生活作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學生活作文,希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文1
“尊敬的六年級乘客,您所乘坐的小學客車即將到站,下車時請再回頭看一看您的老師,您的校園和您的同學吧!”
第一次走入學校,第一次推開教室的門,第一次學完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。
我還記得那個推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的`四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候,女生在那里賞花,男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜,有趣極了。
我還記得那個和我一起上下學,一起寫作業(yè),然后一起幫助同學們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會上唱歌,一起背著那位受傷同學去醫(yī)務室。我們共同進步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!
我還記得,那個“人見人愛花見花開”的老師,那個普通話說的不怎么樣的老師,那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務室的,您還去那么遠的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會忘記的。
我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時候,我的同學每天去我家看望我,給我?guī),給我補習功課,我也不會忘記你們的。
雖然這六年的時光就像流水一樣快,但是,我永遠都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光!
難忘的小學生活作文2
我們馬上就要和豐富多彩的小學生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘啊!一想到即將告別敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。
我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學,我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領我踏上了求學的道路,想想那時的我真是調皮。
在這個校園中,我度過了六個“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽,教室里,操場上,宿舍中,每個地方都留下了我的足跡,學校的每個角落,每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學習,一起討論,一起進步與成長,這里凝結著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學們在下面津津有味的聽講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場,整潔干凈的餐廳,簡單衛(wèi)生的.宿舍,平易近人的校長,和藹可親的生活老師,勤勞質樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?
“送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們早已在我心里播下了希望的火種,讓我們去拼搏,去奮斗,去為母校爭光。
難忘的小學生活作文3
六年的小學生活即將結束,而我們也已經不是六年前那個天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學生的我們對自己的小學生活難免會有些不舍與留戀。
記得剛入學時,我們每個人心里肯定會有一些擔心與害怕。擔心是不是有許多好朋友,是不是那里的'老師對每個學生都很好,是不是每個同學都像自己一樣害怕是不是有人欺負自己,是不是老師會責罰他,是不是自己入學時就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長大。
隨著我們年齡的增長,小時候的那些問題也都迎刃而解了。
隨著時間的推移,這個學校也讓我們感到熟悉了,但是有一個人我們永遠也猜不透他的心思,他就是老師。老師是個神秘的職業(yè),無論我們在學習中遇到了什么困難,他們都知道解題的方法;無論我們在學習中遇到什么突發(fā)事件,他們也是第一個知道事情的真相;也無論我們的錯題有多么復雜,他們也會是第一個知道錯的根本所在。在這里,我要對我小學中所有的老師說一句話:“老師,如果我是一片黑暗,您就是照亮我的那支蠟燭;如果我是一艘輪船,您就是指引我航行方向的燈塔;如果我是一棵小草,您就是幫助我茁壯成長的肥料”總之,無論我在何時何地,您總會一直在我的身邊幫助我。
六年的小學生活多讓人懷戀!
難忘的小學生活作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們上學已經六年了,在今年九月份我們都成為一名中學生了,可在這之前,六年來的學習生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學在這六年里過的很充實,一步一個腳印,而有的同學卻是虛度年華,浪費了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學習,等到老了想學也晚了,我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習,在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習,我想在我們步入社會的這個階段,小學時期應該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,68個同學走到了一起,組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學都上中學了,都分開了,可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的'啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!
最后愿大家學習進步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。
難忘的小學生活作文5
小學生活就要結束了,在這六年里,我們經歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無窮,有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經歷。
那一次我跑步時突然暈倒,老師非常擔心,安排同學們把我扶進教室。當我醒來時,我坐在自己的位子上。老師親切地問我:“你沒事吧,要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我,還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時,我的心里非常幸福,因為我感到大家都很關心我,喜歡我。
后來,我就在教室里休息,還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實,我們什么都聊,現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次,我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負有心人,他們終于投了個3分球。
下課后,他們還在問我關于籃球的規(guī)則和知識。他們的'好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道,什么都不會,經過我的努力,我現(xiàn)在已經成為了一個籃球高手了。
我們在畢業(yè)時,一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校,去往不同的班級,但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂的日子,是我們最幸福的時光。
難忘的小學生活作文6
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活,多像一部豐富多彩的多幕劇啊,那一場場,一幕幕,都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演,所以這次我有幸再次被選中。我很是高興,因為我可以為學校出一份力了。
到家后,我不斷地練,反復地演,每天都是精疲力盡,但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊,我便精神倍增。
已經接近夏天了,天熱得叫人難受,每個人都大汗淋漓,但我們依然認真地排練。每一個動作,每一個神態(tài)都力求完美!
功夫不負有心人,到了表演那天,大家精神飽滿地等待著表演時刻,一分鐘,兩分鐘……終于,領導來了!我們舞動手中的`扇子,盡情的舞蹈。動人的音符、優(yōu)美的舞姿,我們融進了表演里。那一刻,仿佛沒有領導,沒有老師,天地之間只有我們和音樂!表演結束時我們齊聲高呼:“雛鷹騰飛,翱翔藍天!背錆M激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光,從領導的目光中我們知道,我們成功了!同學們露出了久違的笑容,那是歷經多次艱苦的磨練,用汗水換來的笑容。那次雖然苦,雖然累,但是我懂得了有付出就有收獲。
多么難忘。∥液軕涯钸@六年的小學生活,她使我充實;我更珍惜這六年的小學生活,她讓我懂得了很多,讓我成長,讓我堅強!
難忘的小學生活作文7
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的.兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的目光看著我,朝我點點頭。我頓時有了勇氣,開始把同學們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好,我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
難忘的小學生活作文8
我已經是五年級的學生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳睿真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事,那次我正在寫運動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進了我的.耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術,還仍然堅持跑步,他是多么頑強啊!即使他是最后一名,但也是光榮的!他在我們心中永遠是第一!”。坷钣碌哪_動手術了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學!再見了!難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文9
我的小學生活是在威海市長征小學度過的。再過一個多月,我就要離開我戀戀不舍的老師、同學和我曾經待過五年的的母校。打開記憶的大門,那些往事歷歷在目。
忘不了運動會上跑步時班上同學給的鼓勵,忘不了六一兒童節(jié)表演上同學的鼓掌聲,忘不了作文寫不好語文老師耐心的講解,更忘不了宋老師對我的諄諄教導……
回憶起過去的日子,真是白駒過隙,仿佛昨天我還是一個呀呀學語的小孩,轉眼間,就變成了一個調皮可愛的大孩子。
記得又一次,我的`數(shù)學考砸了,大部分失分都是因為沒做。當試卷發(fā)到我的手中時,看著自己的分數(shù),眼淚便在眼眶里打滾。幾個熱心的同學見狀,便湊了過來,對我說了一些安慰我的話。宋老師看見了,把我叫到她面前,對我說:“鄭涵之,你其實學的還行,就是不自信,有些填空題看一眼就覺得自己不會就空著,如果你在多讀幾遍就會了。你一定要記著,最大的敵人不是別人,而是自己,只要戰(zhàn)勝自己,就不怕了!蔽易孕诺狞c了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對學習有了從未有過的自信,我將宋老師的話時時刻刻都銘記在心。
小學的日子一去不復返了,來的匆匆,去得也匆匆,長征小學是我成長過程中的搖籃,雖然我還沒有完全長大,但是今后我無論在那里,我都會來看您的。
難忘的小學生活作文10
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨自一人跨出校門,轉頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊
“嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠。唯有高樓上不斷匯聚的云一動不動,遮住了夕陽,遮住了心
這一天,我正與我要好的朋友談論一部新小說的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動了真和我對罵了起來。
“唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。
“媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機!安荒茏屗麎牧宋业暮眯那榘!今天可是會更新《假面騎士》的!”我邊說邊點著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當時的場景,只不過,夕陽前那一團云朵消失了
“蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動!”電視中常磐莊吾的.叔公大聲、嚴肅地說。
我呆住了。對!如果沒有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的好同學,經六年交情不能就這樣毀于一旦。“遇到事情不能坐以待斃!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學生活中與他的點點滴滴。
雖然很美,但它就要落下了
難忘的小學生活作文11
六年的小學生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大!敝忻利惗滟F的“貝殼”。
記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了。”
長跑時間到了,同學們都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點了點頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風吹慣了,再說,跑了多長時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊跑出了校門。風呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的'手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。
我的“大海”里還有許許多多的“貝殼”,我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學習,一起歡樂的同學!
難忘的小學生活作文12
六年的小學生活,一轉眼就過去了。
回憶過去的時光,耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。
那天,學校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學習別人拔河的技巧。不一會兒,輪到我們上場了。同學們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結實,好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來加大鞋子與地面的.摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點也不在乎。邊上的同學大聲為我們加油,這都化為我的動力,拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來,我卻手滑,有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領都被汗水打濕了,看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉局勢,把繩子拉回來,但這些努力都是白費,因為已經有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起,比賽結束,我們失敗了,可我沒有灰心,反而還非常開心,因為我們從來沒有這樣團結過。這次比賽成了我小學生活中最開心也是最難忘的一次。
難忘的小學生活作文13
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學校那顆(棵)樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。
這棵樹記載著我成長的點點滴滴,想到這里,難忘的小學生活,就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑,把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責的向他(她)道歉,說:“對不起,我不應該這樣做,不應該和你開玩笑,不應該把你弄哭不應該……"她說:“不,應該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的……
記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候,我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的`歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。
望著這顆(棵)樹,我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,它還是個未知數(shù)……
難忘的小學生活,我會把它永遠的珍藏在心里!
難忘的小學生活作文14
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學生涯是快樂的,不像古代那樣無味。
這六年地小學生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的`是老師的教育方式。我們的數(shù)學老師牛老師雖然課上嚴厲,但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學習好壞,不分老師同學,都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時,老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學的關心與幫助,感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。
難忘的小學生活作文15
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的`小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場,深情地看著我曾經去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道,,深情地看著我曾經讀書寫字的教室,深情地看著我曾經……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣。
轉眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學 ,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。
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