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            梅花小學(xué)作文

            時間:2023-07-10 16:17:28 小學(xué)生作文 我要投稿

            [優(yōu)選]梅花小學(xué)作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的梅花小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            [優(yōu)選]梅花小學(xué)作文

            梅花小學(xué)作文1

              我喜歡花,如清瘦的秋菊,濃郁的玫瑰,孤潔的百合不過,我還是最喜歡那清新脫俗,無私奉獻(xiàn)的梅花。

              梅花生長在寒冬季節(jié),它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景,它在寒冬里依然不屈地綻放,它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服,使我由衷的敬佩它。

              “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊m然生長的環(huán)境惡劣,但是它并沒有怨言,獨自在寒冬中屹立,迎接新的'希望,等待春天的到來,慢慢凋謝。

              梅花盛開的時候,花瓣小巧玲瓏,有的紅如火焰般艷麗,有的白如雪花般純潔,有的綠如寶石般高貴梅花開花時千姿百態(tài),有的含苞待放,好像個剛剛成熟的少女,清新而可愛;有的完全盛開,仿佛一個堅強的女人,依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨特的景象。也許有人覺得,這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節(jié)盛開,卻不知在冰天雪地中獨自綻放。

              我愛梅花,愛它的不屈不撓,愛它的頑強奮斗,你留下了一抹余紅裝點著自然。

            梅花小學(xué)作文2

              春天的桃花嬌美;夏天的荷花亭亭玉立,出淤泥而不染;秋天的菊花婀娜多姿;而冬天的梅花卻具有著獨一無二的特點。那就是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。 冬天到了,北風(fēng)呼呼的刮著,鵝毛般的'雪降了下來。螞蟻們冬眠了,大雁南飛了,因為它們實在忍受不了冬天的這般寒冷了然而,只有堅強的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它,但是梅花仍然毫不退縮,頑強的抵抗寒風(fēng),不怕冬天的這般寒冷的天氣寒風(fēng)越刮越大,雪也越下越大,覆蓋著梅花的身體,但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直,沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了?赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。 終于,梅花開了,是那么的艷,那么的美梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神激勵著我,我明白了:遇到再大的困難,也不要輕言放棄,要永攀高峰! “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!蔽覑勖坊,更愛梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強的精神。 驛外斷橋邊,寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春,一任群芳妒。 零落成泥碾作塵,只有香如故。 指導(dǎo)老師:沈秀英

            梅花小學(xué)作文3

              冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻 能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開放,與寒冬頑強爭高 下,梅花作文400字。

              梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來 像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時候,我們就 能隱隱約約地看見梅花的.身影了。那時,它的 顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后 ,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里 避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng) 像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的 兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱,小學(xué)三年級作文《梅花作文400字》。 梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣 在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲 不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有 叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默 默奉獻(xiàn)。

              梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞 、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不 夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花 那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的 大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn) 。

              梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí) 呢。

            梅花小學(xué)作文4

              我為花中之王的牡丹而癡迷,我為十里飄香的桂花而陶醉,我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強不屈的梅花。

              來到梅林里,在一片無葉無綠的枝頭上,你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢,挨挨擠擠地數(shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣,白似瑞雪,粉似云霞,紅似火焰,使得你看得眼花繚亂。

              跑進(jìn)一看,灰褐色的枝干呈長條型,那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn),越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細(xì)不等的分枝。

              梅花的花瓣有的是五瓣的,也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸,哇!花瓣真像嬰兒們那水嫩的.肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千,有的含苞綻放,有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。

              瞧!上黃下白的花蕊,一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇?fù)硐绿匠鲱^來;ㄈ锏念^上有個比芝麻還小的小點像給花蕊戴上了一頂黃帽子。

              在一個暴風(fēng)雪的冬天,它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧,那厚厚的積雪壓在梅樹枝上,把枝頭都壓彎了,可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷,也沒有桂花那樣十里飄香,更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。

            梅花小學(xué)作文5

              每個冬天,小區(qū)里那掉光葉子的幾棵梅樹,都會開起美麗的梅花。

              幾棵梅樹種得很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹燦爛的梅花就像是一團(tuán)燃燒的火焰,晶瑩的白雪,燦爛的紅梅,映襯得格外好看。

              梅花的香味很好聞,雖不及桂花那般“香飄十里,”也不及蘭花那般濃郁,但那份清香卻是它所獨有的。當(dāng)你把鼻子湊近梅花時,一股清香便朝你撲來,淡淡的,淡淡地縈繞在你的鼻間,縈繞在你的心頭。

              許多人都來賞花。也許是為了可愛的花,也許是為了淡雅的香,有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做,就在地上尋找被風(fēng)雪打落的'小花,運氣好的話,能找到一小枝梅花。

              每一次,我都能驚訝地發(fā)現(xiàn),即使是被吹落的梅花,也在燦爛綻放著,保存著最初的美麗,等待著變成泥土,滋養(yǎng)梅樹。

              多么可敬的花兒啊!我不忍心把它們帶回家,就讓它們留在這兒,完成它們最后的使命吧!

              梅花固然值得稱贊,它在一年中最寒冷的時節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩,它知難而進(jìn),與風(fēng)雪頑強搏斗,從不低頭折節(jié),多么可貴的精神。】墒,那些被風(fēng)雪所擊敗的小梅花也值得我們學(xué)習(xí)。他雖然遭遇了失敗,但它不放棄,在生命最后,展現(xiàn)出最后的美麗,接著慢慢化為泥土。

              正如人一樣,有誰的人生是一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們做事失敗時,不能一味自責(zé),也許自己并不合適做這個,就試著用另一種方式來體現(xiàn)自己生命的價值。

              小區(qū)里的梅花依然綻放著,而那些被風(fēng)雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻(xiàn)……

            梅花小學(xué)作文6

              “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”冬天一到,北風(fēng)吹來,萬花凋零,唯有臘梅頂著嚴(yán)寒悄悄含苞待放。它和青竹、松柏合稱為“歲寒三友”,雖然它沒有青竹和松柏那樣長青,但是同樣經(jīng)得起寒冷。

              我家后門口有幾株臘梅,夏天的時候葉子郁郁蔥蔥。立冬后,樹葉落盡,花苞卻悄悄地爬滿了枝頭。黃豆般大小的花蕾長在柔韌的樹枝上,就像用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小金珠子。北風(fēng)吹起時,這些花骨朵不畏嚴(yán)寒,傲立在枝頭一齊綻開笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹金黃,撲鼻而來的陣陣清香,沁人心脾。

              走近細(xì)看,那一朵朵淡黃又半透明的小花,每朵都是由五個花瓣緊緊地圍成一圈,分里外兩層,把細(xì)長的花蕊擁在中間,那花蕊的頂端還有些淡黃色的花粉。

              我折下一枝帶花蕾的梅枝回家,把它插在花瓶里。沒過幾天這些“小金珠”都咧開了嘴,滿室生香。我不禁被它這種頑強的.精神折服。它不需要足夠的陽光和肥沃的土地,只需要一點水,就能開花,生命力是如此的頑強。

              我喜歡臘梅,喜歡它傲雪斗霜的風(fēng)格和永不退縮的頑強精神!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,它堅強而不倔強,高雅而不驕傲。它不與奇花異草爭艷,只是默默無聞地為寒冷的冬天增添一抹淡淡的色彩!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放時,唯有梅花悄然退去,等待下個冬季的到來。

            梅花小學(xué)作文7

              梅花總是在寒冷的臘月靜悄悄在綻放,映襯著雪,點綴著冬天的美麗,可是誰曾記得它呢!

              我很喜歡梅花,喜歡她那嬌艷的花朵,但是我更佩服的是它的無私奉獻(xiàn),它把在春天開放的.權(quán)利讓給了百花,獨自在凌寒的冬季開放,

              這多么像養(yǎng)育我們健康成長的父母親啊,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗟木Γ麄兇_從來不叫一聲苦,從來沒有埋怨過,從來沒把我們當(dāng)作是累贅。有了好吃的,第一個想到是我們,想方設(shè)法地為我們創(chuàng)造好的條件,為的是讓我們有一個好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

              我們有時卻不理解他們,履次頂撞他們,有時他們也會經(jīng)常打罵我們,那也是愛我們的表現(xiàn),他們希望我們不要再錯下去而已,

              我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,所以我們應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事,讓他們也感到欣慰。比如他們工作回家后幫他們捶捶背,倒倒茶,早晨為他們做一頓早餐呀,睡覺前為他們洗洗腳呀…別看這些事十分微小,卻能讓人感動。

              父母的愛如梅一樣偉大,我們一定要好好孝敬他們。雖然我無法用華麗的語言表達(dá)我的心情,但是我內(nèi)心深處一定會說:“爸爸媽媽,您們辛苦了,我愛你們!”

            梅花小學(xué)作文8

              自古以來,人們都十分喜愛花朵。在植物界中,有梅、蘭、竹、菊這四大精英,梅花身為其一,必定深受寵愛。

              周敦頤愛蓮花,因為他認(rèn)為蓮是花中君子;陶淵明愛菊花,因為菊是花中的隱逸者;我愛梅花,因為梅花不僅外表美,它的精神也是美的。

              我愛梅花,愛它的美麗外觀。冬天來臨,推開窗戶,映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看,在那墻角的縫隙中便可看見那罕見的一點紅。那是梅花,縷縷西風(fēng)吹過,梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣,有的含苞欲放,似一位含情脈脈的.少女;有的亭亭玉立,宛如大家閨秀;還有的熱情奔放,似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美,香氣也讓人難以抵擋。

              我愛梅花,愛它的怡人香氣。在百花中,雖說桂花最厲害,但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時,一大群蜜蜂、蝴蝶襲來,圍著那一叢梅花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地允吸著花蜜。走近那叢梅花,仿佛心中的煩惱被香氣全驅(qū)走了。梅花不僅香氣怡人,精神更是令人贊嘆。

              我愛梅花,愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象征。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼还苡龅蕉嗌倌ルy,都不會放棄,不會低頭屈服。人們都贊美它的傲雪精神,它不與別的花爭奇斗艷,這是她最美的一面。學(xué)習(xí)梅花精神,傳揚中華文化。

              梅花外觀美,香氣怡人,精神可貴。我愛梅花,愛它的堅強、美麗!

            梅花小學(xué)作文9

              梅花,它有是如何呢?

              寒冬臘月中,又是誰依然堅守崗位呢?白雪飛揚的冬天里,又是誰在頑強地與寒風(fēng)做斗爭的呢?

              冬天雪花紛飛,白雪皚皚的世界里,清靜極了。閉上眼睛深呼吸,你總能聞到一股清香環(huán)顧四周你總能隱約看到,那零零星星的梅紅色,那世界極其不和諧,它——梅花。

              梅花,它是嚴(yán)寒中的戰(zhàn)士,是刺骨寒風(fēng)中的勇士。每年冬天,它總會在這清冷的世界中!皽剀啊边@我們。

              時光飛速消失,轉(zhuǎn)眼間,今年又快速流向了冬天。樹尖上光禿禿的.,就算殘留的葉子,也枯黃枯黃的,被寒風(fēng)吹的微微顫抖。那些在春天,夏天開的正爛漫的花兒,也都逐漸凋零了,耷拉著腦袋,衣服昏睡不醒的模樣,再也沒有人會去欣賞它們了。就在這時,唯獨只有梅花暗自開放。

              “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!蔽,不錯的,在這冬天,的確只有那少之又少的梅花,頑強開放,許許多多的人們都贊賞地稱為梅花不“冬天的勇士,”也從來沒有人去否認(rèn)這一點。

              寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊,我們都好似溫室里的花兒,沒有經(jīng)歷過梅花那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道世界上有那么多的艱辛與磨難。梅花賦予我們,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹的啟示。

              梅花,永遠(yuǎn)的與寒風(fēng)“戰(zhàn)斗”著。

            梅花小學(xué)作文10

              我們的生活就像一個謎宮,看也看不到邊,走也走不到邊,就像巴金爺爺說的,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭奪。

              三九寒冬,寒風(fēng)陣陣,冰天雪地,百花早已凋謝,樹木大多剩下光禿禿的枝條,臘梅迎著寒風(fēng)怒放了,瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒,鵝黃的蕊兒,一朵朵,一叢叢綴滿枝頭,香氣襲人,沁人心脾。在隆冬季節(jié),臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩,特有的暗香,給寒冬帶來了一片溫馨。

              我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后,不管風(fēng)吹雨打,不管雪花的侵襲,它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的.堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴(yán)冬,它給人們帶來了春的消息和美的感受。

              有多少詩人、作家贊頌臘梅,更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅,便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈,它的花開得越旺越烈,枝干長得越挺拔。

              像這樣富有生命的臘梅,真值得我們學(xué)習(xí)。雖然,生命是短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

            梅花小學(xué)作文11

              我家陽臺種了各種各樣的花,水仙、海棠、桃花……但我獨愛梅花。

              我喜歡梅花的品格精神。每到陽春三月,花兒們競相開放,美不勝收,紛紛有種將美景攬入懷中之氣勢,但一到冬天,花兒們卻都禁不住嚴(yán)寒的考驗,立馬低下了她那嬌嫩的身軀,你看,樹葉、樹干、花朵紛紛低下了傲人的身姿,唯有梅花,在嚴(yán)寒中挺著頑強的英姿,綻放著嬌艷的容顏,仍在寒風(fēng)凜冽、冰雪交加的嚴(yán)冬里,綻放得更美,香氣四溢,花瓣色也由淺到深,不管外面的雪下得有多大,花朵顏色越紅艷,這樣百折不撓,意志堅定的精神不正是我們所需要的.嗎?

              我被梅花所吸引的,不僅是它的精神,還欣賞它的美貌,美麗的梅花雖然沒有花中皇后的美稱,但它絕對是名副其實的貴妃、大朵、小朵、單瓣、復(fù)瓣,每片花瓣,都是那么艷麗,好像一件精美的藝術(shù)品,每一朵都在枝頭競相綻放,花團(tuán)錦簇,好像一團(tuán)火在燃燒,在跳躍。淡雅的梅花香氣,你是多么令人陶醉呀!

              啊,梅花,你那高貴的品質(zhì)深深打動了我,你是冬天的一束火苗,照亮了自己,你是多么偉大!

            梅花小學(xué)作文12

              我最愛梅花,雖然它不如牡丹富貴,也不如丁香純潔,更不如百合來的高貴,但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。

              梅花千姿百態(tài),花色繽紛。在百花凋零之季,唯有它挺立在這寒風(fēng)之中。梅花與其它花不同,生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們,有的還未開放;小巧玲瓏的花苞分紅俏麗;有的由于怕生,所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉;有的則以欣然怒放,友好地向著我們微笑;還有的.梅花已經(jīng)枯萎,花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋,而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱,有的粉的似霞,還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷,花團(tuán)錦簇,再加上白雪的襯托,就像一幅壯錦,令人看得眼花繚亂,又想看這朵又想看那朵,真是應(yīng)接不暇。

              我最愛的不是美化的美麗嬌艷,而是它的高尚品質(zhì)。

              梅花不是就嬌貴的花,越是寒冷,它就開的越盛越旺。梅花散發(fā)著陣陣清香,無論是寒風(fēng)還是暴雪,他都不會退縮,把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻(xiàn)給人們,直到春天到來,它才隱身而退。它從不與百花爭斗,也不炫耀自己的美麗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它不畏嚴(yán)寒、勇往直前的精神。

              我愛你,梅花。

            梅花小學(xué)作文13

              詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴(yán)寒,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

              梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的.婀娜多資。陽春三月,是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

              梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒什么出色,如果它們在這萬紫千紅的春天開放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。

              一陣寒風(fēng)吹過,幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強則強的樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花非常了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時,梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。

            梅花小學(xué)作文14

              春,邁著輕盈的腳步來到南京,來到我們身邊,處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。

              剛?cè)朊坊ㄉ,一陣迷人心脾的清香便撲鼻而來。再放眼望去,大片大片的梅花連在一起,有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看,梅花姿態(tài)不一:有的俏立枝頭,如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女;有的三三兩兩的聚在一起,好似團(tuán)結(jié)友愛的兄弟姐妹;有的仍是含苞待放的花骨朵,飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯在一起,織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。

              一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿,好似要將自己婀娜的`身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂,再次向遠(yuǎn)方眺望,!你可知道那是怎樣的一番景象!大片大片的梅花映紅了湛藍(lán)的天空,仿佛是傍晚日落時那天邊的一片霞光。這時,一陣風(fēng)吹過,棵棵梅樹都搖擺起來。風(fēng)越吹越烈,它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑,開始了春日的舞會。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn),加入了這春日的舞會。剎那間,漫天花雨,我全身也落滿了梅花瓣,讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會。

              風(fēng),停息了,這春日的舞會也暫停了,朵朵梅花也玩累了,飄回了樹下。

            梅花小學(xué)作文15

              我們家的后院有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,梅花那樣千姿百態(tài),就種梅樹吧!

              我們姐妹倆都很高興,挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月,它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水,有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年,它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。

              去年冬天,有一天中午吃過午飯,我和爸爸、媽媽,還有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸說:“我出個問題考考你們好不好?”

              我們異口同聲地說:“好!

              爸爸說:“誰能把梅花的特點說出來?”

              媽媽說:“梅花是最干凈、最純潔的!

              妹妹說:“梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣!

              我說:“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神,這就是梅花的特點!

              爸爸說:“看!梅花是不是很香?這是她經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗,才釋放出來的。但當(dāng)春天來臨時,她不向旁的`花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人間預(yù)報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候,那梅花在花叢中搖曳含笑。”

              我們都點了點頭。

              爸爸接著說:“所以說你們長大了要像梅花那樣!蔽壹泵由先フf:“長大了無論走到哪里,都不要忘記我們的祖國,當(dāng)然,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不肯低頭折節(jié)!

              爸爸說:“對!這就是我對你們的希望!

              這時,雖然是嚴(yán)冬,但我覺得特別溫暖。

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