畢業(yè)作文【匯編15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文1
在即將畢業(yè)的日子里。我常常會想：以后還能和同學們在一起嗎？以后還會見面嗎？我一直的想，一直的想。在那漫長的歲月里，我還能和同學見面嗎？
這幾天家里人說要讓我去平陽讀書，我聽到了說：“我想留在這里讀書，我不想去平陽讀�！奔依锶苏f：“這沒有地方可以讓你讀書了�！蔽衣犃艘院螅蜎]說什么了。我如果真的.在那里讀書，還會和同學們見面嗎？我雖然很壞，同學們都討厭我。可我還是想和同學們在一起，不想分開太遠，因為畢竟還是做了六年的同學。感情可以說是比親人還親。除了自己家里人以外。同學就可以說是感情深厚，和有些建立了深厚的友誼，雖然我以前和濤也吵過架，可是過了幾天后我和他又和好了，還有杰，我以前也天天和他玩。每次他爸爸、媽媽也有邀請我吃了飯再走。有時我和濤約起來一起去杰家玩捉迷藏。還有和很多同學玩的情景都深深的刻在心里。我如果真的去了平陽，我一定會流下眼淚的。
在即將畢業(yè)的日子里，我一定要好好珍惜這段時光！
畢業(yè)作文2
六年級了，我們要進行小升初的考試，在緊張的復習中，我還能抽出空來玩玩電腦，在別人眼里看來，好像很不正常，在復習的同時，我和班里的同學更加懷念起從前的生活。
我在班里很能玩，尤其喜歡跟男生玩。
我們班在校長看來，是全校最不好的一個班，但我從來不這么認為，我覺得我們班是最好的，我們在這里灑下了汗水，灑下了淚水，收獲了歡笑，收獲了友誼，我們六三從來沒有怕過誰，其實我們沒有一個是壞的`，冬天下大雪，學校要掃足足有三厘米的雪，我們班的男生有哪一個怕過苦怕過累，在全�？偸堑谝粋�干完活，在是早自習以前總是好好的干活，沒有一個抱怨過。夏天種花時總是不用我們女生插手，又是全校第一個干完，女生就用手把一個個土塊揉碎，手總是紅紅的，我們不怕。
運動會，我們雖然不是實力派，我們比不過人家，我們盡力了，我們永遠不屈服。
音樂課跟一二班k歌，我們輸?shù)臅r候沒有一個人會抱怨，只是自己一個人默默地為自己班加油鼓掌，我們一連幾天精心準備，我們不服輸。
我們現(xiàn)在要離開了，要為自己的理想去打拼，我舍不得你們啊，同學，我現(xiàn)在真得好想哭，可是你們曾經用歌告訴我們，風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢。
我離不開你們啊，年哥，波哥，鵬哥，民哥，超哥，我不知道你們會忘記我嗎，我好怕失去你們啊，但我知道，我們六三怕過誰，六三的學生永遠不屈服。
畢業(yè)作文3
拿起畢業(yè)照，我仔細地端詳著。那一個個熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾，這是一個多么溫馨的一個集體呀，可如今，大家卻要分道揚鑣，各奔前程。
晚風柔柔地拂過臉龐，我有太多太多的話想要和同學們說，可到見面是，卻又把話咽了下去。六年啦，這六年，我們攜手度過困難；這六年，我們共同挺過了風風雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道，天下無不散之宴席，可心中，仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑，六年的快樂，六年的憂愁，六年的淚，即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學生涯告別，面臨的，是更加緊張的中學生活。
我真希望，我們全班７０名同學一起考入一所學校，進入一個班級，當然，這只是天方夜潭。分別并不可悲，可悲的'，是或許幾年后，我們忘卻了彼此。有時，我也想讓時光倒退一年，讓我再珍惜珍惜這美好的時光�？墒牵瑫r光一去不復返。要分別了，朋友，痛快去哭吧！
手里的畢業(yè)照在顫抖，這是一種好熟悉，但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業(yè)照，突然，自己竟然也有了畢業(yè)照，而且里面還有我的樣子，真是不習慣。１０年后，讓我們拿著畢業(yè)照，再次向聚吧！
畢業(yè)作文4
初中畢業(yè)了，兩個月后人生將開啟新的旅程。和想處了三年的同學要分開，猶記得當初剛離開家青澀的我們，轉眼間又將各奔東西。
初中所在的學校新所新建的學校，而我們是學校第一屆學生，人數(shù)不多，三年下來，不僅本班的同學，其實是整個年段的同學都相互熟悉了。剛離開家住校不適應的我，偷偷的在被子里哭泣，是你們陪我談心，度過難眠的夜晚；早上起床做早操前要打掃衛(wèi)生，大家像打仗似的整理，及時趕到操場時相互一笑；成績不理想時，陪著我走過一圈又一圈，不用說些什么，就這樣陪著我。這樣的你們要和我分開了，心里滿滿的不舍。
朋友啊，畢業(yè)了，我們將進入高中，展開新的人生和挑戰(zhàn)。你會遇到新的志同道合的朋友，但是希望你記得成功、難過的時候還有我和你一起分享、分擔。我們可以在假日的`時候相約出去，找個安靜的地方，可以分享彼此的新生活，也可以安靜的坐著，因為有彼此在身邊，心里充滿幸福的感覺。
記得那個時候，我們經常繞著學校散步，聽周華健的“有沒有這樣一首歌可以讓你想起我”。他唱到：我現(xiàn)在唱的這首歌，若是讓你想起了我，涌上來的若是寂寞，我想知道為什么。我希望你聽到這首歌，涌上來的是幸福
畢業(yè)作文5
啊，難忘的小學生活就要結束了。即將升初中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。
是�。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。小學生活已經陪伴我六年了。六年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得六年的'時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了六年，感情不知不覺就深深地扎在我的心中，快要畢業(yè)了，我們怎么舍得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現(xiàn)，這使我更加舍不得與六年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現(xiàn)實就是這樣殘酷，讓你無法逃避�？墒�，畢業(yè)并不是說我們永遠不會見面，更不代表六年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大后我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現(xiàn)實。也許這是我安慰自己的最好辦法。
哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？為了美好的明天，為了我們的將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大后懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的小學生活！
畢業(yè)作文6
時間飛逝，在小學的階段就剩下這么最后4天了。雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時也有幾分說不出的感覺。
回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著對老師的敬愛和對學校的向往，我來到了前山小學，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現(xiàn)在想起來，覺得我當時真的好幼稚啊！我看著新一輪的一年級，看著這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學的點點滴滴，會永遠在我的記憶中行走，包括教過我的老師，和我在一起六年的同學…今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們全體同學永遠在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來看，那種感覺肯定是幸福無比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”…啊，老師，我都么想對您說：您辛苦了！但是，我沒那個勇氣我只好在這里表達出來對老師您的`敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語文課，這種感覺是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢想開始的地方，如果要我對母校說祝福，是千言萬語都說不盡的，我永遠不會忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學！
祝福老師！
畢業(yè)作文7
和同學生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學。我們要離開這親愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。
記得我六年級時作文真是一竅不通，沒有一篇是得優(yōu)的，可是在里畢業(yè)考試不剩幾個月時老師對我們進行了作文加強訓練，一天一篇作文，字必須寫滿600字，要用上好詞佳句，才過了幾個星期作文能力就提高了許多，我真開心。
在我數(shù)學考試不及格的時候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續(xù)努力學習，最后取的理想的成績，讓我輕松的面對畢業(yè)考試。在我面臨困難時同學們給我勇氣，當自己失望時，給了我希望，同學們各個都是熱心腸，我們班的每個同學都是樂于助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團結友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個人都有自己的夢想，每個人都為了自己的夢想而前進，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
現(xiàn)在我們都將要讀初中了，我要努力學習每個星期都要來看看母�？纯磫⒚衫蠋煟蚶蠋焻R報學習情況，和老師談談話。我要讓父母過上好日子，要讓老師和同學們看看我的成就，對了還要和父母出國旅游，還有我和同學一定得在北大青華大學見面!這是我和同學們的愿望，將來可能我還會看見同學們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自匯報自己的`情況，生活得怎么樣，那時我們肯定有說不完的話。
我相信在十多年后的今天我們都會懷著美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對祖國有用的人!我相信我的夢想會實現(xiàn)的!
畢業(yè)作文8
六年的時光沖刷掉我們這個集體里每一個人的一點一滴，有的是任性，有的是淘氣，有的是脾氣，有的是天真和快樂。隨著年歲的增加我們變得更加成熟和孤寂，隨著年紀的增加我們的書包越來越沉，學業(yè)越來越重。而如今，我們要畢業(yè)了，告別這個生活了六年的學校，成為一名初中生，這中間除了傷感分離，卻還有一絲絲的小激動。
好朋友們，我是一個任性的人，在今天這個日子我特別想對你們說一聲對不起，謝謝你們六年來學校生活的陪伴，謝謝你們六年中給予我的`點點滴滴。我知道，人生要有幾個知己。可年紀尚小的我們，和不可預知未來都不能給知己這個名詞一個準確的答案，但是我相信，遇到你們就是我最大的幸福。即將畢業(yè)了，舍不得的情緒不知道如何說如何表達�？墒沁@個畢業(yè)季不能拆散我們的友情和關系，因為我們彼此都是珍惜的。
愿你我未來越來越好，愿你我之間永不斷了聯(lián)系。畢業(yè)季結束了我們的小學時光，但是我相信它不能結束我們的美好回憶，因為那是給我們深刻記憶在腦海中的。
畢業(yè)作文9
六年的記憶宛如一首歌，憂傷，明麗，溫馨，讓我舍不得忘記。我們就那樣，在木錦花落的季節(jié)走出了小學的大門。
——題記
摩天輪停下了，我們一起走過了20xx多個日日夜夜，換來的是初中更寬闊的學習天地，而我還是懷念我們走過的日子。啊，還是去母校走一走吧…… 木錦花開時，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春，一去不復返。樹下刻著我們的名字，承載著"友誼長存"的誓言，他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手的暢談心事，卻終究要拉著行李箱各走各的路。
操場一片寂靜，曾經的呼喊聲，吶喊聲，加油聲，今日又去了哪里？我們有多少的`心事還沒有來得及分享？有多少個數(shù)學公式還沒有來得及背下？有多少面孔還沒來得及識別？有多少的疑問還沒有來得及提問？有多少的誤會還沒有來得及解釋？伴隨著"咔嚓"一聲，我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照，笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習慣的美味，還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘缭缛ヅ抨犇兀匡垙d的叔叔阿姨還會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎？也許，還是有可能的吧！老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎？老師們還會懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎？老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節(jié)目嗎？老師們還會懷念我們在遇到不會的題時，在旁邊畫個可愛的小豬嗎？也許，一切皆有可能。
童年的天真爛漫漸漸的消失了，隨著時間的流逝，我們已經長大了，可還是忘不了曾經那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文10
“把離別當做新的起點，讓六月成為永恒紀念�！蔽覀兂厴I(yè)時的驪歌，在心中留下記號。沒錯，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬斈晏みM校園的我們是如此的純真、是多么的'可愛，現(xiàn)在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開，并不代表結束；開始，并不代表永恒。我們一開始就會很珍惜，當然現(xiàn)在也一樣。雖然那時我們很天真，但是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會有一個新的開始，一個好的開始。
那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書包興沖沖地沖向學校。剛剛踏進班級，老師送給了我一個暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個游戲我現(xiàn)在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級，因為它給了我家的感覺，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會經�；啬感？纯吹�，因為，我的人生起點就是從那里開始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點。
最后，我們離開了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來定格，定住我們的青春美好。
畢業(yè)作文11
畢業(yè)，是喜是憂？從讀小學一年級時，就想快快小學畢業(yè)，離開這所學校。如今，真的畢業(yè)了，沒有畢業(yè)的快感，只有對學校、老師、同學揮之不去的留戀。
從前老師禁止的同學錄，在畢業(yè)典禮上傳遞，每一個笑臉下，都是無限的淚水。同窗六年，這份情誼，如何割舍？想起以前，幾個同學湊在一起，說這個老師的作業(yè)多，說那個同學愛打小報告。現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)每一個老師都是這么可敬，每一個同學都是那么可愛。 一本本同學錄，裝滿了同學之誼，師生之情，不禁讓我想到，日后，還能相見嗎？我潸然落淚。老師笑著安慰我們，到了初中，還有新的同學，新的朋友，新的老師，說完，自己也哭了。我們，曾經的`黃岐中心小學的610班，是教過我們的老師的自豪，曾為學校爭取了不少榮譽，如今，真的要各散東西了嗎？還記得，我和一些學習好的同學在放學后幫老師輔導學習跟不上的同學，因為團結，我們班沒有一個同學學習落下；還記得，校園運動會上，作為運動員的我沒有為班級爭取榮譽，同學們對我諒解的安慰；還記得，畢業(yè)典禮上，老師流著淚叫我們不要哭，哭了就不是好孩子；還記得，我們離開校園一步三回頭，老師們揮手的影子在夕陽下拉的長長的……老師的聲音還響在耳邊：“夕陽的落下，預示著明朝太陽的升起，你們要好好學習，成為學校、老師的自豪……”
回頭，最后一次看看夕陽下的校園、老師、同學……
畢業(yè)作文12
我，可以這么形容自己：很沒良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學卷頭發(fā)的語文李老師（姓名遺忘），我本學習不好。但她調動了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。初中綿陽實驗中學的老左左強老師，國家一級數(shù)學教師的名稱當之無愧。只是我離開時連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經文絕句的張威老師：每周會幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學校有教學經驗的馮丙健老師和漂亮負責大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當我遇到困難，我想到他們的臉龐。就會靜下心來，慢慢來。
我和同學也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會頂撞，皺眉......我寫這篇文章，老師們并不知道，也沒有給我什么好處，甚至一個笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的`。我都要感謝你們。當老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會知道自己是一個什么樣的人......
畢業(yè)作文13
再過一個月，我們就該小學畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛的老師和同學們呀！在這六年的小學生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開他們！
記得有一次，我上課時突然感到胃里不舒服，我并沒有在意。過了一會兒，我的胃越來越難受，突然“哇”的一聲就吐出來了。我周圍的同學趕緊忙開了，有的給我找來開水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學及時將情況匯報給老師，老師也沒閑著，連忙在學生登記薄上找到我家長的電話……我那時多么感動啊，他們是多么熱情��！
還有一次，我在體育課上不小心崴傷了腳，連路都走不成。同學們知道后立刻把我抬回了教室，還有人找來濕毛巾給我冷敷，我的腳立馬就不疼了……
他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話說：天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的.。在這即將畢業(yè)的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學習，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。
畢業(yè)作文14
春去秋來，轉眼間六年已悄然離去，我竟已告別了小學生活，我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時”。
小學這幾年算是我的一個轉折。小學時可以用血氣方剛來形容我，可以說是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，用自己的價值觀來處理所有的'事，雖說這些事的初衷是好的，但現(xiàn)在想來，也對過去的處理方法感到有些后悔，也因此失去了一些朋友。在小學，承蒙老師與同學錯愛，在班級事務中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負責，不得不慎而又慎；要處理一些事，也學會了在別人的角度思考，我逐漸的冷靜了下來，化躁為穩(wěn)，漸漸改變了原來的毛病。
本以為在大家的幫助下，我可以逐漸改善自我，走好每一步，卻不曾料到時間竟是如此的狠心，20xx年的六月竟來得如此快，我們的分開也是如此的匆忙。
照畢業(yè)照時，我們見了幾面，但是匆匆一笑，各忙各的了。而我由于學習壓力太大連笑也很少笑，現(xiàn)在想來略有些傷感，現(xiàn)在想給大家一個真誠的微笑，大家卻已分散各地，只能對著冰冷的顯示屏苦澀一笑。
相識即為緣，給何況我們一起生活學習了六年，一起哭過、笑過，更一起為了一個目標奮斗過。縱使我們現(xiàn)在要在這個岔口上分手，這緣也是不會斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時的方法是放下武學，我們的感情也會因一時的分手而更親密。
心中有緣緣自來，我始終相信，我們的相遇是冥冥的安排，縱使畢業(yè)會來臨，縱使分手是必然，我仍然相信這一點，因為我們是朋友。
畢業(yè)作文15
畢業(yè)了，小學的一切都已經結束了迎接了新的中學生活。告別了老師，告別了同學，告別了小學時快樂的歲月！
我其實還記得，還記得我們在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻，還有，還有我們曾共同在同一間教室里學習的'美好時光，那最純真的友誼，更不會忘記我們當初曾許下的諾言：不管將來是富裕還是貧窮，不管到時相距多遠都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。我還清清楚楚地記得，我們當時畢業(yè)典禮上同學們的心情是多么的傷感。
畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學錄，復習功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因為只有忙才能讓我們減少對畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個人哭就會有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅強，不能哭。
其實當時每一同學都是這樣安慰自己的。到了畢業(yè)典禮的那天，我們做到了——沒有輕易的掉眼淚，因為我們知道一次分離將會是更多重逢的機會。我們不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會刻骨銘心的記住六年來美好的經歷。不
會忘記，永遠，永遠……
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