六一兒童節(jié)作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
【六一兒童節(jié)作文:又到六一兒童節(jié)】
再過(guò)一個(gè)星期,又是一年一度的兒童節(jié)。2008年注定在中國(guó)是一個(gè)不平凡的年份,不是因?yàn)樗侨藗冃哪恐械摹敖鹗蟆蹦辏且驗(yàn)樗鼌R聚了好幾個(gè)不平凡的大事件,從年初的大雪災(zāi)到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運(yùn)會(huì)盛事……
面臨即將來(lái)臨的兒童節(jié),我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強(qiáng)、真情的力量和共和國(guó)領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國(guó)哀悼日,讓我深切感受了中國(guó)的力量!汶川地震,是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難,但災(zāi)難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠(yuǎn)的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛(ài)的一家人,因?yàn)槲覀兪茄獫庥谒耐?/p>
又一個(gè)屬于我們的節(jié)日即將到來(lái),像過(guò)去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因?yàn)槿珖?guó)各地的'小朋友和你們心連著心,我們會(huì)以最真實(shí)的愛(ài),讓歡慶兒童節(jié)的主人們一個(gè)都不少!
“孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國(guó)驕傲。你們?cè)谑ジ改赣H人,極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈兌,你們今后的生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間,你們今后的路還要走很久,你們必須學(xué)好本領(lǐng),面對(duì)困難,克服困難。你們會(huì)成長(zhǎng)得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉(xiāng)建設(shè)好、把國(guó)家建設(shè)好、做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺?shù)脑捪嗷ス膭?lì),等到明年災(zāi)后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候,我們的節(jié)日一定會(huì)更精彩!
六一兒童節(jié)作文2
這個(gè)六一很獨(dú)特,這是我們最后的一個(gè)六一,也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,小b的謎語(yǔ)讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般,繞來(lái)繞去,總找不到出口和答案;陳宇凡的詩(shī)歌朗誦更是讓我們對(duì)即將迎來(lái)的中學(xué)充滿希望,對(duì)即將離開(kāi)的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,像是有大明星要來(lái)咱們班表演似的。剛一開(kāi)始,就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來(lái)炫耀自己的手表了:“大家看到了嗎?我這是蘋(píng)果手表,蘋(píng)果手表……”還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來(lái):“切,我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表,比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來(lái),他們吵得不可開(kāi)交,最后,幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來(lái)以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過(guò)程使我們笑得前撲后仰,樂(lè)不可支。
再說(shuō)說(shuō)雅婷的《最長(zhǎng)的'電影》,那高音飚得真是不得了啊,聽(tīng)到那“再給我兩分鐘”,是啊,再給我兩分鐘,讓我再看看著美麗的校園;再給我兩分鐘,讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容;再給我兩分鐘,讓我在這美麗的四小留下自己的足跡,留下自己最精彩的一面!
轉(zhuǎn)眼間,這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了,再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)相處了六年的同學(xué)了,離開(kāi)母校,進(jìn)入自己喜愛(ài)的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來(lái),甚至記憶猶新!
六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂(lè)晚會(huì),看著看著,我們要看小品了,五年來(lái),小品是六一同樂(lè)晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰(shuí)是可憐人》,光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái),我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見(jiàn)人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最?lèi)?ài)哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的`電腦,最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后,我覺(jué)得最好玩的是普通人了,因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了,我們都很激動(dòng),可是就要宣布的時(shí)候,主持人卻說(shuō)我們下期揭曉,選手們問(wèn)我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺(tái)!”說(shuō)罷,選手們齊聲喊:“上!”就這樣,《誰(shuí)是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢?
今天我真高興!
六一兒童節(jié)作文4
今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒(dòng),在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣(mài)的紙條。
然后,我們拿著凳子走進(jìn)體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的`非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。
六一兒童節(jié)作文5
期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉,小鳥(niǎo)也在樹(shù)上吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小朋友們,節(jié)日快樂(lè),節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
到了下午,我們班就開(kāi)展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
接著,我們的才藝表演隆重登場(chǎng)。當(dāng)音樂(lè)響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師慢慢地走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“皓軒,下一個(gè)表演就是你了,你準(zhǔn)備好了嗎?”我的.心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學(xué)的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對(duì)自己說(shuō):“皓軒你要勇敢!蔽曳潘闪诵那椋灯鹆撕J絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動(dòng)著,仿佛就像一個(gè)美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當(dāng)我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。
精彩的才藝表演結(jié)束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)音樂(lè)一停,同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂(lè),特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭(zhēng)”,逗得大家哈哈大笑。
就這樣,這個(gè)六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文6
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?墒,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的`。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
六一兒童節(jié)作文7
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我興奮地早早起床去學(xué)校。首先,老師給我們每人發(fā)了一張游園券,并且強(qiáng)調(diào),一定要保管好,丟了就不能玩了!而且,三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)正式開(kāi)始!我叫了八個(gè)同學(xué)跟我組成一組,一起活動(dòng)。我跟他們說(shuō)明了如何一起合作。話音剛落,大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先去釣魚(yú)。人可真多啊,像趕集一樣。我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里,還不知道釣魚(yú)的規(guī)則。我一邊排著隊(duì),一邊看前面同學(xué)的釣法,終于明白怎么釣了。原來(lái)是用魚(yú)竿上的鉤子,把魚(yú)嘴上圓圓的地方勾住,這樣就可以釣上來(lái)了。游戲規(guī)則是:時(shí)間一分鐘內(nèi),釣到一條或沒(méi)釣到的,得一張美食券。釣到兩條或兩條以上,得兩張美食券。大約等了20分鐘,輪到我了。我以為很簡(jiǎn)單,可是才釣了三條時(shí)間就到了?梢缘玫絻蓮埫朗橙,我很滿意。
玩了五個(gè)項(xiàng)目之后,我和一起活動(dòng)的同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在進(jìn)入中場(chǎng)休息,我們把美食券合在一起,一起去吃美食!边?我們組怎么只有五個(gè)人了!我數(shù)了數(shù)美食券,這么多?哪來(lái)的.一百多張?鄭書(shū)暢說(shuō):“有三十多張是撿來(lái)的。運(yùn)氣可真好!”
我們五人一起到樓下開(kāi)始吃貨行動(dòng)。操場(chǎng)上到處是攤位,就像美食一條街。有雞翅、薯?xiàng)l、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等,都是小朋友愛(ài)吃的食物。我們嘗遍了所有美食,肚子都吃撐了。各個(gè)摸摸肚子,要去消化下,然后繼續(xù)玩了三個(gè)項(xiàng)目。然后又來(lái)大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個(gè)吃得臉上像小花貓。
六一兒童節(jié)作文8
“六一”兒童節(jié)來(lái)了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過(guò),我們可還是在心里一直樂(lè)呢!
這回“六一”,我們來(lái)個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!
好了,廢話少說(shuō),游園開(kāi)始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的'我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次,因?yàn)槲页鲩T(mén)就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡(jiǎn)單,猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定,沒(méi)題目規(guī)定,沒(méi)次數(shù)規(guī)定,三“沒(méi)”。∵@個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯(cuò)?晌乙1分之差,成為第二名。不過(guò),第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂(lè)?晌覀兛傆幸惶煲ネ,步入社會(huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。
六一兒童節(jié)作文9
六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,六一的鮮花紅紅的,讓人期待已久未的六一活動(dòng)終于到了!
當(dāng)我們有秩序地排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)時(shí),美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來(lái)整齊的隊(duì)伍頓時(shí)解散了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙往四處飛奔。
我走到一個(gè)香味撲鼻的攤點(diǎn),身旁站著一個(gè)阿姨,一邊舉著一杯芒果西米露,一邊大喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!快來(lái)買(mǎi)好喝的'西米露!”說(shuō)著,便把我拉過(guò)去,輕聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,快來(lái)買(mǎi)一杯吧!”我看了看那黃燦燦的芒果,晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶,真不忍心拒絕,于是從背包里掏出三張狀元幣,戀戀不舍地塞進(jìn)阿姨手里,然后接過(guò)那杯晶瑩剔透的西米露,細(xì)細(xì)地品嘗。
來(lái)到自己班的攤點(diǎn),我大吃一驚,那隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍,把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。光看看門(mén)口的布置,就看起來(lái)十分有趣:整個(gè)帳篷就是一列豪華的列車(chē),它有一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)盤(pán),有各式各樣的圖案,四只“小狗”站在門(mén)口叫賣(mài),一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫(huà)。他舉起一把勺子,在半空中畫(huà)著精美的圖案,時(shí)細(xì)時(shí)粗,時(shí)輕時(shí)重,一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了,把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪,從嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。
六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束,我望著那金黃色的薯?xiàng)l,好像在對(duì)我微笑,那五顏六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是讓人戀戀不舍,期待它再次來(lái)臨!
六一兒童節(jié)作文10
在每一個(gè)國(guó)家都會(huì)有一個(gè)節(jié)日叫做兒童節(jié),聽(tīng)到這個(gè)名字,大家應(yīng)該就可以猜到,這是給兒童最開(kāi)心,最快樂(lè)的日子,當(dāng)然,在中國(guó)當(dāng)然也不例外,在中國(guó),兒童節(jié)是在6月1日中度過(guò)的,在這一天里,小孩子們可以盡情的玩耍。
在我們學(xué)校的六一這天,也是我們最開(kāi)心的一天,我們上午進(jìn)行了最開(kāi)心的六一游園,在六一游園中,每一個(gè)班都會(huì)出一個(gè)游戲,每個(gè)人都可以挨個(gè)玩,但是,唯一不足的是——需要排隊(duì),在排隊(duì)的過(guò)程中,看到那個(gè)游戲是自己的特長(zhǎng),便會(huì)十分開(kāi)心,但如果感覺(jué)自己會(huì)出丑的話,就會(huì)默默的走到別的游戲前。對(duì)了,忘了介紹了,每贏一個(gè)游戲,便可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)券,不要以為這個(gè)獎(jiǎng)券沒(méi)有用,這個(gè)獎(jiǎng)券可是很重要的,因?yàn)樗梢該Q取零食,但是只能相應(yīng)的'獎(jiǎng)券換相應(yīng)的零食。
上午在歡快中過(guò)去了,下午在激情中迎來(lái)了,在下午的時(shí)候,我們看了一會(huì)兒電視,一直看到晚上,我們晚上吃完飯后,便回到操場(chǎng)上,此時(shí)天已經(jīng)黑了,可能大家會(huì)疑惑,那么晚了干什么去?我們?nèi)タ措娪叭チ恕T谥飨_(tái)上,一些人會(huì)表演節(jié)目,那些節(jié)目總會(huì)惹得我們哈哈大笑,看完了節(jié)目之后,我們就會(huì)看電影,那些電影有的時(shí)候是恐怖的,有的時(shí)候是歡樂(lè)的,總之,變化無(wú)常,看電影的時(shí)候,我們有時(shí)總是困得想睡覺(jué),但一想起想要看電影,具有睜大眼睛看了,看完了電影以后,我們就會(huì)回到宿舍睡美滋滋的覺(jué)。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
我等啊等,盼啊盼,六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。
因?yàn)榱粌和?jié)的到來(lái),所以學(xué)校里舉行了一場(chǎng)“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開(kāi)始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場(chǎng)上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè),北面是教學(xué)樓,南邊靠著五年級(jí)二班。
等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先,由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開(kāi)始了歌舞匯演。我期待已久的`表演終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂(lè)天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡(jiǎn)直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演,我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著早上買(mǎi)的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來(lái)看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后,大家還是沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!同學(xué)們,這個(gè)“兒童節(jié)”你快樂(lè)嗎?
六一兒童節(jié)作文12
六一是一條小河,淌出了孩子們的快樂(lè);六一是一朵花,開(kāi)出孩子們的喜悅;六一是一只鳥(niǎo),唱出孩子們的興奮。
今天,是我們孩子們一直盼望的節(jié)日_六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日,笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地,花兒也綻放著笑臉,替孩子們感到開(kāi)心。
早晨,我一睜眼就從床上蹦起來(lái),用了不到十秒鐘穿衣服,匆匆忙忙叫爸媽起來(lái)吃過(guò)早飯,我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后,首先映入眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一個(gè)雕像,是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里,好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過(guò)雕像來(lái)到賽車(chē)場(chǎng),我跟管理員阿姨說(shuō):“我想要一輛車(chē)!卑⒁掏饬。我便坐上了一輛紅色的'越野車(chē),這時(shí),旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽,請(qǐng)阿姨做裁判,我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)開(kāi)始!話音一落,我便掛上六檔,一腳油門(mén)兒就躥了出去。沒(méi)想到他竟然跟上來(lái)了,我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”,一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后,不一會(huì)兒,我便沖到了終點(diǎn),并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲,還贏得了一個(gè)小汽車(chē)。
我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了,我今天過(guò)得太開(kāi)心了,真想天天過(guò)六一呀!
六一兒童節(jié)作文13
耶—耶—,聽(tīng)到了嗎?這是六一的歡呼,這是六一給小朋友們帶來(lái)的快樂(lè),這是六一兒童節(jié)的幸福!
走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的.節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子!
今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一!崩ハx(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在給人們鋪床,大樹(shù)爺爺在一旁站崗。是多么有趣啊!
在一片綠茵茵的草地上,我偶然發(fā)現(xiàn)了幾顆(個(gè))雄偉的蘑菇在草地上拔地而起,給小草增添了一種美麗的風(fēng)景。廣場(chǎng)里還有許多用石頭做的小船,真有趣。(之后我戀戀不舍的回家了)
今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛袐寢屌惆槲;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去廣場(chǎng)游玩真令我高興!今天和媽媽同游我更真切地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私限的、無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),使我的心情無(wú)比愉悅,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文14
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的.爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文15
小朋友們都會(huì)過(guò)六一節(jié),六一節(jié)是小朋友們最快的了一個(gè)節(jié)啦。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)里我們可以吃糖果,玩游戲等。雖說(shuō)兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)了。
話說(shuō)兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦!他們會(huì)上臺(tái)演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的同學(xué)小明就被選出來(lái)了。他要去講故事,講給大家聽(tīng)。所以到六月兒童節(jié)之前,他都會(huì)經(jīng)常練習(xí)他的演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了,他大步流星地走上舞臺(tái),但他畢竟第一次上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。結(jié)果因?yàn)樘o張他的.腿直哆嗦。他說(shuō)的故事結(jié)結(jié)巴巴的,引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣,我們會(huì)給他鼓勵(lì)。我們?cè)谂_(tái)下為他助威。我們積極鼓勵(lì)他加油,你一定可以的。老師也在一旁鼓勵(lì)著小明。終于小明開(kāi)竅了,小明鼓起勇氣,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽(tīng)。在我們的鼓勵(lì)下,他完美的把故事說(shuō)完了。我們給了他最熱烈的掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒(méi)有得第一名,但是我們有了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時(shí)候,我們伸出援手,我們就是成長(zhǎng)了。
雖說(shuō)這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利,但是我們總算還是完成了任務(wù)。
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