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和諧優(yōu)秀作文（優(yōu)選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的和諧優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧優(yōu)秀作文1
“和諧”是什么？是和爸爸媽媽開開心心地過(guò)日子，是和同學(xué)手拉手一起玩耍做游戲……對(duì)這個(gè)其實(shí)我也說(shuō)不清楚。這次老師恰巧發(fā)下了一本愛(ài)國(guó)主義教育的書籍——《走進(jìn)和諧的春天》，我便懷著好奇的心情，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
我努力地讀著書中的每一個(gè)故事和那些警句格言，不太明白的便請(qǐng)教爸爸媽媽。當(dāng)我在爸爸媽媽的幫助下讀完這本書后，我明白了那一個(gè)個(gè)故事中蘊(yùn)含著的道理，我被故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感動(dòng)，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了和諧的社會(huì)，是多么了不起�。�
其實(shí)我的身邊也不乏這些為和諧譜寫篇章的`人。我敬愛(ài)的老師，沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我的明天和未來(lái)；我親愛(ài)的同學(xué)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的成功和快樂(lè)。老師和同學(xué)共同譜寫著我們和諧的校園。
我們安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直在創(chuàng)建“和諧校園”。校內(nèi)我們是安吉人，做好值日生，把校園打掃得干干凈凈；文明行走文明說(shuō)話；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。校園的每一個(gè)角落都能聽到我們師生的問(wèn)候聲，同學(xué)們親密的交談聲，那朗朗的讀書聲更是校園的優(yōu)美晨曲，常引得小鳥在枝頭傾聽。
校外的我們更是安吉人，我們深知我們的言行將影響學(xué)校的聲譽(yù)，我們的言行是安吉人最好的見證。我們組織了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)：暑假期間，我們調(diào)查了公交車尾氣排放情況，為打造“綠色杭城”奉獻(xiàn)一份力量；學(xué)雷鋒日那天，我們到靈峰開展“構(gòu)建美好杭州，從我做起” 的環(huán)保活動(dòng)，不僅發(fā)了宣傳單還做了一回小衛(wèi)士，草地沒(méi)有了垃圾更綠了，路面沒(méi)有了垃圾，更亮了；十月假期的“防盜知識(shí)”宣傳活動(dòng)也很有意思，小小的宣傳單承載著我們小隊(duì)美好的心愿：愿家家戶戶平安！奧運(yùn)會(huì)前期，我們兩次做了奧運(yùn)宣傳，“奧運(yùn)知識(shí)知多少”、“紅心愛(ài)中國(guó)，為奧運(yùn)加油！”這些活動(dòng)還得到外國(guó)友人的好評(píng)呢……這所有的活動(dòng)都讓我們感到開心和自豪，我覺(jué)得我們就是一個(gè)和諧的小隊(duì)，為和諧杭州奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
“和諧”——它就在我們身邊，觸手可及。讓我們把它捧在手心，并慢慢融入我們的心中。人人為我，我為人人！社會(huì)就會(huì)充滿和諧！
和諧優(yōu)秀作文2
和諧是什么？
我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，你看，奧運(yùn)會(huì)開幕式上，那由成千上萬(wàn)個(gè)演員用道具組合出的三個(gè)不同字體的“和”字，整齊劃一，氣勢(shì)磅礴，體現(xiàn)了我們中華民族一直倡導(dǎo)的“和為貴”。和諧啊，就是齊心協(xié)力，共創(chuàng)神話！
和諧是什么？
我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，你看，汶川地震救災(zāi)中，那不顧勞累奔波在抗震一線的花發(fā)總理，在廢墟中用雙手刨挖出無(wú)數(shù)垂死百姓的解放軍官兵，失去了孩子卻忍住悲傷仍在廢墟中鼓勵(lì)學(xué)生的老師，為了保住襁褓中的孩子而用身體擋住倒下來(lái)的建筑物的'年輕媽媽。和諧就是在大難面前，人人有大愛(ài)！
和諧是什么？
我又去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)，我去乘車，公共汽車上，大家爭(zhēng)著給我讓位置；我去景區(qū)游玩，一張老人卡就不用花費(fèi)一分錢；我去醫(yī)院，優(yōu)先窗口讓我不用花長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)。和諧啊，就是尊老愛(ài)幼，保護(hù)弱者！
和諧是什么？
我又去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)，在我們家里，你爸爸媽媽工作努力，孝敬老人；你學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽話懂事；我和你爺爺身體健康，老有所樂(lè)。我們一家人每天都這樣開開心心地生活著。和諧啊，就是家家戶戶生活幸福美滿！
哦，我知道了，我知道了！
早晨，我背著書包去上學(xué)，見到鄰居家的王阿姨，我向她問(wèn)好，她微笑著摸摸我的頭。和諧就在鄰里之間親如一家的和睦相處中！
課間活動(dòng)時(shí)，丁丁摔倒了，冬冬馬上把他扶起來(lái)。丁丁連忙說(shuō)“謝謝”，冬冬笑笑揮揮手跑開了；紅紅被一道數(shù)學(xué)題難住了，欣欣幫她分析，教她方法，紅紅緊鎖的眉頭舒展了。和諧就在同學(xué)間互幫互助的快樂(lè)學(xué)習(xí)中！
冬天快到了，學(xué)校組織了 “暖手暖腳暖人心”活動(dòng)，我用零花錢買了一雙厚厚的棉鞋，把它捐給四川的災(zāi)民。老師們和同學(xué)們也跟我一樣，都捐了東西。那滿載著愛(ài)心的一付付手套，一雙雙鞋子，一件件衣服，及時(shí)地為四川災(zāi)民送去了溫暖。和諧就在這一方有難八方支援的顆顆愛(ài)心中！
啊，原來(lái)我一直就幸福地生活在“和諧”的懷抱里�。∥乙舱臀业幕锇閭�?yōu)橹昂椭C社會(huì)”努力著呢！
和諧優(yōu)秀作文3
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會(huì)之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽，許多同學(xué)見了老師就問(wèn)聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的'真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進(jìn)同學(xué)們的心坎里！
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動(dòng)植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)啊！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開始懲罰我們?nèi)祟悾胶�、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真思考，是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
……
和諧優(yōu)秀作文4
午后，明媚的陽(yáng)光照耀在校園的每一個(gè)角落。“這道題是不是這樣做？X等于二分之一�！薄安粚�(duì)，我算的是十三�！薄芭�。那我再去算一遍�！苯淌依镆呀�(jīng)有同學(xué)在算數(shù)學(xué)習(xí)題了。突然，一陣激烈的爭(zhēng)吵聲傳來(lái)：“你怎么這么自私呢？打掃衛(wèi)生的同學(xué)才把教室整理干凈，你就隨地扔紙。剛正好有學(xué)生會(huì)的值日生來(lái)檢查了，這會(huì)扣咱們班分的！”“我真的沒(méi)有看見……”“喂，我們班真的上‘光榮榜’了！”“啊？……”同學(xué)們都開始埋怨那位女生�！斑@次是你不對(duì)，就算沒(méi)有被記名也不應(yīng)該亂扔廢紙。還有你，既然她做的不對(duì)，你看到就應(yīng)該制止并幫她改正，而不是只顧著批評(píng)教育……”能言善辯的班長(zhǎng)出面了，還真是句句在理，很快就澆滅了大家的怒火，也使那位女生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。“對(duì)不起，今天是我不對(duì)，給咱班抹黑了�！薄皼](méi)事了，剛才我也不對(duì)，只是太激動(dòng)了……”班長(zhǎng)對(duì)此結(jié)果十分滿意，“好了，大家都回自己座位上吧。”一直在門外默默關(guān)注這一切的老師，會(huì)心的笑了。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝染紅了西邊的一片天。學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校門。這時(shí)，一個(gè)女生蹦蹦跳跳走出教室，臉上洋溢著燦爛的.笑容。兩旁的草叢里，藏著幾枝嬌艷欲滴的花朵，仿佛掩面偷笑，等待人們發(fā)覺(jué)這美麗。那女生驚奇的發(fā)現(xiàn)了這些花朵，“好漂亮的花！”
不禁湊上前去聞了聞，“真香�！彼南耄好魈炀褪悄赣H節(jié)了，我也沒(méi)有為母親準(zhǔn)備禮物，不如將這些花帶回家送給母親，母親也是個(gè)愛(ài)花的人呢！她正要伸手去摘，有幾個(gè)鄰班的同學(xué)迎面走來(lái)，她趕忙將手縮了回去�！澳氵�沒(méi)走呢！”“哦。嗯，是啊……”她笑的不自然也不情愿極了�！鞍莅�！”“拜！”呼……，她長(zhǎng)舒了一口氣�！盎ㄊ菍W(xué)校里的，大家都能欣賞，如果我摘了去，這花也開不了幾天。還是讓它自然而然生長(zhǎng)吧；至于母親節(jié)禮物，我已經(jīng)想到更好的了�！彼谛闹袑�(duì)自己說(shuō)，并開始感謝那幾位同學(xué)。
蒼松翠柏倒映在湖光山色間，這是自然界的和諧；“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”這是桃花源中人與人的和諧；清澈溪流旁，一位姑娘為她心愛(ài)的羊羔梳理毛發(fā)，那是人與自然的和諧……和諧處處，處處和諧！
和諧優(yōu)秀作文5
秋日的涼風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽，碧空如洗映著艷陽(yáng)，灑下縷縷金色的陽(yáng)光。趁著這好天氣，鴨媽媽帶著她憨態(tài)可掬的孩子們，漫步在溫哥華街頭。
小鴨子們對(duì)城市里的一切都感到十分的好奇。它們跟在鴨媽媽的身后，左右張望，一會(huì)兒看看那高樓，一會(huì)兒又看看汽車，還不時(shí)發(fā)出疑問(wèn)：咦？這些沒(méi)有腳的.怪物是怎么走的呢？小鴨子們常常停下來(lái)看看風(fēng)景，鴨媽媽總是要回身提醒小鴨子們。它們排成一列，搖搖擺擺地走在人行道上，成了溫哥華街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鴨媽媽帶著小鴨子們要過(guò)馬路了，汽車都禮讓地停下來(lái)。走在斑馬線上，小鴨子們又對(duì)紅綠燈萌發(fā)了好奇之心。小鴨子們只顧著琢磨紅綠燈了，渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的危險(xiǎn)。只聽“撲通~撲通~”的聲響，小鴨子們接連掉入了下水道中。等鴨媽媽發(fā)覺(jué)不妥，轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)小鴨子們落入了下水道中。小鴨子們?cè)谙滤览飺浯蛑岚�，牢牢抓住邊緣，在水中掙扎著。鴨媽媽心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻一般，原地直打轉(zhuǎn)。忽然，鴨媽媽看見了遠(yuǎn)處的崗?fù)ぃ谑菦Q定向巡警求助。鴨媽媽撲打著翅膀，來(lái)到巡警身邊，使勁拽巡警的褲角。巡警看見鴨媽媽，笑了，以為鴨媽媽是想要吃的，便拿了塊餅干，給鴨媽媽吃。鴨媽媽急壞了，連聲鳴叫，用翅膀指著下水道的方向。巡警意識(shí)到有情況，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。此時(shí)已經(jīng)圍觀了不少人，人們嘗試了各種辦法，都沒(méi)能成功。這時(shí)，巡警看見人群中有一位打著太陽(yáng)傘的女士，馬上便有了主意。巡警借來(lái)傘，將傘伸入下水道里。小鴨子們像是找到了救命稻草，連忙游進(jìn)傘內(nèi)。巡警迅速將傘一提，小鴨子們被安全地救了出來(lái)。巡警又取出水壺，仔細(xì)地將小鴨子們洗干凈。鴨媽媽和小鴨子們連聲鳴叫，表示感謝。這鳴叫聲，好像一曲美妙的樂(lè)章，一曲人與動(dòng)物之間和諧相處的美妙樂(lè)章。最后，巡警目送它們搖搖擺擺地上路了。
可見加拿大的人民與動(dòng)物之間達(dá)到了和諧相處的意境。我相信，只要人與動(dòng)物之間能夠和諧共存，這世界一定會(huì)成為美好的天堂。
和諧優(yōu)秀作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！辈恢挥X(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)寄托思念的節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)既是一個(gè)重要的民俗節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一。
雖然每一年情明時(shí)節(jié)天氣都是變化多端的，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)細(xì)雨霏霏，有時(shí)春光明媚，有時(shí)風(fēng)卷塵土，讓人難以預(yù)料，但是，人們卻是那么喜愛(ài)清明節(jié)和充滿希望的春天。在我國(guó)，清明節(jié)的習(xí)俗多種多樣，幾乎不同的地方就有不同的.風(fēng)俗。像祭祖掃墓，插柳驅(qū)邪，春游踏青，放風(fēng)箏……其中祭祖掃墓最為普遍，它是這個(gè)節(jié)日中中華民族的主要活動(dòng)。每到這個(gè)日子，學(xué)生們都會(huì)懷著崇敬的心情去祭奠掃烈士墓，拂去墓碑上的塵土，獻(xiàn)上一束鮮花，植上一棵小樹，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，寄托自己的哀思與敬仰，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)；大人們?cè)谶@一天團(tuán)聚在一起，為先輩們掃墓，述說(shuō)對(duì)祖先的思念。在這一刻，人與人之間被一根親情紐帶系在一起，心與心也連在一起，化解了矛盾與煩惱。其次，隨著生活水平的提高，春游踏青也成了人們的最愛(ài)。一到陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，人們就會(huì)外出感受大自然的清新之氣。在這個(gè)春暖花開的日子中，舒活舒活筋骨，使自己更加精神煥發(fā)。
在春游的路上，隨手插一棵柳枝，也許來(lái)年再次路過(guò)時(shí)會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)她正在向你招手，讓你不得不佩服大自然的生命力，于是，人們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)紛紛外出植樹，為大自然添一份綠，為自己帶來(lái)一片好心情。而放風(fēng)箏呢？更是老老小小都喜愛(ài)的一種活動(dòng)，小小的風(fēng)箏給人類帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。人們選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，呼朋引伴地來(lái)到戶外放風(fēng)箏，把自己的“小寵物”帶到天上，讓他們呼吸呼吸新鮮空氣，為整個(gè)天空創(chuàng)造了勃勃生機(jī)。此時(shí)，放風(fēng)箏的人仿佛自己也像風(fēng)箏一樣自由自在地翱翔，那幾分輕松，幾分快樂(lè)，幾分遐想，是那么珍貴！。
這是一個(gè)和諧的清明節(jié)，這是一個(gè)充滿生機(jī)的春天，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的時(shí)代，人人為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份努力，我們的家園將會(huì)變得更加美好，更加輝煌。
和諧優(yōu)秀作文7
太陽(yáng)公公懶洋洋地打著哈欠來(lái)上班了，蔚藍(lán)的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們?cè)卩l(xiāng)下的水池里嬉戲著，這一切平靜而又美好。突然鴨老大（鴨媽媽）對(duì)我們幾個(gè)兄妹說(shuō)：“小家伙們請(qǐng)安靜！我要說(shuō)一件事情，大家請(qǐng)安靜！”我們不敢違抗，瞬間安靜了下來(lái)。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說(shuō)：“孩子們，我們已經(jīng)在鄉(xiāng)下生活了好一段時(shí)間，不如我?guī)銈內(nèi)ゴ蟪鞘欣锾诫U(xiǎn)吧？”大城市探險(xiǎn)？探險(xiǎn)？我們怔了一會(huì)兒，個(gè)個(gè)都?xì)g呼道：“好耶！好耶！”在鴨老大的帶領(lǐng)下，我們鴨子大軍向著大城市進(jìn)軍啦！
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)大城市的時(shí)候，不禁看呆了，大街上人山人海，車水馬龍，喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧?kù)o的鄉(xiāng)下吵多了。我左顧右盼，看到人們正用一種饒有興趣的`眼光打量著我們鴨子大軍，我也時(shí)不時(shí)地給他們“傳送”著友好的眼神。趕路的人們不時(shí)地停下來(lái)看著我們這群憨態(tài)可掬的樣子，可能在想：“這群小鴨子還挺好玩的，是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧！”
這時(shí)，鴨老大猛地停了下來(lái)，害得我們差點(diǎn)兒撲倒在她的身上，可我們誰(shuí)也不敢埋怨，誰(shuí)叫它是“鴨老大”呢！我們大哥連忙問(wèn)鴨老大怎么了？鴨老大說(shuō)：“前面有一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)绻ネ娴脑捑鸵^(guò)馬路”�！笆裁�？”鴨老大的話讓我們七嘴八舌地議論了起來(lái)：“這兒車這么多，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”“就是，就是，早知道就不來(lái)了！”“可不過(guò)馬路怎么能叫探險(xiǎn)呢？”唉呀，急死了，咋辦呀……？“都別吵了，現(xiàn)在只能靠我們自己了�！兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗�。鴨老大走在最前面，我們后面的小鴨子左看看，右看看，生怕有車會(huì)撞倒我們，可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情，大搖大擺地走著，開車的人們都停住了車，駐足觀看，為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿了溫暖，心想：“我還以為這里的人個(gè)個(gè)都很高傲，不肯給我們讓路呢！沒(méi)想到他們的心也很善良！”
空氣凝固了，時(shí)間仿佛也停住了腳步，仿佛我們是大總統(tǒng)一樣，都在給我們讓路。此時(shí)的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫呀！人們心想：“多么可愛(ài)的鴨子��！看到它們我們?cè)趺茨懿蛔屄纺�！�?/p>
是��！如果世界上處處充滿這種和諧的情感，那該多好呀！
和諧優(yōu)秀作文8
創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì)，這是每家每戶的共同心愿，也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要�？晌覀兗揖筒黄桨埠椭C，我的意見可大著呢！瞧，我們正為這事召開家庭會(huì)議呢！
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班，有時(shí)周末也忙著加班，把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方，但想到更多的家庭，我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士，我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù)，脫離病痛的折磨，一個(gè)家庭有了健康，才會(huì)有快樂(lè)，一想到我工作一晚，又給幾個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè)，我的付出也是值得的�。∧心�，你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康，讓他們開心快樂(lè)嗎？”我當(dāng)然愿意了，只要我不纏著媽媽，她就會(huì)幫助更多的小朋友了�。∠麓螊寢屨J(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí)，我一定不再去打擾，我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家，我也可以�。�
該爸爸說(shuō)話了，他是一名人民警察，在看守所上班，他們每天24小時(shí)輪流值班，在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中，他這樣走走看看不是很輕松嗎？怎么也沒(méi)時(shí)間陪我呢？爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的頭：“看守是很簡(jiǎn)單，但要看到他們的‘心’卻很難啊！”原來(lái)，爸爸總利用休息時(shí)間，主動(dòng)找犯人談心，給他們做思想工作，希望他們改過(guò)自新，重新做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，爸爸總是刻苦鉆研他們的'犯罪心理，通過(guò)爸爸的苦口婆心，很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來(lái)爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力��！
想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽，我慚愧地低下了頭，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你的力量也不小啊，你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長(zhǎng)大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎？大家從你的作文中懂得預(yù)防，知道奉獻(xiàn)，也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力��！另外，你優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)聽的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來(lái)快樂(lè)和歡笑��！”
我總覺(jué)得自己做得不夠好，這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙，他指著一個(gè)標(biāo)題，刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息，我們?nèi)齻�(gè)會(huì)心一笑，異口同聲：獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)！我們?nèi)齻�(gè)立刻在家忙開了，捐錢，捐物……此時(shí)，我們心中只有一個(gè)信念：為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量！
和諧優(yōu)秀作文9
今天，我讀了《迎奧運(yùn)，促和諧》，其中的《“鯊魚皮”讓索普游得更快》讓我感受到高科技的威力是多么神奇呀！
在奧運(yùn)會(huì)游泳比賽的泳池內(nèi)，男選手們過(guò)去都穿著游泳褲上場(chǎng)比賽，但從2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)開始，眼前的景象突然間改變了，許多男選手們陸續(xù)穿上連體泳衣。來(lái)自澳大利亞的游泳天才伊恩·索普無(wú)疑是這一時(shí)期最為搶眼的明星，在游泳比賽中，他身穿黑色連體緊身泳衣，像碧波中游動(dòng)的黑鯊魚，劈波斬浪，一舉摘得3枚金牌。
在成績(jī)面前，人們一面稱贊著索普驚人的游泳天賦，一面對(duì)他與眾不同的、包裹全身的泳衣大加議論，幾乎所有人都相信，是這件高科技泳衣使索普游得更快。泳衣成功的關(guān)鍵在于模仿了鯊魚皮膚的原理？？鯊魚皮膚上有一層細(xì)小的脊柱形突起，當(dāng)鯊魚在水中游動(dòng)的時(shí)候，這些突起能更有效地使身體周圍的水流走，從而減少阻力。同時(shí)該面料上還添置了身體觀測(cè)系統(tǒng)，可以記錄運(yùn)動(dòng)員的`特征，使泳衣更舒適。高科技的威力由此可見一斑。
先進(jìn)的技術(shù)使索普游得更快，這是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的勝利嗎？回答是肯定的。因?yàn)檫@一切都體現(xiàn)了進(jìn)步�？萍及l(fā)展、人人進(jìn)步，這就是奧林匹克精神！
現(xiàn)在，距離2008年奧運(yùn)會(huì)只有一百多天，作為小學(xué)生的我，要加倍努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，特別是要把英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)好。我想，如果我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，到時(shí)候我就能為奧運(yùn)出一份力。當(dāng)外國(guó)朋友來(lái)奧運(yùn)分賽場(chǎng)？？天津游玩出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我可以暫時(shí)當(dāng)一名“小翻譯”；當(dāng)外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)燦爛的文化和古老的歷史感興趣時(shí)，我可以為他們講解……總而言之，我一定要刻苦地學(xué)習(xí)，到那時(shí)，我要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。
如今，我們國(guó)家要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，要使我們的社會(huì)形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。不管是什么人，從事什么職業(yè)，身居什么崗位，只要力盡自己所能，在努力中獲得自己應(yīng)有的收獲，這就是進(jìn)步。這樣，每個(gè)人的自身發(fā)展就和諧了，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也就和諧了。
和諧優(yōu)秀作文10
那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人不留意把另一個(gè)人碰了一下，可是這碰一下不要緊。可是他們卻吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自我有理：一個(gè)認(rèn)為是他自我走路不看，要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì)的.和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧，爭(zhēng)得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們分開。
在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低�？墒牵绻屑�(xì)想一想，沒(méi)有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫著：“向前一小步，禮貌一大步”，這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。
還有在校園，在班級(jí)我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級(jí)變得無(wú)限完美。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)完美。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻同行，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們就應(yīng)付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們就應(yīng)勇往直前去理解挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們能夠付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
和諧優(yōu)秀作文11
一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風(fēng)景增添了內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。
——題記
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影令人難忘，默默地發(fā)芽，默默地開花，為山谷綻放光彩，散發(fā)它那淡淡的幽香；春天的到來(lái)催促著鳥兒們開始筑起新家，大樹們也開始活起來(lái)了，個(gè)個(gè)臉上笑得把皺紋都笑沒(méi)了......好一副歡快的景象！天地間的萬(wàn)物都以不同的方式勾勒出大自然的魅力，這讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。
二、粉色的溫馨
放學(xué)回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。
餐桌上，一家人談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)我的校園生活，好一個(gè)其樂(lè)融融！好一個(gè)溫馨！好一個(gè)和諧！
三、藍(lán)色的幽默
班級(jí)，就是一小片藍(lán)色的海洋，每個(gè)同學(xué)各是有著不同個(gè)性的浪花朵朵。
“上課！”“老師好！”“請(qǐng)坐�！迸�？這是一節(jié)實(shí)踐課，實(shí)踐老師一直倡導(dǎo)著他自己那“親自動(dòng)手，親自實(shí)踐，親自體驗(yàn)，親自發(fā)現(xiàn)，親自快樂(lè)”的'觀念，俗稱為“五大親自”，當(dāng)然，從這就可以看出實(shí)踐老師開放的性格。
噢！同學(xué)們都遇到難題了！正當(dāng)大部分人都在抓耳撓腮之時(shí)，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規(guī)拿起手機(jī)“百度一下”，正當(dāng)就要看到答案之時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“班上有好多英雄！英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個(gè)敵人！真的是值得慶賀哦！不過(guò)，英雄最近腦子有可能缺營(yíng)養(yǎng)，缺維生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起來(lái)，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個(gè)有趣！好一個(gè)幽默！好一個(gè)和諧！
美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽(yáng)光跳著優(yōu)美的舞蹈，噢！新的一天即將到來(lái)......
和諧優(yōu)秀作文12
親情，是人類感情中崇高溫馨部分，父母給我的愛(ài)更是天地間最偉大的愛(ài)。父母對(duì)我有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。我生活在一個(gè)幸福的家庭，我的家庭就好像一首和諧的音符，里面充滿了愛(ài)和歡樂(lè)。
除夕包餃子是春節(jié)很重要的風(fēng)俗，那是在北方，南方包餃子是為了換口味。我們家很喜歡吃餃子，所以經(jīng)常在家里包餃子。
包水餃可是奶奶的專向，看奶奶胸有成竹的。我只好臨時(shí)抱佛腳跑過(guò)去向奶奶請(qǐng)教了 奶奶得意洋洋地說(shuō)：“包餃子特別講究皮薄、嚴(yán)緊，既不準(zhǔn)捏破，也不準(zhǔn)煮爛。告訴你如果一時(shí)不謹(jǐn)慎把餃子弄破了，只能說(shuō)“諍”了，忌諱說(shuō)“爛”字和“破”字。
我成竹在胸地說(shuō)：“我一定會(huì)青出于藍(lán) 的。”奶奶咧開嘴：“你別光說(shuō)不做！”我才不回
做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。開始了，我是家中的.“小公主”所以搟面棍歸我所有，他們都用手來(lái)。我先和面粉，這面粉可貪玩了！粘著我的手不放。好不容易做好了皮，可奶奶早就ｏｋ了．我快馬加鞭把餡包進(jìn)皮．這餡又調(diào)皮的和我玩捉迷藏從皮里＂溜＂了出來(lái)．這正真驗(yàn)證了一句話＂欲速則不達(dá)＂．爸爸班門弄斧，不知在干什么，到現(xiàn)在連皮都沒(méi)做好．媽媽不愧為家庭主婦，和奶奶旗鼓相當(dāng)．爺爺坐在凳子上，蹺著二郎腿，等著吃餃子．．爺爺早以垂延欲滴，迫不及待想嘗嘗了．別開生面的包餃子大賽即將接進(jìn)尾聲啦．我手忙腳亂，媽媽再一旁提醒我：＂不要半途而廢了，快做餃子吧＂我做了五個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，沒(méi)料到媽媽和奶奶都做了２０個(gè)遙遙領(lǐng)先，我和爸爸看來(lái)要名落孫山了．最后一絲希望就全靠煮餃子了，我家只有兩只鍋，所以要兩先兩后了．
�。⑼＃敔敽暗溃覀兌酥溩幼尃敔攪L．我朝爺爺眨了眨眼，暗示爺爺，爺爺朝我一笑．哎！比賽到數(shù)第二！嗚……
我的家庭是一曲音符，正月初一的包餃子為我的家庭增添了歡樂(lè)，為這曲音符增加了一絲優(yōu)美！
和諧優(yōu)秀作文13
什么是和諧社會(huì)？和諧，就是指事物發(fā)展處于協(xié)調(diào)、均衡、有序的狀態(tài)。社會(huì)和諧，具體表現(xiàn)為人的自身、人與人、人與自然、人與社會(huì)都是一種相互依存、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的關(guān)系。社會(huì)和諧，是人類孜孜以求的美好理想。
20xx年７月中旬，湖南郴州受臺(tái)風(fēng)影響，下了一場(chǎng)500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬(wàn)災(zāi)民無(wú)家可歸，茫茫澤國(guó)，隨處可見災(zāi)民的呼救、搶險(xiǎn)……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報(bào)道。
家住湖南資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村的劉才通老人無(wú)法看到這一幕幕，因?yàn)槔先思乙恢睕](méi)有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒(méi)了。老人一輩子沒(méi)見過(guò)這種陣勢(shì)，嚇得有些暈頭轉(zhuǎn)向，但他馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)了。他想：自己住在山腰上，地勢(shì)這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。
第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒(méi)膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個(gè)小時(shí)后，將糧食送到了20多里路外的鄉(xiāng)政府。中午，老人將大米擱在鄉(xiāng)政府的辦公室里說(shuō)：“我要捐糧，我家有一萬(wàn)多斤，趕快派人到我家去運(yùn)糧吧！”這一萬(wàn)多斤糧食是他七、八年間存儲(chǔ)起來(lái)的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的`臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養(yǎng)豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來(lái)……
把幫助別人看作是幫助自己，把關(guān)心別人看作是關(guān)心自己，這就是愛(ài)心。在社會(huì)大家庭中，最能體現(xiàn)“家庭成員”之間和睦關(guān)系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構(gòu)建和諧社會(huì)需要每個(gè)人心中有愛(ài)，我們向往的和諧生活，需要你我每個(gè)人都擁有一顆顆火熱的愛(ài)心。
和諧是美，和諧更是愛(ài)。和諧，讓世界充滿愛(ài)。和諧社會(huì)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋中幸福成長(zhǎng)。當(dāng)我們的世界充滿愛(ài)，世界不再憂郁時(shí)，人類世代向往的和諧社會(huì)就將成為現(xiàn)實(shí)。而這一天的到來(lái)。離不開我們每個(gè)人的共同努力。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，讓愛(ài)心在和諧社會(huì)里飛揚(yáng)。讓我們每個(gè)人都樂(lè)意奉獻(xiàn)金子般的紅心，那么，我們的社會(huì)，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。
和諧優(yōu)秀作文14
在這社會(huì)中，處處充滿了和諧的氣氛，在城市里，大街上，校園里，家中，和諧都是必不可少的調(diào)味品，有了和諧，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好。
No.1
“閨女，速把鉗子拿來(lái)�！崩习侄自谖萃獯舐暤娜轮�。我回答道：“是，孩兒聽命�！北阍谖葑永锓涞构竦恼伊似饋�(lái)，終于找到了，便風(fēng)風(fēng)火火的拿了出去。只見老爸蹲在電動(dòng)車旁敲敲這兒又敲敲那里，我問(wèn)爸爸：“電動(dòng)車壞了嗎？”爸爸說(shuō)：“恩，出了點(diǎn)問(wèn)題，不走了，可就是找不到原因所在地�！�
我便和爸爸共同從電動(dòng)車上找出現(xiàn)的毛病。不一會(huì)兒，就找到了。隨即又在我和爸爸的配合下修好了車。我想這就是一種和諧吧！
NO.2
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”廚房里發(fā)出了有節(jié)奏的`切菜聲，可以知道媽媽又在廚房里做好吃的了，見媽媽，在廚房里又要做菜又要洗菜。還要擇菜、切菜，真是忙得不可開交�！皨寢�，我來(lái)幫你�！蔽冶阋涣餆熍苓M(jìn)廚房，幫媽媽擇菜、洗菜、給媽媽拿調(diào)料。一切有條理的進(jìn)行著。
隨著一聲“開飯了”，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，看著這些美味佳肴饞的我口水都下來(lái)了。這也算是一種和諧吧！
NO.3
別人都說(shuō)姐妹是上輩子最好的朋友而我卻認(rèn)為姐妹是上輩子的冤家。
別人的姐姐都很厲害，比妹妹大一點(diǎn)，而且我和我姐那是雙胞胎，我的身高還比我姐高。這時(shí)別人就會(huì)認(rèn)為我是姐姐。盡管這樣，我有時(shí)也讓著我姐姐。但有時(shí)我真的是忍無(wú)可忍了。
就在那一天，我辛辛苦苦終于把我的衣服都洗了，看見她的衣服在床上扔著。好心的把她的衣服也洗了。可誰(shuí)知，她居然問(wèn)我她口袋里的十元錢怎么沒(méi)了，我說(shuō)我洗衣服時(shí)你口袋里一分錢都沒(méi)有。但她認(rèn)定是我拿的為此我們倆個(gè)吵了一架。
第二天，她向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)我把錢放在書包里了，并沒(méi)有放在口袋里，我冤枉你了�！币幌肫饋�(lái)，我就很生氣，但她也向我道歉了。還是和解吧，我露出了一點(diǎn)微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你找到了錢就好了，下一次可不要不分青紅皂白就冤枉人喲，聽完這句話我們倆愉快的笑了。心里也覺(jué)得舒服了許多，這也算是一種和諧吧！
和諧無(wú)處不在，和氣、和睦、和諧、給人的感覺(jué)真好。
和諧優(yōu)秀作文15
當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲在北京中華世紀(jì)壇敲響的那一刻，一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)正向我們走來(lái)。對(duì)于炎黃子孫來(lái)說(shuō)，二十一世紀(jì)，將是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，重塑輝煌的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的社會(huì)，更是一個(gè)公平正義，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人與自然和諧相處的社會(huì)。
和諧社會(huì)離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，人們才能安居樂(lè)業(yè)，而正義感是和諧社會(huì)的每一位公民都就應(yīng)具備的�！暗赖掠^察”欄目曾播出過(guò)這樣一件事：在安徽金口村，夜里一戶人家進(jìn)了小偷，被主人發(fā)現(xiàn)，大喊捉賊，鄰居王家父子聽見了，連忙沖出來(lái)幫忙。幾個(gè)回合下來(lái)，王家父子連中三彈，但他們?nèi)匀粓?jiān)持將歹徒制服。應(yīng)對(duì)持槍的歹徒，他們毫不畏懼，視死如歸的精神，被人們所稱頌。可在現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的行為卻越來(lái)越少，而“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”，“事不關(guān)己，高高掛起”的行為卻時(shí)有出現(xiàn)。所以，只有唾棄冷漠，拾起正義，社會(huì)才能“謀閉不興，亂賊不作”和諧安定。
團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善與愛(ài)心使人與人之間充滿溫情。今年臺(tái)風(fēng)連連，暴雨侵襲，我國(guó)的湖南、江西等地成了重災(zāi)區(qū)。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛(ài)心，各地捐款捐物，紛紛伸出援助之手。是因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)，社會(huì)才更加和諧完美。
人自稱是萬(wàn)物的主宰者，可是脫離了自然同樣無(wú)法和諧。長(zhǎng)期以來(lái)，人類為了自身的利益，忽略了自然的承受潛力，以致付出了沉重的代價(jià)。和諧社會(huì)中，人與自然的關(guān)系不該只是征服、改造和索取，更就應(yīng)是互相依存，緊密相聯(lián)的。7月1日，世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設(shè)者們不僅僅吃苦耐勞，還十分珍愛(ài)生命。對(duì)于沿路的`國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，他們十分愛(ài)護(hù)，從來(lái)不傷害它們。在危險(xiǎn)的路段，還專門架起了供羊群透過(guò)的天橋。于是，在綿延壯大購(gòu)的青藏鐵路邊，能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。
二十一世紀(jì)的美麗畫卷正徐徐展開，二十一世紀(jì)的精美琴匣正緩緩開啟，我們每一位公民都是那描繪五彩藍(lán)圖的筆，彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)自然、努力奮斗，定能彈奏出那二十一世紀(jì)最美妙的和諧之音。
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