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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-07-22 13:02:21 話(huà)題作文 我要投稿

            【薦】關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

              在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

            【薦】關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

              記得二年級(jí)的時(shí)候,我不愛(ài)說(shuō)話(huà),不敢與人交流,十分膽小。但那件事過(guò)后,我變得大膽了許多,開(kāi)朗了許多。

              一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點(diǎn)了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕牒,能不能給我喝一口啊?”我原本以為媽媽會(huì)毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會(huì)兒,笑著對(duì)我說(shuō):“你想喝的話(huà)就自己去拿吸管喔!闭f(shuō)著,她指了一下吧臺(tái)的位置。

              聽(tīng)了這話(huà),我連連搖頭說(shuō):“不行,不行,你就給我喝一口嘛。”但媽媽卻還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無(wú)奈之下,只好決定自己去拿。

              我慢慢地走向吧臺(tái),不時(shí)地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽?zhuān)恢弊⒁曋,她的眼神仿佛說(shuō):“孩子,我相信你可以的!”于是,我的'步伐不再那樣小心翼翼,更加堅(jiān)定地向吧臺(tái)走去。

              可到了吧臺(tái),看到吧臺(tái)小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神,我又變得大膽起來(lái),仰著臉對(duì)小姐姐說(shuō):“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說(shuō):“你是要吸管嗎?”聽(tīng)著小姐姐溫柔的語(yǔ)氣,我頓時(shí)不害怕了,笑著對(duì)她說(shuō):“是的,我想要橙色的!毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。

              從此以后,我就沒(méi)有以前那么認(rèn)生了,漸漸開(kāi)朗起來(lái)……

              成長(zhǎng)的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無(wú)論是親人,還是陌生人……

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

              在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的.小學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)難忘的事,但其中這件事最令我記憶猶新。

              金秋十月,爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣,來(lái)到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出:“哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō):“下水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了。”于是,我往身上灑些水便下水了。

              下水后,我往下一沉像稱(chēng)砣一樣,接著喝了好幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺(jué)中我居然站起來(lái)了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著,爸爸把手慢慢地放開(kāi)了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。這時(shí),我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“要勇敢,不能當(dāng)逃兵!庇谑,我鼓起勇氣再一次回到水中。

              蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,只是浪花一朵。不過(guò)每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話(huà)。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

              今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。

              拍到說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候,本來(lái)老師安排的第一個(gè)就是我,可是導(dǎo)演一直沒(méi)有看見(jiàn)我。我的夢(mèng)想是服裝設(shè)計(jì)師,結(jié)果導(dǎo)演讓一年級(jí)的`小朋友先拍了,她也說(shuō)她想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,導(dǎo)演說(shuō)相同的夢(mèng)想就不再拍了,最后說(shuō)夢(mèng)想這部分就沒(méi)有拍我。

              那時(shí)我的心都碎了,馬老師說(shuō)沒(méi)有拍也沒(méi)有關(guān)系,可是我還是很難過(guò),眼淚都要掉下來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得我比那個(gè)小朋友畫(huà)得好,我準(zhǔn)備得很充分,而且馬老師把我的畫(huà)放在了第一個(gè),在場(chǎng)所有的老師和同學(xué)們都說(shuō)該我了,可導(dǎo)演卻視而不見(jiàn),真讓人著急!

              回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“今天這個(gè)事情對(duì)你來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是個(gè)壞事,它能教會(huì)你成長(zhǎng)。”

              我搖搖頭不明白媽媽的意思,媽媽摸著我的頭說(shuō):“有時(shí)候運(yùn)氣和機(jī)遇同等重要,與其事后后悔,不如當(dāng)時(shí)為自己爭(zhēng)取一把,比如,如果當(dāng)時(shí)你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你,并且告訴他你比那個(gè)小朋友優(yōu)秀的理由,毛遂自薦,向?qū)а轄?zhēng)取一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,你都不會(huì)像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了!”

              對(duì)呀,媽媽說(shuō)的有道理。“职謰寢尯屠蠋煵豢赡軒臀乙惠呑,想要成功,不僅要自身優(yōu)秀,還要勇敢爭(zhēng)取,畢竟機(jī)會(huì)最后還是要靠自己去創(chuàng)造的,這就是媽媽說(shuō)的成長(zhǎng)吧!

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

              什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā);什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門(mén)前照照鏡子,會(huì)時(shí)刻注意自己的.形象;什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語(yǔ),不會(huì)再去嬉鬧,卻會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。

              到那個(gè)時(shí)候,你就長(zhǎng)大了。

              你會(huì)不自覺(jué)的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車(chē)窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里,然后再吐露給日記本;會(huì)一直靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著,一直發(fā)呆。

              昨天,出去散心?匆(jiàn)路旁蹲著兩個(gè)小女孩,走近一看,她們?cè)谕孢^(guò)家家。我心里笑著,呵呵,這就是我的小時(shí)候吧!

              記得小時(shí)候,從一起床就跑出去玩,媽媽喊也喊不住,一直到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,媽媽連忙給我打水洗臉,然后把我衣服脫下來(lái),再給我洗澡,媽媽的原則是:不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。

              想想,那時(shí)候也真是幸!,F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話(huà),“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!蹦憧赡軙(huì)礙于面子,而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩,也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了,會(huì)更加的不安吧。

              成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的,時(shí)間不會(huì)偏袒任何人,重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度,這是兒童與成人之間的一個(gè)過(guò)渡。

              忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,不要驚慌,不要聲張,這是你的秘密。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

              老家的屋子有三扇木門(mén),兩門(mén)之間畫(huà)了許多從下往上按照時(shí)間的標(biāo)記一道道凹穴。

              在蹣跚學(xué)步之時(shí),我經(jīng)常會(huì)走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺(tái),踮著腳尖和灶臺(tái)比高,還好奇地問(wèn)她:“我什么時(shí)候才可以跟灶臺(tái)一樣高?”媽媽說(shuō)“,這樣吧,我把你的身高畫(huà)在門(mén)后面,標(biāo)上時(shí)間,隔一段時(shí)間你就和它比一比。”

              看著那一道道線(xiàn),我一天一天地在長(zhǎng)高,時(shí)間也在我的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)在度過(guò)。

              上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)與那灶臺(tái)一樣高了,可以夠到灶臺(tái)上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的.那個(gè)灶臺(tái)上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

              看著那幾年前畫(huà)的那條線(xiàn),我笑了,也有了一點(diǎn)的煩惱,但我還像原來(lái)一樣,鼓著腮子爭(zhēng)著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個(gè)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

              現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來(lái)越少,即使回去也停不了多長(zhǎng)時(shí)間,看著那些密密的線(xiàn)條和已經(jīng)比灶臺(tái)高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長(zhǎng)的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時(shí)候的我與線(xiàn)比高的天真與幼稚。

              時(shí)間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會(huì)失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

              成長(zhǎng)就像一個(gè)記事本,記錄著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,記錄著我們酸、甜、苦、辣的回憶。

              成長(zhǎng)的道路上,有數(shù)不勝數(shù)的第一次。在這些第一次中,我懂得了許許多多的道理。記得有一次,媽媽帶著我去溜冰,我利索地穿好鞋做好準(zhǔn)備。起初,我站也站不起來(lái),因?yàn)榱锉拖裉詺獾暮⒆,滾來(lái)滾去,不受我的腳控制。慢慢的,我掌握了竅門(mén):站起來(lái)時(shí),一定要全身繃緊,輪子才不會(huì)亂走。漸漸的,我可以站穩(wěn)了,便開(kāi)始滑了起來(lái)。

              但是,沒(méi)有好多久。叭!我摔了一跤,“唉喲,好痛啊!”我生氣地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,趕緊跑過(guò)來(lái)扶我。我站起來(lái)了,心里想:溜冰太難了,動(dòng)不動(dòng)就摔一跤,好痛啊,我不學(xué)了!媽媽見(jiàn)我一副若有所思的樣子,便對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么要掌握訣竅,做什么事情不能半途而廢!蔽衣(tīng)了,想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,我就把這個(gè)念頭打消了。

              后來(lái),我鼓起勇氣站起來(lái),又開(kāi)始滑了,這溜冰鞋就像乖巧的.小白兔一樣,任我使喚。最后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我的心里特別高興,美滋滋的。

              成長(zhǎng)就像五味瓶,什么味道都有。誰(shuí)都想成長(zhǎng),但也許誰(shuí)都害怕成長(zhǎng),盡管如此,我們依然要鼓足勇氣面對(duì)成長(zhǎng)!

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

              “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝父母賜予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界上。我很愛(ài)他們,他們也很愛(ài)我。不信,我就給你們說(shuō)一下他們是如何愛(ài)我的:

              在父母中,爸爸總是不知道怎樣表達(dá)自己對(duì)人的愛(ài),所以我一直以為爸爸不愛(ài)我。然而,從那件事情后,我發(fā)現(xiàn)爸爸一直深?lèi)?ài)著我。

              在爸爸沒(méi)買(mǎi)轎車(chē)之前,他是開(kāi)摩托車(chē)的。記得那一次,正下著一場(chǎng)大雨,爸爸騎摩托車(chē)送我回家,途中經(jīng)過(guò)“大潤(rùn)發(fā)”門(mén)口。因?yàn)榘职烛T得太快了,加上風(fēng)很大,所以我而為了取暖,就一直躲在爸爸后背;蛟S是因?yàn)榘职烛T得太快了,所以摩托車(chē)輪胎一打滑,摩托車(chē)一下子向左傾斜。說(shuō)時(shí)遲,那是慢,爸爸用手一下子抱住我,就像一個(gè)墊子一樣,讓我?guī)缀跻稽c(diǎn)傷都沒(méi)有。

              而爸爸呢,為了保護(hù)我,差點(diǎn)使他的.雙腳廢了。雖然爸爸的愛(ài)很偉大,甚至不顧生命,但是媽媽的愛(ài)也不亞于爸爸。從小時(shí)候,我就很怕黑,只要晚上一睡不著,我就會(huì)很害怕,有一次,我好幾個(gè)晚上都失眠了。我一睡不著,就會(huì)去叫媽媽?zhuān)Φ脣寢屜胝l(shuí)也沒(méi)的睡。到媽媽不僅沒(méi)罵我,還用甜甜的嗓音為我唱“安眠歌”,等我好不容易睡著后,媽媽還得拖著疲憊身體去給我們洗衣服。

              可是,過(guò)了幾天后,我失眠的更嚴(yán)重了,甚至有時(shí)候一夜都睡不著,但媽媽仍然陪著我,毫無(wú)怨言,是我一點(diǎn)也不害怕。父母的愛(ài)是最偉大的,如果現(xiàn)在不珍惜,那那種愛(ài)你將再也找不回來(lái),你將會(huì)后悔的。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

              在我眼里,藝術(shù)就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要能止住風(fēng)雨,就能開(kāi)花結(jié)果。藝術(shù)可以是學(xué)樂(lè)器,可以是跳舞……我的藝術(shù)道路是————長(zhǎng)笛。

              大三的時(shí)候,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,我們學(xué)個(gè)樂(lè)器吧。我覺(jué)得長(zhǎng)笛不錯(cuò)!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“好吧!

              就這樣,過(guò)了幾天,我媽在學(xué)校給我上了長(zhǎng)笛課。這開(kāi)啟了我的藝術(shù)之路。第一節(jié)笛子課,我拿了一支新笛子,心里充滿(mǎn)了喜悅。笛子上有十個(gè)孔,其中一個(gè)孔貼著笛膜,通過(guò)笛膜的振動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)。老師彈了幾首好聽(tīng)的歌,我好羨慕,恨不得拿起笛子來(lái)吹,可是無(wú)論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子,把笛子的嘴放在嘴上,轉(zhuǎn)十五度再吹,然后用手指吹旋律。我仔細(xì)聽(tīng)著,心想:原來(lái)吹笛子有這么大的學(xué)問(wèn)!聽(tīng)了老師的'指導(dǎo),我掌握了竅門(mén)。我平靜地拿起笛子,穩(wěn)穩(wěn)地放在嘴上,用力吹。哈,終于吹出來(lái)了!我喜出望外,高興得跳了起來(lái)。很快一節(jié)課就要結(jié)束了。

              通過(guò)學(xué)習(xí)吹笛子,我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)才能成功。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都不行!成功無(wú)處不在,大小沒(méi)有差別。當(dāng)我們羨慕別人的成功,感嘆自己的平庸時(shí),不妨做一些力所能及的事情,這樣才能感受到成功的滿(mǎn)足和喜悅。任何事情,只要你盡力,都會(huì)成功!

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

              “成長(zhǎng)如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰!边@句話(huà)用來(lái)形容現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過(guò)。無(wú)數(shù)的習(xí)題作業(yè),無(wú)數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的只想要個(gè)快樂(lè)的童年。

              也許是善解人意的天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的.心理負(fù)擔(dān)和書(shū)面負(fù)擔(dān),全國(guó)各地實(shí)施了“減負(fù)”行動(dòng)。從那時(shí)開(kāi)始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過(guò)1小時(shí),再也不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛(ài)好發(fā)展,比如:看看書(shū),練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚(yú)找到了一片沒(méi)被污染的凈水,真正找到了自由與快樂(lè)。

              美好的時(shí)光終是短暫的,好景不長(zhǎng),我們迎來(lái)了期中考試。當(dāng)試卷成績(jī)發(fā)到自己手上的那一刻,班級(jí)里的空氣像凝固了,誰(shuí)也沒(méi)有出聲,氣氛因?yàn)樘珜庫(kù)o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安!耙环指,一分收獲”這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵(lì)志要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績(jī)驕傲地向家長(zhǎng)顯示時(shí)的自己。是的,是時(shí)候展示出自覺(jué)學(xué)習(xí)的我了。老師沒(méi)要求?我們自己做習(xí)題;家長(zhǎng)沒(méi)要求?我們自己要求學(xué)。是時(shí)候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。

              至于那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的過(guò)度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

              瞬間,在內(nèi)心深處,時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地編織著,形成了一張看不見(jiàn)的網(wǎng),記憶的水滴——滑動(dòng)著,聚集著,混合著從心底落下的水滴,記憶的水晶網(wǎng)出現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看見(jiàn)一個(gè)女孩…

              一切都很安靜,桌上有一絲微光。我寫(xiě)得很努力,眼皮也越來(lái)越重。哈哈,伸伸懶腰,打了好長(zhǎng)時(shí)間的哈欠。聽(tīng)音樂(lè)來(lái)提神。我想,外面很安靜。我媽媽不在那里。我偷偷地戴上耳機(jī),沉浸在音樂(lè)的海洋中。

              “擠——”門(mén)突然開(kāi)了,我趕緊扯下耳機(jī),扔到一邊,像一只小鹿在心里騷動(dòng)。

              “你在干什么?”我回頭一看,原來(lái)是我媽媽?zhuān)掷锬弥槐瑁谒奶幷糁。她的眉毛微微皺了皺?/p>

              “哦,我,我什么也沒(méi)做……”我不知道該怎么辦!拔艺f(shuō)我什么也沒(méi)做。我一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到嗶的一聲!蹦赣H的.眼睛里射出一道冷光,直刺我的心。

              我不禁打了個(gè)哆嗦。“我在聽(tīng)音樂(lè)……”沉默了片刻,冷空氣把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),“聽(tīng)音樂(lè),是什么時(shí)候?”你也聽(tīng)音樂(lè)……媽媽生氣地咆哮著。

              我什么也沒(méi)說(shuō),我的怒氣一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚起來(lái)。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

              時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又是我的生日了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,我十分高興,十分激動(dòng)。

              好不容易等到吃蛋糕的時(shí)間,我許完愿,媽媽就開(kāi)始切蛋糕了,她右手拿著刀,左手按住乘蛋糕的碟子,給我們切蛋糕。我在一旁看著,忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋,一條一條的,還挨得很緊。這是什么時(shí)候長(zhǎng)的?難道是因?yàn)槠鹪缲澓诘纳习鄬?dǎo)致的,還是因?yàn)橐雇磔o導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候長(zhǎng)出的,或者說(shuō)是我不聽(tīng)話(huà)惹媽媽生氣造成的?我知道了,是我讓媽媽長(zhǎng)出皺紋的,平時(shí)媽媽總是為我們著想,每天下班回來(lái)還要做家務(wù)、督促我作業(yè),還總是想著我們喜歡吃什么,明天就給我們做,而我又為她做了什么呢?我要么惹她生氣,要么打擾她工作,要么……想著想著蛋糕都切好了。我吃著蛋糕心里很不是滋味,心想:以后我一定要為媽媽做一些力所能及的事,自覺(jué)學(xué)習(xí)不惹媽媽生氣,做一個(gè)乖孩子,以前媽媽罵我,是因?yàn)槲覜](méi)做好,現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心了。想到這里,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

              之后,我?guī)椭鷭寢屨聿途、清洗盤(pán)子、抹桌子,媽媽突然看見(jiàn)我這么勤勞,當(dāng)然是十分吃驚啦,她說(shuō):“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧!你怎么一瞬間變得那么勤勞了?”我只是微微一笑,就去干活了。媽媽還在那二丈和尚——摸不著頭腦呢。我心里一陣竊喜,小小的'心立刻充滿(mǎn)歡樂(lè),那是我第一次誠(chéng)心誠(chéng)意的幫媽媽干活 ,與為了玩手機(jī)而干活,或?yàn)榱丝措娨暥苫畹淖涛抖即蟛灰粯,是人生中的一種新滋味。

              嘿嘿,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

              在我的標(biāo)本冊(cè)里,有幾朵粉色的干花,它們是那么美麗,似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當(dāng)我看到這些干花,腦海里就會(huì)涌出兩年前的一件事情。

              那是一個(gè)雨后的晴天,人們邁著急匆匆的步伐趕著回家,只有不知所措的我,在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過(guò)的牡丹花。

              雨后的牡丹花更加?jì)善G了,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人好似沉浸于夢(mèng)中。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵牡丹花沖我點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“我漂亮嗎?快來(lái)摘我吧!”我情不自禁地伸出手,摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上,借著地上的積水,我欣賞著自己。嗯,挺漂亮的!可還是覺(jué)得少點(diǎn)什么。轉(zhuǎn)眼看看牡丹叢,要是多來(lái)幾朵就好了。于是,我又走了過(guò)去,不一會(huì)兒,我便成了一個(gè)“牡丹仙子”,頭上、身上都插滿(mǎn)了花,瞧瞧水中的倒影,我滿(mǎn)意地跑回了家。

              回到家中,媽媽看見(jiàn)我,先是愣了一下,然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),拉著我的手來(lái)到了窗前。順著媽媽手指的方向,我看到了那光禿禿的`牡丹叢,再看看自己滿(mǎn)身的鮮花,心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進(jìn)了自己的家,那過(guò)路的人可怎么辦呀?我后悔極了,為了讓我永遠(yuǎn)地記住這件事,媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花,讓它永遠(yuǎn)地留在我的心中,提醒我,監(jiān)督我。

              就在那一天,我感到自己長(zhǎng)大了,笑嘻嘻的童年也結(jié)束了。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

              青奧,一個(gè)令所有南京人興奮的詞語(yǔ)。青奧由南京舉辦不僅僅是一個(gè)榮譽(yù),也是所有南京人肩上沉甸甸的責(zé)任。我們小學(xué)生更是要把自己作為青奧德一份子,在服務(wù)青奧中“分享青春,共筑未來(lái)”。為了青奧,南京人早早就動(dòng)起來(lái)了。為了向世界展示“六朝古都,十朝都會(huì)”的良好形象。新的地鐵開(kāi)工了,馬路在拓寬,城市變綠了。

              就說(shuō)我家門(mén)口的中山北路吧,比以前漂亮多了。好的環(huán)境需要高素質(zhì)的人來(lái)保護(hù),我們要加入保護(hù)城市環(huán)境的隊(duì)伍中去,在為青奧出力中爭(zhēng)做一個(gè)文明小市民。為了青奧,需要大家齊心協(xié)力,都為奧運(yùn)出力,志愿者是一面鮮艷的旗幟,也是展示南京青奧形象的`一張名片。志愿者讓我們感動(dòng),志愿精神激勵(lì)我們成長(zhǎng)。雖然我們不能加入直接服務(wù)青奧的志愿者隊(duì)伍,但我們也能力所能及。在學(xué)校,在社區(qū)把志愿精神發(fā)揚(yáng)傳承,青奧志愿精神一定會(huì)在我們心中扎根,讓我從現(xiàn)在起就做一名愛(ài)心志愿者。

              青奧是世界青少年的大聚會(huì),是世界青少年的歡樂(lè)節(jié)日,世界各地的朋友聚在一起。需要語(yǔ)言作為溝通的橋梁,我們會(huì)更加主動(dòng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),等到各國(guó)青少年朋友來(lái)到南京,我們可以用自己流利的英語(yǔ)與他們交流,向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風(fēng)土人情。我們?cè)跔?zhēng)當(dāng)友好小使者中一定會(huì)開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。“分享青春,共筑未來(lái)”不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種行動(dòng),只要我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),青奧一定會(huì)成功,我們一定伴隨他共成長(zhǎng)。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

              在小學(xué)時(shí),我對(duì)中學(xué)的渴望很高。我想快些長(zhǎng)大,成為它的一部分,因?yàn)檫@是我對(duì)校園的渴望。但是聽(tīng)姐姐說(shuō)初中課程緊,我以為她是在嚇唬我,當(dāng)我真正上了初中才知道:初中課程知識(shí)深,難度大。

              進(jìn)入中學(xué)后我覺(jué)得使用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),每天作業(yè)量和學(xué)習(xí)進(jìn)度都讓我不適應(yīng)。小學(xué)只要完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí),考試就不是問(wèn)題。小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏是輕松的,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快。讓我沒(méi)有思想準(zhǔn)備,現(xiàn)在老覺(jué)得時(shí)間不夠用啊。但初中就不同有7門(mén)功課,除了基礎(chǔ)知識(shí)外,還需要加深理解,擴(kuò)寬知識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。

              在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃,主要是因?yàn)槲姨珣,沒(méi)有盡力去做好,所以在很多事情上都做的馬馬虎虎。之前的學(xué)習(xí)掩蓋了我基礎(chǔ)不扎實(shí)的`真相,給人感覺(jué)不錯(cuò)。一旦考試就把我的缺點(diǎn)暴露了出來(lái),計(jì)算不認(rèn)真,審題馬虎,字跡不工整。

              成長(zhǎng)中,我要學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)……學(xué)會(huì)很多很多。經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)的越快。要認(rèn)真的,努力的去做好每一件事,讓我的成長(zhǎng)不會(huì)有缺憾。

            關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

              前不久,我看了《玉樹(shù)大地震》這篇文章,文章中玉樹(shù)發(fā)生了大地震,小朋友們失去了父母,失去了家園,失去了校園,沒(méi)有吃的沒(méi)有喝的,看到這里我真的想把我所有的零花錢(qián)都拿出來(lái),買(mǎi)好多食物和衣服趕緊給他們送去。

              當(dāng)看到有人被壓在廢墟下等待救援時(shí),我心里非常著急,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng),有工具的用工具挖,沒(méi)有工具的就用自己的.雙手挖,直到雙手傷痕累累,鮮血直流,但他們沒(méi)有停止,因?yàn)樗麄冎溃缫环昼娡陂_(kāi)廢墟,下面的人就多一份生的希望。

              只要有人獲救,救援現(xiàn)場(chǎng)就響起激烈的掌聲,人們都非常激動(dòng),因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力,挽救了別人的生命,這是多么自豪的事情啊!當(dāng)然,還有很多沒(méi)有等到救援就失去生命的人們,但救援人員沒(méi)有放棄,只要有一點(diǎn)生的希望,他們都努力的挖著,希望著奇跡的發(fā)生,讓我感動(dòng)的不僅僅是救援人員的不放棄,不拋棄的精神,更多的是那些被壓在廢墟下的人們,他們那種對(duì)生的欲望,以及和死神搏斗的精神。讓我明白了珍惜生命,遇到困難不要怕,要和困難作斗爭(zhēng),直到戰(zhàn)勝它。我們這里沒(méi)有地震,而且父母都很疼愛(ài)我,和那些失去父母和家園的小朋友們比起來(lái),我是多么的幸福!

              我要把我的零花錢(qián)給他們送去,雖然很少,但希望能夠幫助他們,早日回到學(xué)校。我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好好建設(shè)我們的國(guó)家。祝我們的國(guó)家強(qiáng)盛,遠(yuǎn)離災(zāi)難!

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