【優(yōu)選】六一兒童節(jié)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
今天是每個(gè)孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我們排著整齊的隊(duì)伍從暖泉一完小出發(fā),總指揮在前面,接著是鼓樂隊(duì),后面 是腰鼓隊(duì),再接著就是各個(gè)班級(jí)的隊(duì)列了。到了!到了!同學(xué)們歡呼著,我們來到了中心校二完小,接受教育局,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),中心校校長的檢閱。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著堅(jiān)定的步伐走過主席臺(tái),呼著洪亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)方隊(duì)陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是氣宇軒昂,英姿颯爽的中心校武術(shù)隊(duì),他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接著第二個(gè)節(jié)目時(shí)一完小一年級(jí)(1)班的小子們表演的街舞,一上場(chǎng)觀眾就驚嘆不已,他們小小年紀(jì)贏得了觀眾的.陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅,相聲吹牛,舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨(dú)有的魅力,還有電子琴獨(dú)奏……其中我最喜歡那個(gè)街舞了,他們跳的是那樣活潑可愛,展示了現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性,非常潮流,內(nèi)容豐富……時(shí)間過的真快。∞D(zhuǎn)眼中午了,演出結(jié)束了。
我和同學(xué)們戀戀不舍得離開了二完小,在回來的路上,我們齊呼“六一”真快樂!
六一兒童節(jié)作文2
吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對(duì),我們開始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后, 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動(dòng)開幕式演講,我們聽得十分認(rèn)真。開幕式結(jié)束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動(dòng)吧!
我是羽毛球“突擊隊(duì)”的,我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué),有的發(fā)出了界;有的.發(fā)不過網(wǎng);還有的發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想:我應(yīng)該可以成功吧?如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時(shí)候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開始?!”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了,又拿起了一個(gè)羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個(gè)有效球!我又撿起了一個(gè)羽毛球,打了出去,看著離邊線越來越近的羽毛球,心里有幾分擔(dān)心,千萬不要出界啊!芭尽,呵呵,球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了,雖然只進(jìn)了兩球,可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來,我們又和一班的幾個(gè)人單挑,打的不亦樂乎。一會(huì)兒你贏一個(gè),一會(huì)兒我贏兩個(gè),最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。
吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣會(huì)。我來到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來,可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的貼紙,不過可惜的是貼紙后來又弄丟了,又買不到了,有些遺憾。
這次的歡慶六一活動(dòng)別開生面,征求了大家的意見,而我也鞏固了羽毛球的技術(shù),可以說是十分有意義的一次活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文3
今天,是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng),可開心啦!
首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《新疆是個(gè)好地方》,還配上了動(dòng)作,唱完后,大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子,可是,他唱歌唱得不好,動(dòng)作做得更不好,大家連連說:“真差勁!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。
接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠(yuǎn)的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉(zhuǎn)。
然后,我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,后來,我的技術(shù)慢慢好起來了,不過還是輸了。最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學(xué)叫“開始”和“!,這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的.同學(xué)是誰,大家可嚇壞了,因?yàn)椴荒芴y,所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué),不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè),就是沒入網(wǎng)的第一個(gè),有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間,實(shí)在太好笑了!
中午,活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文4
隨著畢業(yè)季的來臨,慶六一的鐘聲也悄然響起。這個(gè)六一兒童節(jié)對(duì)我們六年級(jí)來說,可能是異常珍貴的——這是小學(xué)六年生活中最后的兒童節(jié)了。
五月三十日,周四早晨。隨著一陣陣優(yōu)美的歌曲聲,學(xué)校慶六一的表演活動(dòng)開始了。學(xué)弟學(xué)妹們精彩的表演獲得了觀眾席上一波又一波的掌聲,精彩的歌曲聲,優(yōu)美的朗誦聲,動(dòng)人的主持聲,許多的聲音里也夾雜著一絲絲溫暖。在轟轟烈烈的掌聲里,迎來了最后的壓軸節(jié)目——六年級(jí)畢業(yè)表演。在“青春修煉手冊(cè)”的演唱中,六年級(jí)的同學(xué)們真情而又動(dòng)人的演繹了青春的力量。接下來,是六年級(jí)全體學(xué)生一起演唱的“明天會(huì)更好”,同學(xué)們?yōu)榱送瓿珊眠@個(gè)演出付出了多少背后的心血啊!六年級(jí)的同學(xué)們手拉著手一起走向跑道中央,向高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校詮釋著“我們的明天會(huì)更好,金帆的明天會(huì)更好!”一曲未了,果然,多少老師與同學(xué)們都留下了滾燙的.熱淚,一些同學(xué)們沉默不語,我想,肯定是在回想昨天吧;厥淄拢(dāng)我們還是那個(gè)懵懂的無知少年,是老師賦予了我們知識(shí),是同學(xué)給予了我們溫暖與感情!這次的六一表演肯定是成功的!
不再那么傷感了,午睡過后,有一場(chǎng)精彩的義賣會(huì)開始了。各個(gè)班的老師與同學(xué)們都拿出了拿手好戲,文具,玩具,書籍,生活用品,零食……應(yīng)有盡有。吆喝聲,叫賣聲,討價(jià)聲,聊天聲……處處入耳。同學(xué)們又開始興奮起來了,兩點(diǎn)終于到了。各個(gè)班級(jí)門口都排起了長隊(duì),處處擁擠著。工作人員們也忙不過來,收錢,叫賣,找錢,都想有三只手來應(yīng)對(duì)顧客,滿足顧客的需要。喲,一不轉(zhuǎn)眼就全銷售一空,許多“超市”都關(guān)門啦!我也是淘到了不少“寶貝”,心滿意足的回教室去了。一個(gè)下午的營業(yè),收獲還真不少,我們班收錢900多元,相信還有不少班級(jí)掙得比我們班還要多。因?yàn)槭橇x賣,所以學(xué)校會(huì)把所有賺到的錢捐給慈善機(jī)構(gòu),也是做了一件大好事吧!既滿足了同學(xué)們的需要,還做了一件公益活動(dòng),學(xué)校的想法真厲害!
這次六一,給了我很多的感慨。不僅僅是六年同學(xué)情,還有許多溫暖人心的地方。比如義賣,比如學(xué)弟學(xué)妹們真心表演的那份認(rèn)真與執(zhí)著。我相信,沒了我們六年級(jí),學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)為我們學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
我相信,我們的明天會(huì)更好,金帆的明天會(huì)更好!
六一兒童節(jié)作文5
時(shí)間過得真快!不知不覺又來到了屬于我們兒童的六一兒童節(jié)了!在當(dāng)天所有的成年人都為自己的兒女慶祝六一兒童節(jié),無論在學(xué)校里還是在家里都有著爸爸媽媽,老師們來給我們慶祝。
今天就讓我來講述一下我的六一兒童節(jié)是怎么度過的!
我是一名三年級(jí)的學(xué)生,今年已經(jīng)10歲了,我度過了好多個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)六一兒童節(jié)都是非常開心愉快的,都有著很多禮物收,今天就讓我來講述一下某一年的六一兒童節(jié)吧!還記得那一年,那時(shí)候的六一兒童節(jié)剛好是星期五,我們回到學(xué)校,學(xué)校大門口早已掛著‘慶祝六一兒童節(jié)’的橫額,我們每個(gè)學(xué)生看到這個(gè)都非常地興奮,因?yàn)槊磕甑牧粌和?jié)是我們的`節(jié)日,我們?cè)谶@天是非常瘋狂的,也有著禮物收,又有游戲可以玩,非常開心的,我就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑入教室,看看同學(xué)們,回到教室,所有同學(xué)都非常興奮,大家都有講有笑,這個(gè)時(shí)候老師進(jìn)入了教室,他叫上幾個(gè)同學(xué)跟他一起到教師室拿東西,我們都非常好奇,一會(huì)兒,同學(xué)們回來了,手上都拿著非常多的零食,老師說:“這是我們學(xué)校給大家慶祝六一兒童節(jié)所獎(jiǎng)賞的零食,大家高興地吃!”
我的六一兒童節(jié)希望每年都高高興興地!
六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié),今天上午我們學(xué)校,為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日,今天上午我們學(xué)校舉辦了慶祝六一兒童節(jié)全校師生演唱會(huì),并且還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長也參加這次演唱會(huì)。我們都興高采烈地參加了這個(gè)歡度著自己的節(jié)日演唱會(huì)。你看那舞臺(tái)下面那一張張可愛的笑臉;你聽舞臺(tái)下面那一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊演唱會(huì)沒有開始前,各班的文藝委員的發(fā)揮了他們的特長,他們各自組織自己班上的同學(xué)與其他班上的同學(xué)舉行拉歌比賽,你看他們把吃奶的勁都用出來了。頓時(shí)操場(chǎng)上的賽歌聲就打破了往日的寂靜。那場(chǎng)面真實(shí)壯觀極了!
上午8點(diǎn)整,正正的比賽拉開了帷幕,首先登臺(tái)的是四年級(jí)的舞蹈,他們的印度舞的表演得婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹舞的表情豐富,他們優(yōu)美的舞姿,贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的雷鳴般的掌聲。一,二,三年級(jí)的節(jié)目就更精彩了,你別看小弟弟、小妹妹們的年齡小,可他們?nèi)诵≈練飧,在臺(tái)上演出一點(diǎn)也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級(jí)的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛的校園,有的`歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆,一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽。壓軸節(jié)目終于上場(chǎng)了,我們五年級(jí)的小品可以說是力壓群芳,你看他們展望未來,活力四射。一會(huì)表演時(shí)裝秀,一會(huì)給“觀眾“發(fā)禮物“呢 ! 把臺(tái)下的同學(xué)們逗得笑聲不斷。他們不斷地用手語表達(dá)感情,溫暖了觀眾的心。舞臺(tái)下時(shí)而歡聲如雷;時(shí)而掌聲雷動(dòng);時(shí)而一片歡騰, 真是美不可言!有十位同學(xué)們的家長也都演唱了美妙動(dòng)聽的歌曲;老師們也表演了美麗優(yōu)雅的舞蹈。
慶!傲弧眱和(jié)的節(jié)目演唱會(huì)雖然在優(yōu)美的《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束了,但是它將使我終身難忘!祝全天下的小朋友“六一”兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)作文7
今天是“六。一”國際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來到學(xué)校,剛到校門,我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心[注: 振奮:振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。],多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂樂的度過這個(gè)“六。一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對(duì)他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸[注: 沒有家可回。指流離失所。],成為了難民,還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的.老師,有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來好報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
六一兒童節(jié)作文8
六一,漸漸的已經(jīng)過去了一天,該發(fā)表自己的感受了。
六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的身體打濕。過了一會(huì)兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會(huì)兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的.餓,我剛好看見對(duì)面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請(qǐng)客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了,高興了一會(huì)兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛吃的東西。來自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
不信,你瞧,操場(chǎng)這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對(duì)小麗說“你看,這花多美呀!它會(huì)把我們的教室打扮得更美麗!毙←悤(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁,李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專題板報(bào)。
操場(chǎng)中間。小明拿著小號(hào)正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷ァG懊娴耐鯘嵦嶂√崆,催小明說:“快點(diǎn),要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習(xí)!毙∶餍赜谐芍竦卣f:“沒問題,我早就準(zhǔn)備好了!睂(duì)面高大的教學(xué)樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),更增添了喜慶的氣氛。
操場(chǎng)那邊,有一些紅色的標(biāo)語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語下面,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)來到。
六一兒童節(jié)作文9
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。
到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的.人很多,心想:這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
六一兒童節(jié)作文10
今天,我和爸爸、媽媽到黃河公園玩。看了五彩繽紛、散發(fā)清香的郁金香;又爬了山,還拍了照。
但是,就在爬了山、下來休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了這樣一幕:有一個(gè)大哥哥竟然只借助旁邊的一些東西往山上爬,那山比較陡,沒到半山,他就下來了。又有三四個(gè)哥哥往上爬,其中三個(gè)很快就下來了,只有一個(gè)穿白襯衣的哥哥一直堅(jiān)持不懈地往上爬,竟然爬到了山頂。
最讓我震驚的是他們爬山的過程:他們把旁邊的樹枝折下來開路,爬到一半時(shí),其他三個(gè)都下去了,只有哪位穿白襯衣的哥哥在往上爬,抓著樹枝往上爬,旁邊沒有樹來抓了,他竟然抓住旁邊的草,再用樹枝在地上劃出落腳地,就這樣一步一步往上爬,他爬到了!他成功了!我清楚聽見有人叫到15歲的.登山者,我再次震驚了。因?yàn)樗挥?5歲,只比我大四歲!那一刻我在心里問我自己,若我15歲的時(shí)候,我能爬到半山腰?能爬到終點(diǎn)嗎?
回家之后,我靜靜地思索了,若是前方的道路被阻擋,那,我們就用我們的雙手!對(duì)!只要有一雙手、一雙腳、一份堅(jiān)毅、一份信心、一份不滅的爬到山頂?shù)臎Q心!就必能沖破一切阻擋,達(dá)到終點(diǎn)。
六一兒童節(jié)作文11
尊敬是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李愛君董事長;各位嘉賓;老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
一年一度的兒童節(jié)今天如約而至,這是孩子們?cè)谏钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié),今天我們把舞臺(tái)從學(xué)校搬進(jìn)社區(qū),與寶安部分兄弟單位的同齡人共同度過這個(gè)美好的時(shí)刻。我代表清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的問候和良好的祝愿;向各位辛勤工作的一線少先隊(duì)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝;向?qū)W校社區(qū)雛鷹先鋒隊(duì)的成立表示最熱烈的祝賀!
深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校從無到有,即將走完第四個(gè)年頭。在過去的歲月里,全校少先隊(duì)員和全體師生一道,用你們好奇的眼眸,打量著同樣年輕的校園;用你們稚嫩的.肩膀,承受著辦學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨;用你們輕盈的腳步,丈量著一千多個(gè)緊張忙碌的日子。用你們靈巧的雙手,描繪著校園的清新和朝氣,也書寫著你們?nèi)松谝徊降墓鈽s和夢(mèng)想。作為你們的校長,我和所有老師一樣,每當(dāng)看到你們明亮的眼睛和燦爛的笑容,看到你們活潑的身影和多姿多彩的生活,聽到你們無憂無慮的歌聲和朗朗的書聲,我所有的疲勞就會(huì)一掃而去;就會(huì)感謝上蒼把你們捧送到我的眼前,讓我?guī)е次分娜ンw會(huì)這份沉甸甸的責(zé)任。
孩子們,你們有幸生活在富裕的深圳,有幸成為清華大家庭中的一員,有幸接受著前所未有的優(yōu)質(zhì)教育。作為校長,我衷心的希望你們珍惜美好的生活,不要在優(yōu)越的環(huán)境中滋長嬌氣、任性,從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,像一代又一代從清華園里走出來的先輩們一樣,用崇高的品格,豐富的學(xué)識(shí)報(bào)效祖國,振興中華。
少年兒童是祖國的未來和民族的希望,在關(guān)心孩子教育孩子方面,全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師們坐牢大量艱苦細(xì)致的工作,為我校少年兒童的靈魂奠基工程打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我鄭重地向你們道一聲,“謝謝,你們辛苦了”。在感謝之余,我也希望,全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師認(rèn)真研究新時(shí)期、新環(huán)境中少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和思想品德狀況,進(jìn)一步做好少年兒童的各項(xiàng)工作。
再次感謝全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和老師們辛勤的工作,再次祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。并預(yù)祝本次“‘桃源居杯’六一大聯(lián)歡”系列活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié),我很高興,因?yàn)檫@是屬于我的節(jié)日。我很期待今天會(huì)發(fā)生什么快樂的事情。
早上,我興奮的和媽媽一起到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的'知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
回到家之后,我心里想,今天真是一個(gè)快樂的一天。我希望明年的六一兒童節(jié)能夠快一點(diǎn)到來。
六一兒童節(jié)作文13
我們的生活快樂多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦阍倏!暮春時(shí)節(jié),柳絮飄飛,天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!毕奶,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯(cuò)!我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過,和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一,非比尋常。Why?且聽我慢慢細(xì)說!
以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩篇。不行,大腕要有大腕風(fēng)范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬字),龍馬精神我來也!
老媽幫忙,找來相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時(shí)間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時(shí)方知,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼,“六一”終于來了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的精彩表現(xiàn),我無心品味,同志們的'節(jié)目,我也無心評(píng)論。哎!真是的,親愛的老師啊,為什么,俺的節(jié)目在最后呀?“好戲在后頭”,對(duì)這句話我深信不疑!哈哈哈!罢(qǐng)婁博文、李坤上臺(tái)表演,大家歡迎”。“干什么呢?喊你們兩遍了!薄皠淙櫭⿵]請(qǐng)諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來,快點(diǎn)上臺(tái)。誰知,剛開始話筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應(yīng)了,學(xué)會(huì)搶詞了,還好,本人反應(yīng)靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時(shí),不約哈哈笑,主持喊上臺(tái),我倆耳朵藏,別人節(jié)目時(shí),我倆眼睛蒙!
“經(jīng)一塹長一智”,經(jīng)過此次的表演,我知道“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”。
一向視金錢如“糞土”的老媽,給了我五元錢,我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢,等待著老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號(hào),我都可以領(lǐng)五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法,被老媽拷貝了!高人!向你敬禮!你一定要監(jiān)督老媽,記。恨r(nóng)民工工資不可拖欠!
龍年“六一”頂呱呱,你來這里我請(qǐng)客,請(qǐng)吃請(qǐng)喝看表演,馬集人民歡迎你!
六一兒童節(jié)作文14
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的.書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣 的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有意義啊!我以后還會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫。
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣 的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得真有意義!我以后還會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫。
六一兒童節(jié)作文15
難忘的六一節(jié)一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級(jí)時(shí)的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng),我格外高興。那一天清早,我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,等待著六一聯(lián)歡會(huì)的到來。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節(jié)的吧。記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射著大地。走進(jìn)校門,已經(jīng)一點(diǎn)半了,上完數(shù)學(xué)自習(xí),我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著板凳,來到了旗臺(tái)前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式,他們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。入隊(duì)儀式開始了,由五年級(jí)的老隊(duì)員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的`鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級(jí)的大合唱,我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會(huì)更好。臺(tái)上我們個(gè)個(gè)精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺(tái)上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動(dòng)作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢!時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會(huì)場(chǎng),期待著下一個(gè)美好的“國際六一兒童節(jié)”。這真是一個(gè)快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開心!但愿今年的“六一”我們會(huì)得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好。
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