小學(xué)生作文7篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在那遙遠的地方,有我的好同學(xué)——題記
在四年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),叫肖瀚。他一來就和我同桌,他主動的和我講話,聽他的口音不像是本地人,便從他口中得知:他父母在外地打工,所以跟著他外婆住。
他經(jīng)常和別人討論題目,既便是別人來問他,他也只是用一種不確定的口氣,絕不會自高自大。每次作業(yè)都會寫上兩個小時,不是因為拖拉,而是因為他在想有沒有其他的方法,記得有一次在考試中他用了一種自己發(fā)現(xiàn)的方法,結(jié)果算出來余老師教的方法完全不同,老師自然給他打了個叉,事后,他與老師“理論”老師這才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
他對同學(xué)也很好同學(xué)有難,他二話不說,只要是他力所能及的,他一定幫忙。所以,我懷疑他是東北人。別人與他借錢他也不用還,別人跟他借筆就算是用壞了也不建議。那天我當(dāng)上了光桿司令。他見后二話不說就借我筆。
有一次,我指出了他的一處錯誤,他虛心的'聽后與我討論起來,發(fā)現(xiàn)是我錯了,但他絲毫沒有嘲笑之意的把他的思路講給我聽。
可惜的是他上到五年級時,他的父母把工作穩(wěn)定下來加上他的外婆死了,他就走了他在走之前我們給他開了個party,他在我記憶里第一次哭了,也是最后一次。
想到這我的思念油然而生。
小學(xué)生作文 篇2
今天我和媽媽有幸參加了我校一百周年校慶典禮。我們早早地來到東園小學(xué)總部慶典現(xiàn)場。一到校門口,我就被熱鬧的慶典場面驚呆了:大門兩旁整齊地站立著兩排大哥哥大姐姐們,行少先隊禮迎接各位參加慶典活動的到來在吹古號。地上鋪著紅地毯,一片喜慶景象。
進入慶典現(xiàn)場后,我看見人山人海的校友們,有的在交談,有的在拍照片,還有的在看反映學(xué)校歷史的百年校慶特刊《東園是是》、《長青樹》、《水墨童年》等。
過了20分鐘左右,慶典大會正式開始了,慶典由兩位高年級的大哥哥大姐姐主持,然后,由呂校長和一位體育老師致辭,在嘹亮的.國歌聲中,參加校慶活動的一位校友奶奶宣讀了賀信,其他校友代表也發(fā)了言。發(fā)言結(jié)束后,表演了歡慶舞蹈、詩朗誦《東園頌》等節(jié)目,最后,頒發(fā)了領(lǐng)航獎、教育顧問聘書,并舉行全體教師宣誓儀式。慶典大會結(jié)束后,分別舉行了師生見面會,舉辦了學(xué)生水墨畫展。在畫展上,來自中國美院的四名著名畫家與參觀畫展的老師、同學(xué)和家長代表進行切磋、交流,并當(dāng)場為東園小學(xué)百年華誕作畫、題詞,祝東園小學(xué)欣欣向榮,更上層一樓。
小學(xué)生作文 篇3
早些時候,淇把所有的數(shù)字統(tǒng)稱為1,所以每當(dāng)她看到數(shù)字時,就會用手指著說“1”。漸漸地,她也認識了一些數(shù)字,先后能夠指出1、8、9的正確位置。
這幾天,淇媽在反復(fù)教淇說數(shù)字,從1到10、淇媽一邊做著手勢,一邊說著數(shù)字。她說一個,淇說一個。淇學(xué)得很認真呢,F(xiàn)在,淇已經(jīng)基本能正確說出每一個數(shù)字,1、2、7和9說得最響亮,也最清楚,3、4和10稍微含糊一點,最困難的要數(shù)7了。不知道是因為她不會發(fā)這個音,還是正好和她的'名字重音,覺得不好意思,每次說到這個數(shù)的時候,淇就不開口,不然就直接說8,淇媽重復(fù)說幾遍7之后,她才含糊的說一句。每順利地說完一遍,我們就會豎起大拇指給予表揚,淇就會害羞式地笑著,高興啊。
一開始,我以為淇只會說這些數(shù)字,而不認識。帶著淇在游樂場玩的時候,我才知道,她是認識這些數(shù)字的。游樂場里有一個數(shù)字框,里面的滾筒上印了很多的數(shù)字。我說一個數(shù)字,讓淇指出來。淇很快就能找到相對應(yīng)的數(shù)字,然后用手指指著它“嗯嗯”,表示“我找到它了”?磥,淇的進步還是很明顯啊。
小學(xué)生作文 篇4
早上醒來,我睜眼一看,“哇,好大的雪呀!”
起床后,我約了一些好朋友一起玩雪。下雪的場景真美呀,白色的.世界,像仙境一般美麗,我看到樹上的雪結(jié)冰了,就對他們說:“我們一起來背《霧松》吧!癘K!”……三九嚴(yán)寒,大地冰封。松花江畔的十里長堤上……”有人已經(jīng)按捺不住了,只聽“嗖”地一聲,有人“開炮”了。大家開始熱火朝天地扔起了雪球。
漸漸地,天暗下來,大家的頭上、臉上、身上、腿上全部都是白色的雪。就在這時,我發(fā)現(xiàn)樹上有著一條條長短不一晶瑩剔透的冰掛。它長長的,涼涼的,像一座座倒懸著的寶塔,也象一把把懸掛著的利劍,非常美麗。聽媽媽說這是由于白天太陽照射的時候把樹上雪給融化了,在融化滴落的過程中,因為空氣寒冷又再結(jié)冰。最后才形成這個樣子。我摘了一條下來,只聽“咔嚓”一聲,冰掛斷了?粗孟袷抢滹嫞胪炖锓,媽媽說:“這個不能吃,因為這個不干凈”。
玩了一會兒雪,我們就回到家,我還在想:明天如果繼續(xù)下雪,該多好!
小學(xué)生作文 篇5
粉筆,提起粉筆大家都不陌生,粉筆的一生是短暫的,但是它帶給人類的智慧卻是無窮無盡的,今天,我就和大家分享一支粉筆的故事。
一根粉筆是從一輛粉筆車上掉下來,這根可憐的粉筆大叫,可是誰又能聽懂它的話呢?這根粉筆只好等待有緣人把它撿起來。
有一天,粉筆的.幸運日來了,一個鄰村的孩子在公路上玩,這個小孩子叫班尼,他是一個美國小男孩子,他在公路上左蹦右跳,忽然發(fā)現(xiàn)了一個東西在路邊孤零零的躺著,那就是粉筆,他從來沒見過粉筆也不知道粉筆是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉筆拾起來,放在了內(nèi)衣口袋里,就連回家睡覺也放在手里拿著,因為他覺得粉筆很新奇還可以寫字。
可是好景不長,班尼要上小學(xué)了,他每天帶著粉筆走很長的山路才能到學(xué)校。
開學(xué)第一天,老師拿著粉筆在黑板上寫字,他便知道了原來,他珍藏的寶貝叫粉筆,不是珠寶也不是什么貴重的東西。他想把粉筆交給老師,發(fā)揮它更大的作用,但是粉筆已經(jīng)在他身邊兩年多了,他不舍得把粉筆給老師,最后,他無私的心終于戰(zhàn)勝了他自私的心,把粉筆給了老師,晚上班尼總是忘不掉那根粉筆。
第二天,老師拿起了那根粉筆,揮揮灑灑的寫著數(shù)學(xué)題,班尼的粉筆越來越短越來越短,一節(jié)課過后,那只粉筆灰飛煙滅,只剩下黑板上粉筆留下的文字和一地的粉末
粉筆是偉大的,它不但犧牲自己給我們知識,還可以幫助老師工作,所以他是偉大的。
小學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)在,在我們的這棟樓里,只要提到我老爸,人們都會不假思索道:“愛抽煙!”接著又會說去一番長篇大論來。弄得我爸都要成了!
這不,今天我剛進家門,一股煙味就撲鼻而來。只見我那煙鬼老爸夾著一根煙,正坐在沙發(fā)上津津有味地看著報紙。整個人都被煙霧籠罩著。我生氣地說道:“爸,別抽了,都嗆死了!”而老爸卻說:“女兒啊,再等一下,等老爸把這兩根煙抽完!”
為了不再受的迫害,特制定了一個“戒煙計劃”即日起,每天只能抽5根煙,由我和老媽輪流監(jiān)督,如有違犯,承包所有一月,欽此!
一聽這話,老爸說什么也不同意,可最后在我的死纏爛打下,老爸還是接了這道圣旨。
“耶!”初戰(zhàn)告捷,我和媽媽更有信心了!
可也有防不勝防的`時候啊!今天晚上,我剛從廁所里出來,就看見老爸鬼鬼崇崇地向廁所走去,而且口袋里還鼓鼓的。當(dāng)時,我心里就有一點兒起疑了,媽媽朝我使了個眼色,這時,我的心里就有點兒底了。所以我就開始在廁所旁“蹲坑”了!大約過了一個小時左右,老爸從廁所里出來了。爸爸看見我站在廁所外,奇怪地問:“你干嗎?”我急中生智,捂著肚子說道:“,上廁所!”說完,以迅雷不及掩耳地速度沖進了廁所,發(fā)現(xiàn)里面煙霧繚繞。我大聲叫道:“爸,你犯規(guī)了!承包家務(wù)活一個月,哈哈,老媽,我們解放嘍!”
爸爸一聽:“完了,中計了!”
我和媽媽對視了一眼,哈哈大笑。
小學(xué)生作文 篇7
在我每天上學(xué)的路上,都要經(jīng)過幾家咖啡屋,看見那半閉著的門里有著一座假山和優(yōu)雅的環(huán)境使我再也忍不住了,并請求媽媽選個日子帶我去光顧一下。
我期盼已久的日子終于來到了,今天媽媽帶我來到了鼎鼎咖啡屋,門口的裝飾就吸引了我,只見"鼎鼎咖啡屋"這五個大字是用綠色的燈泡組成的。五個字的下方是幾幅咖啡,冰淇淋的圖片,我與媽媽進了咖啡屋?Х任堇锸钟难牛覀冋伊藗靠窗口的位置,因為這里可以透過窗戶看到外面的風(fēng)景。我們點了一杯咖啡,冰淇淋和一袋爆米花。不一會兒咖啡上來了,我抿了一小口,呀!真苦,我第一次喝咖啡,才知道咖啡比我想象中的`可口飲料難喝那么多倍?晌矣趾攘似饋,盡管有點苦,但我不怕,我多喝了幾口,咖啡也沒第一次那么苦了,我漸漸習(xí)慣了那種苦味。我躺在沙發(fā)上閉上眼睛,喝了幾口咖啡,聽優(yōu)美的鋼琴聲,心想:其實生活就像一杯苦咖啡,沒有華麗的外表,它只擁有種種困難和挫折有時會讓你覺得生活暗淡無光,不過單單擁有甜,一定也會索然無味。只要你耐心去體驗,你就能品味出它別樣的意蘊,那樣,生活才會變得更加豐富多彩。
怎么樣?你要不要也來一杯苦咖啡。
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