六一兒童節(jié)作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六一兒童節(jié)作文1
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的`盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會(huì)場可漂亮了！舞臺(tái)的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六·一快樂大舞臺(tái)”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽極了！
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀！
多么快樂的六·一��！
六一兒童節(jié)作文2
快樂是什么？快樂是沒有痛苦和憂愁的，是無憂無慮的。那么沒有痛苦和憂愁的感覺是什么樣的呢？在六一兒童節(jié)的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂。那天晚上放學(xué)后，我的一個(gè)同學(xué)說晚上在文化廣場有演出。
這對(duì)于我這個(gè)像一只活蹦亂跳，東奔西跑的小猴子來說是一件多么令人興奮，多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場玩。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也爽快地答應(yīng)了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場。我們來到廣場，哇！這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置，就在那里等著節(jié)目的開始。這時(shí)，主持人出來了，這就表示演出馬上開始了，果然不出我所料。
一群活潑可愛的小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺(tái)。他們每個(gè)人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂聲響起，她們的舞蹈開始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂聲中結(jié)束了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，歌的名稱是《歡天喜地》，出場的`是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽極了，她唱完之后，四個(gè)地上的煙花綻放了。這時(shí)，觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節(jié)目是朗誦詩歌，朗誦者是男女同學(xué)，他們和我一樣都是上五年級(jí)。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學(xué)習(xí)。
看了一會(huì)兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因?yàn)槲以械墓P她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂的六一兒童節(jié)就在一陣陣的歡笑聲中度過了。
六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的'叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀!
六一兒童節(jié)作文4
今天是“六一”兒童節(jié)，是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)。可我一點(diǎn)也高興不起來，為什么呢？
5月12日14：28：04，汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去，一個(gè)個(gè)美滿的家庭變得支離破碎，一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子，連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過不好，老是愁眉苦臉的。媽媽看見了，走過來，說:“你不要再愁眉苦臉的了�！蔽覠o精打采地回答：“你怎么讓我精神的起來嘛！今天是‘六一’，可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀？”媽媽笑了笑，說：“全國人民到很關(guān)心他們！你看電視上，有的'地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起，為他們開聯(lián)歡會(huì)；有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂，帶去溫暖。雖然他們的力量不大，但孩子們卻顯得很快樂。再看看你，不是重災(zāi)區(qū)的孩子，卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀！他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不用再悲觀，我為什么還要這麼沮喪？他們還背負(fù)著重建家園的重任，卻還顯得那麼樂觀，生活中又充滿陽光，我為什么還要這麼擔(dān)心？“媽！咱們出去玩吧！”我高興地對(duì)媽媽說�！班�！這樣才對(duì)，要快樂些！”
我和媽媽走出家門，陽光溫柔地灑在我身上，這生活多么美好！我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難，我相信，我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心，一起迎接這困難。。。 ......
六一兒童節(jié)作文5
六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，
六一的舞姿是美美的，
六一的歌聲是甜甜的，
六一的童心是飛揚(yáng)的。
六一是我們小朋友的節(jié)日，六一是我們最開心的一天，也是最令我們難忘的一天。
一大早，在校園的'操場上，教室里，小天井，大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂。
瞧，學(xué)校每個(gè)角落都布滿了密密麻麻的人群，在游園場所的每個(gè)游戲帳篷前面都排滿了長龍般隊(duì)伍，有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來，臉上掛著開心得笑容，雖然有些小朋友出來時(shí)有點(diǎn)有點(diǎn)失望，但轉(zhuǎn)而他又高興起來，他肯定覺得總有一個(gè)游戲會(huì)適合自己，也高興地跑向另一個(gè)游戲帳篷。
我也跑向一個(gè)游戲帳篷等待我的機(jī)會(huì)，我心里特別激動(dòng)，轉(zhuǎn)眼之間輪到我了，我急急忙忙地走了上去，只聽一聲“開始”，我拿起筷子夾起彈子來，它就像調(diào)皮的小孩子，我一夾它，它就掉了下來，這來來來回回地幾次掙扎，我也找到了夾彈子的方法，我連續(xù)夾了三個(gè)彈子放在旁邊的盒子里，隨后老師給我蓋了一個(gè)大大的紅章。此時(shí)的我特別高興，仿佛收獲了無數(shù)的快樂。
然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……
下午，我們一邊吃著美味的雪糕，一邊看著搞笑的動(dòng)畫片，享受著美好的時(shí)光。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，真是個(gè)難忘的節(jié)日啊！
六一兒童節(jié)作文6
我們盼啊，盼��！終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，同學(xué)們開心極了，都在精心準(zhǔn)備著。
一走進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同，今天學(xué)校到處都掛著彩旗，天空中飄著氣球，教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上寫著“慶六一音樂會(huì)”，我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。
同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服，化好妝，準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒，主持人就上場了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊(duì)，有潛能隊(duì)、夢想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的.隊(duì)表演大合唱，有的隊(duì)表演小提琴，還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩，最后通過我們們投票表決，飛行隊(duì)是最后的贏家。
看著表演的時(shí)候我就在想：上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應(yīng)該要幫幫他們，于是表演結(jié)束后，我給老師提了建議：全校的學(xué)生，從現(xiàn)在開始少買零食，把錢捐給山區(qū)的小孩，把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。
這次六一兒童節(jié)我過得很開心，不僅看了這么多精彩的節(jié)目，還幫助了貧困山區(qū)的小孩。
六一兒童節(jié)作文7
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，也是我們兒童最喜歡的節(jié)日。
早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì)兒，慶六一節(jié)目就開演啦！
我們都懷著一顆激動(dòng)的心去觀看來自各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。
隨后沒多久就該我們表演了，我們的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到臺(tái)上，臺(tái)下的家長們便紛紛舉起手機(jī)錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！等我回過神來的時(shí)候，我們的'節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們齊齊謝了幕就下了臺(tái)。
節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個(gè)跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬分，她的手怎么會(huì)那樣的靈活？她的舞姿怎么會(huì)那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費(fèi)了多少精力來準(zhǔn)備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂，而我們的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬分不舍，更萬分期待，六一兒童節(jié)，我愛你！
六一兒童節(jié)作文8
��！轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！
走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的'惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你�！碑�(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂�！币�?yàn)槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。
我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文9
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一” 兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。 表演開始了，大家跟著音樂的'節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和我們一起慶祝 “六一”，我真開心�。∥覀兺媪嗽S多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！小作者駕馭語言的功底很棒��！文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂！嘻嘻嘻！
六一兒童節(jié)作文10
“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉鋈⒓討c“六一”的活動(dòng)。
到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的`知識(shí)應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂！
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂的日子。今年，我又過了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩歌朗誦呢！我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來了。
表演開始了，我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人，他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽到我們的朗誦節(jié)目時(shí)，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)，才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩歌時(shí)，我看到臺(tái)下的同學(xué)聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會(huì)神地聽著聽著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)`”我們覺得好美妙！
這時(shí)，我們已經(jīng)朗誦完了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時(shí)，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的'淚水，這是快樂的淚水！是激動(dòng)的淚水！是百感交集的淚水！真是很特別的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。
我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂！充滿了自豪！
六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的交談，吃著自己喜愛的零食。
聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學(xué)，開場白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的`動(dòng)作，一會(huì)兒來了個(gè)波浪，一會(huì)兒來了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文13
六一是一條小河，淌出了孩子們的快樂；六一是一朵花，開出孩子們的喜悅；六一是一只鳥，唱出孩子們的興奮。
今天，是我們孩子們一直盼望的節(jié)日＿六一兒童節(jié)，太陽公公好像知道今天是一個(gè)特別的節(jié)日，笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地，花兒也綻放著笑臉，替孩子們感到開心。
早晨，我一睜眼就從床上蹦起來，用了不到十秒鐘穿衣服，匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯，我們就直奔烏市的北山公園。進(jìn)入公園后，首先映入眼簾的是一個(gè)廣場，廣場中央有一個(gè)雕像，是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里，好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過雕像來到賽車場，我跟管理員阿姨說：“我想要一輛車。”阿姨同意了。我便坐上了一輛紅色的'越野車，這時(shí)，旁邊的一個(gè)小朋友要同我比賽，請(qǐng)阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大聲說開始！話音一落，我便掛上六檔，一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了，我說了兩個(gè)字“小樣”，一個(gè)神龍擺尾將他甩在身后，不一會(huì)兒，我便沖到了終點(diǎn)，并且我最后還得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯。之后我又去玩了射擊游戲，還贏得了一個(gè)小汽車。
我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了，我今天過得太開心了，真想天天過六一呀！
六一兒童節(jié)作文14
五月已經(jīng)離去，六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動(dòng)，我們開心極了！
走進(jìn)校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來到教室，每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼，先來到了玩袋鼠跳的地方，不一會(huì)兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來，看到同桌項(xiàng)則為那幸災(zāi)樂禍的樣子，我咬緊牙關(guān)，站了起來，又一次向終點(diǎn)跳去。誰知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個(gè)信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來，即使沒有做得很完美，但也要爬起來，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來到了終點(diǎn)，短短的十米忽然覺得好長好長
李昊卿扶著我，來到了吹乒乓球的地方，看到同學(xué)們有的失敗，有的成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時(shí)，我把這個(gè)不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個(gè)盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著長長的隊(duì)伍，我們好奇地看了看，這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會(huì)兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動(dòng)真令我難忘！
六一兒童節(jié)作文15
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的'成長。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
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