描寫的小學(xué)生作文經(jīng)典(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個偏僻的小鄉(xiāng)村---平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山,它一年四季都是那么美。
春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂器奏出的音樂,在幽靜的大山里回蕩。溪旁的柳樹,慢慢開始留起綠色的長發(fā);山上的大樹,也抽出嫩綠的葉子,準(zhǔn)備好好打扮一翻;小草像是在土里悶壞了,一個勁地往上鉆,不一會兒,大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。
夏天,小溪流得更歡快了,小鳥在枝頭唱歌,一陣風(fēng)吹來,密密層層的葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,再上被風(fēng)吹動的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏,成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí),我們這些孩子,總愛坐在大山的一棵十分高大的大樹下乘涼。每次總是嘴里一根冰棒,手中拿著扇子。冰棒吃完,我們就去山泉邊,捧起冰涼的泉水,大口大口地喝起來。每當(dāng)夏天來了,大山就是我們的“避暑莊!
秋天,大山上的樹葉子都成黃色了,只有松柏的.衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放,金黃色的花瓣在陽光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了!大山一下子熱鬧了起來:一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來的菜,而我們呢,一個箭步?jīng)_上大山,去摘果子。摘完果子不是比誰摘得多,就是比誰摘得大。
冬天,鵝毛大雪從天而降。大山上,大樹披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片白雪皚皚,我們身穿厚厚的棉襖,頭上戴著帽子,就連嘴巴鼻子也不放過,只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山,在山上,我們有的堆雪人,有的打雪戰(zhàn),還有的比誰在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會兒,我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕?/p>
啊!家鄉(xiāng)的大山!美麗的大山!你猶如一根風(fēng)箏線,緊緊地牽住我的童年!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
只要每當(dāng)天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。
看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁!整個世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!
看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲,下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的`一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個世界。
看看春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布谷,引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機(jī)盎然的新春。
春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷了一個嚴(yán)冬的時(shí)刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
作者: 陶曦辰
我的爺爺是四川人,他做的飯菜特好吃。有一次他做的麻辣魚,就把我吃的很難忘。記得那天爺爺剛把做好的菜端上桌,我就聞見香噴噴。不忍我就用手去抓,我吃著又麻又辣的.魚。越吃越香,越吃越想吃。記得那天我吃了很多。我最愛吃爺爺做的飯,他做的不管什么菜我都很愛吃,不光是麻辣魚,還有很多很多菜我都很愛吃呢。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我有許多玩具,我最喜歡的玩具是一只電子小狗。 電子小狗的毛顏色是褐色和白色相間的,脖子上拴著一根深褐色的帶子,一雙小眼睛和小鼻子是黑色的,嘴巴微微張開,伸出粉紅色的舌頭,好像在向主人要骨頭似的,真是惹人喜愛。 電子小狗的本領(lǐng)也非常的多,不僅會叫、走路,還會后空翻呢!有一次,我把它放在沙發(fā)上,讓它表演特技,沒想到它后空翻的`時(shí)候,竟然沒有翻成功,結(jié)果從空中掉下來,四腳朝天,真好笑! 這只電子小狗給我?guī)砹藷o限的樂趣,我想:你一定也會喜歡這只電子小狗吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
春游春游春天出來旅游,今天學(xué)校組織全校春游,因年齡段的原因,所以分地進(jìn)行游。一到三年級到秀山公園和博物館,四到六年級到樂園玩。我作為一(4)的副班,所以就跟著這些小不點(diǎn)跑 。看著他們第一次應(yīng)該是第一次,那種快樂的心情到處都能聞到?鞓吩谒麄兊男袆又斜憩F(xiàn)的淋淋盡至,春游也可以有另一種說法,為什么討他們這么喜歡,因春游可以有東西吃。不管游的是什么地方 ,他們都是會快樂的。大人游的是心境,小孩游的是嘴巴,這就是大小人的最大的區(qū)別。
其中最讓我記憶深刻的就是在喂魚的場面,他們的那個興奮的喊叫聲久久的停留在廣場的`上空。各個爭著要喂魚,指著那條魚大那條小,那場景真是熱鬧西。路上的游人都駐足觀看了,呵呵—— 這一路我們是邊走邊唱邊吃邊一路的排隊(duì)對中完成了這次的春游。
帶他們是辛苦,但是還是期待著下一次,因人生中有些偶然的場景都會使人產(chǎn)生雀躍的心情。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
假期里,我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬里長城。車至山腳下,我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長城的墻體,驚奇地發(fā)現(xiàn):一邊又高又厚,而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的,還有許多的排水口。我不解的問導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說:“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻,方方的小口可以用來射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服:中國先人真聰明!順著起伏的臺階,我努力地向上攀登,不一會就登上了第五個烽火臺。這回我知道了,烽火臺是發(fā)信號用的。當(dāng)敵人進(jìn)攻的'時(shí)候,可以用火或煙來報(bào)警!阿姨笑笑說:“對!”好漢坡是最辛苦的一段路了,經(jīng)過我們不懈地努力,終于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,長城就像一條長長的巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中國先人的偉大!感受到了作為一個中國人的驕傲!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
阿根廷VS尼日利亞開始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對方球員緊追不舍,梅西突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對方門將一個魚躍,球沒有抱住,被身子擋住反彈回來。說時(shí)遲,那時(shí)快,梅西一個飛躍,一個翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢,一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒有反應(yīng)過來,球早已躲進(jìn)往里。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。
我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的.作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫小學(xué)生作文11-28
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文07-20
【精選】描寫的小學(xué)生作文07-23
描寫的小學(xué)生作文[精選]07-29
小學(xué)生描寫雪的作文12-17
描寫梨花的小學(xué)生作文12-18