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            垃圾分類作文

            時間:2023-07-31 08:47:30 作文大全 我要投稿

            垃圾分類作文(范例15篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            垃圾分類作文(范例15篇)

            垃圾分類作文1

              垃圾桶旁有股嗖嗖味,走過捂住鼻子,老鼠吱吱作響,小區(qū)里又臟又臭,我們的生活被垃圾影響了?

              于是,我決定要做家里的環(huán)保小衛(wèi)士,天天督導(dǎo)家人做好垃圾分類。

              有一次,爸爸隨便把打火機放入其它垃圾當(dāng)中,被我這個環(huán)保小衛(wèi)士看見了,我說:“爸爸,打火機屬于有害垃圾,不能隨便亂放,萬一著火了怎么辦?”爸爸一聽到這句話,連忙把打火機從其它垃圾里面拿出來,放入有害垃圾桶。

              有一天,奶奶把快遞的包裝紙放到廚余垃圾當(dāng)中,我看見了,連忙跟奶奶說:“包裝紙屬于有害垃圾,如果您隨便一放,那些工作人員不是很麻煩嗎?”奶奶聽到后,就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。

              說完這些,給你們講一個關(guān)于垃圾桶爭垃圾的小故事。一天,四個分類垃圾桶看到看到一個香蕉皮,它們各自都嚷嚷著讓這個香蕉皮到自己的.桶里來,吵來吵去,互不相讓。最后,香蕉皮說:“你們都別吵啦,我是廚余垃圾,應(yīng)該去廚余垃圾桶里面”。

              垃圾分類,從我做起。我們每個人都要為我們自己美好的生活環(huán)境而努力!

            垃圾分類作文2

              我們每個人每天都在產(chǎn)生垃圾,垃圾問題是我們地球人共同制造的,也必須由我們共同擔(dān)當(dāng)處理好。做好垃圾分類,不亂扔垃圾,減少垃圾數(shù)量是我們應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類是對我們居住地家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),垃圾分類也是一項做人文明表現(xiàn),不管別人分不分,堅持自己先做好垃圾分類,貴在堅持,進一步影響感染帶動更多人參于這項利于美好環(huán)境建設(shè)中來,這也是一個現(xiàn)代人文明的重要體現(xiàn),垃圾分類更是我們對下一代東陽子孫環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對我們后代培養(yǎng)養(yǎng)成一個愛護環(huán)境好習(xí)慣,誰都希望自己家鄉(xiāng)有個美麗清潔的環(huán)境,一個好的環(huán)境會給大家心情愉悅心情舒暢,但得靠我們一起努力堅持改變以前一些習(xí)慣,總之我們要堅守一個原則——垃圾分類從我做起。

            垃圾分類作文3

              少年宮公益手工課進校園,發(fā)給了我們一些手工作品,其中就有制作分類垃圾桶,讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類的知識。通過垃圾分類手冊,我知道了垃圾可以分為:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

              我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的.過程中,還加深了各種垃圾桶顏色的認(rèn)知,并在垃圾桶制作好后,和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片,仔細(xì)的區(qū)分是哪種垃圾,然后投放到對應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里;盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進其他垃圾桶;酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計等放進有害垃圾桶;報紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進可回收垃圾桶。

              通過這一次的學(xué)習(xí),讓我了解了垃圾分類。垃圾分類,從我做起,讓我們一起來保護環(huán)境吧!

            垃圾分類作文4

              放假的時候,我們的老師讓我們學(xué)習(xí)垃圾分類。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)基本掌握了如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做,所以我決定對家里的垃圾進行分類。

              首先,我們繪制了一張垃圾分類表,上面詳細(xì)說明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類。然后,我們又買了幾個垃圾桶,我們在上面貼上了相應(yīng)的標(biāo)示,再寫上每個垃圾桶都該裝什么垃圾。最后,我們把垃圾桶放到了合適的位置。

              實行垃圾分類的前幾天有些不太適應(yīng),因為我們之前都不怎么進行垃圾分類,所以我們經(jīng)常把垃圾放錯桶,最后在我這個小監(jiān)督員的'監(jiān)督下,我們終于可以把垃圾放對桶了。

              或許是現(xiàn)在的垃圾分類很重要的緣故,我們的社區(qū)也開始進行了垃圾分類。社區(qū)的人在每個小區(qū)都建了一個垃圾分類站,這個垃圾分類站長的就像火車站的迷你版,但這個“小火車站”卻比一般的火車站多了四個垃圾桶和一個很像提款機的人工智能,如果我們不會垃圾分類的話,那我們就可以問這個人工智能,它可以為我們講解垃圾分類,還可以幫你進行垃圾分類,非常的方便。

              經(jīng)過這段垃圾分類的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了垃圾分類的重要性,也讓我喜歡上了垃圾分類。

            垃圾分類作文5

              垃圾是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷臇|西。隨著我們的生活越來越好,產(chǎn)生了越來越多的垃圾。最近社區(qū)一直在做宣傳,我就做垃圾分類。

              我跟小區(qū)阿姨學(xué)的,把垃圾桶放在家里,比如有害垃圾,廚余垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。我們通常使用的`。扔進有害垃圾桶,由專業(yè)人員處理;廚余垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經(jīng)過處理,變成肥料來養(yǎng)植物,既凈化了空氣,又美化了環(huán)境。

              還有一些陶瓷、衛(wèi)生紙、紙巾,也是有害廢棄物,要填滿;聽阿姨這么一說,我不禁想,我們知道的不多,以后扔垃圾一定要注意分類。

              垃圾分類從我做起,保護環(huán)境是每個人的責(zé)任!

            垃圾分類作文6

              垃圾分類在廣州已經(jīng)推行幾個月,雖然我們家并沒有收到街道的通知,但還是自覺進行垃圾分類。我們家有兩個垃圾桶,一個是裝日常的垃圾,另一個是廚余垃圾。每天晚上吃完晚飯后,媽媽就把菜葉、果皮等放進廚余垃圾桶。每個星期有一天,媽媽都會拿報紙、易拉罐等可回收物品去廢品回收站賣掉換錢。每次可以拿3到4塊。媽媽說:“用完不要的.東西不隨便拋棄,不僅可以換錢,還能回收,真是一舉兩得!”

              垃圾分類不僅可以讓有用的東西進行再利用,還能減輕垃圾填埋場的負(fù)擔(dān),希望大家支持垃圾分類。

            垃圾分類作文7

              最近,我們學(xué)校、小區(qū)都開始嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類了。我和同學(xué)們很開心,覺得很好玩。

              學(xué)校的教室里和走道上都放了兩個垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。媽媽說,容易爛掉的垃圾就是“易腐垃圾”。那肯定是和吃的有關(guān)。比如,我們每天帶到學(xué)校的.小點心,吃不完的部分就是“易腐垃圾”。其余的垃圾都是“其他垃圾”——裝小點心的塑料袋、火腿腸的皮、削鉛筆的碎渣……不知道扔哪個垃圾桶?可以請老師幫忙。

              到了家里,垃圾分類就比較難了。我媽媽很發(fā)愁,因為她要扔的垃圾分類難度很高。

              她是有名的“珍珠奶茶女王”,買了珍珠奶茶又不喝完,以前隨便找個垃圾桶一扔就算了,F(xiàn)在可難了,要先把沒喝完的奶茶液體倒進水槽,“珍珠”要扔“易腐垃圾”垃圾桶,吸管和紙杯要丟“其他垃圾”垃圾桶。誰讓媽媽這么貪吃又浪費呢?她要是偷懶隨便扔,全家就會批評她。媽媽買珍珠奶茶的次數(shù)明顯減少了。

              我真的很喜歡垃圾分類這項有意義的保護地球活動。

            垃圾分類作文8

              今天撿垃圾的過程十分激烈,如同奧運會一般,同學(xué)們忽前忽后,好似在賽跑一樣。

              老師分好隊,男女生各一個組。告訴了我們比賽規(guī)則:哪隊分得對、撿的多,哪隊就贏了。

              出發(fā)了,兩隊在大門口就已經(jīng)撿起了幾片樹葉,放在餐廚垃圾里面。一過馬路,我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的,非常優(yōu)雅。走到半路時,我撿著一塊垃圾,大喊:“廚余垃圾,廚余垃圾,在哪?”此時胡瑋琛兩個箭步?jīng)_到我這兒,跟個豹子似的,他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入,為了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時,居然搶了老奶奶的垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前,我就一下把那個垃圾撿了起來,飛速溜走了。在我們快回去時,我撿了個“原子灰固化膠”,陳元超跑過來,我把垃圾放在他的'袋子里,他滿臉高興地走了。

              回來評比時,我們男生都覺得收獲滿滿,一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子,所以女生逆襲,贏了。

              男生們很氣憤,紛紛指責(zé)張書豪是內(nèi)奸。我告訴大家,扔錯垃圾的不只是張書豪,他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的,因為這次比賽的主題就是垃圾分類嘛,誰分對了誰就贏!

            垃圾分類作文9

              垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題,也是每個學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問題。我希望通過調(diào)查引起同學(xué)們對環(huán)境污染的關(guān)注,使同學(xué)們從經(jīng)濟,衛(wèi)生,健康,倫理文明社會和人的道德修養(yǎng)等多方面認(rèn)識和分析環(huán)境問題,讓同學(xué)們形成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的好習(xí)慣。

              在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁,有許多垃圾,這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運輸?shù)乖谶@里的.,主要垃圾是袋子,一次性飯盒,衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候,在用火焚燒,這樣大大污染了環(huán)境以及空氣,也破壞了人們的身心健康,據(jù)我統(tǒng)計,每天到這來的車子不知十輛,每年近十幾噸倒在那里,接著用火焚燒,這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。

              由此看來,垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系,我們應(yīng)該形成保護環(huán)境是我們的意識,從小事做起,從身邊做起。

            垃圾分類作文10

              為了普及"垃圾分類"的知識,我和同學(xué)們走上街頭,進行了一次“垃圾分類”社會調(diào)查。

              在調(diào)查之前,我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類”的知識,然后,我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進行“垃圾分類”知識的調(diào)查。

              剛開始的時候,我覺得有點緊張,害怕被拒絕,但慢慢的,我就習(xí)慣了被拒絕,也很開心有一些大人會很樂意配合我的調(diào)查,還和我一起宣誓,唱“垃圾分類”拍手歌。整個調(diào)查的過程都是我獨立完成的`,媽媽爸爸沒有陪我,更沒有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕,但是,我覺得,作為一個小記者,這是很正常的,也是必經(jīng)的鍛煉。

              調(diào)查的結(jié)果:大約60%的被調(diào)查對象會進行垃圾分類,20%有時會進行垃圾分類;還有20%不進行垃圾分類。調(diào)查發(fā)現(xiàn):老年人比年輕人更注意垃圾分類。

              小建議:垃圾桶上可以畫更多的圖或者標(biāo)注更多信息,讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進什么垃圾桶。

              垃圾分類,從我做起!垃圾分類,讓我們一起拯救地球!

            垃圾分類作文11

              大自然是我們的好朋友,它可以給我們帶來清新的空氣、干凈的'水源……所以我們要保護環(huán)境。這周,我們團結(jié)隊在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。

              一大早,我們來到了新市府垃圾分類投放點,垃圾分類可以分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴(yán)重污染,以及我們怎樣去處理垃圾問題?如果我們每人都亂丟垃圾,那我們的城市將會變成“垃圾圍城”,蚊蟲四處亂飛,臭氣熏天,我們無法呼吸到新鮮的空氣,那后果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠,我們懷著激動的心情,來到了垃圾焚燒爐操作間,只見兩個像抓娃娃機的巨型八爪機器,分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐,這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題,又能利用垃圾來發(fā)電,真是一舉兩得的美事呢!

              從這次實踐活動中我明白了保護環(huán)境的重要性。生活中,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,少用一次性餐具……爭做環(huán)保小明星!

            垃圾分類作文12

              今天上午9點整,社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中,讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。

              首先,老師先讓我們說生活中有哪些能環(huán)保的地方,,說得最多的就是“垃圾分類”。

              垃圾有四種,一種是廚房垃圾,是綠色垃圾桶,一種是其他垃圾,是黃色垃圾桶,一種是可回收垃圾,是藍色的垃圾桶,還有一種是有害垃圾,是紅色垃圾桶。名稱不同,用途也不同,廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱?苫厥绽窃偕脙r值較高,能進入廢品回收渠道的`垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化學(xué)物質(zhì)垃圾。

              這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環(huán)境都會有很大的幫助,行動起來吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!

            垃圾分類作文13

              今天是星期一,跟往常一樣,升旗儀式結(jié)束后,開始了國旗下講話。

              本周演講的主題是垃圾分類。只見他們都穿著垃圾桶的服裝,然后說:我們是大名鼎鼎的垃圾桶!說完,便擺了個pose。

              什么大名鼎鼎嘛,臭都臭死了!

              就是嘛。

              同學(xué)們?nèi)滩蛔¢_始吐槽起來。

              忽然,一個五年級的'同學(xué)抱著一大堆垃圾說:我該扔在哪個垃圾桶里呢?說完,便走到了紅色垃圾桶面前,把垃圾往里一丟。紅色垃圾桶用手往外一推,垃圾就掉出來了。那個同學(xué)驚奇地說:怎么會掉出來呢?于是,他走到藍色、黃色、綠色垃圾桶面前,可是他們都不吃這些垃圾。那個同學(xué)說:這該怎么辦呢?這些垃圾桶忽然走出來,看了看裝垃圾的塑料袋。有個垃圾桶說:這鐵板是我的。另一個垃圾桶說:這香蕉皮是我的。最后一個垃圾桶說:剩下的都?xì)w我了。說完,他們一起念起了垃圾分類口訣:請你不要亂扔垃圾,不但污染了地球,污染了大家,還污染了你自己!

              此時的我們都不再吐槽,而是默默在心中有了更多的思考。

              我牢記了垃圾桶說的話,在心中默念:我們一定要護航美麗大江山,創(chuàng)建美麗大花園!

            垃圾分類作文14

              我家弟弟最近愛亂扔垃圾,所以媽媽讓我這個分類之王來教導(dǎo)他。

              第一天,我問弟弟:魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶?弟弟回答:綠色。不錯,回答正確。我又問:用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶?弟弟說:紅色。我一聽趕緊捂住臉,暈倒!

              于是,我開始教弟弟怎么垃圾分類。我拿著垃圾分類的宣傳海報,一邊指著上面的圖案,一邊編兒歌教弟弟:藍色桶里放快遞紙盒,金屬紡織都?xì)w它。紅色桶里放電池,殺蟲劑墨盒裝肚里。綠色桶里裝菜葉,瓜果皮核都是它。橙色桶名其它,紙巾尿布放這里。

              教學(xué)了好幾遍后,弟弟也能念了。我拿著一張用過的紙巾交給弟弟,讓他放入垃圾桶里,弟弟把它放進橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的',因為努力的教導(dǎo)終于得到了回報。

              弟弟如今是一個垃圾分類小能手了,我這個小老師厲害吧!

            垃圾分類作文15

              今天一大早,我趴在窗口看著天空,太陽光灑進我的眼睛,正當(dāng)我享受時,一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁:“寶貝,快去幫爸爸丟一下盒子。”“好的`!”我爽快地答應(yīng)了。

              走在路上,我東看看、西望望,看見面前擺著四個垃圾桶,分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”,可是我不知道盒子應(yīng)該丟進哪個垃圾桶,我思考了很久,最終,我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。

              回家后,我問爸爸:“我將盒子丟進了可回收垃圾桶,這樣分對嗎?”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了,因為我學(xué)會將垃圾分類了!

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