六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
盼呀,盼呀,終于盼到了我們兒童的節(jié)日,一年一度的“六一兒童節(jié)”!大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。我們正在談什么?呵,是在談?wù)摎g樂(lè)的六一!同學(xué)們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下,踏入了學(xué)校體育館歡聚一堂。
同學(xué)們?yōu)椤傲粌和?jié)”精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
表演開(kāi)始了!首先是《杯子歌》開(kāi)唱嘍!演員們優(yōu)雅地走上舞臺(tái),他們一邊唱一邊傳遞杯子,一點(diǎn)也不慌亂。那傳遞杯子的速度異常地快,贏得了觀眾們的`一片掌聲!斑!咚咚咚!咚!”哦,原來(lái)是架子鼓串燒。∧懵(tīng),那架子鼓的節(jié)奏感十分強(qiáng)烈,很多同學(xué)隨著節(jié)奏搖擺起來(lái),我也不例外。接著,各種各樣的節(jié)目上場(chǎng)了,有精彩的相聲表演、有合唱、有街舞……讓人應(yīng)接不暇,贊嘆不已。
難忘的六一在我們的歡呼聲中結(jié)束了,真快!我希望下個(gè)六一節(jié)快快到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文2
前天,是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行文藝匯演。
我起床后,匆匆吃過(guò)飯,背起書(shū)包就往學(xué)校跑,到學(xué)校門(mén)口一眼就看見(jiàn)大大的吹氣拱門(mén)和兩個(gè)大大的氣球,真是太美了。到了教室,老師說(shuō):“自己的節(jié)日,自己做主。”同學(xué)們聽(tīng)了,高興極了,都蹦了起來(lái)。當(dāng)王校長(zhǎng)喊我們班出去的時(shí)候,同學(xué)們高高興興地搬著凳子走出教室,坐在教學(xué)樓的旁邊。
等啊,等啊,文藝匯演終于開(kāi)始了。六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐主持節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是吹長(zhǎng)笛,接下來(lái),有的.表演葫蘆絲,有的表演小品,還有拉丁舞,相聲,三句半,等等。每一個(gè)節(jié)目都好看極了,我看的目不轉(zhuǎn)睛。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒節(jié)目就表演完了。我們高高興興的回到教室,老師又讓我們出去玩了一會(huì)兒。每個(gè)同學(xué)都興奮極了。
這一天真是快樂(lè)的一天,我真喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)!真爽!
六一兒童節(jié)作文3
六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的六月,迎來(lái)了自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的零食,想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。
下午,節(jié)目開(kāi)始了,有的.同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀;有的戴著墨鏡耍帥;有的帶來(lái)了好笑的小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會(huì)陶醉其中。
終于,輪到我上臺(tái)表演了,我的心開(kāi)始砰砰亂跳,可一聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,它就無(wú)聲地落了地。我一開(kāi)始朗誦,腦子里就一片空白,只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當(dāng)我講完時(shí),排山倒海的掌聲響了起來(lái)。我面帶微笑地?cái)[了擺手,就回到了自己的位子上。
六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光,還讓我有了表現(xiàn)自己的時(shí)間,我喜歡今年的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文4
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里,我玩了很多東西,比如:看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午,我十分開(kāi)心,因?yàn),我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的.地方,我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng),就想唱。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)怎么樣,麥克風(fēng)也起不了作用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@麥克風(fēng)怎么沒(méi)用呢?”媽媽看了看,笑著說(shuō):“你看一看就知道了!蔽乙豢,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我心太急,麥克風(fēng)還沒(méi)插電源。
一開(kāi)始,有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來(lái),我想了個(gè)辦法,我對(duì)他說(shuō):“不如,你跟著我們一起唱吧!”他同意了,低聲地,斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會(huì),怎么唱得好呢?后來(lái),我們重復(fù)唱一首歌,讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍,到了第五遍,他唱得越來(lái)越大聲,越來(lái)越流利,還跟我們搶麥克風(fēng)呢!
唱卡拉oK不僅愉快,還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文5
本來(lái),初中是沒(méi)有六一,但是老師給我們破例一次例,拿了三節(jié)課來(lái)給我們慶祝六一。草長(zhǎng)鶯飛的五月已過(guò)去了,烈日的六月己經(jīng)來(lái)到,到來(lái)第一天便是六一。看,六一的鮮花開(kāi)的多姿多彩,我們用笑聲來(lái)展現(xiàn)我們的生氣勃勃,而快樂(lè)將伴隨我們一生。今年的六一,是我難以忘懷。
本來(lái)我覺(jué)得以前過(guò)六一是以游園形式開(kāi)展而這次我們不同。開(kāi)始,老師畫(huà)了一個(gè)板塊分為八個(gè)組,是以分享、成果,“獎(jiǎng)勵(lì)”來(lái)規(guī)劃,第一個(gè)活動(dòng)呢,就是每個(gè)組把自己組的組名,隊(duì)形,組歌,口號(hào)展現(xiàn)出來(lái)。我們組快速的討論起來(lái),我們組的名字是函數(shù)。第二個(gè)活動(dòng)是梅花開(kāi)幾朵。首先,老是第一次說(shuō)梅花開(kāi)了3朵,我們就是3個(gè)人為一個(gè)組,最后,老師說(shuō)開(kāi)10朵,我們幾個(gè)人互相擁擠,拼命的組團(tuán)。最后只剩下我與一個(gè)小伙伴結(jié)隊(duì),不夠人數(shù),我們就得表演節(jié)目,我們無(wú)可奈何的`背一首《假如生活欺騙你》才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān),之后,我們就被老師指派到一個(gè)隊(duì)伍看他們坐的姿勢(shì)正確嗎?玩的游戲是:停止間四面轉(zhuǎn)法,一個(gè)隊(duì)員錯(cuò)了就得讓隊(duì)長(zhǎng)做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次,老師也從這些游戲中將一些道理。
從這次活動(dòng)中,我收獲了許多,不僅是快樂(lè)還有的是道理,這次的六一玩得真開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái),回想起前幾年的“六一”,到現(xiàn)在我還挺激動(dòng)的。
“六一”兒童節(jié)前夕,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),睡覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)過(guò)去迅速轉(zhuǎn)向在床上,希望時(shí)間,兒童節(jié)近在眼前。因?yàn)槲医?jīng)歷一個(gè)不一樣像往年一樣,和兒童節(jié)。
我要實(shí)施一個(gè)非常重要的計(jì)劃,那就是為我親愛(ài)的母親擦電動(dòng)車(chē)。我早就注意到,媽媽已經(jīng)很久沒(méi)擦電動(dòng)車(chē)了,整個(gè)車(chē)身都蒙上了一層灰塵,車(chē)軸,輻條上都沾滿(mǎn)了泥,車(chē)架上都是銹跡。這就是自行車(chē),陪媽媽和姐姐在風(fēng)中上學(xué),回家媽媽給我做飯,洗衣,家教,哪個(gè)關(guān)心擦車(chē)??
“叮鈴鈴,叮鈴鈴...”小鬧鐘響了!61”真的要來(lái)了!我高高興興地從床上跳起來(lái),以最快的速度跑到樓下媽媽停電動(dòng)車(chē)的地方。
我打上一盆水,把刷子,抹布,刷前后輪胎刷干凈,然后用抹布擦拭車(chē)上的塵土。一個(gè)光燦燦的',在我的眼前一亮锃锃的電動(dòng)車(chē)。我彎腰撿起刷子,抹布,突然一只大手摸著我的頭,我看到媽媽面帶微笑,激動(dòng)的眼睛掛著淚珠,對(duì)我說(shuō):敏敏你是個(gè)懂事的孩子。
六一兒童節(jié)作文7
早晨,我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日———六一兒童節(jié)。
走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣,平時(shí)我們都穿校服,今天有的穿禮服,有的穿舞蹈服,還有的穿軍服……,每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的`。
我走進(jìn)教室以后,天花板上掛著氣球和彩帶,黑板上寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,真漂亮!
參加表演的同學(xué)正在在化妝,其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了,等我們化好妝之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般!
我們來(lái)到舞臺(tái)旁,等候著表演,我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí),突然表演就結(jié)束了,下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。
剛上臺(tái)的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,隨著音樂(lè)的播放,心情就慢慢的放松了,表演時(shí)很投入,不知不覺(jué)就表演完了,臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲,我們非常高興。
我們回到操場(chǎng),認(rèn)真觀看其它班的表演,等所有班表演結(jié)束后,我們有秩序的回到教室,映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,地上還放著許多的大西瓜,同學(xué)們開(kāi)心的大叫起來(lái),我們津津有味的吃起來(lái)。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)作文8
很快,屬于我們小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)就要到了。每次我們學(xué)校都會(huì)舉行熱熱鬧鬧的慶;顒(dòng)。這一天一大早走進(jìn)校門(mén),我們每個(gè)人都能收到來(lái)自校長(zhǎng)們分發(fā)給我們的'小禮物,還有游園活動(dòng)。我們有很多的零食和同學(xué)一起分享,還參加各類(lèi)游戲。
這個(gè)六一節(jié),我要這樣過(guò)。我覺(jué)得可以舉辦一個(gè)“美食節(jié)!蔽覀兛梢园l(fā)揮自己的想象,來(lái)制作美味佳肴?梢允撬幢P(pán),美味的蔬菜水果色拉,還可以是美味的蛋糕,造型各異的面包等等。然后我們?cè)u(píng)出做得最好看或是最好吃的食物,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)哦!最后就是享用大家自制的美食啦!自己動(dòng)手,豐衣足食!
享受完美食之后,大家可以玩一下游戲。比如滾鐵環(huán),抓紐扣,挑冰棍,轉(zhuǎn)木陀螺。游戲過(guò)后,我們六年級(jí)的同學(xué)可以開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),大家講一講這小學(xué)六年印象最深的同學(xué)或者老師,講一講最“美好的回憶!弊詈蟠蠹一ベ(zèng)留言,畢竟上了初中大家要分開(kāi)了,好舍不得呀!
這個(gè)六一節(jié),就這么過(guò)吧!
六一兒童節(jié)作文9
六一的前一天,我們來(lái)到省青少年活動(dòng)中心,去參加為我們準(zhǔn)備的形式多樣的活動(dòng)了!
在媽媽的帶領(lǐng)下,我和唐一丹出發(fā)前往活動(dòng)地點(diǎn),在一個(gè)個(gè)紅綠燈閃爍后,我們終于到了!我和一丹便在活動(dòng)中心轉(zhuǎn)悠起來(lái)!
最先進(jìn)入我們眼簾的便是跳蚤市場(chǎng)了!一頂頂小帳篷搭著,一個(gè)個(gè)小老板滿(mǎn)面笑容的迎接大家。我們邊走邊選。!《名偵探柯南》,我的`最?lèi)?ài)!我馬上奔上去,抓住書(shū),問(wèn)“小姐姐老板”:“這本多少錢(qián)?”老板見(jiàn)生意來(lái)了,高興地說(shuō):“5元。”恩,5元,不貴!我立馬從口袋里掏出一堆的零錢(qián),給了“小姐姐老板”。接著我和一丹兩個(gè)人又買(mǎi)了:懶人賬本10、小星星等等。
最后一個(gè)活動(dòng)當(dāng)然是去領(lǐng)取屬于我的快樂(lè)丫米日獎(jiǎng)品“冰激凌”啦!美味極了!
記住,這個(gè)六一我做主!
六一兒童節(jié)作文10
小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節(jié)的,無(wú)論是大到春節(jié)這些舉國(guó)同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會(huì)特別開(kāi)心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說(shuō)植樹(shù)節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時(shí)最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的.禮物一樣滿(mǎn)足,因?yàn)槭俏覀兊膶?zhuān)屬,因?yàn)槲覀儠?huì)很快樂(lè)。
那時(shí)候的六一,我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料,那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間,來(lái)排練準(zhǔn)備,只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)到了!我懷著興奮的心情走進(jìn)了校園。哇!操場(chǎng)上人山人海,店鋪里擺滿(mǎn)了各種美食,琳瑯滿(mǎn)目。
等主席臺(tái)講完后,我在小操場(chǎng)上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”,主要賣(mài)冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛(ài),品種多樣,有很多人圍在我們班周?chē)。但是過(guò)了一會(huì)兒,我就找到了幾個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)店鋪,比如“奔跑吧,美食”啦,“美食美客小鋪”啦,“小吃王府”啦……真是數(shù)不勝數(shù)。
店鋪都看完了,接下來(lái)該去買(mǎi)東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著。忽然,我的目光在一家店鋪上停留,我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著,我又買(mǎi)了我愛(ài)吃的巧克力布丁。
要說(shuō)我買(mǎi)的最有趣的東西,那要數(shù)眼鏡可樂(lè)了。首先,把眼鏡的'一頭插進(jìn)可樂(lè)里,一頭放進(jìn)嘴巴,“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸,眼鏡和嘴巴都充滿(mǎn)了可樂(lè)。本來(lái)我還想買(mǎi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖,但正當(dāng)我要買(mǎi)的時(shí)候,一個(gè)男生箭步似地沖過(guò)來(lái),把最后一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖給買(mǎi)走了。
這次美食節(jié)唯一遺憾的是,天公不作美,害我被淋成了落湯雞,原本要當(dāng)售貨員的愿望也落空了。
六一兒童節(jié)作文12
盼星星,盼月亮,可算是迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
今天,彩旗招展,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),今天是一個(gè)屬于我們兒童的日子,六一兒童節(jié)。
“向前走一點(diǎn)”“左左左”咦,這是在干嘛呢!哦!原來(lái)是在玩同心協(xié)力貼鼻子呀!這可是個(gè)好玩的游戲,就是兩個(gè)人玩貼鼻子游戲,一個(gè)人蒙住眼,原地轉(zhuǎn)5圈,然后去貼鼻子,另一個(gè)人在旁邊指揮,不能動(dòng)手。
我也在后面排隊(duì),驕陽(yáng)似火,我在暴曬下,一直不停的抹豆大的汗珠,“苦心人,天不負(fù)。”終于到我了,我用口罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了5圈,我頭有點(diǎn)暈,宋菡曉讓我往左一點(diǎn),然后接著走,到了黑板前,我伸開(kāi)手,要貼鼻子了,宋菡曉焦急的`說(shuō),往左一點(diǎn),向下一點(diǎn),然后我就按照她的指示辦,我貼好了。然后是宋菡曉貼,我給她指揮,我也和她一樣指揮,她也貼上了,我欣喜若狂。老師發(fā)給了我們兩個(gè)一人一張獎(jiǎng)券,我高興地拿著票揚(yáng)長(zhǎng)而去。
今天,我高聲歡呼:“六一萬(wàn)歲!”
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié),四個(gè)小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個(gè)節(jié)目是小丁和小寧帶來(lái)的警察捉小偷,剛開(kāi)始一個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)一個(gè)公園的位子上有一個(gè)大大的`錢(qián)包,又發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有好多錢(qián),就鬼鬼祟祟地把錢(qián)包拿在了手上,飛快地跑走了。忽然,有一個(gè)機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)他緊追不舍,小偷東竄西藏,最后還是被抓住了。小偷非常后悔說(shuō):“我以后再也不拿東西了!边@時(shí)觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù),小紅拿著一張紙,又把紙燒了,然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個(gè)節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來(lái)演奏小提琴,快要開(kāi)始了,大家都安靜了下來(lái),悠揚(yáng)的琴聲飄在整個(gè)教室,觀眾們聽(tīng)得津津有味,活動(dòng)也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè)的六一!
六一兒童節(jié)作文14
送一個(gè)“雨”字給老師,因?yàn)樗拖翊河暌粯幼虧?rùn)著我們;送一個(gè)“霧”字給老師,因?yàn)樗男愿窬拖駶忪F一般讓人難以捉摸;送一個(gè)“風(fēng)”字給老師,因?yàn)樗母杪曄裎L(fēng),輕輕的在空中渺渺回蕩……
今天是可以無(wú)拘無(wú)束,讓我們很放縱的日子——六一兒童節(jié)!
同學(xué)們自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目表演完了,就輪到我們“逼”老師們送給我們禮物了!
老師送給我們一首《知足》,并給我們講述了我們面對(duì)現(xiàn)在這安逸的生活要知足,不要貪得無(wú)厭。老師是我們的.數(shù)學(xué)老師,忠厚老實(shí)。送給了我們一首《天使》。他唱得很輕,但可以看出他唱得很投入呢!另一位老師呢,扭扭捏捏的,任全校師生怎么表示熱烈歡迎,就是死活不肯唱,臨陣脫逃!
童年,是一生中最美好的時(shí)光,是最值得回憶的時(shí)光,而這卻是我的童年中最后一次愉快地和老師、同學(xué)們一起度過(guò)六一節(jié)了。讓我們一起揮一揮手,不是告別,而是期待……
六一兒童節(jié)作文15
20xx年5月29日,天氣特別炎熱,但風(fēng)力較大,一陣陣熱浪席卷著整個(gè)威海小城。
我放學(xué)時(shí),我突然聞到了一股燒焦了的味道,我不知道這股味道是從哪里來(lái)的,我抬頭四處張望,就嚇了一跳,天空中潔白的云朵被黑色的煙霧籠罩著,巨大的煙霧就像一個(gè)爆炸的蘑菇云,遠(yuǎn)處的山上巨大的火舌張牙舞爪熊熊燃燒,整個(gè)山林變成了一片火!髞(lái)我才知道,是我們威海的仙姑頂山上起火了,一直燒到了幾百公里外的李家夼和里口山。
但是在這次火災(zāi)面前,威海人民沒(méi)有低下頭,通過(guò)前線部隊(duì)和消防官兵的堅(jiān)持不懈,和后方的大力支持,山火一次又一次低下了它高傲的頭。有許多酒店為受災(zāi)居民免費(fèi)開(kāi)放,為受災(zāi)的居民營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、溫暖的環(huán)境;有許多人為前線捐贈(zèng)物資和食品,送出他們的心意……從這次中火災(zāi)我看到了愛(ài)心,看到團(tuán)結(jié),看到了一個(gè)有序的政府,一支威武之師,看到了眾志成城。
雖然這個(gè)六一我沒(méi)有和小朋友一起快樂(lè)度過(guò),但這個(gè)六一我的.感受最深的!六一你要問(wèn)我的心愿是什么,我的心愿是第一:減少亂扔煙頭的不文明現(xiàn)象,第二:讓大火快點(diǎn)滅下來(lái)。第三:讓我們?nèi)巳嗽砸豢脴?shù),共同重建我們美麗的家園。
【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)作文05-19
六一兒童節(jié)的作文07-14
六一兒童節(jié)作文06-26
六一兒童節(jié)作文07-30
【精選】六一兒童節(jié)作文07-24
六一兒童節(jié)的作文07-23
六一兒童節(jié)作文07-29
六一兒童節(jié)作文07-29
六一兒童節(jié)作文07-29
六一兒童節(jié)作文07-29