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課間十分鐘作文優(yōu)秀【15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的課間十分鐘作文，歡迎大家分享。
課間十分鐘作文1
下課了！下課了！同學(xué)們沖出教室，跑到了操場上。
他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小明力挽狂瀾，機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機(jī)靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的`掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結(jié)束了。
課間十分鐘作文2
下課鈴聲響了，我們像小鳥一樣飛出籠子，爭先恐后跑到操場上玩。
操場上熱鬧極了！同學(xué)們有的玩捉人，有有玩跳繩，有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，還有的`……
你瞧，玩老鷹捉小雞的人好開心！老鷹兇猛地左追右趕，可怎么也抓不到一只小雞，怎么回事呢？原來是一只機(jī)靈的母雞張開翅膀緊張地保護(hù)著小雞，擋住了老鷹的去路，老鷹往東，母雞和小雞往東，老鷹往西，母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機(jī)。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫，生怕被老鷹捉到，他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣�。�
課間十分鐘作文3
現(xiàn)在不知道怎么了？我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩，當(dāng)然，我也不例外。
每次下課，我們就不管三七二十一，馬上沖出教室，在門口排隊(duì)，我們一個接一個的跳，就行一只只小燕子，在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過，我們越跳越興奮，幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就會被絆著，跳大繩時，你要在大繩往下落得時候，就跳到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過去，再跑出大繩。
在排隊(duì)等的時候，我們有說有笑的'，可熱鬧了�？珊镁安婚L，很快就上課了。
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”，下課了同學(xué)們迎來了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來。同學(xué)們爭先恐后地跑向操場。
操場東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機(jī)”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級背包，可樂，還有止痛藥……。
有的'同學(xué)在踢足球，足球踢來踢去，同學(xué)們也跑來跑去，不一會兒，同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗。
還有的同學(xué)在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來躲去。這時，一個沙包扔了過來，王一帆被打中后就下場了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。
回到教室里的同學(xué)在喝水，折紙。
上課了，同學(xué)們馬上跑向教室，希望下一個課間趕快來。
課間十分鐘作文5
優(yōu)美的下課鈴聲響了，老師說:“下課，同學(xué)們再見！”同學(xué)們紛紛沖出教室來到外面活動。
有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩寫大字，我們最喜歡玩的`是編花籃。十三個小朋友手拉手，一只腳擱在一起，一邊念兒歌：編編編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，請你快快掉下來…… 我們一邊跳，一邊轉(zhuǎn)圈圈，里面鉆了一個小朋友當(dāng)小孩，小孩在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站穩(wěn)，不能倒下。
課間十分鐘我們玩得多開心！
課間十分鐘作文6
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的走出教室。
他們來到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
大家興高采烈地做著各自喜歡的運(yùn)動。你瞧，有的在打籃球，有的.在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在打網(wǎng)球，有的在拔河，有的在踢毽子，還有的在丟手絹……操場上歡聲笑語，大家玩的不亦樂乎。
這時，上課鈴聲響了，同學(xué)們都快步的走回了自己的教室……
課間十分鐘作文7
下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，開始了歡快的游戲，有幾個同學(xué)特別會利用時間，放棄玩的時間，卻選擇了讀書，那你一定要說：“讀書多沒意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學(xué)覺得很有意思，看!他們一個個目不轉(zhuǎn)睛的'盯著自己手里的課外讀物，津津有味的看著。還有一些是喜愛運(yùn)動的，抬眼望去，我看見操場上有三個踢毽子的女同學(xué)，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著，嘴里還不停的數(shù)著：“一個，二個，三個�！逼渌耐瑢W(xué)也有自己的活動方法，比如：撿樹葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會合理的運(yùn)用時間。
課間十分鐘作文8
滴......的音樂聲一響，就是同學(xué)們最幸福的時間，大家都陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
同學(xué)們有的'在跳繩、有的在玩耍、有的在踢沙包、還有的在幫忙給老師抱課本，我在高高興興的玩的同時想到了坐著小鳥去太空看看，看水星、火星、天王星、土星、北斗星...........等等各種漂亮的星。
我覺得課間十分鐘過得很快，一定要合理安排時間，讓短暫的十分鐘過得更有意義吧！
課間十分鐘作文9
“丁零零”，下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，就像剛出籠的小鳥。操場上可熱鬧了，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩單杠，有的.同學(xué)在澆花，有的同學(xué)在出黑板報，還有的同學(xué)在看書。小麗在追著老師問問題呢，老師夸她是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
課間十分鐘作文10
課間十分鐘楊寧玥 下課的音樂響起來了，教室里頓時熱鬧起來了。 男同學(xué)就像賽車一樣的沖出教室，女同學(xué)就像小鳥一樣唧唧喳喳地飛了出來。有的玩老鷹捉小雞、有的玩追跑、還有的拔河，玩得可開心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戲開始了，躲的'人立刻藏起來了，我說：“你們躲好了嗎？”話音還沒落，同學(xué)們的人影就不見了。 我就東西張望順著聲音去尋找，就像自由飛翔的小鳥去尋找同伴。我發(fā)現(xiàn)那邊有點(diǎn)聲音，我就立刻沖了過去看，我抓住了一個，正當(dāng)我尋找下一個同學(xué)時，只聽到“叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們都?xì)g快地回到教室，我也依依不舍地飛了回來。
課間十分鐘作文11
下課了，同學(xué)們好多沖出教室，可我是慢慢走出的`，因?yàn)槲也幌敫麄兺妫乙蠋?/p>
從廁所里出來，我緩步走到操場上，新鮮的空氣迎面撲來，真舒服。我的心情變好了，上課的疲勞一下子退了，我覺得全身都輕松了。
后來，我在操場上走來走去，自由自在。不過，我沒有像他們那樣瘋跑，出一身汗，上課時很難受的。
課間十分鐘作文12
今天課間到操場上玩，被2班的值勤員記名字，并且告訴衛(wèi)生老師。我很郁悶！
我沒有在操場上奔跑啊，只是去透透風(fēng)，而且操場上又不止我一個同學(xué)。為什么要抓我��？當(dāng)那個高個子的.，頭發(fā)蓬蓬的值勤員得意地大叫“又抓到一個！”，并且問我是幾班的時候，我生氣地回答“為什么要告訴你��？”他對我上下打量了一下，然后說“哦，你是四班的吧！”我更郁悶了，偏偏被他猜對了！
課間十分鐘作文13
叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。
大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室里到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅耍拖裰粦嵟拇蠛谛芤粯颖┨缋�。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的`討論著�？炜�！一名同學(xué)在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。
叮玲玲，上課鈴聲響起！同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！
課間十分鐘作文14
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們歡快的跑出了教室去玩耍，課間十分鐘的'游戲有很多，我最喜歡和吳丁翰玩耍，還有他的伙伴們，我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因?yàn)槲颐艚荩麄冏讲坏轿�，他們抓不到我，我自然就很高興，我跑得就更快了。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們又依依不舍的回到了教室，再把注意力集中在課堂上。
課間十分鐘作文15
自從我上小學(xué)起那天,每一節(jié)課后就有十分鐘的休息時間,那么每一個小學(xué)有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘短暫,但給我增添了無數(shù)的歡快,當(dāng)然也有傷心和無奈的時候,不管怎說,因有課間十分鐘,都讓我們和校園顯的是那么的生機(jī)勃勃,多姿多彩!也給我們的.生活和學(xué)習(xí)增添了許多美麗的回憶!
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