實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著高科技的發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活都離不開網(wǎng)絡(luò),于是,便出現(xiàn)了五花八門的網(wǎng)名,當(dāng)然我也有網(wǎng)名。 剛開始,我網(wǎng)名是“甜心寶貝”,這是媽媽給我取的,因?yàn)槲业某錾鷰Ыo媽媽很多快樂(lè)。所以有了“甜”這個(gè)字,而且我又是媽媽的心肝寶貝,于是就有了“心"和“寶貝”這兩個(gè)字,給合在一起便成了我的網(wǎng)名。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,開始覺(jué)得“甜心寶貝”這個(gè)網(wǎng)名太幼稚了,于是,我的網(wǎng)名變成了“雪的紛飛”,因?yàn)槲蚁矚g雪,更喜歡雪花在空中紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞的`情景,所以在我左思右想下,便有了“雪的紛飛”這個(gè)網(wǎng)名。
過(guò)了不久,我又突發(fā)奇想,“冰雪飛舞”的畫面難道不比“雪的紛飛”更好看、更壯觀嗎?所以,我的網(wǎng)名又變成了“冰雪飛舞”,不過(guò)我的“冰”可指的不是冰雹,也不是冰塊,而是小碎冰,落手即化的那種喔,你可以想像,雪和小碎冰一同在空中飛舞的畫面多美啊!當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能天降小碎冰的。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家是一個(gè)快樂(lè)的家庭,有幽默的爸爸,有勤勞的媽媽,有愛(ài)我的姐姐,還有我。
爸爸是個(gè)很幽默的人,他那挺著的大肚子裝滿了笑話,一開口就會(huì)把我逗得哈哈大笑。有一次,我和爸爸一起玩看誰(shuí)先把對(duì)手逗笑,我用盡了所有的能耐都沒(méi)把爸爸逗笑。輪到爸爸了,他邊扭屁股邊說(shuō):“賣老鼠藥了,三天不用我這老鼠藥,老鼠急得上房坡,蹬爛磚頭砸爛鍋,修理修理還要錢,不如買我這老鼠藥!卑职终f(shuō)完,我就忍不住笑了出來(lái)。
媽媽非常勤勞,我每天放學(xué)回家,總能看到媽媽忙這忙那,把我們的家收拾得井井有條,飯煮好了,媽媽親自擺上碗筷,端上香香的`家常菜,親切的叫我們吃飯了。有時(shí)候我也會(huì)幫助媽媽收收碗,捶捶背,做一些我力所能及的事,讓媽媽歇一會(huì)兒。
姐姐很愛(ài)我,如果是她的東西我想要的話,只要不是她很喜歡的她都會(huì)給我。有一次,姐姐生日時(shí)她的一位同學(xué)送給她一個(gè)精美的小玩偶,我說(shuō)我想要,姐姐猶豫了一下還是答應(yīng)了,我拿著小玩偶,想:我不能每次都那姐姐的東西吧!于是,我把小玩偶還給了姐姐。姐姐高興的抱住了我。
我是家里的小百靈,我會(huì)唱《采陵搖籃曲下課十分鐘》 ……長(zhǎng)亭外,古道別,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山 …… 對(duì)這就是《送別 》,這是我最喜歡的一首歌。
我愛(ài)我們的家,我們幸福又充滿愛(ài)的家的家。
小學(xué)生的作文 篇3
班級(jí)內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯(cuò)字比賽又來(lái)湊熱鬧了,惹得那位同學(xué)鬧了個(gè)大紅臉!成了我們班的一大笑料。
比賽開始了,那位同學(xué)猶猶豫豫地走上臺(tái),顯然沒(méi)有好好準(zhǔn)備過(guò),大家都用一種幸災(zāi)樂(lè)禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。
“高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個(gè)字:“昨天晚上,我…我來(lái)到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來(lái)了。”老師評(píng)價(jià)道,大家噓聲一片,可老師又說(shuō):“大吃一驚很多人會(huì)寫錯(cuò),你也寫寫看!”老師下的命令誰(shuí)敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時(shí),教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無(wú)法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個(gè)個(gè)趴在課桌上。
老師生氣極了,沒(méi)想到隨口一問(wèn)就問(wèn)出這個(gè)結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說(shuō)一句短語(yǔ),并寫出來(lái),“高手”吞吞吐吐地說(shuō)道:“我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`孩子。”并寫下:我是個(gè)品學(xué)兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得更歡了,有的還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個(gè)好聽的新綽號(hào)——錯(cuò)別字先生。
漢字,是中國(guó)傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流?墒,有時(shí)他的好朋友錯(cuò)字卻會(huì)在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來(lái)、蹦出來(lái)、亂湊熱鬧。真該好好治治這個(gè)小家伙,這都得靠我們平時(shí)注意。
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