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[優(yōu)秀]我們的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文1
我去過(guò)許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學(xué)。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出許多帶黃色的嫩葉的柳條來(lái),微風(fēng)吹過(guò),它們翩翩起舞。這時(shí),美麗的小花也復(fù)蘇了,正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來(lái)了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時(shí)尚的春裝。
夏天到了,同學(xué)們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后,同學(xué)們都穿上了暖和的.秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東操場(chǎng)上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹,多么像一個(gè)彩色的花環(huán)!
“下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來(lái)了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團(tuán)團(tuán)鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學(xué)們也越玩越真開心。
“丁零零”,上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,投入到緊張的學(xué)習(xí)中……
我們的校園作文2
我們的校園多姿多彩,非常美麗。
一進(jìn)校門,有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子里有許多小鳥,小鳥們?cè)谥褡永锍宕嗟母,特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹,就像四個(gè)威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹上面還掛著一個(gè)古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個(gè)用小黃楊圍著的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場(chǎng)的馬路,馬路兩旁是四個(gè)樹旗,樹旗里有松樹、柏樹,還有一種可以開花的`樹。樹旗的兩旁有兩排教室,紅瓦藍(lán)墻,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面是一個(gè)寬闊又平坦的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一排高大翠綠的柳樹,還有許多健身器材。
上課了,校園里霎時(shí)平靜了下來(lái)。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書聲,這時(shí)候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是教室里還時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的叫著,好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次,我們教室里走進(jìn)來(lái)了一只大白鵝,昂首挺胸,好像一點(diǎn)也不害怕我們,這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又走了出去。
下課了,校園里頓時(shí)又熱鬧了起來(lái),同學(xué)們?cè)邶堊毕伦鲇螒,在空地上玩游老鷹捉小雞……我們玩的可開心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學(xué)們又陸續(xù)跑進(jìn)了教室。
校園就是我們的樂(lè)園,就是孩子們的天堂,我愛我們的校園。
我們的校園作文3
我的校園在我的眼里很美,自然,在外觀上也是很美的,別人看了,就想來(lái)這里上學(xué)了呢!我的校園是義烏市后宅一小,這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看,有一個(gè)門衛(wèi)室,這是前門,還有兩個(gè)雕像,一個(gè)是教育家陶行知爺爺,一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋,小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1,它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí),還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2,教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的,中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓,還有辦公室。接著是教學(xué)樓3,是老師的天地,不過(guò)——機(jī)房,是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂,食堂里每天換菜,菜肴豐盛,讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路,我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng),一圈有200米,四周有籃球,最里面是雙杠和雜貨間,四周還有樹。
食堂后面的.花園,有一條小路,旁邊是常春藤,常春藤還爬到樹上了呢!往里走,是休息的小亭子,小亭子邊上是草地和大樹,大樹上還有紅木呢!花園的左邊是小池塘,小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚,不過(guò)金魚在水下不是很明顯,只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來(lái)的景象很美,像珍珠一樣,很美。
最后就是后門啦,左右兩邊是樹,“桂花香,十里飄!弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校,里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí),歡迎參觀!
我們的校園作文4
在萬(wàn)里奔騰的九曲黃河入海口――東營(yíng),有一所“詩(shī)情畫意”般的小學(xué)——東營(yíng)勝利勝采小學(xué);我曾在這所學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南,美麗整潔。走近學(xué)校的大門,首先耀入眼簾的是門的右側(cè)金光光閃閃的“東營(yíng)勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字;校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草,它們像威武英俊的士兵守護(hù)著我們的校園,讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓,我們一、三、四年級(jí)的同學(xué)在這寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí);在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓,那里是二、五年級(jí)學(xué)習(xí)的.地方;緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書等綜合樓;緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方;各樓走廊都掛滿了知識(shí)展板,我們叫“文化長(zhǎng)廊”。
在校園的右邊是一排宣傳欄,宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個(gè)又大又圓的操場(chǎng),下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場(chǎng)上嬉笑打鬧或鍛煉身體;在校園的前面是漂亮的升旗臺(tái),五星紅旗每天從這里升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)……。
我們的校園,春天,各種各樣的樹木、花兒含苞待放;夏天,涼風(fēng)一吹陣陣清香;秋天,鮮花果實(shí),五彩繽紛;冬天,天上撒下花來(lái),于是,我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。
這就是我們“詩(shī)情畫意”般的校園——東營(yíng)勝利勝采小學(xué),我喜歡我們的校園。
我們的校園作文5
大家常說(shuō),校園是最美的,趁著周末的時(shí)光,我好好仔細(xì)的觀察了一番。
首先來(lái)到校門前,這時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨,花草在雨中別有一番姿色,它們挺立在雨中,迎風(fēng)聳立,顯的更加的妖艷。葉子上的紋路仿佛形成了一排排令人回味無(wú)窮的文字。雨水的沖洗,讓刻在大理石板上的“福州中山小學(xué)”更加清晰。草叢里有許多小生物從”家”中探出頭來(lái),它們大概是在享受大自然的洗禮吧。
進(jìn)入了校門,映入眼簾是的操場(chǎng),操場(chǎng)紅白綠三種顏色相間,互相襯托著。操場(chǎng)旁邊的警衛(wèi)室花壇,個(gè)個(gè)有精神,像是護(hù)衛(wèi)學(xué)校的一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士。往里走,來(lái)到了校園里最長(zhǎng)的那片花壇。在雨中整個(gè)景像朦朦朧朧。時(shí)而清楚;時(shí)而朦朧;時(shí)而仙鏡;時(shí)而回到人間。在雨中,幾棵小樹好像一位位站在雨中的戰(zhàn)士?矗瑯湎旅鎺字或球菊诟恪迸e會(huì)”呢!整個(gè)花壇顯的熱鬧極了。
接下來(lái),來(lái)到孫中山先生的雕像下,只見孫中山先生穿著中山裝,手上拿著拐杖,眼睛凝視著遠(yuǎn)方,神情嚴(yán)肅,好像是在展望著未來(lái),石碑上寫著幾個(gè)字——偉大的.革命先行者———孫中山,他身后的教學(xué)樓呈”C”字型,就像是孫中山先生的靠山呢。
最后我來(lái)到升旗臺(tái)前,只見鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,這是用多少偉大的革命先烈用鮮血換來(lái)的啊。旁邊的校訓(xùn):博愛奮進(jìn)。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要做一個(gè)愛國(guó),積極向上的人。
我愛我的校園,愛校園里的一草一木,更愛我的祖國(guó)。
我們的校園作文6
學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻,院士就是來(lái)自全國(guó)各地的有名人物來(lái)到我們學(xué)校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個(gè)人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個(gè)魔方墻,上面寫著”逐夢(mèng)科學(xué)“四個(gè)大字。是由老師和同學(xué)們拼出來(lái)的。右手邊,有一大堆地毯,我們?cè)谏厦嫔闲误w課,聽講座等等……
走過(guò)大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學(xué)校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長(zhǎng)。
繞過(guò)樓道,便到了教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學(xué)們畫的畫,做的小報(bào),寫的作文,既可以交流知識(shí),又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
繞過(guò)樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們?cè)诙喙δ軓d里干什么嗎?我們?cè)谶@里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩(shī),演話劇……
出了后門,就是學(xué)校的操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上奔跑啦!在綠草地上,丁香的'香味引入眼簾。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢?
這就是我們的校園,也是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),無(wú)比幸福!
我們的校園作文7
我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。春天,春風(fēng)拂過(guò),輕輕地摸著我的臉龐?蔹S的小草也有了精神,向我們展示著它們的無(wú)限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,校園里一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。梧桐樹又長(zhǎng)出許許多多的綠葉,樹葉就像一頂頂撐開的'綠傘,大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奪地盤,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒都無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。
!我們的校園,伴我走過(guò)四季,走向成熟,給我?guī)?lái)數(shù)不盡的收獲!
我們的校園作文8
我愛我們的校園。她在每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色,多姿多彩,永遠(yuǎn)是那么美麗。
春天里,校園花兒競(jìng)相綻放、婀娜多姿,讓人陶醉;夏天里,校園枝繁葉茂綠樹成蔭,給我們課間提供了清涼之所;秋天里,天空高遠(yuǎn),黃葉飛舞,讓人沉思感慨收獲;冬天里,飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹,給我們盡情歡快的機(jī)會(huì)。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天,校園里的鮮花盛開,有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒就像穿著花裙子的小公主,嬌艷欲滴。楊樹吐出了嫩芽,小草也剛剛探出頭。微風(fēng)陣陣,陽(yáng)光明媚,這是大自然賜給我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的耳邊回響著充滿墨香的讀書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的'心聲,多好聽啊!
夏天,楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳,讓我們?cè)谒臉涫a下乘涼,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,好像在說(shuō)學(xué)校真美麗;▋罕M情的吐露芬芳,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е凶杂傻谋寂堋?/p>
秋天,葉子像飛舞的蝴蝶一般,飄落到我們的身邊?茨沁,一群勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衛(wèi)生。黃葉飛舞雖然很美,但是校園的環(huán)境衛(wèi)生更為重要啊。
冬天,樹木光禿禿的。每個(gè)人都包裹的像個(gè)大絨球一般,外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了大雪,樹上,地上到處一片白。大課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在鏟雪,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們的校園,雖然看起來(lái)不那么華麗,但是在我的心中,它是獨(dú)一無(wú)二的。我們的母校是最完美的,我愛我的母校,她是我們可愛的家園,是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的校園作文9
我們的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美麗極了。
春天,我們校園里的冰雪融化了,柳樹抽出新芽,那芽綠得,那么艷,那么鮮,那么可愛,它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息,在那甜甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的',一春天吹過(guò),滿樹的小葉片顫動(dòng)起來(lái),非常好看國(guó)。這時(shí),柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。
初夏,校園里的鮮花盛開,綠樹成陰,一棵棵柳樹直垂下來(lái),就像小姑娘的辮子一樣,順順的飄下來(lái),真好看,那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀!可那火熱的太陽(yáng)每天都照著我們,在我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由的在操場(chǎng)上玩,那討厭的太陽(yáng)光灼傷著我們,讓我們無(wú)法在操場(chǎng)上自由的玩耍,而是躲在柳樹下乘涼,在那個(gè)時(shí)候,我心里只想著要是有一個(gè)水池,讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。
炎熱的夏天終于過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空,吹黃了大地,但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹就像是穿上了綠色的衣裳,尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候,那更是無(wú)比的綠,綠的就像翡翠一樣。它還在那里茁壯挺拔,就像一位士兵站在那里保衛(wèi)著校園。啊!秋姑娘離開的時(shí)候,還給柳樹留下了一件金色的外衣。
秋去冬來(lái),雖然柳樹的雖子枯了,落了,只乘下光禿禿的樹枝,但是仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹丫里面,等待來(lái)春,從這里孕育出新的枝葉,結(jié)出更多的果實(shí)。下雪了,一朵朵雪花飄落下來(lái),寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園里滑冰,堆雪人,打雪仗,滾雪球,同學(xué)們都玩的十分開,那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。
這就是我們的校園,這就是我們四季的校園。
我們的校園作文10
我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。
走進(jìn)南門,瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是“歲寒三友”之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。
往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心;@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場(chǎng),因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂(lè)。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛實(shí)!你又美又充滿歡樂(lè),你也是我們自豪的母親!
我們的校園作文11
我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿著濃郁的文化氣息。
由南向北進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹,他們巍然屹立著,像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊,鮮艷奪目,像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。
幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓,分別是尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來(lái)歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩(shī)書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品,大都和南田先生有關(guān),訴說(shuō)著南田的.人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館,里面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方,靜下心來(lái)讀書,那是最美的享受了。
校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布,點(diǎn)綴著我們的校園,你說(shuō)我能不愛我們的校園嗎?
我們的校園作文12
每一個(gè)校園都有獨(dú)一無(wú)二的美麗,但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。
在校園里有這樣一條小路,連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場(chǎng),這條路充滿是魔力的。春天到了,路旁的樹木抽出了新芽,換上了新裝,玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧,滿樹的花兒婀娜多姿,把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫。夏天,在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步,頂著滿頭大汗,扎進(jìn)樹蔭下,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠色的巨傘,也變得清涼無(wú)比,在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢!秋風(fēng)起,走在小路上那陣陣花香撲面而來(lái),原來(lái)是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏,它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日,小路依然充滿生機(jī),高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實(shí),分外耀眼,似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。
沿著小路一直往前,眼前豁然開朗,在這里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場(chǎng)和跑道,四周環(huán)繞著草地和綠植,這里是所有同學(xué)最愛的地方。操場(chǎng)中間,球賽已經(jīng)到了白熱化的程度;跑道上,幾位同學(xué)你追我趕,在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。而操場(chǎng)旁邊,一樹一樹的桃花、梨花,盛放著笑臉,仿佛在為大家助威加油!
在操場(chǎng)的一角,和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。這里的花真多呀,有高貴的郁金香,有紅似火的杜鵑,有典雅的菊花……其中,小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的.吹拂下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家,同它們一起加入春天的懷抱。
這時(shí),朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春,我要趁著春天的好時(shí)光,在美麗的鳳凰校園中學(xué)會(huì)更多的新本領(lǐng)。
我們的校園作文13
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無(wú)比的風(fēng)景卻完全可以與五星級(jí)旅游景區(qū)相媲美。
進(jìn)入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定地望著前方,象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí),總有一天會(huì)展翅高飛,成為祖國(guó)的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機(jī)。
繞過(guò)氣派的雕像,走上臺(tái)階,便是長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個(gè)成人那么高。值得一提的是,這個(gè)長(zhǎng)廊兩旁載滿了枝干極細(xì)的金銀花,它沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒,總能聽見風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時(shí)候,還有盛開的'金銀花對(duì)你微笑,既和諧又美好。
長(zhǎng)廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來(lái)到這兒,就像來(lái)到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹伸長(zhǎng)脖子,要把紅色的教學(xué)樓藏到細(xì)長(zhǎng)的葉子后面;花叢圍成一個(gè)大大的圈子,要舉行選美比賽,結(jié)果一個(gè)開得比一個(gè)好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來(lái)串門,好不熱鬧。
我愛我們的校園,它不僅風(fēng)景宜人,更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。
我們的校園作文14
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡(jiǎn)潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。
從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。
然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng),干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的`時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!
我們的校園作文15
我們的校園美麗整潔,是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室,每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的`指引下探求知識(shí)的主題。
雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言,告訴我們?cè)趺醋鋈,怎么做最好的自己?/p>
繞過(guò)雕像,穿過(guò)教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)西側(cè)還有三棵古老的香樟樹,慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門架,體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動(dòng)器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤等;操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風(fēng)飄來(lái),原來(lái)是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來(lái)的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽著動(dòng)聽的音樂(lè),想想也是非常幸福的事呀!
我們的校園真美!
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