我的同學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的同學(xué)作文1
我有一個同學(xué)，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個頭小，很瘦，但他跑起來比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個高挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的，十分可愛。
他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過猜拳來選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會選“魯哥”，卻萬萬沒想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊。我想，這回肯定輸了，因為“魯哥”打籃球很牛。“阿黃”適合投三分，“永政”很會搶籃板。當(dāng)我這么對“鐘吉吉”說時，他卻滿不在乎地說：“不會呀！我們隊有你呀！”看著他那真誠的眼神，對我期待的樣子，我頓時信心倍增。
經(jīng)過一次次突擊的失敗，我有點垂頭喪氣了。這時，鐘喆跑過來說：“沒事，盡力就好�！蔽衣犃耍D時摩拳擦掌。比分現(xiàn)在還是0比0，終于，又輪到我們發(fā)球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過“阿黃”，來到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進(jìn)。這時，我看到了鐘喆堅定的'眼神，我迅速來了一個背身，然后將球甩上去。哇！進(jìn)球了。我們隊頓時心花怒放。
這就是我的同學(xué)——鐘喆！我們的同學(xué)情誼更多的時候來源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。
我的同學(xué)作文2
他，身體結(jié)實，個子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的`幫助，他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的�！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當(dāng)然同時，他有困難時都會有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說沒什么，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了，他人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!
我的同學(xué)作文3
我們班有個同學(xué)，十分的頑皮，而且還不聽話。有時班主任都拿他沒辦法，只好請他的父母來學(xué)校。
他怎么頑皮的呢？關(guān)于他調(diào)皮的事情那可有一籮筐呢，讓我說一件給你聽聽吧！他叫陸慈航，長得不帥甚至可以說很丑。黑黑的皮膚，小眼睛，塌鼻子外加一張大嘴巴，這樣丑的五官組合在一起直叫人覺得兩個字——好丑。因為大家都嘲笑他，讓他的性格變得有些奇怪。一天，我們班的錢露露下課的時候在教室里玩耍，一不小心踩到了他掉在地上的語文書，他立馬氣呼呼的瞪著錢露露，也不等人家道歉，就大叫道：“滾。我一定要你好看�！�
錢露露脾氣也不小，把準(zhǔn)備撿起來的書惡狠狠地丟在地上，打算道歉的話硬生生的咽了回去，就回到座位上，一臉的委屈。大家以為事情都過去了，可是到了下午大家來到教室準(zhǔn)備上課的時候，猛地聽到錢露露大叫：“啊——啊——啊——”她嚇得臉色蒼白，粉紅色書包被她猛地扔了好遠(yuǎn)，大膽一點的男生湊上前去一看，一直丑陋的癩蛤蟆居然從錢露露的`書包里爬出來，還撒了一泡尿在書包的上面。
太過分了，一個男生居然如此的斤斤計較，同學(xué)之間的和睦相處呢？“陸慈航，你怎么可以這樣？”班長為錢露露打抱不平�！昂�，我就愛這樣。人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。什么大家是同學(xué)，你們嘲諷我的時候，有拿過我當(dāng)同學(xué)嗎？”說著他滿不在乎的坐在位置上，臉上的表情卻并沒有得意。
我突然覺得，他這樣是不是我們同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他，看不起他造成了這樣孤僻的性格？或許他也想好好的和大家相處，可是我們欺負(fù)他的時候，沒有人為他打抱不平，反而都是幸災(zāi)樂禍。
再看班上其他的同學(xué)，大家似乎都意識到了什么，默默地坐在座位上，什么也沒有說。
我的同學(xué)作文4
大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數(shù)，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。
當(dāng)你走近這個“杰瑞鼠”，就會發(fā)現(xiàn)，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍(lán)鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。
這個調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個。可是，無論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。
這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調(diào)皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。
有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他�！鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學(xué)們驚恐無比的目光紛紛投向?qū)O藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的.情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進(jìn)“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上�？粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾�，同學(xué)們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學(xué)們才依依不舍地回到座位。
孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？
我的同學(xué)作文5
一米四二的個子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——溫涵舒。
別看她個子小，可濃縮是精華，她可是一個“武術(shù)之王”。
她從一年級開始練武術(shù)，一直練到五年級，已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次，鎮(zhèn)里的，縣里的，省里的她都參加過，還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術(shù)冠軍，付出了太多。在一個夏日的`中午，太陽像個巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過了操場，見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著，他們不畏酷暑，在大太陽下每個動作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn)，豆大的汗珠從頭上流下來，他們也不管不顧，若無其事。而舒涵呢？她依然旁若無人地練著，目光堅定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術(shù)時不免也會受到體罰，然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時候，親眼看見一個四年級的同學(xué)因為動作不規(guī)范，被老師踢倒在地，好久之后才爬起來。
成功來之不易，要成功要具備堅持、堅強、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”
我的同學(xué)作文6
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢?我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢?我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。
這就是我的.同學(xué)高雅，我的好朋友!
我的同學(xué)作文7
校園里，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心，有是興奮，有是苦惱，有時也會尷尬......現(xiàn)在就讓我來給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!
記得有一天，上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題，我做了一半，寫錯了一個字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找來找去都找不到啊!這可是胡樂斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點不高興了。想不到在放學(xué)時，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒里時，林林看到了就走過來笑著對我說：“這塊橡皮是我的”。我一聽來氣了，瞪著眼，粗聲粗氣的說：“你憑啥說這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對我說：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的.，請你現(xiàn)在給我。”
“是我的憑啥說是你的!”我氣得大聲嚷道。她一見我這個態(tài)度，也生氣的說：“我說是我的就是我的!”就這樣我們爭吵的聲音就像機關(guān)槍一樣，一整搞過一整，誰也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書包里一扔頭也不會出了教室�；氐郊�，我一眼就看見我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你忘記帶我去上課了!”我頓時臉一下就紅起來了。
第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮，來到了她的課桌前，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說：“對不起，這塊橡皮是你的，我昨天忘了自己沒帶橡皮，沒想到我們的橡皮一樣的，現(xiàn)在換給你�！睕]想到她不但沒有怪我反而微笑的對我說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，一場誤會!還計較這些?“我感動的連連點頭。
尷尬的場面雖然結(jié)束了，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論，否則會傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔。
我的同學(xué)作文8
郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂……
他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號嗎?那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……不過，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們在各自的座位上坐著�！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的.樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時，數(shù)學(xué)老師過來班級里看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，于是幽默地說：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……�！绷畲蚯虻墓笮ζ饋怼�
同學(xué)只見有了你這個“開心果”，咱就可以不愁啦………
我的同學(xué)作文9
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然后他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志杰�，F(xiàn)在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的.時候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜�。�
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班里有什么活動他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
我的同學(xué)作文10
他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長著一個閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時，他主動要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆娕赃叺臄z像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的.習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當(dāng)，實際上他是一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎么寫？指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”他馬上停下來，認(rèn)真地問：“什么內(nèi)容？”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細(xì)地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問題就來找?guī)煾蛋�！�?/p>
這就是我那可恨又可愛的同學(xué)，一個讓人難忘的人。
我的同學(xué)作文11
我有一個同學(xué)，她的名字叫林意倩，我倆是一對形影不離的好朋友。
她的個子不高不矮，中等身材，長著一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎著一條長長的馬尾辮，兩道彎彎的月牙眉，下面有一雙水汪汪的大眼睛，機靈得好像會說話呢，鼻子不大不小，立在臉頰的正中央。一張櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的，好看極了。她特別愛笑，一笑起來，嘴角邊就會露出兩個深深的酒窩，還會露出她的兩排潔白整齊的牙齒。她總喜歡穿一條白色的連衣裙，看起來簡直就像童話世界里的`白雪公主。
我喜歡林意倩同學(xué)，不僅僅是因為她長得好看，更重要的是因為她有一顆善良的心。有一次上美術(shù)課時，美術(shù)老師讓我們畫自己喜愛的小動物，我拿出筆和紙，畫了一只十分可愛的小花貓，我正想拿出水彩筆來涂色，可我把書包全翻遍了，也沒有看見水彩筆的蹤影。我想：糟了，我把水彩筆落在家里了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，林意倩似乎看穿了我的心思，她拿出自己的水彩筆，向我遞過來，說：“先用我的吧，趕緊涂，要不然不來不及了�！蔽衣犃肆忠赓坏脑挘f：“謝謝你，林意倩�！绷忠赓徽f：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！蔽医舆^她的水彩筆，認(rèn)認(rèn)真真的涂了起來。涂完顏色后，我把這張漂亮的圖畫交給了老師。美術(shù)老師給我評了一百分。看著這個鮮紅的一百分，心里除了高興，還有更多的就是對林意倩的感激。
瞧，這就是我的同學(xué)林意倩。我為我有這樣的一個朋友感到自豪。在她的影響下，我也要做一個善良的人，及時幫助身邊有需要的人。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)——吳蘇陽
我有一個同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。
吳蘇陽的個子和我差不多高，都是有一米四八左右。除了張家輝、盛怡文、張葉、周熙陽、楊光他們比我們高，就沒有人個子比我們高了。他的體育也很好，除了盛怡文、于杰、張家輝他們的跑步速度比他快，就沒有人跑步速度比他更快了。他還傳給我一個跑步快的'秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著腳，人身體的重心會往前傾，就會加快速度往前跑，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他的球技也和我差不多，每次我們和于杰、陳宇翔、盛怡文、朱云翔、張家輝、張振興、費清然、周熙陽他們一起踢足球的時候，我們倆總是踢得不分上下。
吳蘇陽的性格有時暴躁，有時溫和，還有時有點蠻不講理。有時我逗他玩，他會生氣地朝我大喊大叫；有時任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來，吵了好長時間都沒分出勝負(fù)，最后握手言和。
我們兩個人都有一個特點，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，這主要是因為我們晚上睡覺是時候蹬被子造成的。但是現(xiàn)在我好多了，不怎么流鼻涕了，他也好多了，但是他留的鼻涕的次數(shù)比我多一點。
這就是我的同學(xué)——吳蘇陽。
我的同學(xué)作文13
她，是一個擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個全班都沒有的特點，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因為班上沒有一個同學(xué)是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么��？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便�！绷硪粋�同學(xué)建議去吃花甲粉�？神T穎說：“太熱了，不吃�！薄澳悄阋允裁矗俊薄半S便。”我不理她了，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的`呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧�！瘪T穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了�！币话悖覀儼嗟耐瑢W(xué)會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！
我和高小聆之所以能成為好朋友，是因為我們的身上有著對方欣賞的特質(zhì)，是因為我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學(xué)——高小聆，我最好的朋友。
我的同學(xué)作文14
我們班有個衛(wèi)生委員，她不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛，一張能說會道的嘴就安在她的臉上，說起話來滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地，一對神采飛揚的.杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的好看，他在工作上也是盡職盡責(zé)，從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧，記得那一次，學(xué)校搞大掃除，有一名調(diào)皮的男生沒把暖氣片掃干凈，就想背起書包回家了，可是，這一幕被她看見了，她一個箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學(xué)攔下了，對他說：“你看，你的工作還沒有干完就要回家，這樣是不行的。再說了，你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干，你怎么可以退縮呢？好了，快把你的活干完吧！”這一番話，把那個男同學(xué)的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的，看著那名同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真干活的樣子，她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當(dāng)起來，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個人都十分信服她�！币粫䞍�，大掃除結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi)，都十分迅速的離開了，走出校門，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來以為教室里沒有人，門也鎖上了，可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖，走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她還在教室里，我不解地問她：“你怎么不回家�。俊彼f：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走啊！”說完，她又俯身，仔細(xì)地檢查了起來。��！她在我心里的地位越來越高大了！
這就是我們的好同學(xué)，更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員！
我的同學(xué)作文15
我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！
胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發(fā)火，搞得教室十分不安寧。還愛惹事生非，今天不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學(xué)生，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的`，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架，取得勝利時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。
在一堂數(shù)學(xué)課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"
老師問：同學(xué)們誰愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當(dāng)這時，令我吃驚的事情發(fā)生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來，老師也很驚訝的問：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅定的回答老師，我確定便開始忙了。正因為這件事我對他改變了看法，我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個熱心，樂于助人的同學(xué)。
如今我與胡大明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
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