八年級(jí)作文優(yōu)秀(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　暖風(fēng)輕輕吹過(guò)，陽(yáng)光灑在肩上，伴隨著心中的旋律，哼唱出心中的專(zhuān)屬記憶……

　　——題記

　　太陽(yáng)再一次毫不留情的射進(jìn)被窩，我極不情愿地睜開(kāi)朦朧的睡眼，窗外的小草又長(zhǎng)高了一截，點(diǎn)點(diǎn)新綠喚醒了我沉睡的心靈。

　　噢！春天已經(jīng)帶著它明媚的陽(yáng)光，暖暖的微風(fēng)和神奇的畫(huà)筆悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊�；盍υ谒纳�，青春在張揚(yáng)，生命在舞動(dòng)。這，是一個(gè)屬于我的季節(jié)！

　　拿出畫(huà)筆，肆無(wú)忌禪的'在藍(lán)天中揮舞。一滴綠色灑落大地，留下了第一抹春的顏色，這種生命的喜悅迅速地在祖國(guó)大江南北蔓延開(kāi)來(lái)，猶如我們四射的活力，一夜之間，處處充滿(mǎn)了綠的味道。新發(fā)的小苗，綠的透亮，在微風(fēng)的輕拂下，沐浴著暖暖的陽(yáng)光。

　　聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴。為春天增添了幾分美意。坐在窗邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我聽(tīng)到了來(lái)自春天的聲音，那仿佛是小草在鉆出泥土?xí)r奮力拼搏的聲音；不，那是來(lái)自我們內(nèi)心深處的聲音。九年級(jí)哥哥姐姐們的百日中考倒計(jì)時(shí)，意味著我們僅僅還剩一百天的時(shí)間，將要迎來(lái)地理，生物的會(huì)考。在這一刻，內(nèi)心發(fā)出吶喊，讓我們乘著青春，帶著希望，在廣袤的長(zhǎng)空自由搏擊。

　　探下身，輕輕撫摸嫩葉，指尖在大自然的細(xì)膩與柔美間跳躍。低下頭，嗅嗅大自然的氣息，清新與甜美在鼻尖穿梭，在與大自然的親密接觸中，我的心靈遭受著一種前所未有的洗禮。

　　春天，是我們的季節(jié)，它只屬于青春；春天是一架承載著青春夢(mèng)想的航班，，有夢(mèng)就有希望。有多少夢(mèng)想，有多少希望，在春天的帶領(lǐng)下，駛向成功的彼岸。春天依然美好，但卻短暫。青春也是如此，它是生命中最絢麗的花季。一場(chǎng)盛大的雪后花兒凋謝，草兒枯萎，留下的，也只有回憶二字罷了。

　　短暫，我們只有去珍惜。四射自己的活力，張揚(yáng)自己的個(gè)性，舞出自己的青春。在這個(gè)春天，姿意綻放我們的光芒。

八年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)大地迎來(lái)了一天中第一縷霞光，我悄悄地來(lái)到你的身旁，呼吸著你給我們送來(lái)的一縷清香；撫摸著你那充滿(mǎn)活力的身軀，讓我感受到你的熱血仍在體內(nèi)奔騰……

　　一年四季，你都在為人們傳報(bào)消息，為人們做貢獻(xiàn)。

　　和風(fēng)細(xì)雨的春天，在大地母親的呵護(hù)哺育下，你悄悄地鉆出地面，露出了一生中最美的嫩芽，向人們轉(zhuǎn)告春的消息。

　　在那暑氣逼人的夏天，你用你那軟弱的身軀為人們遮擋陽(yáng)光，而你自己卻枯萎了，犧牲了，一片片樹(shù)葉組成了一棵樹(shù)，小小的葉子，在人們的'眼中卻很平常，很渺小，但是，不要小看一片葉子，它是一個(gè)生命，一個(gè)為人們做出巨大貢獻(xiàn)的生命。當(dāng)你熱火朝天的時(shí)候，是誰(shuí)給你帶來(lái)了一片綠蔭？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，那又是誰(shuí)給你創(chuàng)造了新鮮空氣……小小的生命，它攜著一抹綠意來(lái)到人間，卻帶著怨恨離開(kāi)世界，本想用自己那弱小的身軀把人間裝點(diǎn)，卻被那淘氣的孩童粉碎自己。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你用那雙幼嫩的小手向忙于農(nóng)田的農(nóng)民們揮手致敬，秋天，你走完了你那坎坷的一生，走完了你充滿(mǎn)綠色的一生，一年四季，你卻用了自己整個(gè)生命為人們做貢獻(xiàn)。贊美你，感謝你為我們?nèi)祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)。

　　輕輕地你走了正如你悄悄的來(lái)。當(dāng)你從樹(shù)干上飄落時(shí)，你卻與世長(zhǎng)辭了，葉啊！撫摸著你那脆弱的身軀，就看見(jiàn)了你為別人做貢獻(xiàn)的記號(hào)，葉脈里永遠(yuǎn)奔騰著屬于你的血液。

　　生命如蠟，我們要時(shí)時(shí)的默想為別人做貢獻(xiàn)的想法。雖然自己化為了蠟水，但卻為別人綻放光明之花。

　　一朵花，一份艷麗；一片葉子，一片人間真誠(chéng)的綠蔭；生命雖然渺小，但你奉獻(xiàn)了就會(huì)成為人間最美麗的綠蔭！

八年級(jí)作文 篇3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌聲，都好像撥動(dòng)了我的心弦，我會(huì)靜靜的聆聽(tīng)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起那年，那月，那天，那句：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。

　　傍晚時(shí)分，月亮仍像往常掛在樹(shù)上，屋頂上的幾處白雪暴漏了原本隱藏的很好的.冬天。很晚了，我還沒(méi)回家，看到最后那幾片樹(shù)葉也在月光下飄落，心里終于有了決定……

　　“咚、咚、咚”，“誰(shuí)呀？”“媽?zhuān)�是我�！薄芭�，回�?lái)了，快進(jìn)來(lái)，今天冷嗎？課上的怎么樣？中午休息了嗎？”依舊是那幾句平常的話(huà)語(yǔ)，但在我聽(tīng)來(lái)了好像加上了一絲溫暖，是因?yàn)槲以趯W(xué)校發(fā)生的事吧，可媽媽還不知道，不知道我在課上與老師當(dāng)面頂撞，然后摔門(mén)而去。

　　“怎么了？”媽媽用白皙的手指在我眼前晃了晃。我忽然回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事”。我敷衍了一句，疾步走回了房間。想起了白天的事想起了老師的話(huà)：“一個(gè)大姑娘，不好好學(xué)習(xí)，一看你爸媽就不知道怎么教養(yǎng)你�！蔽铱戳艘谎墼谏磉吀`笑的周婷，她是個(gè)兩面人，學(xué)習(xí)好，人品差，在老師面前像一只乖巧懂事的小貓，在我面前就像一個(gè)為了雞毛蒜皮就會(huì)開(kāi)口大罵的潑婦。老師認(rèn)為她學(xué)習(xí)好，所以從來(lái)都只會(huì)說(shuō)我，只會(huì)說(shuō)我比她差，這樣也就算了，今天居然還說(shuō)我注定永遠(yuǎn)比周婷差。那時(shí)我是真的生氣了，我認(rèn)為我還有自尊，還有超越她的希望，可老師就這樣看我，不給我任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我暗暗發(fā)誓，我總有一天會(huì)超越她，讓你們明白，我可以比任何人都強(qiáng)。

　　鬧鈴不停的響，我起來(lái)了，踏著朝陽(yáng)開(kāi)始新的一天，開(kāi)始新的努力。

　　證明自己的時(shí)刻到了，今天的考試必將終身難忘，看著遠(yuǎn)處的白雪露出了一個(gè)自信的微笑，這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了媽媽驕傲的笑容，聽(tīng)到了久違的掌聲。

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我從第一個(gè)開(kāi)始看，一、二、三、四、五，��！我居然考了第五，周婷考了第二十七，哈，我成功了，我捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，并且有了一根周婷從未有過(guò)的傲骨。

　　抬頭看太陽(yáng)，它在微笑；看那片樹(shù)葉，它在微笑；看那朵白云，它也在微笑。

　　回到家把成績(jī)給媽媽看，并把在學(xué)校是事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯瑴I對(duì)我說(shuō)：“那次老師的話(huà)全是一場(chǎng)戲，是一場(chǎng)老師為了我而籌劃的戲。”

　　原來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)楸�，是因�(yàn)椴幌雽W(xué)，老師試了無(wú)數(shù)種方法讓我改進(jìn)，可發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有太大效果，最后制定了這個(gè)方案。

　　我恍然大悟，明白了老師的良苦用心，我找到老師，對(duì)老師說(shuō)出了那句：“謝謝您，老師。”良久后老師說(shuō)出了一句話(huà)：“自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同，這次，你成功了�！�

八年級(jí)作文 篇4

　　光流逝，轉(zhuǎn)眼間咱們已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)生活中，老師曾對(duì)咱們說(shuō)：“初二是初中生活中最重要的一個(gè)階段。也是你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！�

　　走進(jìn)初二，咱們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的科目增多了，且在明年的6月份參加地生的結(jié)業(yè)考試，每個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也加深了，需要理解，背的東西越來(lái)越多，面對(duì)初二，有的同學(xué)厭煩了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，咱們更應(yīng)該拿出積極樂(lè)觀(guān)的一面來(lái)度過(guò)初二的生活。

　　初二的咱們變得緊張了，原來(lái)總是盼望著趕緊下課的'咱們，如今變得害怕下課。原來(lái)一下課就四處玩耍的咱們現(xiàn)在變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖�在教室里學(xué)習(xí)，原來(lái)上課走勢(shì)溜那么幾分神的咱們，如今變得全神貫注的聽(tīng)課了，初二的咱們知道時(shí)光流逝飛快，歲月不會(huì)停留在那里，咱們變得更加珍惜時(shí)間了，初二的咱們真的變了好多，咱們還學(xué)會(huì)了珍惜友誼，因?yàn)樵蹅冎�道咱們�(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了。

八年級(jí)作文 篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)太姥山空氣清新，風(fēng)景宜人，今年暑假，我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風(fēng)采。

　　由于太姥山的收費(fèi)站在山上，我們開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)才到上面，好不容易到了上面，又有一堆人圍過(guò)來(lái)叫我們買(mǎi)手電筒，被圍的沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一個(gè)。

　　到了太姥山的里面，什么都沒(méi)有，爸爸說(shuō)要坐車(chē)子才進(jìn)的去，我找了一下，有一輛類(lèi)似公共汽車(chē)的車(chē)子停在我們前面，別的也沒(méi)車(chē)了。坐了進(jìn)去之后，過(guò)了幾分鐘有個(gè)司機(jī)進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)車(chē)了。這路是不看不知道，一看嚇?biāo)牢伊�，走到一半的路程兩邊墻都沒(méi)了，還能看見(jiàn)底下好遠(yuǎn)，我當(dāng)時(shí)就在想：如果車(chē)子開(kāi)得太快來(lái)不及剎車(chē)掉下去了，我會(huì)死成什么樣？正當(dāng)我想著，車(chē)子到站了，我們這才算是真正到了太姥山。

　　剛到這里，我和媽媽先坐在椅子上休息，我看到有一塊牌子，上面寫(xiě)的車(chē)子什么時(shí)候來(lái)接游客，我還看到有一班車(chē)是晚上的，天哪，晚上誰(shuí)敢坐那車(chē)，司機(jī)都開(kāi)得挺快的，欄桿又那么點(diǎn)高，真正撞上去管什么用？想了一會(huì)覺(jué)得沒(méi)么意思，過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始了太姥山一日游。

　　爸爸雇了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游先和我們講解遠(yuǎn)處一座山的大石頭，他和我們說(shuō)這是媽祖娘娘在招手歡迎我們，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)媽祖娘娘，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)女?huà)z娘娘。接著，他又領(lǐng)我們到一座好高的塔前，和我們講解了這座塔的歷史，順著路，我們又來(lái)到了一個(gè)寺廟，四面前面有四個(gè)人的雕像，他問(wèn)我們：“你們知道這四個(gè)是誰(shuí)嗎？”我小聲回答：“可能是四大天王吧！”真沒(méi)想到，我竟然答對(duì)了，我們又進(jìn)去寺廟仔細(xì)觀(guān)察了神像，還有幾個(gè)人在墻上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很美。

　　其實(shí)這時(shí)候，我爬的已經(jīng)很累了，很想歇息，又怕掃了老爸的興，就一直忍著沒(méi)說(shuō)，結(jié)果過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游和我們說(shuō)，我們現(xiàn)在才開(kāi)始爬太姥山。天哪！導(dǎo)游真是不知疲倦，一邊走還一邊講，講得津津有味，一點(diǎn)都不累，正當(dāng)我差點(diǎn)要癱的時(shí)候，天又下雨了，天公不作美啊，我們離下一個(gè)亭子還有好遠(yuǎn)哩！

　　為了不至于淋成一個(gè)很透的落湯雞，導(dǎo)游帶我們加快了行程，我簡(jiǎn)直恨不得要在地上爬了，大約又往上爬了幾層，終于看到亭子了，我急忙往上一坐，都顧不上擦一下凳子，還好導(dǎo)游似乎也累了，就休息了一會(huì)，我一在感覺(jué)腿上好像安了兩個(gè)彈簧，麻麻的`，真難過(guò)！

　　才休息了幾分鐘，我們又接著走，雨是越下越大了，連媽祖娘娘的手都看不清了，那么大個(gè)手看不清了。因?yàn)橄掠�，本�?lái)準(zhǔn)備接著向上走的，現(xiàn)在向下走了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)過(guò)向下走的感覺(jué)這么好。古人說(shuō)：“上坡容易下坡難”我認(rèn)為下坡容易上坡難。這時(shí)又看到了一個(gè)小賣(mài)部，我們又進(jìn)去避了避雨。

　　小賣(mài)部里東西挺稀奇的，有很多美麗的海螺和貝殼，但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過(guò)后，那么大的雨竟然停了，我們繼續(xù)上路。接下來(lái)也沒(méi)什么稀奇的，導(dǎo)游只是給我們講解了這些叫什么石頭，怎么形成的。

　　就在我覺(jué)得沒(méi)什么好的東西的時(shí)候，導(dǎo)游突然指著一塊大石頭說(shuō)：“看，這就是很著名的豬八戒吃西瓜！”我仔細(xì)看著這塊大石頭，只見(jiàn)石頭上有兩個(gè)多出來(lái)的地方，像豬八戒的眼睛，旁邊還有一個(gè)大大的月牙一樣的裂縫，像豬八戒的嘴巴，下面似乎還有一只手，拖著一個(gè)大西瓜，像極了，真好玩兒！”

　　走著走著，就走到了原點(diǎn)，我們又下來(lái)了，本來(lái)我還想再多呆一會(huì)兒，但太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，我們都很舍不得離開(kāi)。再看媽祖娘娘那只手，似乎也在向我們告別。

八年級(jí)作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。

　　剛一下車(chē)，我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門(mén)震撼住了，門(mén)上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。

　　馬戲城里有很多動(dòng)物。看，可愛(ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……

　　別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車(chē)技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

　　不過(guò)，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類(lèi)真的.可以飛嗎？

　　這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！

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