(經(jīng)典)小學(xué)生的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
柔和而靜寂的星空讓人向往和欣喜，明凈的月夜更是令人陶醉。每當(dāng)天空出現(xiàn)一輪明月,我總是愛趴在窗臺(tái)上癡癡地仰著頭,托著下巴靜靜地凝望著皓月。
瞧!月亮像一個(gè)晶瑩的玉盤,高高地掛在天上,撒下縷縷銀光,樓房高山都籠罩在朦朧迷人的輕紗中。有時(shí),圓月恰似一位害羞的公主,躲在云層里偷看著美麗的人間。夜空茫茫,星星眨著明亮的眼睛追著月兒望,月兒似乎有意在跟星星捉迷藏。有時(shí)一輪皓月又會(huì)露出清秀的圓臉,微笑著對(duì)人們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)……我低頭揉揉眼睛,看到池塘里那輪無瑕的白玉盤害羞地在水中沐浴著,她是那樣的純潔。
望著夜空,我仿佛依偎在母親的懷抱中,靜聽著“嫦娥奔月”“吳剛折桂”的故事。在動(dòng)人的故事中我好像展開翅膀飛上了月球,嫦娥姐姐急忙走出華麗的'月宮,熱情地迎接我。我們一起談古論今，一起和玉兔在丹桂樹下嬉戲玩�！疫�邀請(qǐng)嫦娥姐姐到我們家做客呢。
這不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng),“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的發(fā)射成功，我們與嫦娥姐姐的重逢會(huì)指日可待。此時(shí)，我情不自禁地吟起了爺爺寫的一首詩(shī)：“秋凈寒宮桂未凋，青娥弄影舞姿嬌。神州一筆書天幕，便引詩(shī)情上碧霄。”這是多么令人興奮、鼓舞和美好的事情��！
月兒啊,是你把夜打扮得那么絢麗，是你載著我歡樂的夢(mèng)境，也是你流傳下來的神奇故事為人間增添了幾許魅力。
我愛你，我心中的明月！美麗的“嫦娥”！
小學(xué)生的作文 篇2
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的'笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我要向大家分享一下我的一個(gè)小秘密。
那天我在超市里看中一個(gè)杯子，愛不釋手，誰(shuí)知一不小心就掉到地上摔碎了。這該怎么辦呀？我環(huán)顧四周，沒人，真是天助我也！沒人看見就不能證明是我打碎的，也就不用賠了，就算營(yíng)業(yè)員懷疑，我也可以不認(rèn)賬！我為自己的一時(shí)“開竅”感到得意，剛才還懸著的心輕松了許多。
于是我快速離開“現(xiàn)場(chǎng)”，做到品種繁多的零食區(qū)，我的口水直往肚里咽，早把剛才的事忘了。選好零食繼續(xù)逛的時(shí)候，我又路過那個(gè)“事故發(fā)生地點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)有個(gè)阿姨正在清理碎片。他便掃邊嘀咕：“那個(gè)冒失鬼把杯子打碎了，也不說一聲，素質(zhì)太低了！”
我的心跳加速，臉也開始發(fā)熱，我在心里安慰自己：沒事，反正又沒人看見！我裝作若無其事的樣子走向收銀臺(tái)，等候結(jié)賬。
“大姐姐，老師說小朋友不可以撒謊的.哦”忽然，一個(gè)小妹妹走到我面前對(duì)我說道。我的心又一次收緊了。
我擠出人群，好不容易找到剛才清垃圾的阿姨，不好意思的對(duì)她說：“阿姨，我剛才不小心打碎了玻璃……”說完這些話，我如釋重負(fù)。
“你很勇敢，我?guī)憧礃訓(xùn)|西。”阿姨帶我走進(jìn)一扇門，原來是監(jiān)控室。工作人員熟練的找出那段視頻——我失手打碎玻璃杯又慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)的情景。我很慶幸自己沒有逃避責(zé)任……
我終于明白了“要想人不知，除非己莫為”的道理。
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