(實用)書香伴我成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書香伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文1
高爾基曾說過；‘書是人類進步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長，它還教會了我許多道理。
讀了《三個和尚》，它讓我明白了人們應該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想；讀了《蝴蝶，飛》,它讓我明白了個人與集體的關系，懂得了做事要多為他人著想，不要只為自己著想；讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功，必須腳踏實地，堅持不懈。
書伴隨著我成長，它擴展了我的視野，豐富了我的生活。
暮春時節(jié)，正是滿樹的花吐蕊飄香的時候，那四溢的`清香，令人十分陶醉。這天，我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑，平日里大家各忙各的，沒時間聚聚，今晚，借著這美好的月色，伴隨著芳香的空氣，在院里洋溢著一種快樂的氣息。
突然，我無意中發(fā)現了從屋檐下垂下來的鮮花；嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩鮮麗，花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊，美極了。我把這幅美景指給哥哥看，哥哥也激動極了，思索一會兒，說道，‘飛花入檐數枝香�！绺绻室饪嘉遥屛医酉乱痪�。我望著美麗的花朵，回想過去讀過的詩句，說道；‘朱唇玉膚千裙綠�！绺缥⑽⒁徽穑m然這個結果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里，以前的我是無知的，幼稚的，現在的我好似有種‘不鳴則已，一鳴驚人。’的感覺。這真要感謝伴我成長的書，讓我‘揚眉吐氣�！�
是啊，是書香伴我成長，我要努力讀書，來豐富自己的知識。用心，認真地為人生譜寫出完美的樂章。
書香伴我成長作文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。
讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
曾經我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的'屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發(fā)黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了�！笔前。F在手機、電腦等科技發(fā)達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。
既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標被自己忽略。已經說到這里了，還不趕快行動起來？
閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時，還是課后休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結束這一天。
對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學識，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書香伴我成長作文3
隨著時光的流逝，我讀了很多書，童話故事，科幻小說，百科全書，世界名著書給予我快樂，給予我知識，給予我很多很多。我在書香中茁壯成長。
我感恩書，因為它豐富了我的知識。我看了很多課外書，積累了好詞佳句，學到了寫作方法，我的語言表達和寫作能力都得到了提高。寫作文時，許多同學都在絞盡腦汁，冥思苦想，而我卻輕而易舉。那些曾經歷過的事如放電影般在眼前閃過，那些積累的優(yōu)美調句也在我腦海中涌現。它們似乎控制著我的筆，一句句一行行如行云流水呈現在作文本上，一篇作文一氣呵成，它讓我懂得讀書真好。
我感恩書，因為它帶著我暢游世界。書就像我的知心朋友，我讀著它，它就帶著我去旅行。書把我?guī)У搅嗣麚P中外的萬里長城，古色古香的頤和園，山水秀麗的桂林，感受祖國山河的壯麗。我認識了古老的金字塔，建筑幽雅的古羅馬競技場，在旅行的過程中了解了各種民族風俗和傳統(tǒng)。秀才不出門，盡知天下事這功勞歸功于讀書啊!
我感恩書，因為書能使我懂得做人的道理。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每天上學時，我的`書包里除了課本，也不忘帶上本書。課間，當同學在操場上追逐嬉戲時，我卻輕輕地捧出一本課外書，如同牽著一位好朋友的手，與它輕輕交談起來。讀書，讓我懂得思考，懂得品位人生。《生命生命》讓我明白人活著的真正的意義，明白奉獻的一生最美麗：《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量
我與書為伴，與書為友，視它為寶，精心呵護它。每得到一本新書，我總是給它穿上一件漂亮的外衣，端端正正地寫上書名。看書前，總是把手洗得干干凈凈；看書時，也不亂折；看完后，把它放在書柜上擺得整整齊齊。每次看到書柜中又添了一位新朋友，我就開心無比。書滋潤著我，我感激它。
書香伴我成長作文4
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀，每次出行時，我總是習慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個冷秋的夜晚，當我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動。自此之后，每當我閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些，當我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關于文化、歷史、人性的'思考中。
人生是一場很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經許多風景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風情，歷經所有的磨難。
所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進那些戰(zhàn)火硝煙的時代，走進那些剝削壓迫的年代，走進漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另一模樣。當你翻看書頁的時候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導者的姿態(tài)出現在我的面前，它引導著我明辨是非，引導著我努力奮進，引導著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……
書香伴我成長作文5
泡上一壺綠茶，品上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寧靜。陽光灑在雪白的書頁上，溢出的書香彌漫在空氣里�；貞浧鹨郧白x書的點點滴滴，我的心中不由得親切起來。
記得呀呀學語時，我在母親的懷抱中伴著一個個溫馨的小故事甜甜地入睡。那時，書籍就進入了我的世界中。母親那溫柔的聲音講訴著那些夢幻又甜蜜的童話，在我的心中卻是那樣的真實，幼小的.心靈中便播下了渴望讀書的種子。
步入小學生涯的第一個學期，我就開始了我的讀書生活。我捧起那些伴我度過每一個夜晚的童話故事，在一知半解的情況下卻讀得津津有味。白雪公主與七個小矮人的相遇，是那么夢幻；拇指姑娘的奇妙生活，又是那么的美好；灰姑娘美麗的水晶鞋，我又是無比的向往……這些美麗又美好的故事，伴隨著我走進了書的世界，讓我在心底里涌起了溫馨的暖流，無知又空蕩的腦袋好像逐漸充盈起來了：讀書真好！
童話故事編織了我美好的夢，讓我在不知不覺中步入了三年級。這時的我已經粗識文章，能夠與故事的人物同悲共喜�！缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤洑v讓我心疼；《游子吟》讓我感到了母愛無邊；《十萬個為什么》讓我在知識的海洋中尋找著智慧的寶藏……倘佯在書的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，書仿佛成為了我生活中一個不可缺少的部分。
如今的我已經五年級了，童話故事已經逐漸淡出了我的生活。我開始嘗試不同類型的名著：孫悟空的疾惡如仇，宋江的義薄云天讓我稱贊；諸葛亮的神機妙算，劉備的鎮(zhèn)定自若讓我敬佩……書中永恒的香氣彌漫在我左右，我感到了淡淡的墨香在空氣中擴散。書，讓我打開了智慧的大門，吸取了知識的源泉，讓我豐富了課外的知識，讓我的生活變得多姿多彩。
書籍，是生命永恒的香味，是伴著我度過九個春秋最真摯的朋友。我愿意讓書香永遠伴我成長！
書香伴我成長作文6
書是一生必不可少的，它可以給我們知識和成長。
我讀過的書不少，可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜知難而進，堅持不懈從不退縮，正是他的這些精神促進我的成長。
記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》，開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下，但后來我看到了有一章叫荒島求生，那時深深吸引了我。
我一看就是幾個小時，突然有人敲我頭，我猛的回頭看，原來是媽媽，我說：“媽媽，你干什么，沒看見我在認真讀書嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點了，還不去睡覺�！蔽彝虼巴獍l(fā)現天已漆黑，我趕緊爬進被窩睡覺，我在被窩里怎么也睡不著，想著：“野人會不會吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問題。
于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來，在被窩里細細品味起來。
幾天后爸媽有事出去了，我此時已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑去廚房動起手來，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進去就是蛋打不起來，經過兩次失敗的嘗試我最終放棄了，我靜靜的`躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。
突然腦海里浮現出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面，我想：魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點困難都戰(zhàn)勝不了嗎？
于是我再次走進廚房，“咚”稍微用了一點力，蛋黃流進碗里而且殼沒掉進去，太好了！我高興地叫著，果然只要堅持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書中告訴我的。
書已經我是不可缺少的一部分，書的墨香使我成長。
書香伴我成長作文7
功課之余，我喜歡倚在書架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開書，陶醉于書海之中。我讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時間，只是因為書確實已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時候，媽媽總會在臨睡時給我講幾個有趣的故事，使我對這個神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會給我?guī)б恍┬‘媰曰驁D畫卡片，在我幼小的心中播下了讀書的種子，使我在熏陶中對書產生了濃厚的興趣。
進入幼兒園，我來到了一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動物是什么；天空中小小的星星，其實都是一個個離地球很遙遠的星球；月球是地球的'衛(wèi)星；太陽是一個很大的火球……讀書使我這個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，就能發(fā)現北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了小學，那些娃娃書怎能滿足我對文學的渴望？我告別了那個文字和圖畫共存的世界，進入了一個新的文字殿堂。當我看《賣火柴的小女孩》時曾為小女孩那悲慘的命運做過祈禱，同時也使我更加珍惜現在的幸福生活；當我看《海的女兒》時曾為小人魚變成泡沫而流過眼淚；當我讀《三國演義》時，曾為諸葛亮的神機妙算欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人�！钡母吒�；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎�；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳睢３磷碛诠诺湓娫~的世界里。
遨游在書海之中，品味著文學之味，浸潤著書香，我正在茁壯成長！
書香伴我成長作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。一想到書我便想到了圖書館，一想到圖書館，我便仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
因為我是個名副其實的“小書蟲”，一天有時能看完幾本書。因此，媽媽為我辦了一張宜興圖書館的借書卡。從此，我便于圖書館結下了不解之緣。每當我走進圖書館的時候，總感覺自己像走進了知識的海洋。圖書館里的書真是猶如天上的繁星數不勝數，在這知識的海洋里，我就是那遨游在知識海洋中的一條小魚，在這知識的海洋里我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖。圖書館里的書讓我感到整個世界變得廣闊而又渺小起來，書本讓我足不出戶，便知天下事。在此，我增長了不少課外知識，除此之外，書本也幫我掃除了學習中遇到的不少的“攔路虎”。
每到雙休日，我便迫不及待地帶上我的借書卡，挑上我最喜歡的書如饑似渴地讀起來。我時常一個人找一個安靜的地方，靜靜地看書。這兒是一個非常安靜的地方，當我來到圖書館，從一個挺著腰板、正正當當的'人變成了一個躡手躡腳的，仿佛做錯了事的小不點。因為圖書館太安靜了，你不忍心打破它的寧靜，只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在圖書館，即使一根針落到地上，也會感到仿佛我打擾到了大家，打破了這里的寧靜。而在圖書館里讀書，我感覺時間從我的指縫里“唰”的一聲就過去了，想抓都抓不住。不經意間，我就在圖書館里面泡上了一整個上午或一整天，常常得媽媽像催黃牛一般催上好一會兒，我才依依不舍地向圖書館——我這個可愛的“好朋友”告別。也只有在讀書中，我才真正體會到了“廢寢忘食”這個成語的真正含義。
在圖書館這知識的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。我相信我與圖書館的不解之緣將永遠持續(xù)下去。
書香伴我成長作文9
我，一個天真活潑的小女孩，卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當翻開書時，那其中散發(fā)出一股油墨的清香，撲鼻而來。于是告別了家中的雙親，邀上了我的伙伴，懷著一顆誠摯的心，我們向著心中的圣地——圖書館前進。
金色的朝陽灑滿我們讀書的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨，——只因為讀書的愜意！我捧著書翻看，正在看劉胡蘭，當我看到敵人拿起鍘刀，向劉胡蘭看去的時候，忍不住大叫起來：“住手！”正在看書其他人立刻把目光轉移到我的`身上，不知所措。
我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；也不是“光耀門楣”；只是為了那一聲“為中華之崛起而讀書！”書籍是人類的營養(yǎng)品。不錯，讀一本好書勝交十個朋友。煩悶時，捧上一本書去，置身于寧靜淡泊的流水邊，讓心中的憂絲細緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲的逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩，以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。
書讓我領悟人生的真諦，每當我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炮指引我前進的方向。書像一個步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的智慧灑向我的知識寶庫中，灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
讀書時，很少有太多的雜感，只要知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落，有了依靠。
難忘啊，讀書的時光！總是花一樣的年齡，夢一樣的意境，我不能沒有它的幫助。
書香伴我成長作文10
書，是傳播人類文明的源泉，是人類進步的階梯。作為傳承中華文明的中學生，閱讀是必不可少的。濃郁的書香，伴我成長。
幼兒園時，一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進了我的生活，我對它產生了極大的興趣，每天都至少要看兩個小時。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門，各種連環(huán)畫紛至沓來，進入了我的生活。書香伴著我慢慢長大，畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產生興趣，于是便央求父母念給我聽，有時候他們沒時間念給我聽，我就會一直纏著他們。記得那時，母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。
上學后，我認識的'字逐漸多了，于是我不再讓父母讀給我聽，而是自己讀，在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒，任意遨游。與書中的主角一起哭，一起笑。記得那一次為了看書，我還誤過工呢。那是星期天的晚上，我正在寫作業(yè)，突然我的胳膊肘碰到了一個東西，我抬頭一看，原來是媽媽新買的《昆蟲記》，我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣，突然打被打開，涌出許多東西，我再也寫不下一個字了，拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜，有著書籍的陪伴，時間稍縱即逝，一不小心就已經讀到很晚了，以至于作業(yè)寫到了凌晨，但是有書香的陪伴，我不后悔。
到了初中，我的時間被個各種卷子填滿，但是我并沒有放棄讀書，每到了周末放假，我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時候，我也一定在旁邊擺上一本書，雖然不再像以前那樣冒失了，但每當感到疲倦時，我總會看向那本書。書籍就像是我的益友，時刻鼓勵著我，讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。
書如同摯友，伴我成長，正是因為有了書香的陪伴，我才能心靈如此豐盈，我才能走得更高，更遠。
書香伴我成長作文11
“書是人類進步的階梯�！北娝灾�，這句話是出自高爾基這位偉大的文學奠基人之口。是啊！只有多讀書，才能增長知識。而我，就是一個“小書迷”，從小到大，始終愛著書。
書啟迪了我的智慧，也豐富了我的想象。在書里，我認識了人間的真善美和假惡丑。我最喜歡讀《智慧背囊》這本書了。書中，有一個個短小的故事，但卻能讓我懂得成長，明白“遇到困難不退縮，只有克服，才能到達成功的彼岸。”這個道理。
有一次，我上體育課，老師說，從今天開始，我們開始練雙蹦，十個算達標。“什么什么�！甭牭竭@個消息后，我眼珠子都要掉出來了，嘴巴張的比河馬還大。心里想：天吶！要死了。竟然要跳十個雙蹦，我是不是聽錯了。要知道，我連一個都不能跳成。沒辦法，我只能開始“死”練了。剛開始練的時候，我跳了一個，便直接坐在地上，怎么也跳不起來，我有些沮喪。這時，我又細細觀摩其他人是怎么跳的.。只見晉葛琳屏氣凝神。開始跳了，他快速地搖動跳繩，一個、兩個、三個……他整整跳了十六個，我趕忙連聲贊嘆。晉葛琳看見了我，向我走了過來，對我說：“莊湛，你一定能行的。你把雙手搖得快一些，腿稍彎曲，跳得高一些。這就行了�！贝藭r我又想起了《智慧背囊》這本書里的道理，遇到困難不退縮，要勇敢克服，才能到達成功的彼岸。這個道理又重新給了我信心再加上晉葛琳的鼓舞，我又開始練了起來。
從此，我早上練、晚上練、體育課上練。漸漸地，我跳雙蹦的個數越來越多。一次體育課上，我全神貫注。開始跳了，我使出吃奶的力氣搖動繩子，拼命往上跳，連臉也泛紅。旁邊的同學為我數著，一個、兩個、三個……慢慢地，我體力不支，最終還是停了。“十八個�！迸赃叺耐瑢W大聲喊著，他們紛紛向我投來崇拜的目光。我開心極了，晉葛琳也來恭喜我。
書香伴我成長，我愛書香！
書香伴我成長作文12
在書香的天空下，我領略到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到了“人生如夢，一尊還酹江月”的那分大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”那份凄涼；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的那份自信！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于公園湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽再講美人魚公主的.故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變?yōu)槿耍恢�，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已經是最美好的人了�！边M入“書香”的大門，已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩;我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……我常想，那劍橋大學的康河柔潑的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著我的“夢中小屋”……
厚積薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪保護一個更美的世界。
書香伴我成長作文13
一縷清香白云般地從窗口飄入，在我房間里縈繞，香氣就來自于書架上的那些書籍。書雖不多，但都是經典，如古代文學中的四大名著；現代魯迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文；外國文學中的莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、雨果的中短篇小說等。可謂是篇篇佳作，字字珠璣。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”一個要想學習新的知識，提升自己的水平，就必須“好讀書，讀好書�！�
以前，在我的要求下，媽媽給我在市圖書館辦了一張借書證，每周都會去一次那里借新書，還舊書。進了圖書館，我就成了一只老鼠，找到中意的書，就一本一本地“啃”下去。
俗話說“開卷有益”，從這些經典名著中，我學到很多文學知識，懂得了很多做人道理。比如說，讀《三國演義》就讓我受益匪淺。一個個精彩的故事，一個個栩栩如生的人物讓我為之著迷。讀三國，讓我認識了紅臉的.關羽，白臉的劉備，黑臉的張飛。讀到曹操那段，讓我震驚。以前，他曾是我的偶像，他能吞并吳、蜀，三國歸一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，殺人如麻，甚至恩將仇報。做人不可如此！
首篇“校園三結義”讓我看到了團結就是力量，三個無名小卒團結一心，竟然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，名留青史。“三顧茅廬”讓我看到了劉備求賢若渴的謙卑態(tài)度，明白了只有尊重知識，尊重人才，國家才能興盛富強。而“草船借箭”讓我看到了一個足智多謀的諸葛亮，是如何化險為夷，反敗為勝的。從此，我對他佩服得五體投地。后來看到他因病去世，我把書甩在一旁，不禁嚎啕大哭，淚濕衣襟。還有“身在曹營心在漢”的關羽，不為利益所誘，歷盡艱辛，回到劉備身邊。三國讓我認識了赤膽忠心的關羽，足智多謀的孔明，重情重義的劉備，英俊瀟灑的周瑜，魯莽沖動的張飛……
此外，我還從中學到了很多歷史知識，寫作方法。
在書香的陪伴下，我像一棵承受陽光雨露的小苗，正在茁壯成長。
書香伴我成長作文14
閱讀使人進步，故事使人受教，精進不休，成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸，從而 感到自己的不幸與幸運，平衡心情，得到鼓勵。
在《耐磨人生》中，意外的事故中失去了右手。開始，作者的朋友難過、自卑、生氣，四處發(fā)泄。漸漸地，他在書中得到了鼓勵、快樂、充實，改變了他的人生態(tài)度，變得開朗了。由此可見，書的魅力有多大，它可改變我們對生活的態(tài)度，改變我們。
在小學階段，在學校里的一花一草，一木一石，都有著一縷縷的書香，整個校園，整個社會，整個世界，都散發(fā)這書香。
閱讀，陪伴著人們的生活。在清閑的午后，在日落的黃昏，一杯清茶，翻開手中的書卷，細細品讀�？丛凭碓剖�，花開花落。此時，書的靈秀、書的.雅致、書的睿智，穿過歲月的塵煙，不斷浸潤到我們的心底，由內及外，附著于舉手投足做人處世之中，從而形成了一種翩然的風度，一種迷人的氣質，超凡脫俗、卓然于眾人之上。
閱讀像母親的愛滋潤我們的心田，鼓勵著我們。這樣有益無害的事，我們何樂而不為呢？
你聽鑿壁偷光的故事嗎？文中的主人公為了讀書，在晚上學習，閱讀書本。但由于家里比較拮據，他只好在黑黑的屋子里讀書。一天，墻上露出一絲亮光，原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進來。于是，他想了一個好辦法：將墻壁鑿開一個小洞，借助鄰居的燈光學習，久而久之，他終于成遠近聞名的文學家。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
連古時候這么堅苦的條件下，我們的祖先仍堅持不懈地學習，直到取得最后的成功。那我們呢？讓我們細細閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長，讓我們一起夢閱讀吧！
書香伴我成長作文15
在所有人的成長歲月中，一定都會有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書柜上，有的回到了圖書館的書架子上，有的還在書店的書柜里，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長。
我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍，她們安安靜靜地待在那里，等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書香”吧，但那種味道超越了氣味的范疇，她們縈繞在我的生命里，讓我長成一個知書達禮的人。
我的這些朋友是我的媽媽帶我去認識的。媽媽在我還很小的時候，把我?guī)チ藞D書館。我和媽媽站在圖書館的書架前，媽媽問我想不想聽故事，我說想，媽媽就從圖書館的書架上取下了我的第一個朋友。那會兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽朋友說的一切話語的，但從那時起，我就喜歡上了我的朋友，我愿意跟著媽媽到圖書館去見我的朋友們，我愿意聽媽媽翻譯朋友說的那些故事。
后來長大了一點，我有了零花錢，我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店里聽那些我的零花錢贖不回的朋友說完她們想對我說的話，然后再從書店的老板那里贖回我可以贖回的'朋友，把她們安放在我的書架上，有空的時候就陪她們待一會兒，她們卻為了報答我，教會了我成長。
我的朋友們所帶著的那種特殊的味道，那種被稱為“書香”的味道，從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命里了，現在我也因這些味道成為一個老師喜歡同學也喜歡的人了�？晌疫�一直沒有對我的朋友們說聲謝謝，借此機會，我想對我的朋友們說一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長。
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