榜樣優(yōu)秀作文集合【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的榜樣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣優(yōu)秀作文1
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成為運動健將，并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年，他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應該用拐杖來幫忙，他卻說：相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機，巴頓本人以擊落敵機22.5架的'英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵著我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
榜樣優(yōu)秀作文2
老師曾經(jīng)跟我們說過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什么樣的人？我們要向他學習什么呢？當我讀完《雷鋒的故事》這本書后，我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦�。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的'愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白�！独卒h的故事》這本書簡單、易懂，故事生動，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。
榜樣優(yōu)秀作文3
兩個紅紅的數(shù)字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢！我望著這個分數(shù)，心中不禁有一絲絲難過。
看著手中的試卷心想：上次英語考了97分，獲得了全班第一名的好成績。這次怎么就一下子變得這么差呢？究竟錯在哪里呢？就在我百思不得其解的時候，發(fā)現(xiàn)后面的語音題，音標與單詞連線題是那么的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎么也應該對個兩三道呀，唉！我心里真是想不通，經(jīng)過我仔細觀察，原來我把答案全部連反了！真是太可惜了。前兩天老師還講過一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當時我能再認真聽聽該多好��！事到如今我也只有認命了。天空陰沉沉的，烏云密布的，連平時叫得那么歡快的小鳥現(xiàn)在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣著一只活潑的小兔子似的上下地亂竄。
正當我訂正完試卷要給老師批改的時候，英語胡老師走了過來對我語重心長地說：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好復習一下語音題爭取下次考試考個好成績。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過我的學習目標，好朋友劉思敏了。
放學后，我連忙騎上自行車回家，我感覺天空還是陰沉沉的，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯的原因一五一十的'告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對我說：“金義濱，這次你沒有考好主要原因是語音還沒有很好和掌握，媽媽希望你在以后的時間里多看看多背背，爭取在下次考的時候語音題這里不扣分，還有媽媽覺得你的學習態(tài)度還是不夠端正，在這一點上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作為你的榜樣，繼續(xù)努力吧。
在接下來的考試中，我有了明顯的進步，這進步中包含著媽媽的鼓勵和老師的教導。
榜樣優(yōu)秀作文4
“學習雷鋒，好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務的雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！薄卒h的經(jīng)典語錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無聞的同學。他總是默默地學習，默默地幫助同學……一次，他的同桌不太舒服，上課時，突然嘔了。一股惡臭襲面而來，周圍的同學紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒有埋怨。在他的影響下，幾個同學也加入了清潔的.行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……
學雷鋒活動月，我們學校組織了一系列的學雷鋒活動。在“我愛我校，清潔校園活動”中，我們發(fā)起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動，認真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天，忽然傳來尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關切地問候，他輕輕一笑說：“沒事，沒事�！庇谑�，他換了左手，繼續(xù)工作著……
小濱就是學雷鋒的好榜樣。學習雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！
榜樣優(yōu)秀作文5
雖然今天寒風刺骨，但我的心卻溫暖如春，因為張弛對同學那股深深地愛，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長的課程，我那不聽話的肚子早就‘咕咕’的在叫個不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來。這時，我們班的周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時發(fā)生了一件誰也意想不到的'事情：周雯一不小心踩到了一個東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應快，馬上‘剎了車’，人是沒摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時閃出了淚花，還說道：“�。★埐嗽趺吹沽�！看來我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……可還是不見葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無援，這時我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過，我就不好意思給人家了！正當周雯愁眉苦臉的時候，一個聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來，你先吃吧，我待會兒等葛老師來了再吃吧”，周雯轉過頭去，驚喜的說道：“原來來是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來吧”張弛聽了，馬上說道：“沒關系，我們是一個團體嘛，互幫互助，理所當然！再說我也不餓，你先吃吧”說著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說：“謝謝你了，那我就不客氣了。”張弛看著周雯吃上了飯，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑冢业男睦锊挥傻蒙鹆艘环N愧疚，于是我下決心向張弛學習。
你們說，張弛是不是我們心中的榜樣？
榜樣優(yōu)秀作文6
小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。
讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧！”
他循聲轉過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學�！闭f完，他便長嘆了一聲。
我迷惑了，便問：“上學有那么好嗎？”只見他猛地點一下頭�！霸趺次覜]感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴��！”我一聽愕然了。
于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學，只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的.時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家！”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。
我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學校，開始了新的學習生活。
榜樣優(yōu)秀作文7
讓我感動的共產(chǎn)黨人――雷鋒。他的一篇篇故事，做的每一件事情，都讓我感動至深。我對他的故事之所以耳熟能詳，全得益于那本《雷鋒日記》。
雷鋒有著釘子般的精神，施工任務中，他整天駕駛著汽車東奔西跑，很難抽出時間來學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身上，只要車一停，沒有其它工作，就坐在駕駛室看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
雷鋒是孩子們的'知心人。一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現(xiàn)在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。他平時工作、學習都很忙，只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師、同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。
雷鋒還寫了不少名言，其中我最喜歡的幾條名言是：①對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。②誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
我們當代的小學生們要好好學習雷鋒這種勇于奉獻的精神。雷鋒，您是我們所有人的榜樣！
榜樣優(yōu)秀作文8
在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如
鏡頭一：冬天的早晨，北風毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向學校跑去。突然，一個身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早�！甭�，身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊！原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生。“去學這么早�。 彼蛭艺惺謫柕�。恩！這么早就開始掃衛(wèi)生啊！是��！為了讓人們有個好的環(huán)境，我們辛苦點算什么。聽了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們在舒適，干凈的環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時，她忙綠的身影又漸漸地離我遠去，看著她遠去的背影，我有說不出的感慨。
鏡頭二：宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車，哇！車上的人真多��！在做幾個人都要超載了。突然，一個老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來，車上的'人紛紛涌來。打下一跳，原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小，沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。
在我們生活中，有許多值得我們學習的榜樣。
在茫茫人海中，每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。
榜樣，離我必不遙遠，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。
榜樣優(yōu)秀作文9
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學們都沒有聽過這首歌唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽媽媽唱，聽老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個人的，他的一舉一動都像歌曲描寫的那樣。
他熱愛讀書：有一次，他去電影院看電影，離電影開始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看，一位小朋友跑過來問雷鋒：“電影馬上就要開始了，你怎么還坐在這里看書呢！”雷鋒問小朋友：“我每天看5頁書，那一年365天，我能看多少頁書呀！”這個小朋友很快就算出來了：1825頁。我每天規(guī)定自己看一個小時的書，假如每天看30頁，一年下來我就看了10950頁，如果每本書約200頁，那么我平均一年能約看54本書呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個中國，近半個世紀過去了，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的`心靈。
我們要學習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學攀比名牌服裝，不亂花錢，節(jié)約紙張等；
學習雷鋒全心全意為人民服務的精神：向災區(qū)人民捐款、公共汽車上主動給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進垃圾箱等；
學習雷鋒刻苦學習的精神，不貪圖享樂，認真、自覺學習，多閱讀好書并記下讀書筆記等。
愿雷鋒精神永遠活在我們心中！
榜樣優(yōu)秀作文10
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學習雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動，學習雷鋒好榜樣 。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內(nèi)容是：刷牛皮癬。
放學后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬�！蔽覀冇X得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課，所以我們不得結束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經(jīng)常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的.雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”， 必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會！
榜樣優(yōu)秀作文11
她，一個十分平凡的女孩，眼睛大大的，每天都扎著一個馬尾辮。她，是我最好的朋友，也是我最好的榜樣。她就是付瀾。
付瀾雖然上課不是那么愛回答問題，但是在課下一直都可以看到她復習知識的身影。記得有一次下課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我也去找付瀾玩兒，只見她在預習英語的課文。于是，我便跑上前去：“你怎么在看書啊！陪我玩會。”可她卻沉浸在書的海洋中，并沒有發(fā)現(xiàn)我在她身邊。于是，我便默默地走開了。
她不僅學習好，而且還是個助人為樂的好少年。有一次，我和她走在去教室的路上，突然，前面有個小妹妹的東西包括卷子、書本都掉到地上了。旁邊沒有一個人幫她撿，而在我身旁的付瀾卻幫她撿了起來。我站在旁邊有些臉紅，便馬上彎下腰，加入了他們的對伍。還有一次，我們見到一個高年級的大哥哥在欺負一位小同學，付瀾也馬上前去阻止�？赡俏桓吣昙壍耐瑢W仍沒停下欺負小同學。還放下狠話說：“如果你們不走，我就連你們一起打�！蔽衣犃诉@話身體不禁抖了一下。對付瀾說：“我們走吧！不然就攤上大事了�！笨筛稙懖]有顯出害怕的樣子，只是大聲喊了一聲：“主任來了！”那大哥哥聽了拔腿就跑。見那個人走了之后，大家都紛紛圍起來，都在稱贊付瀾。而我也越來越佩服她了！
“宰相肚里能撐船”，聽了這句話我便會想到付瀾。上次，我不小心把付瀾的'小盒在欄桿上摔到了滿是石子的地上。那小盒已經(jīng)被摔的每個面都是土和石子。而且，小盒還被摔了個洞。見狀，我說：“我在給你買一個新的吧！”可她卻說：“沒事，舊的不去新的不來嘛”。
朋友，你是一面鏡子，每天都讓我們用它來看到全新的自己，朋友，你是一把尺子，你每天都讓我們用它來衡量自己。付瀾，你永遠都是我的榜樣，是我人生中的導航塔，是我的指路明燈。
榜樣優(yōu)秀作文12
最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長》這本書，書中的一個個感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個故事時，我被書中的李玉勝連長的故事深深的地打動了，心情久久不能平靜。
《草地黨支部》一文，講了在二萬五千里長征中，李玉勝帶領在過草地掉隊的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難，團結一心，經(jīng)過3天的艱苦行軍，終于走出草地，與大部隊會合的事。
李玉勝崇高精神境界使我感動不已。我一遍又一遍的讀著，我耳邊仿佛聽到了李玉勝的話語：“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓戰(zhàn)士有體力走出草地，四處尋找吃的食物，我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……
檫干眼淚，我又一次捧起這本書讀起來。當我看到書上那副插圖時，仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶著，邁著沉重而又堅定的.腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影，神思者。漸漸地，我覺得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下，寧愿自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊的紅軍走出場地。而我呢?一是當前，總是想到自己，記得又一次，學校舉行拔河比賽，當班級需要我參加比賽時，我卻以各種借口推辭，因為我看前面一組同學在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學期開始時，我為了坐好點的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認為滿意為止。想到這些，真是太不應該了，跟李連長相比，自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地黨支部”這個故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進步，我要以李玉勝連長為榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛集體，爭取做個像李玉勝那樣時時刻刻想著別人，吧困難留著自己的人。
“草地黨支部”這個故事，將永遠伴隨著我，激勵著我!
榜樣優(yōu)秀作文13
一頂黑色的官帽，一身大紅袍，一臉正氣。他便是大宋名臣范仲淹。他，是我生活中的榜樣。
初讀他的故事，我認識了一個大公無私的臣子。當時，皇帝尚且年幼，太后把持朝政，其他人只敢私底下議論，卻不敢明面提出來。只有他，敢于上書。直言讓太后“還政”。這樣的人，自然不會有什么好下場，他的老師晏殊便去告誡他。可范仲淹卻不以為然，最終他被貶謫出京。過了幾年，太后還政于皇帝，因為之前的.“新仇舊恨”，皇上將一批忠于太后的大臣，先后貶出京都。于是，朝中興起了一陣批判太后的風氣。當時，范仲淹已被召回京都，他本可以一起批判太后或默不作聲，但他沒有。他反而上書，讓皇上不要讓大臣們私底下議論太后，絲毫不記得太后曾把他貶出京都。皇上也照做了。在這里，我看見了大公無私、忠心為國的范仲淹。
再讀下去，我看見了一個憂國憂民的詩人。從他流傳下來的詩篇中，我得以窺見他的幾分風采：《江上漁者》中，那句“君看一葉舟，出沒風波里�！睂懗隽说讓觿趧尤嗣駷樯畋疾ǖ那榫�，更是諷刺了權貴。還有那篇《岳陽樓記》，在談笑間，揮筆而就，那一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！备乔Ч沤^唱，同時，也書寫盡了他一生的故事。這篇《岳陽樓記》，大抵也只能跟那篇《滕王閣序》相比了吧？
讀完了他的故事，我合上書，閉眼沉思：在歷史泛黃的故紙堆上，曾有無數(shù)王侯將相，然而，能說出“先天下之憂而憂”的是少數(shù)，而做到的更是少數(shù)，但是，范仲淹是其中的一個。
榜樣優(yōu)秀作文14
每個人都應該有個榜樣，這樣，學習你的榜樣，就可以做更好的自己，我的榜樣是馬欣慧。
這學期，我剛擔任班長這個職務。而馬欣慧，是連任兩屆擔任班長，比我有經(jīng)驗。還記得上個星期，有一節(jié)自習課，龐老師交給我和老馬（我對馬欣慧的昵稱）管理。龐老師剛走后，班里就開始亂了起來。我和老馬一起到臺上管理，可同學們根本不聽，就在這時，我看見老馬鎮(zhèn)定自若，面無表情地拿起粉筆，在黑板上記下來說話的同學的`名字，然后虎視眈眈看著同學們。教室里立馬安靜下來了。老馬的那種遇事不慌張，鎮(zhèn)定自若，冷靜面對，沉著應對的精神值得我學習！
還有一次，排隊時，幾乎所有人都在說話、聊天。我無意中看到了老馬，依然筆直地站立，兩眼目視前方，不和別人說話，做好自己。在那種嘈雜、紛亂的環(huán)境下，她仿佛如一股清流，不管周圍的亂象，努力做著最好的自己。老馬那種不管何時何地都能潔身自好的精神，值得我學習！
有一天中午，高老師說數(shù)學卷子要改錯，我匆匆改完，準備出去玩兒，這時，老馬過來問我一道題。我說：你不是改完了嗎？
我還是有點兒不懂。
沒事，趕緊找老師判了，和我出去玩。
不行，我要把這道題弄懂。
好吧，我教你。
在那種面對誘惑的情況下，老馬依然好好學習，真是太不容易了！老馬的那種不管何時何地都能好好學習，不恥下問的精神，值得我學習！
雖然老馬有時比較嚴肅認真，但她也很幽默。比如說把一個人的丑照P成如花，然后狂笑不止。老馬那種搞笑又不失禮貌的幽默也值得我學習！
只要身邊有榜樣，就能做更好的自己。
榜樣具有良好的感染力。我相信，通過學習老馬的優(yōu)點，我一定有提升！
榜樣優(yōu)秀作文15
我們每個孩子都有一個共同的敵人——別人家的孩子。
爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好，說完人家的好，就是說我的壞了。
每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點嗎？不就是比我乖嗎？有什么了不起的，等哪一天我超過你了，要你好看。
小的時候，我是一直把別人家的孩子當敵人，想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他，他好像是全能的，什么都會，什么都比我強，但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他，我也想變成別人家的孩子，變得和他一樣，甚至比他更厲害。
在慢慢長大的過程中，我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒有我想象中的那么討厭了。
其實，他還是有很多優(yōu)點值得我去學習的。雖然我很不服氣，但這點我承認，他確實比我強。
在和他多年作斗爭的過程中，我似乎也學會了不少的.優(yōu)點，這一切還要感謝他。
如果沒有別人家的孩子，如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上，如果我沒有好勝心的話，那現(xiàn)在的我應該是一位“混世小魔王”吧！無論如何，他對我來說只有益處，絕沒有半點壞處。
現(xiàn)在父母應該是看到了我的改變了吧！他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊，這倒是讓我有點不習慣了。其實，我也知道，這世上本沒有十全十美的人，別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的。而我已經(jīng)習慣了他的存在，他是我最大的對手，也是我最好的榜樣。
老師們也常常會夸一些同學，那些同學也確實是做得很好。這些都值得我去學習，但我也要學會揚長避短。
每個人都會有一個自己的榜樣，每一個榜樣都有好的精神值得我去學習。我的敵人——別人家的孩子，就是我的榜樣。
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