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書包優(yōu)秀作文精選（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書包優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包優(yōu)秀作文1
大家好，我是小主人的書包，你們認(rèn)識我嗎？
我來到了小主人的身邊，還有一段來歷呢。小主人的媽媽去美國旅游，一天她來到超市，發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很別致，也沒有什么復(fù)雜的圖案，就把我?guī)Щ亓饲鄭u，送給了我的小主人，小主人有了我在上學(xué)時作伴，可開心了。
我穿了一身藍(lán)色的外套，身上有很多各種各樣的口袋，非常實(shí)用。小主人總是把東西分類，裝在我不同的'口袋里，有的放書籍文具，有的放紙巾，有的放公交卡和錢包，還有的放零食，放水杯等等，總是把我的口袋里裝的很充實(shí)，我也很樂意為小主人效勞。在生活中，我是他最得力的小助手，每次小主人背著我載著他各種各樣的文具，我都特有成就感，歡快的在他的背上跳舞。
有一次，小主人背著我一蹦一跳的進(jìn)了學(xué)校大門，我無比驕傲，因?yàn)槲矣X得其他小伙伴都沒有我好看有個性，讓我的小主人很有面子�？墒侵形绲臅r候，小主人卻氣沖沖的背著我回家了，并把我重重的摔在了地上，疼的我哇哇直叫，好在我的材質(zhì)好，身體沒有受傷。最后我才知道，小主人的語文測試考了88分，很不高興，于是我也不生氣了，繼續(xù)為小主人服務(wù)并給他鼓勵。
你看我夠意思吧？不僅外觀別致個性，功能齊全，還很夠哥們，你愿意和我成為朋友嗎？
書包優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時，就幻想著有一個多功能書包。
在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴著寫作業(yè)，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來。而我這個書包在背部安裝了小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)累時，打開開關(guān)，頓時會感覺一雙溫暖如無形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的`疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，同時也矯正了你的身形。
下雨時，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因?yàn)橄掠甓鵁⿶�，使父母省心，自己省力�?/p>
這種書包超重還會發(fā)出警報(bào)。有許多同學(xué)整天背著沉重的書包，像一個“負(fù)重冠軍”，影響身體健康。為此，這個書包可以限定最大重量為五千克，超過了五千克，它就會發(fā)出警報(bào)聲，提醒你東西太多，把不需要的書本拿出來，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書，怎么辦呢?不用擔(dān)心，只要按一下“真空收縮”鍵，書包就會自動減輕重量。
此外，該書包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個液晶顯示屏，它可以告訴你當(dāng)天的課程。當(dāng)天的時事新聞和時間、日期，甚至可以放音樂，讓你放松一下。它還能再你上課分神時提醒你，在你灰心時鼓勵你……
我的書包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來自于此�？�!科技的時代給我們帶來那么便捷。
雖然是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生。
書包優(yōu)秀作文3
早上七點(diǎn)多，同學(xué)們陸續(xù)從家里走出來上學(xué)去，他們?nèi)宄扇�，說說笑笑向?qū)W校走去。咦？今天不上課嗎？肩上沉甸甸的書包哪兒去啦？仔細(xì)一看，每人的手上都拿著一個像mp4的小玩意兒。告訴你吧，這就是我們的書包，又輕又巧的'新型電子書包。他是大名鼎鼎的“坦斯因愛”博士發(fā)明的，剛一上市就被搶購一空。
雖然他只有書本那么大，但它的功能卻不小。他有一個大大的屏幕，上面顯示著各科課本的圖標(biāo)，上什么課點(diǎn)什么圖標(biāo)就可以了。比如上語文課，你只要點(diǎn)一下“語文”圖標(biāo)，屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書，要翻到第幾頁你只要點(diǎn)相應(yīng)的數(shù)字就行了。當(dāng)然，其他科目的書也是這樣。
我們的電子書包不但能裝下各科的課本，還能裝下平常書包不敢裝、也裝不下的各種課外讀物，簡直能裝下一座圖書館！可以讓我們隨時隨地在書的海洋中暢游！
我們的書包還能和教室的電子黑板鏈接。上課的時候，老師再也不用站著演版“吃”粉筆末了，她只要帶上“耳麥”講話，黑板上和同學(xué)們的電子書包就會顯示同樣內(nèi)容。如果再有“甲流”、“非典”，同學(xué)們在家也可以像在教室一樣上課，再也不怕相互傳染了。
我們的“書包”好嗎？如果大家不想再背負(fù)小山似的書包上學(xué)，那么從現(xiàn)在就開始努力吧，相信這一美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！
書包優(yōu)秀作文4
一大清早，我興奮的來到學(xué)校，拉開書包鏈時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了，我的書包里竟然有一只小蟋蟀，我仔細(xì)觀察它，它穿了一身黑色的燕尾服，顯得非常帥氣。我定眼兒一看，做夢似的.發(fā)現(xiàn)：他就是《時代廣場上的蟋蟀的蟋蟀》這本書的小主人公，柴斯特。我不禁笑出了聲，卻使我當(dāng)眾受到了懲罰。但我心里依然盛開出了一朵花。
下課鈴聲終于在朗朗讀書聲中響了起來，等老師走后，我拔腿就有快速跑回教室，小心翼翼的送書包里捧出柴斯特，走到同學(xué)面前，大家都被吸引了過來，并投來了羨慕的目光。
之后，我和柴斯特順利成為了朝夕相處的好朋友，我高興時，他就給我唱《土耳其進(jìn)行曲》； 我難受時，他便給我唱《郊外的野玫瑰》；我還給他買了一個超級漂亮的小籠子，給他換了一身小西服，他更像“小歌唱家了”。我興奮的說：“咱倆以后就成為好朋友吧！”他叫了幾聲，仿佛在說：“ok!”
后來有一天，她突然叫了起來，好像要說：“我想回故鄉(xiāng)�！蔽矣幸恍╇y過，不過，我非常佩服他的能舍能離。我打算和他一起回故鄉(xiāng)。我向媽媽說了一下情況，媽媽豪爽的答應(yīng)了，并且她要陪我去，我們定了明天的車票。
晚上睡覺時，一想到明天柴斯特就要走了，我的眼角濕潤了，眼眶浸滿了淚水……
出發(fā)了，媽媽帶著我和柴斯特上了車。到了柴斯特的故鄉(xiāng)，我放出柴斯特，他走到我眼前，好像有點(diǎn)不舍，他看看我，轉(zhuǎn)過身去，依依不舍的走了，我和媽媽站在那里，我終于憋不住了，放聲大哭起來，我看著他，慢慢變成一個小黑點(diǎn)，慢慢消失。
我失魂落魄的回到家里，坐在椅子上，拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)了一個已經(jīng)被吃掉了一半的一角錢，我確信，這是柴斯特的“杰作”,我相信，他還會再回來，回來吧另一半再吃掉……
書包優(yōu)秀作文5
嗨！大家好，我叫書包，是兒童節(jié)時小主人的禮物。當(dāng)時，小主人甭提有多高興了。小主人特別愛惜我，每天都把我整理得干干凈凈，沒有一點(diǎn)污垢，我和它是一對形影不離的好伙伴。
我長得很精致。我身上的顏色搭配得很美，是紫粉相間的。我的形狀是圓形的，一共有三層，第一層放餐具和鞋套，第二層放學(xué)習(xí)工具，第三層放書本。我全身都是用布做的，在我的背后有兩根背帶，可以調(diào)整長度。正面是我身上最精美的地方。在正面的中間有一幅貝爾公主的畫像。粉紅色的嘴唇，明亮的大眼睛，潔白的`牙齒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還帶著一臉燦爛的笑容呢！在她的周圍還綻放著幾朵五顏六色的花兒。在正面的左上方有個蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中心有一顆珍貴的寶石。在它的上面還點(diǎn)綴著玫紅色的斑點(diǎn)。在她的下方有三波愛心形的浪花，在浪花的最上方還有著一個粉紅色的鉆石，顯得十分精美。在書包的側(cè)面分別有兩個網(wǎng)袋，一個是裝杯子的，另一個是裝餐巾紙的。
我不但漂亮美觀而且我的重要性同樣不能輕視。記得有一次，由于小主人嫌我太臟，因此隨便拿了一個袋子當(dāng)做書包。一天下來，學(xué)習(xí)用品都遭了秧。尺子斷了，本子破了，就連水彩筆也少了好幾支。看來學(xué)習(xí)用品們沒有了我的保護(hù)，恐怕是無法安全地生存下來的。
這就是我，一個既美觀又實(shí)用的書包。
書包優(yōu)秀作文6
大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包，是她過生日時舅舅送給她的生日禮物。
我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦，既防水又結(jié)實(shí)，我可喜歡它啦！衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮，她穿著一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié)，引人注目。她水靈靈的大眼睛，若有所思地望著天空，嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的亮片呢！
我的構(gòu)造簡單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈，里面的空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说?好成績立下了汗馬功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個敞開式口袋，左邊的口袋專門看管小主人的水杯，右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長的背帶，當(dāng)小主人背上我時，就會感到非常舒適。
我是小主人親密無間的好伙伴，每當(dāng)小主人去上學(xué)時，我的“身體”里便會裝著她所有的學(xué)習(xí)用品，一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時，我會帶著她的英語書，開開心心地陪她上英語課。
這就是我，一個平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。
書包優(yōu)秀作文7
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要升四年級了。你再看看我用過的書包，一個、兩個、三個......啊，已經(jīng)有七八個了!你可不要怪在我頭上，說我不珍惜它。要怪就得怪學(xué)校發(fā)下來的書太多了。
這不，今天就是星期五了。下午放學(xué)后，我背著沉重的書包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書包。突然，我的心里萌生了一個“假如書包會走路”的念頭。于是，我開始了幻想�？墒怯捎谔�，最終還是不自然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
星期一，我背起書包，書包帶突然斷了。不知怎的，書包竟然長了腿，自己走了起來。我輕松極了，也跟著走了起來。路上，我買了一個橡皮，沒想到的的是，我不走，書包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。
、然而，我的`書包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書包干嗎?難道他們沒有這樣的書包嗎?
來到學(xué)校，我嚇了一跳，同學(xué)們的書包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來，因?yàn)樗麄兌紱]有我這么輕松�？蛇@時，一個巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來是媽媽，媽媽問我笑什么呢，睡覺還笑的這么大聲。我沒有理媽媽，眼睛在地上尋找著那個神奇的書包，可是，我失望了——地上只有那個沉重的背包，它并沒有長腿。
唉!原來這只是一場夢啊!我何時才能擁有一個這樣的書包呢!
書包優(yōu)秀作文8
暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了。媽媽給我買來了一個新書包，說我暑假表現(xiàn)不錯，是獎勵給我的，看著這個"獎品"，我非常高興。
我的新書包的顏色以粉紅色為主，還配著一些是淡灰和銀灰樣的顏色。它一共有三層，都是拉鏈封口。外面一層是一個像短裙一樣的夾層，中間有一個粉色卡通圖案，圖案上配有一個口袋，那口袋很小，我把一些很小的像小刀、橡皮、膠帶這樣的學(xué)習(xí)用具放在里面。中間是一個稍大一點(diǎn)的.夾層，我把它用來放一些作業(yè)本子和一些薄一點(diǎn)的書。里面一層是一個更大的也是最大的夾層，我準(zhǔn)備開學(xué)后放上語文、數(shù)學(xué)、英語這樣大一點(diǎn)的課本。另外，書包的兩側(cè)分別有一個很小的口袋，我打算用來裝瓶裝水或是瓶裝飲料，因?yàn)樗拇笮≌m合。
現(xiàn)在，我在書包上的一個拉鏈上，掛上了一只可愛的玩具小熊，這可是我最心愛的玩具了。小熊除了鼻子外，全身都是粉紅色的，和書包的顏色很協(xié)調(diào)，又漂亮，又可愛，我可喜歡它了。
雖然還沒有開學(xué)，新的課本還沒有領(lǐng)到，但我已經(jīng)把新書包武裝得很齊備了。打開任何一個夾層，里面那些五顏六色的學(xué)習(xí)用具、書本讓人看得賞心悅目。
書包武裝好后，將它輕輕地放在桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞著，我心中暗暗下定決心：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓;努力克服過去的種種缺點(diǎn)，爭取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用更優(yōu)異的成績來報(bào)答父母和老師。
書包優(yōu)秀作文9
現(xiàn)在已經(jīng)是3000年了，在這個年代，科技飛速發(fā)展，可比20xx年發(fā)展的快得多得多。
“唉，累死了，這書包怎么這么重呀！”突然，我聽到了一個在上小學(xué)的孩子的抱怨聲。在3000年，什么都好，空氣好，水干凈，就是小孩子們的書包仍然是沉重的，質(zhì)量還不好。聽了這個小孩的抱怨聲，我的腦子里靈光一閃，馬上把我的飛碟召喚來了。我要回到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明一種新式書包！
兩個小時以后，在我的機(jī)器人博士小C的`幫助下，完成了新式書包。
我和小C方明的書包不僅外形好看，不怕水不怕火，而且呀，別看它很小，容量可大得驚人呢！
我背上自己的書包，一邊在馬路上走路，一邊享受著免費(fèi)按摩。走著走著，老天似乎遇上了不開心的事，嘩啦啦的下起了大雨，頓時，馬路上那些沒帶雨傘的人都抱著頭，尖叫著逃竄。我看了，一點(diǎn)都沒有驚慌，不慌不忙的摁了書包左側(cè)的按鈕，一把巨大的雨傘撐了開來。人們看見了，紛紛的躲進(jìn)我的雨傘里避雨。
不知不覺中，我來到了一個小學(xué)，走進(jìn)教室，里面異常的悶熱，我又按了另外一個按鈕，一個迷你型但又非常制冷的空調(diào)彈了出來，沒過多久，教室里就涼快了許多。“嘀”我又按了一個按鈕，書包居然把里面的書整整齊齊的“吐”了出來。
啊，天黑了，膽小的我最怕一個人在黑夜里行走了，不過現(xiàn)在我不怕了，書包里播放著美妙的音樂，還有一個很亮很亮的手電筒幫我照明，真好！
以后真的會有這樣的書包嗎？
書包優(yōu)秀作文10
在上學(xué)的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提這東西可是都是彎著背，背著書包太重了，壓著他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的.一款書包——可以變大變小，關(guān)鍵背起來還不累！說干就干，我馬上就開始制作。
它的外表看上去很普通，和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于，當(dāng)你的書包比較空時，你按縮小按鈕，書包會自動縮小，縮到就只有杯子這么��；當(dāng)你按變大按鈕時，書包會慢慢變大，直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時，對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。就在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大，肩帶就會變短；如果書包變小，肩帶就變長。可能有人就會有這樣的疑問：那書包變大時，背起來會不會很累，甚至?xí)巢粍�？�?dāng)然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個助力器。當(dāng)書包超過3公斤時，書包的助力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢，自動將減輕書包對肩膀的壓力，背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統(tǒng)，外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后，就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時間輸進(jìn)去后，當(dāng)孩子一到學(xué)校，家長的手機(jī)就會收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的'語音就會提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話，大人的手機(jī)上會收到警報(bào)短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個這樣的書包呢？
書包優(yōu)秀作文11
我家有幾個舊書包，他們陪伴了我整個小學(xué)的時光。每當(dāng)看見他們，我總能想起我的爺爺。
在我還在讀幼兒園的時候，爺爺就經(jīng)常送我去幼兒園。那時，記得我每次上幼兒園都跑得飛快，爺爺一邊追，一邊氣喘吁吁地喊道：慢慢點(diǎn)，跑跑太快了，我快追不上了。
這時，我仿佛想起了些什么事情，驚呼道：��！便一把搶過爺爺身上的我的書包，原來爺爺是因?yàn)槲业臅兀由吓艿锰炝�，才氣喘吁吁的`呀。直到幼兒園后，目送我進(jìn)去了之后，爺爺才肯離開。
轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這時，我已經(jīng)上小學(xué)了。但是我的爺爺卻還是一如往初地天天送我上學(xué)。這時爺爺比以前看上去老了許多，速度比以前慢，力氣也比以前小了。想到這里，我就想把書包背在自己身上。可是爺爺不肯，但是我還是把書包搶回來，背在自己背上。
如今我長大了，但爺爺卻蒼老了許多，臉上的皺紋多了，頭發(fā)也變白了�？伤�是一直堅(jiān)持送我上學(xué)。一個假期，我們?nèi)彝獬鲇瓮�。爺爺�?dāng)然也不例外，我們每個人都是提著大包小包的東西。在去的過程中，爺爺因?yàn)闁|西太重而感到吃力。這時，他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持往前走。同時，臉上一顆顆汗珠也都流了下來，這一切都被我看在眼里。心想，爺爺這么大年紀(jì)了，還提這么重的東西，一定很吃力吧。想到這兒，于是我就走上前去，把爺爺身上的包背到自己身上，讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。
看著爺爺日漸佝僂的背影，我突然覺得鼻子發(fā)酸，眼淚撲啦啦地掉了下來。
書包優(yōu)秀作文12
在上學(xué)的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背，背著書包，太重了，壓得他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以開讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設(shè)計(jì)這樣的一款書包——可以變大變小，關(guān)鍵背起來還不累！
說干就干，我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通，和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當(dāng)你的書包比較空時，你按縮小按鈕，書包會自動縮小，縮到就只有杯子這么小；當(dāng)你按變大按鈕時，書包會慢慢變大，直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時會對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大，肩帶就會變短；如果書包變小，肩帶就變長。
可能有人就會有這樣的疑問：那書包變大時，背起來會不會很累，甚至?xí)巢粍�？�?dāng)然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個重力器。當(dāng)書包超過3公斤時，書包的重力器就發(fā)揮出它獨(dú)有的優(yōu)勢，自動將書包變輕，背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統(tǒng)，外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后，就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時間輸進(jìn)去后，當(dāng)孩子一到學(xué)校，家長的手機(jī)就會收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的'就會語音提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話，大人的手機(jī)上會收到警報(bào)短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個這樣的書包？
書包優(yōu)秀作文13
媽媽給我買了一個新書包，圖名叫“多多狐”。
這個書包的顏色是深藍(lán)的，這藍(lán)中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個提著花的多多狐，頭上還戴了一頂紅愛心的帽子，看樣子好像在對我說：“好好學(xué)習(xí)！我會助你一臂之力的！”這個書包有很多格子，嚴(yán)格來說有四個格子，足可以為我的書包分類！以前的書包只有三個格子，而且只是一排一排下來的；而新買的書包，第二個格子旁還“安”了兩個袋子，一個是拉式，一個打按式。前兩個格子我打算裝書，作業(yè)，而第二個就放費(fèi)用，第四個放紙巾和鑰匙。另外，第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛！
多多狐牌書包有個特點(diǎn)：大、長。以膠的書包很小、矮，放進(jìn)去的`，連包了書套的課本也會皺；而這個書包容量大，不但書包不會卷，背起來也輕松。不但如此，這書包能容下來的東西也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于以前的舊書包。
新買的書包還有一個特點(diǎn)：內(nèi)附小零件。當(dāng)我興致勃勃地打開書包時，發(fā)現(xiàn)里面竟有貼紙；打開第二格，驚奇地發(fā)現(xiàn)有課程表！我興高采烈地填上本學(xué)期的課程安排。我不經(jīng)意間回過頭來看，發(fā)現(xiàn)有一張自填表！我喜出望外，飛快地填寫。
這書包真令我滿意，它讓我對生活增添了幾分信心！書包，鼓人天下，無人不知，我不得不用“天下誰人不識君”來形容這個新書包！
書包優(yōu)秀作文14
我的書包已經(jīng)買有三年多了，但我依然愛不釋手。
剛讀二年級時，媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
一應(yīng)俱全，上面印著一個穿著紫紅連衣裙的公主，公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒，花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時，仿佛聽見新書包用懇求的聲音對我說：“小主人，你把我領(lǐng)過來，可不要把我當(dāng)裝飾品，也不能隨意傷害我，要好好珍惜我哦，我會好好為你服務(wù)的�！蔽荫R上對它說：“你放心，我會好好珍惜你，好好愛護(hù)你的�！睍娴暮芎�，容量大，布局合理，用途廣泛，使用方便。書包共有7層，第一層我用來放每天要用上的書，第二層放必備的作業(yè)本，第三層放鉛筆盒，第四層放課外書，第五層放畫畫本，第六層放筆記本和日記本，第七層放紅領(lǐng)巾。從此，我需要什么，再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通，浪費(fèi)大量時間和精力，而是輕車熟路，伸手即得。
由于我保管得好，如今，我的書包依然像新的一樣，不論走哪里，都獲得一片贊嘆聲：“張善穎，你這書包真好看。”有一次，在放學(xué)的路上，幾個同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的.游戲，我拗不過他們，只好答應(yīng)了，卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到，當(dāng)游戲結(jié)束時，卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了，書包也弄得臟兮兮的，我好心疼，回家后，我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我再也不輕易卸下書包了。
每每背著美觀的書包，我都提醒自己，我一定要認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)，一定要對得起這只書包，對得起這只書包的陪伴。
我愛我的書包。
書包優(yōu)秀作文15
在一個夜深人靜的夜晚，小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事?
原來，書包里的課本在爭辯誰最有用。
數(shù)學(xué)書戴著副眼鏡：“肯定是我最有用。小主人在我身上學(xué)到的東西可是很實(shí)用的，可以用來算帳，買東西所以，我是最有用的!”語文書和英語書不高興了，一起反駁他：“我們才是最有用的!現(xiàn)在，外國人都爭著學(xué)漢語，中國人都爭著學(xué)英語。我們才是最有用的!”話音剛落，一旁的科學(xué)書慢悠悠地走過來：“你們說得都不對，我才是最有用的!要是沒有科學(xué)，哪兒來的電腦?哪兒來的書包?哪兒來的紙?”美術(shù)書也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的.美術(shù)作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜歡的就是我，因?yàn)槲矣謱?shí)用又美觀。你們誰敢說我不是最有用的?”漂亮的音樂書畫著眉毛，對美術(shù)數(shù)的話進(jìn)行反駁：“有位偉人說過，音樂是心靈的語言。所以，我最有用!”穩(wěn)重的品德書捧著一本書，踱著小步子：“我最有用!我教給小主人一些品德的知識和一些社會上的事情，能讓小主人了解社會，我是最最最最最有用的!”在書包最里面的一本課外書也來參加爭辯，他眉毛倒豎：“我才重要呢!我可以教給小主人在你們身上學(xué)不到的東西�！�
他們吵得越來越厲害，快要打起來了。這時，小明的筆袋打開了，鉛筆大哥跳了出來，不耐煩地說：“你們別吵了，其實(shí)，你們都各有各的用處。大家要團(tuán)結(jié)，一起幫小主人!”大家聽了，想了想，都覺得自己不對，便異口同聲地說到了一起：“好，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助小主人學(xué)好每一科知識吧!”
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