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            假文盲作文

            時(shí)間:2023-08-13 12:55:52 作文大全 我要投稿

            假文盲作文匯總(15篇)

              在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

            假文盲作文匯總(15篇)

            假文盲作文1

              “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平,多么的美好呀!”這是我一直以來(lái)的想法,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我完全改變了這種想法。

              那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,路旁的大樹(shù)小草都被刮得左搖右擺,路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人,只見(jiàn)“母女上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的.大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。

              四個(gè)人中,站在最前面的那個(gè)人,像是一個(gè)干部,身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生,他頭戴一頂禮帽,身穿一件大衣,頭一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人,戴著眼鏡,穿著很多件衣服,像是打工仔,旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著的是一個(gè)面帶口罩的人,可能想讓別人會(huì)以為他生病了,諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)奈地站在那里。

              看到這里,讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫,是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì)、無(wú)視他人、只圖自己方便行為的人,看完這幅畫,引起了我的深思……

              在生活中,正是因?yàn)檫@些假文盲越來(lái)越多,我們的生活才慢慢受到了危害,如果我們每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)都提高,不犯這些不道德的錯(cuò)誤,才可以使國(guó)家更富強(qiáng)!

            假文盲作文2

              文盲是什么。文盲,在現(xiàn)在的我們眼中很陌生,大多數(shù)人可能在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的文盲?缮钪,有很多人為了一時(shí)的方便充當(dāng)了“文盲”。

              一個(gè)寒冷的早晨,大雪紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái),在一處公交車站,綠色一塊大大的牌子,牌子上寫著“母子上車處”五個(gè)顯眼的大字。可牌子下方的通道被四個(gè)身材高大的男子霸占,還把一對(duì)身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣,瞇著眼睛,像一個(gè)很有錢的富人,又像一個(gè)比較有權(quán)威的官員。第二個(gè)身形較高,第三個(gè)人戴著眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)戴著口罩,應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生,被他們四個(gè)人擠到一邊的.婦女穿著單薄的衣服,手中還抱著一個(gè)很小的孩子。面對(duì)此個(gè)男子的無(wú)禮行為,婦女發(fā)話:“幾位大哥,能不能讓個(gè)位置讓我排。”他們聽(tīng)見(jiàn)后沉默了一會(huì)兒,后面的三個(gè)人似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)走開(kāi)了?蛇有一個(gè)人賴著不走,旁邊候車的乘客看到的情景,立即上前勸說(shuō):“兄弟你這樣做是不對(duì)的,可別因?yàn)檫@一時(shí)的方便做出缺德的事情!闭l(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改,還氣勢(shì)洶洶的對(duì)沖他們?nèi)碌溃骸皠e多管閑事,我就站在這看你能把我怎樣,我告訴你,你今天就算把玉帝叫來(lái),我也照樣排在這兒!焙蜍嚨某丝吐(tīng)見(jiàn)了,紛紛搖頭,希望自己以后不要遇到這種人。

              讓我們行動(dòng)起來(lái),不要像那個(gè)人那么沒(méi)有禮貌,做個(gè)有意識(shí)的公民。

            假文盲作文3

              文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

              寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一塊非常醒目的大牌子,上面寫著母子上車處,那五個(gè)字格外的耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎,卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的.大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的在那等車,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

              母子上車處等候的四個(gè)大男人中,一個(gè)人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖,穿件長(zhǎng)的大衣,兩手插進(jìn)兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

              努力吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),不做假文盲,做一個(gè)真正有文化,又素質(zhì)的人!

            假文盲作文4

              在寒冷的一天,在公交車上車處。有許多為男士在等車。但是這塊牌子上映著醒目的大字“母子上車處”。而那位真正抱著孩子衣著單薄的母親卻只能在旁邊看著。那幾位男士個(gè)個(gè)穿著體面閉著眼睛。一看就知到他們是故意裝作看不見(jiàn)標(biāo)牌的,可真是一群假文盲呀!

              我覺(jué)得他們并不是不認(rèn)識(shí),而是只為圖一時(shí)方便。而把自己難能可貴的道德心給出賣了。難道他們不認(rèn)識(shí)嗎?但是他們認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的,竟還會(huì)做出這般缺德的事情,真是實(shí)在是令人發(fā)指呀!在生活中,我也是遇到過(guò)這樣的事情的。我獨(dú)自坐公交車回家,就快到站了。我見(jiàn)一位手持老年卡的老人走了上來(lái)。他白發(fā)蒼蒼,走路好像也不太穩(wěn)。我見(jiàn)此狀,趕忙裝作快下車的樣子,離開(kāi)了那照顧專座。想要把座位讓給這位老爺爺。但是,我的.人剛走開(kāi),那位老爺爺也慢吞吞的走了過(guò)來(lái)。而就在這時(shí),一位剛上車的年輕人,見(jiàn)有座位,則趕忙一路小跑的趕了過(guò)來(lái),毫不猶豫的接受了我讓給那位老爺爺?shù)淖弧6俏粻斠仓缓谜驹谝慌。我下車后,還不忘看一眼。但是,卻還是沒(méi)有一個(gè)坐在照顧專座的人讓一下。我嘆了一口氣。

              在生活中,我們不能因圖一時(shí)方便而為此喪失自己難能可貴的道德心。只需讓個(gè)座,不插隊(duì)就可以了,這不難吧?

            假文盲作文5

              漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,卻不禁掩卷深思

              一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的.。路上匆匆走著一對(duì)母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去,想乘最后一班火車回家。她們來(lái)到火車站母子上車處。只見(jiàn)隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標(biāo)示牌,假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著。

              這幅漫畫諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人?吹竭@樣一幅漫畫,我替母子倆抱不平,也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的年輕人感到厭惡。

              生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的人明明看見(jiàn)小草怕疼類似的標(biāo)牌,卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉(zhuǎn),和后面的同學(xué)講話;圖書館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫著誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

              設(shè)想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì)變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。

              多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫,為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

              多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!

            假文盲作文6

              在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,一位瘦弱的母親正抱著自己的小孩在“母子上車處”的牌子旁等車。

              突然,一陣“咚咚”的腳步聲漸漸逼進(jìn)了他們母子倆,仔細(xì)一看,原來(lái)是一群年近四十的男人正朝這兒走來(lái)。這一群人假裝盲人,站在“母子上車處”的牌子下,整整齊齊地站在兩排欄桿中間,若無(wú)其事地站在那兒吹口哨。這對(duì)可憐的母子被擠到了欄桿外停車的地方,可他們卻無(wú)能力去反抗,顯示出一副無(wú)可奈何的樣子,從母親的眼神中看出了自己的無(wú)奈與憤恨。

              從這幾名男子的衣著打扮看來(lái),他們應(yīng)該是一些知識(shí)分子或政府高級(jí)官員,可他們?nèi)狈镜娜烁,我行我素,無(wú)視這對(duì)弱母子的存在,這太叫人可恨了。難道在他們的.眼里就毫無(wú)“王法”,難道他們的“良心”被狗吃了嗎?

              這幅極具有諷刺性的漫畫狠狠批判了那些沒(méi)有愛(ài)心的人,沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)的尊老愛(ài)幼精神的人。生活中,我也親眼目睹和感受過(guò)這種事。

              一天,天氣格外差,下著傾盆大雨。我和媽媽乘坐“578”公汽去音樂(lè)學(xué)院上小提琴培優(yōu)。車內(nèi)全是水,稍不注意就會(huì)滑一跤。我們倆坐在最后一排,邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,還沒(méi)站穩(wěn),車就開(kāi)了。他顫顫巍巍地走到中間,剛剛走到一個(gè)空位子旁,一個(gè)大學(xué)生就連忙把它搶了,真不道德!最后,我媽媽將位子讓給了老爺爺,老爺爺感激萬(wàn)分!

              這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西,那變是“愛(ài)”。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那這個(gè)世界將會(huì)變得更溫馨,更美好!

            假文盲作文7

              漫畫是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個(gè)畫面:一個(gè)候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個(gè)孩子,因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

              這反映了社會(huì)道德的倒退,并不是說(shuō)他們不識(shí)字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時(shí)的方便,他們就不會(huì)在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實(shí)在生活中并不少見(jiàn),漫畫家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現(xiàn)象,這無(wú)疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。

              我們作為小學(xué)生,沒(méi)有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應(yīng)該說(shuō):我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲,也更感化身邊的.其他的大人。比如:在公共汽車上,主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過(guò)公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng),而不是“事不由己,高高掛起”。

              《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會(huì)公德的人,會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

            假文盲作文8

              最近,我看了一幅漫畫――《假文盲》,這幅漫畫不是我們平時(shí)看到的幽默類型的,看了這幅畫,我怎么也笑不起來(lái)。

              事情發(fā)生在一九八四年的一月,車站擠滿了趕回家過(guò)年的人。咦?那不是“母子上車處”嗎?怎么站了四個(gè)大男人,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子,怎么說(shuō)也是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人,學(xué)歷應(yīng)該也很高才對(duì)可是,為什么,為什么他們對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)呢?這時(shí),走來(lái)了一位母親,這為母親懷里抱著才幾個(gè)月大的孩子,這隊(duì)母子站在牌子底下,望著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對(duì)母子在風(fēng)雪中,顯得更加的弱小了

              看了這幅漫畫,我有很大的感觸。其實(shí),我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ):禁止在車上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)的'人,明明看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。

            假文盲作文9

              那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來(lái)。

              瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的`高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙懼缸由宪嚦鑫鍌(gè)大字。

              一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆。可這卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車的到來(lái)!

              我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛(ài)的對(duì)象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延。青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國(guó)人,國(guó)家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的

            假文盲作文10

              每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:

              一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無(wú)其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無(wú)視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

              看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

              本來(lái)母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

              不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的.母子很是無(wú)奈,而那些人根本無(wú)動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

              文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒(méi)有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

            假文盲作文11

              今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。

              漫畫里講的是在一對(duì)母子上車處,有一個(gè)抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個(gè)人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個(gè)人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個(gè)人神態(tài)安靜,閉著眼睛動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人與第二個(gè)一模一樣。但也不看牌子。第四個(gè)人只看天空,不看牌子。

              看到這里,我覺(jué)得這四個(gè)“假文盲”太自私自利了,為了一時(shí)的快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?

              在我們生活之中,也有這樣的例子。像我們?cè)诠卉嚿,?huì)看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機(jī),搶紅包,還開(kāi)大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說(shuō)他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時(shí)的便利,不想別人。如果說(shuō)我們?cè)谝粋(gè)好的環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的'好事情嗎?

              因此,我們不能當(dāng)一個(gè)自私自利的“假文盲”,而是當(dāng)一個(gè)為他人著想的好人。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個(gè)社會(huì)消失。

            假文盲作文12

              雪夜,寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般,攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花,無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站,早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般,為此刻正上演的鬧劇照明。

              燈光下,醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個(gè)大字:母子上車處。在一片白茫茫的雪海中,這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊,立著幾個(gè)男子,目視前方,視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得,連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親,做錯(cuò)了事一般望著他們,心中焦慮萬(wàn)分:

              “為什么他們要站在這兒?那隊(duì)首的男子,一幅知識(shí)大老板的樣子,總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧,為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀!站在他身后的,喏,第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快,額頭老高,連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧?做生意的,不是最精明嗎?他為何也不懂體諒人呢。哦,第四個(gè)人。哎,他病了!戴著個(gè)口罩,沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的`,我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎?我……哎,算了。“

              她委屈地垂下了頭,抱孩子抱得更緊了。

              “嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車來(lái)了!她猛地抬起了頭,眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口,剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上,已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子,孩子擠疼了,大哭起來(lái)。

              她失望了,無(wú)助地退開(kāi),腦中盤旋著一個(gè)問(wèn)題:“那群不是文盲的人!他們,為什么要裝文盲!”

              她不明白。方才那些人,不是假文盲,是真文盲——心中空空如也,才是真的文盲。

            假文盲作文13

              在這寒冬的早晨,在一個(gè)公共汽車站里,四位衣著整潔的男子站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi),心安理得地等待著汽車的到來(lái),而把一位母子擠在欄外,你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部,但是卻無(wú)所事是的等車;他身后是一個(gè)高大的青年,頭上戴著軍帽,看著像是一位軍人,他愁眉緊鎖好像已經(jīng)等得不耐煩了;然后是一位穿著羽絨服的白發(fā)老頭,他的頭縮得緊緊地好像怕別人認(rèn)出他來(lái):連一個(gè)老頭也到‘文盲列隊(duì)’來(lái)了;最后一位是高個(gè)的男子,他衣著整潔還穿著牛皮鞋,戴著口罩,也可能怕別人認(rèn)出他來(lái)吧!這是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著似乎要下雪,但又沒(méi)有下雪,一定是老天爺開(kāi)眼可憐這一對(duì)母子吧,也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的`無(wú)情人。這一對(duì)母子好像是因北風(fēng)刮得太厲害了,所以忍不住打了一個(gè)寒顫,這幾位男子無(wú)情的看了一眼她們但無(wú)動(dòng)于衷

              !那一個(gè)標(biāo)志牌上寫著那么大的字“母子上車處”難道就看不見(jiàn)嗎?不,不是的,而是他們假裝看不見(jiàn),我看到這一幕不由得要譴責(zé)他們:你們是“睜眼瞎”嗎?這么大的五個(gè)字為什么假裝看不見(jiàn)!你們把那一對(duì)母子擠走了而你們這些文盲卻無(wú)所事是、心安理得地在這里等車。你們于心何忍!

            假文盲作文14

              今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫,漫畫中人物的行為了,引起了我的深思。

              漫畫是這樣的:在車站上,在豎立著“母子上車處”的排隊(duì)位置,卻站著四個(gè)男子,而一對(duì)母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯,而且衣著講究,看起來(lái)文質(zhì)彬彬;而那對(duì)母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng),衣裝還十分單薄。

              但是,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的這幾個(gè)字呢?又怎么會(huì)坦然地站在那兒呢?仔細(xì)一看,原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著的,他們都是在裝“文盲”!他們都想裝作不識(shí)字,而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊,她的臉上的無(wú)奈,深深地透露出婦女對(duì)這幾個(gè)男子的'氣憤和鄙夷。是啊,這幾個(gè)男人真的是文盲嗎?不,不是的。他們自私自利,把自己的方便建立在別人的不便之上,完全不顧及別人的感受,使他們成為了“道德上的文盲”。

              其實(shí),在我們的生活中,也有許多的“道德文盲”。例如,在公交車上,有專門給殘疾人的愛(ài)心座位,但有些人為了圖方便,就霸占了位置;在公共場(chǎng)所,明明貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌,卻有人熟視無(wú)睹,繼續(xù)抽煙;在公園,明明寫著:不要折花拔葉,但有人依舊摘花??????這種種不文明的現(xiàn)象,不僅破壞了自己的道德,還影響了城市的風(fēng)氣。

              我們一定要做一個(gè)有公德心的人,處處為他人著想,創(chuàng)建一個(gè)文明美好的城市!

            假文盲作文15

              文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是很陌生的,至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆嫞瑓s引起了我深深的思考。

              這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的過(guò)道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的'身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

              從這位母親的眼神中,我看到了一種無(wú)奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒(méi)有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺(jué)得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為啊!

              由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

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