【熱門(mén)】成長(zhǎng)的滋味作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
自然界的滋味酸甜苦辣咸,我們成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷各種滋味。有時(shí)讓人感動(dòng)地流眼淚,有時(shí)讓人覺(jué)得苦不堪言,也有時(shí)讓人覺(jué)得苦盡甜來(lái)?傊砷L(zhǎng)的滋味呀!真是打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸,樣樣俱全。
記得一年級(jí)有一次賣(mài)報(bào)紙的經(jīng)歷。我們按原計(jì)劃來(lái)到光谷廣場(chǎng),阿姨已經(jīng)買(mǎi)了厚厚一摞報(bào)紙,全是我們要賣(mài)的`。我領(lǐng)了十份,環(huán)視四周!澳沁呌形话⒁!”我高興地跑過(guò)去?墒怯植桓遥泵Π咽挚s回來(lái)。眼看其他小朋友都賣(mài)了一兩份了,我的卻一份不少,我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過(guò)去了,我急忙跑上前,卻像蚊子哼哼似的說(shuō):“阿姨,買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙?還送一包紙巾!彼斓拇饝(yīng)了。
終于賣(mài)出了一份!我高興極了。轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐,我可不能錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),一個(gè)箭步?jīng)_上去:“叔叔,買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙?送一包紙巾!薄百I(mǎi)5份!”一位叔叔說(shuō)?墒侨擞惺竹R有失蹄!這不,有一次我就喊成了“賣(mài)紙巾,送一份報(bào)紙!本瓦@樣,20份很快就賣(mài)完了。
我拿著20塊錢(qián),交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是你自己掙的錢(qián),你自己花吧!”我就沖進(jìn)麥當(dāng)勞,買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林,臉上的汗水流下來(lái),甜甜的,咸咸的。嗯,這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)是一道佳肴,有著酸甜苦辣咸,味道各不相同,而成長(zhǎng)卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
卷子如雪花般落在手里,別人的錯(cuò)題是題,而我錯(cuò)的是字,不管是什么科,“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞,每到這里我的心總是酸酸的。
從早學(xué)到晚每一天都很緊繃,放學(xué)后背上裝滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包,肩膀都要被壓得喘不過(guò)氣來(lái),在這個(gè)時(shí)候最溫馨的應(yīng)該就是父親張開(kāi)雙手迎接你,提著你的書(shū)包,如一杯溫水溫潤(rùn)了你的心靈。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么能比堆積如山的.作業(yè)更使人痛苦了,星期五放學(xué)前我們還在談?wù)撛鯓舆^(guò)雙休日,可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固,這可真是苦上加苦。
歷史課上,老師在講臺(tái)上講的引人入勝,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡。“你來(lái)說(shuō)一下老師講了什么?”沒(méi)法,只好硬著頭皮站起來(lái),這時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的。
盛夏9月,烈日當(dāng)空,我們穿著白衣黑褲,在烈日的關(guān)愛(ài)下訓(xùn)練,四四方方的隊(duì)列,整齊劃一的步伐,震耳欲聾的口號(hào),這些都是我們用不知道多少的汗水換來(lái)的。臉上的汗水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的。
成長(zhǎng)的滋味是酸的,他有著心酸,成長(zhǎng)的滋味是辣的,它是一種直刺心靈的辣,成長(zhǎng)的滋味是苦的,他有著無(wú)法言喻的苦,然而我們依然在成長(zhǎng),我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味五味雜陳,我們都是人生路上的旅人,只為了最終的甘甜,忍受暫時(shí)的苦楚,也許正像那句話(huà)說(shuō)的那樣:明天成功的你會(huì)感激今天勤奮的你!
成長(zhǎng)的滋味作文3
光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分,媽媽就買(mǎi)東西獎(jiǎng)勵(lì)我,回了家,做完了作業(yè),爸爸又給我玩手機(jī),考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后,我就驕傲了,結(jié)果發(fā)下試卷來(lái),我才考了81分,我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓,真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次,不是被打,而是被媽媽誤會(huì)了,心里比上次更加的難受了。事情是這樣的,我的同學(xué)來(lái)家里玩,一看到我家的電腦就沖上去玩,我喊道:“不能玩的!”同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,就玩一會(huì)兒!蓖嫱暌院,他就走了。正好媽媽起來(lái)了,說(shuō):“你竟然偷玩電腦!薄安皇堑,媽媽?zhuān)俏乙粋(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦。”可是媽媽不相信我,這一次真是讓我很委屈,心里酸酸的。
生活是辣的。有一次,我們班的.一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了,他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具,我生氣了,在他肚子上踢了一腳。結(jié)果,我們打起來(lái)了,現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng),體味生活的不同樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的滋味作文4
在我的成長(zhǎng)中,有酸、甜、苦、辣,使得成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了快樂(lè),成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。
酸
有一次,我騎著我的平衡車(chē)去上課,走到半路的時(shí)候,被后面一輛電瓶車(chē)的反光鏡碰倒了。那輛車(chē)的車(chē)主竟連一聲“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)就迅速逃走了。我忍著痛自己爬起來(lái),無(wú)奈地?fù)u了搖頭:你看看,這都是什么人?
甜
在每個(gè)家庭里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠。在我的童年記憶里,爸爸媽媽都會(huì)親切地叫我“寶貝”,對(duì)我百依百順。記得每次在幼兒園得到了小紅花或小星星,媽媽就會(huì)給我一塊巧克力;還有生日的時(shí)候,爸爸總會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕……每當(dāng)那時(shí),我總以為我的生活就像棒棒糖一樣多彩甜美。
苦
隨著我們年齡的增長(zhǎng),年級(jí)也越來(lái)越高,作業(yè)也越來(lái)越多,考試的題目也越來(lái)越多,也越來(lái)越難。我每天寫(xiě)作業(yè),都要寫(xiě)到12點(diǎn),我以前數(shù)學(xué)可以考到100分,可是,我自從上了五年級(jí),就再也沒(méi)有考過(guò)100分了。然而,等待我的就是被爸媽責(zé)罵。我總是默默不語(yǔ),可是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)能理解我的'內(nèi)心有多苦?
辣
既然,成長(zhǎng)中有苦,那也自然有辣了。每當(dāng)我們考不好,那,爸爸媽媽自然也就打我們了,那火辣辣的滋味,想起來(lái)就令我不寒而栗。
看到了吧!這就是我生活的“酸、甜、苦、辣”,使得我的成長(zhǎng)更加快樂(lè)!經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,酸、甜、苦、辣,都要一一嘗試過(guò),才能體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣!
成長(zhǎng)的滋味作文5
小象帥帥是“森林馬戲團(tuán)”里的主角,馬戲團(tuán)里的壓軸表演都由它出場(chǎng),因此,它成名了。
“帥帥,給我簽名!”天剛蒙蒙亮,象窩前就排起了“長(zhǎng)龍”,全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了,抱怨著:“干什么呀?這么早就想要簽名!薄懊餍牵褪沁@樣的生活,怨得了誰(shuí)呢?快,去簽名吧!”他的經(jīng)紀(jì)人黑猩猩說(shuō)。
小象沒(méi)辦法只好出門(mén)!翱闯鰜(lái)了!”照相機(jī)的閃光燈,使小象的眼睛睜不開(kāi)。小象一個(gè)個(gè)簽了過(guò)去。走到郊外,好不容易擺脫了家門(mén)口的一幫“粉絲”,過(guò)了一會(huì)兒,一群小鳥(niǎo)“粉絲”追了上來(lái),邊追邊喊:“給我簽名!”這次,小象簽名簽得手都抽筋了。
小象走到森林時(shí),一群外來(lái)旅游的動(dòng)物看見(jiàn)了小象,大聲叫道:“嘿!那不是鼎有名的.小象帥帥嗎?”小象聽(tīng)了心里美滋滋的,想:我的名聲居然傳到外面了!“外,來(lái),照張相。”只見(jiàn);它拿出相機(jī),與小象開(kāi)始合影,小象再次受不住閃光燈,被拍得頭暈?zāi)垦!?/p>
到了傍晚,再也沒(méi)有人來(lái)找小象了,只有它一人,躺在草地上,吧息道:”當(dāng)名人可真累。
它做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到從前......
……
成長(zhǎng)的滋味作文6
在我的成長(zhǎng)記憶里,有快樂(lè)、有痛苦也有喜悅,他們就好似三種不同的滋味,酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼兒園報(bào)到的時(shí)候,我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后,不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧,有的在玩游戲,有的在玩玩具,還有的在玩拼圖。就我一個(gè)人躲在媽媽的后面,連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來(lái)終于我不用媽媽在我旁邊了,我可以自己獨(dú)立上課了,勇敢地和同學(xué)玩,學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),現(xiàn)在想起一陣陣心酸。
甜
不知不覺(jué)我已經(jīng)上了一年級(jí)了,那是我第一次考試,一看見(jiàn)試卷緊張地快把心給揪出來(lái)了。老師把試卷發(fā)下來(lái),咦!試卷全是我做過(guò)的題目,頓時(shí)我高興的不要不要的,如果老師不在我都可以跳起舞來(lái)了?荚囋嚲戆l(fā)下來(lái)了,果然我看了我的分?jǐn)?shù),我高興地跳了起來(lái)。我拿回家給媽媽看,媽媽也很高興,直夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步!那真是比吃了蜜還甜。
苦
相信沒(méi)有人想從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始住宿。我如今已經(jīng)五年級(jí)了,也已學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在學(xué)校,我都是自己洗衣服?墒,在家里都是媽媽幫我洗;在家里,我摔倒的時(shí)候,媽媽不僅幫我扶起來(lái),還心疼地幫我摸摸腿,可現(xiàn)在,在學(xué)校,不論何時(shí)何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛著站起來(lái),自己拍拍受傷的`腿。那些吃過(guò)的苦,都是我成長(zhǎng)的墊腳石。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要受到這些困難和磨礪,如果沒(méi)有的話(huà),肯定是成長(zhǎng)不了的,正是這些不同的滋味,讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng),像風(fēng),像雨,像星星,像繁花,像朝朝暮暮。
一一題記
成長(zhǎng)是喜悅的。我們一天天長(zhǎng)大,知識(shí)一天天增加。在學(xué)校里,我們聆聽(tīng)老師蘊(yùn)含智慧的話(huà)語(yǔ),在雨中的操場(chǎng)上奔跑,在作業(yè)中汲取知識(shí)的養(yǎng)料,得到聰慧的浸潤(rùn),使自己越來(lái)越明事理,善解人意,這是快樂(lè)的。在家里,我和爸媽一起勞動(dòng),分享自己的故事。門(mén)板上不斷上升的橫線(xiàn),這不正象征著我們的成長(zhǎng)?在外面,我在大自然中感受生命的靈動(dòng),聞聞泥土的清香,傾聽(tīng)雨落的聲響,看看鳥(niǎo)兒翱翔時(shí)拍動(dòng)的翅膀,這種歡愉會(huì)從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延,樂(lè)在心里,笑在眉梢。這種熱愛(ài)會(huì)隨著長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。
成長(zhǎng)也是苦澀的。小時(shí)候不小心摔了一跤,可能會(huì)哭上半天。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái),傷心又歡笑,F(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來(lái),平靜地給自己的傷口上藥,包扎。一次次的失敗,已讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),微笑地面對(duì)生活,不論何時(shí)何地。
成長(zhǎng)更是拼搏的!小時(shí)候不忘的夢(mèng)想,上課時(shí)專(zhuān)心地聽(tīng)講,回家后連夜的'苦讀。幾年寒窗,終會(huì)成為想要的模樣。成績(jī)是努力換來(lái)的,才華是犧牲了安逸和快樂(lè)換來(lái)的,成熟是歷經(jīng)滄桑得來(lái)的。人生就像修羅場(chǎng),要么化為灰燼,要么百煉成鋼。
在成長(zhǎng)的路上,我會(huì)經(jīng)歷淚水與歡笑,失敗與成功。也哭也笑,已過(guò)十三年。這十三年教會(huì)了我很多,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這十三年,我也品嘗過(guò)很多滋味,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我要告訴自己,以后一定要努力奮斗,堅(jiān)持下去,好好品味成長(zhǎng)的絢爛。
成長(zhǎng)的滋味作文8
還想起那滿(mǎn)天粉色的桃園,粉色的花瓣伴著風(fēng)兒在空中舞蹈。那時(shí),我才6歲,瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過(guò)。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園里種滿(mǎn)了桃樹(shù),地上還鋪滿(mǎn)了綠油油的草坪,成的是一片花的海洋。
一天,外婆又帶我來(lái)到這片桃園玩耍,我愛(ài)這里的花草樹(shù)木還有在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒。外婆牽著我的手在一棵桃樹(shù)面前停下來(lái),她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上,著下一個(gè)樹(shù)枝讓我拿在手里,說(shuō);“柔兒,跳一支舞給外婆看吧。說(shuō)完,外婆小心翼翼的依靠在桃樹(shù)下坐下,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想優(yōu)雅的舞姿會(huì)讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙擺,在風(fēng)兒的撫摸下,輕快的舞動(dòng)起來(lái)。在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中,我生活的很快樂(lè)。
伴隨我成長(zhǎng)的漸漸不是桃園了,也不是外婆了。那年桃花凋謝,外婆也逝世了,但在外婆逝世的前一天,她對(duì)我說(shuō);‘柔兒,再跳一支舞給外婆看吧,外婆會(huì)帶著它離開(kāi)的。’可外婆帶早了一切,把自己也帶走了。頓時(shí),苦澀侵入了我的心頭。
在我成長(zhǎng)的`路上中,足夠讓我們體會(huì)到酸甜苦辣的味道,但在成長(zhǎng)中,是美好的,是值得回憶的。像粉色的桃園,在我的腦海瞬間綻放。
成長(zhǎng)的滋味作文9
在我們的成長(zhǎng)中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時(shí)候,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),我開(kāi)始有了煩惱,有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時(shí),我經(jīng)?吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿堋⑿∶妹?葱』锇閭冃Φ枚嚅_(kāi)心!要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說(shuō):“我告訴你,到中秋節(jié)的時(shí)候我就有小弟弟了!笨僧(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯(cuò)什么事都是我的不對(duì),我心里可委屈了!
酸酸的`
在我九歲那年,我和很多女孩一樣開(kāi)始愛(ài)美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩,但是后來(lái)我看了一本書(shū),在看書(shū)的過(guò)程中我也慢慢的想開(kāi)了。正如書(shū)中所說(shuō):“親愛(ài)的女孩,也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但我想告訴你,每個(gè)女孩都是美麗的,所以我想對(duì)你說(shuō):‘嗨,女孩,你好漂亮!
甜甜的
每當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),每當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí),我那小小的虛榮心就會(huì)得到滿(mǎn)足。也許我長(zhǎng)得并不好看,但我也有被人羨慕的時(shí)候。
成長(zhǎng)中你會(huì)有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說(shuō)這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有這些不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣,天使與魔鬼并存。
成長(zhǎng)的滋味作文10
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些挫折,成長(zhǎng)猶如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過(guò)十歲生日,父母給我買(mǎi)了一輛成人山地自行車(chē)。車(chē)子雖然很酷,很吸引我,但是面對(duì)那龐大的車(chē)身,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼,生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁,教我用力踩踏板的技巧,我開(kāi)始放下恐懼,嘗試著獨(dú)自騎行。一開(kāi)始車(chē)子搖搖晃晃,我握緊把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。當(dāng)我一門(mén)心思集中在踏板上時(shí),一不留神被前面的一塊大石絆倒了,我的身體隨著車(chē)身傾倒下去,重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來(lái),淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn),我還是努力往前騎。慢慢的,慢慢的`,我終于掌握了平衡感,順利騎行了起來(lái),這感覺(jué)實(shí)在太棒了。瞬間,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一絲甜味!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,苦慢慢變成了甜。早上起床,媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來(lái)時(shí),我感覺(jué)自己非常辛苦,但是來(lái)到了教室,和同學(xué)們一起讀書(shū),和好朋友一起玩耍,我又感到非常充實(shí)美好,無(wú)比快樂(lè)和幸福。
也許這就是一次次成長(zhǎng)的滋味,苦中帶甜,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛,才會(huì)收獲成功與美好的甘甜。雖然成長(zhǎng)中會(huì)遇到挫折,只要我們努力努力再努力,就一定會(huì)收獲快樂(lè)與成功!
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的?有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸的,充滿(mǎn)淚水;有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿(mǎn)笑容;也有人說(shuō),成長(zhǎng)是苦的,充滿(mǎn)汗水……我覺(jué)得在我學(xué)校葫蘆絲的過(guò)程中這些滋味都有,它們就像不可分割的整體。
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候,每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評(píng)時(shí),就有一股酸勁兒從心底竄了出來(lái),委屈的淚水盈滿(mǎn)眼眶,心想:我已經(jīng)很盡力了,為什么老師還要批評(píng)我……
苦,是每個(gè)人成長(zhǎng)中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍,我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí),有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音,反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天,直到自己感到滿(mǎn)意為止,嘴巴都快吹疼了。
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。記得有一次,我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然,不知從哪來(lái)了一個(gè)小女孩,指著我說(shuō):“這個(gè)哥哥吹得太難聽(tīng)了,這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的臉頓時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后,我更加勤奮地在家練習(xí),同時(shí)在網(wǎng)上聽(tīng)各種名家演奏。
經(jīng)過(guò)這些酸、苦、辣的'味道后,我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美聲時(shí),我就心里美滋滋的。
成長(zhǎng)中有酸有苦,有辣也有甜,它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸,酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)它們吧!
成長(zhǎng)的滋味作文12
時(shí)間從耳邊流過(guò),不知不覺(jué),成長(zhǎng)悄然而至。伴隨我們長(zhǎng)大的是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)中的甜,莫過(guò)于受到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞。考試時(shí)的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中。看著老師肯定的眼神,內(nèi)心無(wú)比歡樂(lè);看到家長(zhǎng)贊賞的目光,內(nèi)心無(wú)比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來(lái)的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是這個(gè)意思。
成長(zhǎng)中的苦,是人生中不可缺少的,俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有體會(huì)過(guò)苦的.滋味,才能知道人生的美好來(lái)之不易?嗍浅砷L(zhǎng)路上的一座斷橋,要想越過(guò),只有靠不懈的努力;蛟S我們也會(huì)失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過(guò)去,也可以到達(dá)彼岸。無(wú)論如何,通向成功的路有千萬(wàn)條,但沒(méi)有一條是不勞而獲的。
成長(zhǎng)中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的秘訣?墒牵绻嬲w會(huì)到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂(lè)的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過(guò),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽穑黄鸪砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文13
童年就像雨后那短暫的彩虹一樣豐富多彩。有的人的童年是苦的,有的人的童年則是酸的。而我的童年卻是甜的。
一天,我正在校園里的教室里讀課外書(shū),老師卻突然說(shuō):“陳琦!你過(guò)來(lái)一下!”我一邊跑一邊說(shuō):“好的!好的!”我站在老師旁,老師拉著我的衣服,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,微笑說(shuō):“陳琦,你今天在學(xué)校吃完飯后,幫老師把這四沓引學(xué)單分成14份,每份50張,如果人不夠,你可以讓陳茜幫你,好嗎?”我連忙答應(yīng):“好的!痹谖液屠蠋煹膶(duì)話(huà)中,不知不覺(jué)放了學(xué)。
中午,我吃完午飯,向看管我們的美術(shù)老師匯報(bào)這件事,想得到她的允許。老師說(shuō):“我知道,你們語(yǔ)文老師跟我說(shuō)了,你們倆去吧!”我急忙放好了東西,這時(shí)又一個(gè)老師來(lái)到我們教室,問(wèn):“有沒(méi)有兩個(gè)分引學(xué)單的小姑娘?”我連忙舉手,然后,老師給我細(xì)心詳細(xì)的講解了怎么分。話(huà)音剛落,我們倆就迫不及待地跑進(jìn)辦公室,手忙腳亂地分了起來(lái)。一開(kāi)始,我沒(méi)分過(guò),所以一秒只能數(shù)一張,漸漸的.,我越來(lái)越熟練,現(xiàn)在一秒已經(jīng)能數(shù)五張了。
分著分著,我越來(lái)越累,越來(lái)越困,但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,精神又恢復(fù)了,終于分完了。下午老師來(lái)的時(shí)候,把我好一頓夸呢!我心里甜滋滋的!
美好的童年,豐富多彩的童年,讓你繼續(xù)下去吧!
成長(zhǎng)的滋味作文14
時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將離開(kāi)母校的畢業(yè)生;赝^(guò)去發(fā)生的種種事情,猶如小時(shí)候吃過(guò)的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的還是苦。
記得四年級(jí)時(shí),要單元測(cè)試了,我認(rèn)為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見(jiàn)了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對(duì)課文的.要點(diǎn)早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見(jiàn)我如此便不再與我爭(zhēng)辯,我也落得清靜繼續(xù)玩?荚嚾缙诙,我的腦袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過(guò)分?jǐn)?shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分?jǐn)?shù)在我忐忑不安的等待中下來(lái)了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰(shuí)知天不助我,媽媽發(fā)話(huà)了:“怎樣?我的女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開(kāi)提哪壺!我慢吞吞地說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績(jī)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的路必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,這樣你才能走得更遠(yuǎn)!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我羞愧地低下了頭。
這樣的事不管過(guò)去還是將來(lái),還會(huì)有很多很多。它們見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)也督促著我的進(jìn)步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國(guó)更強(qiáng)大的未來(lái)!
成長(zhǎng)的滋味作文15
有人說(shuō):“成長(zhǎng)的味道是苦的!”也有人說(shuō):“成長(zhǎng)味道是甜的!”打開(kāi)我的成長(zhǎng)手冊(cè),原來(lái),成長(zhǎng)有苦也有樂(lè)……
快樂(lè)天堂
五 歲時(shí)候的`我特別膽小,連個(gè)小火車(chē)都不敢坐,爸爸媽媽知道這個(gè)問(wèn)題后,決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過(guò)山車(chē)。當(dāng)時(shí),我非常害怕,經(jīng)過(guò)媽媽不斷地勸說(shuō),我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了!我拉緊了安全帶,抓好了桿子,身子微微發(fā)著抖,車(chē)開(kāi)了,周?chē)娜宋叶伎床磺宄,嘩――沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,結(jié)束了!我突然又想再玩一次,它并沒(méi)有想 象中可怕,反而真痛快呀!這時(shí),我才明白,做事,不要怕做。從那時(shí)起,我似乎變了個(gè)人似的,膽大了。所以,敢于嘗試的我很快樂(lè)!
苦事小說(shuō)
去 年,我的書(shū)寫(xiě)有退步,每次作業(yè)上面都寫(xiě)著“保持干凈,沒(méi)有字體,認(rèn)真了嗎?”這幾個(gè)字!生氣又無(wú)奈的我特別不開(kāi)心,從此,我就開(kāi)始亂寫(xiě)亂畫(huà)。你以為這樣就 可以了嗎?當(dāng)讓不行,老師要找我家長(zhǎng)談話(huà),媽媽聽(tīng)后,回家“關(guān)門(mén)打狗”。那以后,我再也不敢亂寫(xiě)了,偷偷告訴你,被“修理”的滋味可真是――苦不堪言!
哭笑不得
在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里,我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī),已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí),媽媽擔(dān)心我的視力,說(shuō):“今天天氣多好呀!應(yīng)該多多去外面哦!”“好吧!”我考慮了一下,于是我拿起了手機(jī),坐在外面又玩了起來(lái),媽媽當(dāng)然被我逗樂(lè)了!
你一定覺(jué)得很有趣吧?這可是我在成長(zhǎng)中親身體驗(yàn)的哦!
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