暖冬優(yōu)秀作文[熱門(mén)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的暖冬優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

暖冬優(yōu)秀作文1

　　潔白無(wú)瑕的雪花，在空中翻騰，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，讓人渾身打顫，放眼望去，花兒、草兒不見(jiàn)一棵，昔日挺拔的參天大樹(shù)，似乎被雪征服。早行的人們?cè)谘┑乩锲D難地走著，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，像有一雙手，拉著你的腳，使你寸步難行。

　　早上，我背著沉重的書(shū)包，手里捧著幾本書(shū)，一步一步小心地走著，身后傳來(lái)一陣?yán)�叭聲，我向旁邊讓去，突然腳下一滑，摔倒在地上，作業(yè)本立刻天女散花般被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)，我顧不得身上的疼痛，更顧不得拍去身上的雪花，趕忙去抓作業(yè)本，積雪仿佛要和我作對(duì)，作業(yè)本沒(méi)抓到，反而重新摔倒在地，已沒(méi)有力氣再爬起來(lái)。我開(kāi)始埋怨雪下得太大，埋怨積雪太厚，又暗暗嘲諷它：只不過(guò)是一攤污水罷了，隨后又開(kāi)始為作業(yè)本擔(dān)憂，如果濕了可怎么辦，我期盼有人能向我伸出援助之手，可人們都裹得像粽子一般，只露出了兩只眼睛，自己走著都很艱難，稍不留意，就會(huì)摔倒，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫我呢。

　　誰(shuí)知，竟還有一位牽著孩子的阿姨走上前來(lái)，她放下自己的孩子，伸出手，輕輕地扶起我，一邊親切地問(wèn)道：“摔痛了嗎？”一邊幫我拍去身上的雪花。

　　穿著黃色衣服的孩子，笨拙地去抓我的作業(yè)本，擼去上面的雪花，抿嘴一笑：“姐姐，你的書(shū)！”我似乎也被他感染了，露出了笑容。

　　阿姨一手牽著我，一手牽著自己的孩子，把我倆送到校門(mén)口，還再三叮嚀：“路滑，小心點(diǎn)！”書(shū)本又失而復(fù)得，我把它們抱在懷里，似寶貝一般。

　　雪花在空中輕歌曼舞，翩然紛飛，似紙屑、如亂蝶、像精靈，如此的讓人陶醉。放眼望去，天地間銀裝素裹，可跟“北國(guó)風(fēng)光”相媲美，一番妖嬈景象，白皚皚的大地，像一張大白紙，任你在上面寫(xiě)出最美的文字，畫(huà)出最亮的畫(huà)兒。樹(shù)上都落滿了雪，仿佛一棵棵圣誕樹(shù)，還發(fā)出”簌簌“的'聲音，似花開(kāi)的聲音，又好像圣誕頌歌，在這寧?kù)o而寒冷的雪地里，讓人感受到節(jié)日的歡樂(lè)和溫馨。風(fēng)一吹，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，遠(yuǎn)看霧氣繚繞，像隨意飄過(guò)的一場(chǎng)細(xì)雨。我伸出隱隱冒著熱氣的雙手，幾片雪花落到我的手心，涼絲絲的，我把手握成拳頭，再?gòu)堥_(kāi)手時(shí)，雪花已在我的手心，畫(huà)出了一幅水畫(huà)。

　　曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而我已經(jīng)感受到了春天的溫暖，還需在寒冬臘月里企盼春色滿園嗎？

暖冬優(yōu)秀作文2

　　“老爸好像真的老了�！�

　　我嗒嗒的腳步踩碎了冬夜的寒氣，朝家奔去，掏出鑰匙一把打開(kāi)家門(mén)，卻看見(jiàn)老爸呲牙咧嘴地在沙發(fā)上貼膏藥。一股濃郁的'中藥味撲面而來(lái)。我驚異地放下書(shū)包，皺了皺鼻頭，走到老爸身邊，接過(guò)他手里的膏藥，一邊貼一邊問(wèn)：“怎么了你這是，貼哪呀？”他舒了口氣，眉毛往上抬了抬，指了指膝蓋又指了指肩膀：“膀子疼得厲害，都?jí)虿恢�膝蓋，你幫我貼一下�！蔽衣槔�地撕開(kāi)膏藥上的透明塑料薄片，又看了看包裝：傷濕止痛膏。心想，該不會(huì)有風(fēng)濕吧？哪曉得他居然說(shuō)：“唉，我這是風(fēng)濕��！”我驚了一驚：“你居然得風(fēng)濕？”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“怎么，我難不成在你心中是個(gè)鐵人，不吃不喝不會(huì)得病？”我魔怔地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手腳僵硬地貼好膏藥。

　　深陷在物理與數(shù)學(xué)的泥潭中，在公式和加減乘除里亂了分寸。我不禁嘆一口氣，抬了抬頭看向?qū)γ娴姆孔樱�才發(fā)現(xiàn)在這個(gè)冬日的寒夜里，貌似只有我一個(gè)在挑燈苦讀。老爸老媽?xiě)?yīng)該早就睡了吧，下意識(shí)地扭了扭頭，果然一片黑暗。嘆了口氣，一片寂靜與黑暗包裹著我，只有那盞臺(tái)燈還清冷地亮著白光。冰冷的風(fēng)又?jǐn)D過(guò)窗縫躥了進(jìn)來(lái)，我攏了攏外套，打了個(gè)寒顫。忽然，一股暖黃射入眼簾，流到房間的每個(gè)角落。是老爸，他按開(kāi)了房頂上的大燈。一片光暈包圍著我，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)高大壯實(shí)的他站在房門(mén)前。

　　我鼻子一酸，隔這么遠(yuǎn)，還是能看見(jiàn)他臉上的皺紋，深深淺淺，是時(shí)光游過(guò)留下的痕跡。

　　老爸輕聲說(shuō)：“冷不冷，要不要開(kāi)取暖器？”我連忙擺了擺手，又低頭做起了作業(yè)。心中卻紛亂如麻，驀地想起前幾天老爸抱怨單位的不好，我正準(zhǔn)備調(diào)侃一下他，可他末了卻說(shuō)：“但唯一好的是有時(shí)間可以照顧女兒了�！币还伤釢瓗е�感動(dòng)愧疚涌上心頭，我抽了抽鼻子，聞到了一股中藥味兒。

　　老爸啊，你是一把火，在寒冷的冬天給我溫暖。你是點(diǎn)燈的人，當(dāng)我在黑暗中分辨不清航向時(shí)，你以愛(ài)為我點(diǎn)燃心燈。

暖冬優(yōu)秀作文3

　　風(fēng)，悄悄的將美夢(mèng)埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無(wú)法抑制的憂傷在黑夜中悄然發(fā)酵，一段刻骨傷懷的記憶漸漸彌入腦海，一幅久遠(yuǎn)而又惆悵的畫(huà)卷在我眼前鋪開(kāi)。漫漫人生路上，在面對(duì)著凄風(fēng)苦雨愁云籠罩的考驗(yàn)面前，那些遙遠(yuǎn)的往事卻如歷歷在目，重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍然隔世。

　　每每看到現(xiàn)在繁華萬(wàn)象的世界時(shí)，爺爺?shù)挠白涌倳?huì)浮現(xiàn)在我的眼前，參差不齊的短發(fā)像剛收割過(guò)的莊稼茬，一道又一道的皺紋中布滿了歲月的滄桑，深邃的目光里仿佛載了世間萬(wàn)物，那一雙干枯的手上滿是老繭。那骨瘦如柴被生活壓彎的身軀記錄著他的操勞。他那輝煌人生被時(shí)間永遠(yuǎn)地定格在了三年前。

　　那大概是我人生中最黑暗的時(shí)期了。我意外從樓梯上跌下，面臨著殘疾的風(fēng)險(xiǎn)，我不知所措地在孤單和痛苦中每分每秒都像是度日如年。焦慮，憂愁圍繞著我，整天都以淚洗面，仿佛這世間的一切繁華與我再無(wú)關(guān)系。

　　還記得那年的冬天，很冷。

　　他拼了命地尋找最好的醫(yī)院，請(qǐng)最好的大夫，用最好的藥，他夜不能寐，呢喃著：“就算是拼了這條老命，也絕不讓這孩子落下遺憾�！焙髞�(lái)媽媽告訴我；他每天都去寺廟上香，為我祈禱。我不敢想象，他那雙年邁的老腿是如何上山的，他那直僵僵的身體好像一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。他原本就不高的身體在歲月的重?fù)?dān)下逐漸不堪重負(fù)。

　　出院那天，他坐在家門(mén)口，豆大的汗珠在陽(yáng)光下熠熠生輝，我的.眼淚唰的下來(lái)了，跑過(guò)去撲在他的懷中告訴他：“爺爺，我已經(jīng)好了，我不是殘疾，爺爺謝謝�！蹦且焕弦恍∠鄵矶�泣的畫(huà)面大概是我今生最暖的瞬間……

　　當(dāng)雪白的布蓋住了他的全身時(shí)，我一直不肯相信，我總覺(jué)得他只是睡著了，可是淚水卻像斷了線的珠子止不住地往下滾。歲月在他的臉上無(wú)情地刻下痕跡，時(shí)光殘酷地將他的黑發(fā)染成了銀絲，我真希望能再見(jiàn)他一面，哪怕只有一面，哪怕只能說(shuō)一句話。

　　那年冬天，后來(lái)很暖很暖，只不過(guò)，在我的生命中失去了那個(gè)他。

暖冬優(yōu)秀作文4

　　冬天的太陽(yáng)給人的感覺(jué)從不是暖洋洋的，而是蕭瑟的寒風(fēng)中顯得無(wú)力的一抹慘白，我最不喜歡這樣的冬。

　　凜冽的寒風(fēng)夾帶著刺骨的寒意，緊緊包裹著我。湖面上早已凍上一層厚厚的冰，太陽(yáng)躲在云后邊，遲遲不肯露出頭，只放射出微弱的陽(yáng)光。我扯了扯袖子，把自己整個(gè)的縮在衣服里，風(fēng)卻一點(diǎn)兒也不客氣，直往我衣領(lǐng)里灌。我有些埋怨地看向媽?zhuān)瑡寢寢寘s不以為然，笑嘻嘻地看著我：“你都在家坐一天了，不出來(lái)走走怎么行？”說(shuō)著就把圍巾摘下來(lái)往我脖子上一纏。風(fēng)像是避開(kāi)了我，不再緊緊圍著我吹，可那條老氣的圍巾卻令我有些哭笑不得。老氣的紫色上繡著兩片花紋，實(shí)在是“其貌不揚(yáng)”。我剛想摘，就被媽媽阻止了，她只是輕輕地說(shuō)了一句：“冷，帶著�！北憷�著我繼續(xù)往前走。看是路人各式各樣好看的圍巾，媽媽的圍巾變愈顯得丑陋。我沒(méi)好氣地甩開(kāi)了手，跑到了一旁嘟囔著：“累了！歇會(huì)再走。”我越看那圍巾越不順眼，又想上手去摘，一只小貓突然闖入我的視線，他原本好看的.黃色皮毛上落滿了灰塵，瘦得隱約能看見(jiàn)皮毛下的一根根骨頭，走起路來(lái)也有些搖搖晃晃。我好奇地跟上去，把圍巾的事給拋到了九霄云外。小貓的嘴里叼著一顆糖葫蘆，雖然沾了些灰塵，但剔透的糖仍顯得很誘人。他搖晃著瘦小的身體，終于在一個(gè)小洞前停了下來(lái)。里面鉆出了一只更小的貓，一樣的黃色，卻比那只大一些的更顯得精神，想來(lái)也許是大貓的孩子吧。那一聲聲微弱的喵嗚聲實(shí)在可愛(ài)，我忍不住伸出手去想去摸一摸，大貓立刻弓起背來(lái)，我知道那是生氣的表現(xiàn)，便趕緊收回了手。大貓瘦弱的身體緊繃著，死死護(hù)著身后那正舔著糖葫蘆的小貓�？吹竭@一幕，我心里有些酸溜溜的不是滋味兒。轉(zhuǎn)頭看向媽媽?zhuān)�她的雙頰凍得通紅，正在原地輕輕跺著腳，反復(fù)搓著手取暖�？吹轿肄D(zhuǎn)過(guò)頭，沖我露出了暖暖的笑……我低頭看向脖子上的圍巾，身上涌上了一股暖意，正是我之前百般嫌棄的圍巾，給了我溫暖。我快步上前，挽著媽媽的胳膊繼續(xù)向前走。身后的太陽(yáng)終于探出了腦袋，毫無(wú)保留的將光芒灑向世界，為寒冷的冬帶來(lái)一絲絲暖意。

　　沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的兒女，她們總是用雙手呈上一份溫暖的母愛(ài)，而這份母愛(ài)就像冬日里的暖陽(yáng)——溫暖而珍貴。

暖冬優(yōu)秀作文5

　　窗外是“呼呼”的北風(fēng)，葉子也敵不過(guò)它，肆意地灑落。屋內(nèi)的我們正奮筆疾書(shū)，盡最大可能地把另一只手縮在衣袖里面，增加點(diǎn)暖意。

　　門(mén)窗雖緊閉，我渾身上下還是被凍得僵硬，拿著筆寫(xiě)字的右手更是顯得粗糙發(fā)白，仔細(xì)一看還有無(wú)數(shù)發(fā)紅的小點(diǎn)。

　　我一天又一天反復(fù)做著身為勞動(dòng)委員應(yīng)該干的活，一天兩次擦黑板。這一看似簡(jiǎn)單的活在這嚴(yán)冬卻分外艱難。我很怕冷，所以每次在沖洗毛巾時(shí)都縮起左手，用右手在這刺骨的冰水中游走。日子一長(zhǎng)，自然有了后遺癥，每每在水中浸泡過(guò)后，這右手就像是失去了知覺(jué)一樣，不停地抽搐，僵硬到不能承受太大的沖擊力。

　　那天下午，我檢查好值日生，準(zhǔn)備關(guān)燈離開(kāi)教室時(shí)，班主任沈老師招呼我去她的辦公室。沈老師年輕又細(xì)致，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們心中的知心伙伴。沈老師見(jiàn)了我，一把就拉著我的手徑直朝她的辦公桌走去，她的手軟軟的，很溫暖，我不禁全身雞皮疙瘩都起來(lái)了，第一次跟老師這么近距離接觸�。⊥ㄟ^(guò)辦公桌的路只有區(qū)區(qū)幾步，但我卻覺(jué)得走了好久好久，老師的手就像是在細(xì)致呵護(hù)著一件易碎品一樣，輕柔溫潤(rùn)，我不由得又是一身戰(zhàn)栗。辦公室很亮，興許是因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，比外面暖和的'多。來(lái)到她的桌前，她輕輕拉開(kāi)抽屜，取出一只護(hù)手霜，看著我天真懵懂的臉，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，伸出手來(lái)，我給你擦點(diǎn)，包你手不再干裂！”說(shuō)著擠出一小段來(lái)，拉過(guò)我的手，在我的手背上緩緩?fù)块_(kāi)，來(lái)回擦拭著，慢慢地血液似乎也變得流暢了，全身熱乎乎地，微微清涼的果香在這個(gè)并不大的辦公室彌漫開(kāi)來(lái)……

　　“小單啊老師知道你為班級(jí)付出很多，但你也要懂得照顧自己啊，這支護(hù)手霜就送給你了，以后做完衛(wèi)生，記得擦一擦，小手就會(huì)又白又嫩的……”呵，老師要送我整支護(hù)手霜啊，我有點(diǎn)受寵若驚，一陣又一陣的暖流襲遍全身，我都不記得自己是怎么走出辦公室的。

　　回家的路上，依舊是“呼呼”的北風(fēng)，飄灑的落葉，我內(nèi)心像是裝著一團(tuán)火，一路走著，后背竟然微微出了汗。我輕輕地哈了一口氣，一陣清涼的果香若隱若無(wú)的飄過(guò)，提醒著我剛剛發(fā)生的一切都是真實(shí)的。一陣暖流再一次涌上心頭，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷，我愛(ài)這樣的暖冬！

暖冬優(yōu)秀作文6

　　今天，我穿上了一件紅得似火，紅得引人注目的小棉襖。說(shuō)起這件紅棉襖，它的來(lái)歷可不同尋常。

　　幾天前，我去老師辦公室抱作業(yè)，剛巧語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在那兒，看到我新買(mǎi)的衣服就把我拉到一邊。語(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)：“小鈺，冷不冷呀？”說(shuō)著拉開(kāi)了棉襖的一點(diǎn)拉鏈，馬老師一看差點(diǎn)叫了起來(lái)：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得這么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一個(gè)保暖衣還有一件小‘棉襖’嗎？我笑著說(shuō)：“不冷�！闭Z(yǔ)文老師邊看邊說(shuō)邊搖頭：“不行呀！我怎么覺(jué)得那么冷呢？”數(shù)學(xué)老師也探過(guò)頭來(lái)，看了看，說(shuō)：“是有點(diǎn)冷，小鈺穿得太薄了�！闭Z(yǔ)文老師問(wèn)我，你沒(méi)有做的棉襖嗎？

　　說(shuō)到我的棉襖，因?yàn)閶寢尣粫?huì)做，都是我大姨做的.，可是也不知道是我長(zhǎng)得太快，還是大姨沒(méi)看著我做，反正是穿上不是瘦就是小，總是不合適，媽媽干脆給我買(mǎi)了一個(gè)不是棉襖的“棉襖”讓我穿在里面，外面再穿一件外套。

　　我尷尬地笑笑，說(shuō)做的棉襖都小了，穿不上了。唉，說(shuō)到這，兩位老師拍拍我的肩膀，說(shuō)明天一定要穿厚點(diǎn)哦！我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　和數(shù)學(xué)老師一起上樓梯，她突然說(shuō)：“我家里有一件棉襖，是我自己做的，你要不要試試？”我笑了，心里一股熱流涌上心頭，但我嘴里還是說(shuō)：“不用了，老師�！�

　　就在這天下午放學(xué)，回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)籃里有一件紅棉襖，我好奇地問(wèn)是哪來(lái)的。媽媽說(shuō)是數(shù)學(xué)老師給的，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得想哭——原來(lái)老師上樓時(shí)說(shuō)的話是認(rèn)真的。今天穿上一試，天呀，就像為我量身定做似的，不大不小正合身！我照著鏡子，只見(jiàn)紅紅的面料散發(fā)著火苗般的光亮，棉襖邊上點(diǎn)綴著小花朵，真好看！

　　都說(shuō)今年的冬天特別的冷，滴水成冰�？墒�，我穿上趙老師給我做的小棉襖，心里升騰著春天般的溫暖……

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