小學(xué)生的作文7篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一說(shuō)起公民道德二十個(gè)字，我的童年里的兩件事便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)星期五的早晨，王力高興地對(duì)我說(shuō)：“凌慧，明天早上8點(diǎn)，我們一起去滑旱冰，好嗎？”我聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了：“好，明天早上8點(diǎn)見(jiàn)，不見(jiàn)不散！”放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天是星期六，我?guī)闳フ闹萃�，怎么樣？”我�?tīng)了，樂(lè)得一蹦三尺高�？墒牵彝蝗幌肫饋�(lái)：不行呀！我已經(jīng)和王力約好明天早上8點(diǎn)去滑旱冰了。怎么辦呢？去漳州吧，覺(jué)得對(duì)不起王力；不過(guò)去漳州嘛，又比在長(zhǎng)泰滑旱冰好玩得多。我的腦海里好像有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)吵。穿紅衣服的小孩說(shuō)：“你不能去漳州玩，因?yàn)槟阋呀?jīng)和王力約好去滑旱冰了�！贝┧{(lán)衣服的小孩說(shuō)：“為什么不能去？漳州可比滑旱冰好玩多了！漳州有九龍公園、歡樂(lè)天地??”穿紅衣服的小孩毫不示弱地說(shuō)：“可是做人就得守信用，你怎么能言而無(wú)信呢？”穿藍(lán)衣服的小孩啞口無(wú)言了。最后，我決定和王力一起去滑旱冰。因?yàn)�，做人就是得守信用�?/p>
第二天早上，媽媽知道我不去漳州的這件事后，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，做人就是要講信用，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的高尚品德��！”
記得今年年頭，我拿著一張20元的壓歲錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)本，老板找給我19元錢(qián)。過(guò)了幾天之后，我又去另一家文具店買(mǎi)圓珠筆，我拿上次找回的一張10元錢(qián)的鈔票給老板，那個(gè)老板接過(guò)錢(qián)，甩了甩，聽(tīng)了鈔票的聲音，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這張是假鈔，不能買(mǎi)東西�！蔽掖蟪砸惑@，接過(guò)錢(qián)，飛快地跑回家。我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)幫我看看這錢(qián)是不是假鈔？”當(dāng)財(cái)務(wù)的媽媽接過(guò)錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里，驗(yàn)鈔機(jī)突然說(shuō)：“請(qǐng)注意，這張是假幣�！蔽依阕×�，努力地回憶著，哦，原來(lái)這錢(qián)是上次我買(mǎi)作業(yè)本時(shí)，那個(gè)老板找給我的。
下午，同學(xué)們知道了這件事，就七嘴八舌地議論著：“凌慧，你把這錢(qián)拿去跟那個(gè)老板換回來(lái)吧！”“算了吧，那個(gè)老板肯定不認(rèn)帳。你干脆用這10元錢(qián)到街上給擺攤的`老爺爺或老奶奶吧，反正他們不會(huì)識(shí)別真假幣的�！薄澳窃趺葱心兀磕遣皇悄阌烛_別人嗎？”??聽(tīng)了同學(xué)們這一番議論，我拿定主意把它交給銀行回收。同學(xué)們有的說(shuō)我傻，有的夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好同學(xué)。從銀行回來(lái)的路上，我感覺(jué)天仿佛格外地藍(lán)，過(guò)路的行人都對(duì)我微笑。我為自己學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰呢！
小學(xué)生的作文 篇2
“孝”很簡(jiǎn)單，一“土”一“子”，古人在造字時(shí)，就已經(jīng)將它最好地詮釋了——兒子不管是烈日酷照還是風(fēng)吹雨打，都會(huì)辛勤地在土地上勞作，養(yǎng)活自己的父母。但隨著時(shí)代的變遷，我們已經(jīng)不用再像“黃香溫席”了，也不用再像“由仲負(fù)米”了。想起那天看到的一幕，卻使我不禁質(zhì)疑，難道這中華民族傳承了數(shù)干年的“孝”，就斷在我們21世紀(jì)的孩子身上了嗎？
那天，去圖書(shū)館的路上，不遠(yuǎn)處扎眼的一幕映入了眼簾。這是一位老太太，已經(jīng)年過(guò)花甲，但消瘦的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥，那微微顫著的眉頭流露出一絲懇求。在她身邊，站著一個(gè)滿(mǎn)臉傲氣的孩子，個(gè)頭也不小了，嘴嘟得高高的，漫不經(jīng)心地瞟了一眼老人手上一個(gè)普通的`餅。孩子的眼里除了厭惡，我甚至還讀到了一絲嘲笑！他在笑誰(shuí)？他姥姥？我怒了。猛地，孩子突然抽出一只手，將老人手中的餅拍在地上，并惡狠狠地瞪了老人一眼。
我情不自禁地想沖上前去，可這時(shí)，老人卻重新拾起地上的餅，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕擦去餅上的灰塵，細(xì)心極了，每一個(gè)動(dòng)作，都讓我的心為之一顫。然而還沒(méi)等老人擦去餅上的塵土，孩子又一下子奪過(guò)餅，毫不留情地撕碎，重重地扔在地上，頭也不回地走了。只剩下老人呆在那里，她默不作聲，眼神恍惚地盯著那攤碎屑。孩子！你知道嗎？你撕碎的并不是一個(gè)餅，而是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜正在滴血的心！
風(fēng)吹過(guò)我的耳旁：“這就是中華的‘孝’？”鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂：“這就是龍的傳人？”在揶揄中，我嘆口氣，離開(kāi)了那里。羊都明白跪乳之恩，鴉都懂得反哺之義，那么人類(lèi)呢？我突然想起在每一次跟媽媽頂嘴、每一次惹爸爸生氣時(shí)，我不正是那個(gè)摔餅的孩子嗎？
“孝”極其脆弱，它經(jīng)不起摔，經(jīng)不起打，它不應(yīng)該停在人們唇間，它應(yīng)該用心去珍藏。哪一天，“孝”碎了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你心里那個(gè)珍藏“孝”的柜子，就會(huì)一直空著，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)生的作文 篇3
這天，所有人好像都不知道去哪了，就只剩這城市里的所有東西，今天可變成了衣服們的快樂(lè)天地，仿佛這個(gè)城市的所有就歸衣服們所管理照顧……
清晨衣服們從衣柜里出來(lái)，叫上自己的朋友們來(lái)到主人的工作單位，衣服們也干得很認(rèn)真，這天正好趕上節(jié)假日，所以衣服孩子們也在，他們?cè)谧约杭一▓@里快樂(lè)的嬉戲，玩耍十分高興，大人們賺著自己國(guó)家的'錢(qián)，它們的錢(qián)是像樹(shù)葉片的樣子，說(shuō)起它們的國(guó)王那就得數(shù)西裝了，它的質(zhì)料很好而且價(jià)錢(qián)也很貴，這理所當(dāng)然成了國(guó)王了……，衣服們的一天。
它們之中也有“小偷”它們的小偷和我們的不一樣，它們的“小偷”是偷好東西的“小偷”比如在學(xué)習(xí)中“偷”好學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)這個(gè)社會(huì)是十分安靜祥和的！它們愛(ài)這個(gè)社會(huì)也愛(ài)著一天，這是它們決無(wú)僅有的一天，所以它們要好好珍惜，把剛剛開(kāi)始的一天也是最后的一天在這一天中它們要把所有的事情做完，快快樂(lè)樂(lè)的，再過(guò)5個(gè)小時(shí)白天時(shí)間就到了，所以人們也要回來(lái)了，它們的日子就要結(jié)束了，最后西裝讓它們集合，宣布它們的日子快要結(jié)束了，最后大家拼盡全力幫助人類(lèi)做好未完成的任務(wù)，天黑了，衣服們回了家一切都變?yōu)樵瓨樱墒撬鼈冏龅膮s全剩著，時(shí)間到了，衣服們又在衣柜里安靜的躺著，主人們回來(lái)了，天空中隱隱約約的浮現(xiàn)出了衣服子民的笑臉……
小學(xué)生的作文 篇4
小時(shí)候，我住在一個(gè)老式的社區(qū)里，和一幫大我?guī)讱q的男孩子們一起瘋。社區(qū)里有個(gè)小院，小院不大，但種滿(mǎn)了花花草草，還有幾株大樹(shù)，有桑樹(shù)、玉蘭樹(shù)、枇杷樹(shù).….尤其是那枇杷樹(shù)，被社區(qū)里幾個(gè)退休在家的爺爺奶奶照顧得無(wú)微不至，一到秋天，樹(shù)上便結(jié)出許多黃澄澄的果子來(lái)，一個(gè)個(gè)都圓溜溜地，藏匿在樹(shù)葉下，不下幾十個(gè)！饞得我們老在旁邊咽口水�？墒牵切敔斈棠虃�?cè)缇椭懒宋覀兊摹熬有摹�，他們�(cè)跇?shù)旁用竹子圍了一圈籬笆，籬笆不長(zhǎng)，卻很牢實(shí)，怎么搖也搖不垮，沒(méi)辦法，我們只好在這道籬笆外干瞪著眼，吃到那樹(shù)上的枇杷也只能是一種幻想了。
又是深秋，幾十個(gè)枇杷掛了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)，它們挺著大大的將軍肚，風(fēng)一吹，就微微的晃動(dòng)著，仿佛我們一招手，它們就會(huì)“咕咚”一下掉進(jìn)我們的'懷里。此情此境，令我們的“頭兒”再也忍不住了，他使勁兒咽了一下口水，朝著我們招招手，壓低聲音開(kāi)始布置“任務(wù)”。
我年齡最小，個(gè)子又矮，于是他就讓我去想辦法吸引大人們的注意力，好讓“采果小分隊(duì)”趕緊上樹(shù)摘果子。
小學(xué)生的作文 篇5
人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而令我難忘的就是學(xué)騎自行車(chē)。 暑假的一天，我和媽媽去公園打羽毛球，在公園里，看見(jiàn)我的同學(xué)正騎著自行車(chē)玩耍呢！便萌生了要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的想法，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想用我自己存的壓歲錢(qián)買(mǎi)一輛自行車(chē)”媽媽說(shuō)：“行，明天叫姥爺給你買(mǎi)，請(qǐng)姥爺做你的'教練�！本瓦@樣，我開(kāi)始了第一次的訓(xùn)練。 自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后姥爺給我做示范，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)最重要的是掌握平衡，上去不要慌，抬頭挺胸雙手握緊車(chē)把，腳下要用力蹬，車(chē)往哪邊倒你就往哪邊斜，記住了嗎？”“記住了！”我似懂非懂的扶著自行車(chē)，一屁股坐在上面，一腳在蹬，另一只腳也在蹬。因?yàn)槲覜](méi)有完全領(lǐng)悟要領(lǐng)，所以再向一邊偏的時(shí)候倒了下去，我一連摔了幾次，最后我終于忍不住說(shuō)：“哎呦，痛死了，我不想學(xué)了。”姥爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，別叫了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話。受到懲罰了吧！”在姥爺嚴(yán)厲地斥責(zé)下，我只好站起來(lái)讓姥爺再說(shuō)一遍。我坐上自行車(chē)，一蹬；車(chē)子向前跑去。沒(méi)多久，自行車(chē)又不聽(tīng)話了，一搖一擺的，車(chē)往左，我就往右，我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車(chē)的技巧，我大叫一聲：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我興奮的叫了起來(lái)：“我會(huì)騎了！”我向姥爺招手，只見(jiàn)他緊鎖眉頭喊道：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！”我沒(méi)有控制好方向，我又光榮的摔倒了。吃了苦頭，我不敢馬虎了，乖乖聽(tīng)姥爺?shù)脑挘⌒恼莆掌胶�，不得意忘形，控制好方向漸漸的我找到了騎車(chē)的感覺(jué)！ 第一次騎自行車(chē)，雖然摔的滿(mǎn)身是土也摔疼了，但是成功了！我從學(xué)自行車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，一定能成功！
通過(guò)這件事，我感悟出做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，都要迎難而上，如果這樣，無(wú)論什么困難都會(huì)迎刃而解，正如那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
小學(xué)生的作文 篇6
今天早上，千家萬(wàn)戶(hù)都起床了，但是當(dāng)我還在熱被窩里的時(shí)候，一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照醒了我，我趕忙起床打開(kāi)窗戶(hù)，一陣花的清香迎面撲來(lái)，讓人聞到有說(shuō)不出的.舒暢。
我抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公醒了，他朝著我瞇瞇笑；這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)，它看見(jiàn)了我，對(duì)我嘰嘰喳喳地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“小朋友，早上好！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，我家窗前的那棵芒果樹(shù)搖擺了幾下，他也趁機(jī)伸了一下懶腰；突然我聽(tīng)到樓下傳來(lái)一陣陣的歡笑聲，我低頭往下望，一群小孩子們正在做著有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
我心想：啊，新的一天的到來(lái)是多么美好�。�
小學(xué)生的作文 篇7
媽媽平時(shí)非常關(guān)心我，也非常辛苦，洗衣服做飯，又要接送我上學(xué)，檢查我的作業(yè)，還要上班，每天從上午8點(diǎn)或9點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班，有時(shí)候還加晚班。那時(shí)，我已經(jīng)快睡著了。因?yàn)閶寢屖抢蠋熞局o學(xué)生上課非常累，回來(lái)以后，吃了飯一碰枕頭就睡了，就是因?yàn)閶寢屘�，才�?dǎo)致了媽媽生病。生病那天我陪媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要打七天針的時(shí)候，我都驚呆了，那是多么的'痛��！可是沒(méi)有辦法。
今天我陪媽媽打針�？煲蛄宋也煌５陌参繈寢�?zhuān)艺f(shuō)：“明天只有一天就打完了，不疼，不疼，像蚊子叮一樣，很快就過(guò)去了……”開(kāi)始打針了，只見(jiàn)護(hù)士一只手拿著涂著藥的棉花棒，另一只手拿針。她先拿著涂著藥水的棉花棒在皮膚上涂了涂，又拿著針小心地扎了進(jìn)去。打完后，護(hù)士又拿出干凈的棉花棒，按住被扎德小口不讓它流出血來(lái)。
回到家后，我扶媽媽坐在沙發(fā)上看電視。吃飯的時(shí)候，我把飯端到客廳，讓媽媽一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)。吃完飯，我?guī)蛬寢尩瓜茨�，洗腳，刷牙的水，幫媽媽洗腳……該睡覺(jué)了，我又把媽媽扶上床，給她講故事……
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